Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 5 de 5
Filter
1.
CoDAS ; 33(6): e20200225, 2021. tab
Article in English, Portuguese | LILACS | ID: biblio-1345821

ABSTRACT

RESUMO Objetivo Descrever as estratégias utilizadas durante o período da pandemia de COVID-19 para o retorno das atividades acadêmicas e assistenciais em saúde da Clínica Escola de Fonoaudiologia de uma universidade pública brasileira. Método Estudo descritivo, baseado em pesquisa documental. Para embasar as estratégias, foram utilizadas recomendações oficiais de instituições ou organizações nacionais ou internacionais no combate da COVID-19 publicadas entre os meses de março e junho de 2020. O plano estratégico proposto partiu da análise do serviço considerando as dimensões: infraestrutura, recursos materiais, recursos humanos e perfil dos usuários. Os resultados foram apresentados de forma descritiva. Resultados Foram planejadas ações referentes a adaptações na infraestrutura, cuidados com o ambiente, planejamento e implementação da nova rotina de atendimento e protocolo de biossegurança, fundamentadas nas recomendações sanitárias para enfrentamento da situação sanitária publicadas até o momento. O apoio técnico-científico de profissionais do campo da biossegurança foi fundamental na avaliação dos riscos locais e no estabelecimento de medidas de prevenção. Conclusão A descrição detalhada serve como instrumento norteador para o retorno das atividades com o máximo de segurança possível. Para que sejam eficazes, as estratégias de combate a infecções de qualquer natureza devem levar em consideração, no momento de sua formulação, as particularidades que cada ambiente de assistência à saúde possui. As novas rotinas devem contemplar a realidade socioeconômica local e permitir o cumprimento dos objetivos acadêmicos e sociais da Clínica Escola, mas devem ser revistas em períodos preestabelecidos pelos gestores ou de acordo com a evolução da situação sanitária local.


ABSTRACT Purpose Describe the preventive strategies used during the COVID-19 pandemic in the return of academic and health care activities in a Speech Therapy Teaching Clinic at a Brazilian public university. Methods This is a descriptive study based on documentary research. The strategies were based on official recommendations from national and international institutions and/or organizations to combat COVID-19 published between March and June 2020. The strategic plan included an analysis of the clinic's infrastructure, material and human resources, and user profile. The results are presented descriptively. Results Actions based on the health recommendations to face the COVID-19 pandemic published until then considered adaptations to the infrastructure, care for the environment, and planning and implementation of a new health care routine and a biosafety protocol. The technical-scientific support provided by professionals in the field of biosafety was essential to assess local risks and establish preventive measures. Conclusion A detailed description of strategies is a guiding instrument for the return to activities in the safest manner. To be effective, strategies to combat infections of any nature should be formulated considering the particularities of each health care environment. The new routines should contemplate the local socioeconomic reality and fulfill the academic and social objectives of the Speech Therapy Teaching Clinic, but they should be revised by the management team periodically or as the local health situation evolves.


Subject(s)
Humans , Pandemics , COVID-19 , Speech Therapy , Brazil , SARS-CoV-2
2.
Distúrb. comun ; 27(2)jun. 2015. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-771253

ABSTRACT

Introdução: o fonoaudiólogo atua em diferentes contextos profissionais, realizando diversas intervenções, que podem ser analisadas quanto às possibilidades de participação da Fonoaudiologia na inserção social e profissional de seus clientes. Objetivo: investigar a percepção dos fonoaudiólogos sobre como sua atuação contribui para a integração social e profissional de seus clientes. Métodos: Casuística:60 fonoaudiólogos.Foi utilizada a técnica de amostragem por bola de neve, a partir de divulgação feita por Email em listas de contatos de fonoaudiólogos. Os fonoaudiólogos responderam um questionário, aplicado em formato online (Googledocs®) para a caracterização dos participantes e duas questões dissertativas referentes à integração social/profissional dos clientes. A análise qualitativa estabeleceu 12 categorias de analise à posteriori a partir das respostas às questões dissertativas. Resultados: Os sujeitos eram predominantemente mulheres(93,3%), com idade inferior a 41 anos (71,7%), formadas a menos de 10 anos (57,3%), atuantes na área de Voz (35%), Linguagem (21,3%), Motricidade Oral (18,4%), Audição (16,5%), Saúde Coletiva (8,8%), no estado de São Paulo (73,3%), em contexto clínico e hospitalar (56,7%). Sobre a importância da Fonoaudiologia para inserção/integração social/profissional a categoria mais mencionada foi ?melhora da comunicação? (18-32,2%) e ?melhora na qualidade devida? (25-33,4%). Conclusões: Os fonoaudiólogos percebem sua atuação como importante para a integração social e profissional de seus clientes/pacientes, principalmente, por contribuir para melhora da comunicação. Questionamentos e pesquisas nesse âmbito são importantes para alertar conselhos e outras entidades de classe sobre a necessidade de projetos que viabilizem o acesso da população aos serviços de Fonoaudiologia.


Introduction: the speech therapist works in various professional contexts, making various interventions, which can be analyzed as the possibilities for participation of Speech in social integration and professional customers. Objective: To investigate the perception of interviewees about its performance contributes to the social and professional integration of its customers. Methods: Patients: (60 audiologists) the technique of snowball sampling from disclosure made by mail on the contact lists of speech was used. They answered a questionnaire administered in an online format (GoogleDocs®) for the characterization of participants and two essay questions related to social/ professional integration of customers. After characterizing this group of subjects, the qualitative analysis established12 categories to subsequent analysis from the answers to essay questions. Results: The subjects were predominantly women (93.3%), with less than 41 years old (71.7%), formed less than 10 years (57.3%), working in the area of voice (35%), language (21.3%), Motricity/oral (18.4%), hearing (16.5%), Health/Public (8.8%) in the state of SãoPaulo (73.3%), in the context clinical and hospital (56.7%). On the importance of Speech, Language and Hearing Sciences for insertion/social integration/professional category was the most mentioned ?improved communication? (18 to 32.2%) and ?improved quality of life? (25-33.4%). Conclusions: The speech therapists perceive their role as important for social and professional integration of their clients/patients, mainly by contributing to improved communication. Inquiries and research in this is important to alert councils and other associations of the need for projects that enable access of the population to Speech, Language and Hearing Sciences.


Introducción: el fonoaudiólogo trabaja en varios contextos profesionales, haciendo varias intervenciones, que pueden ser analizadas en cuanto a las posibilidades de participación de la Fonoaudiología en la integración social y profesionales sus clientes.Objetivo: Investigar la percepción de los fonoaudiólogos acerca de cómo su desempeño contribuye a la integración social y profesional de sus clientes. Métodos:Casuística: 60 fonoaudiólogos.Se utilizó la técnica de muestreo de bola de nieve a partir de la divulgación hecha por email en las listas de contactos defonoaudiólogos. Los fonoaudiólogos respondieron un cuestionario administrado en un formato online (GoogleDocs®) para la caracterización de los participantes y dos preguntas de desarrollo relacionados con la integración social/ profesional de los clientes. El análisis cualitativo estableció 12 categorías à posteriori a partir de las respuestas a las preguntas de desarrollo. Resultados: Los sujetos eran predominantemente mujeres (93,3%), con menos de 41 años (71,7%), formadas hace menos de 10 años (57,3%), que trabajan en el área de la Voz (35%), Lenguaje(21,3%), Motricidad Oral (18,4%), Audición (16.5%), Salud Colectiva (8.8%) el estado de São Paulo (73,3%), en contexto clínico y hospitalar (56,7%). Sobre la importancia de la Fonoaudiología para la inserción/integración social/profesional la categoría más mencionada fue ?mejora en la comunicación? (18-32,2%) y ?mejora en la calidad de vida? (25-33,4%). Conclusiones: Los fonoaudiólogos perciben su actividad como importante para la integración social y profesional de sus clientes/pacientes, principalmente por contribuir para la mejora de la comunicación. Cuestionamientos e investigaciones a respeto son importantes para alertar los consejos y otras asociaciones profesionales sobre la necesidad de proyectos que permitan el acceso de la población a los servicios de Fonoaudiología.


Subject(s)
Humans , Communication , Health Services Accessibility , Quality of Life , Speech, Language and Hearing Sciences
3.
CoDAS ; 26(5): 415-420, 2014. graf
Article in English | LILACS | ID: lil-727065

ABSTRACT

Purpose: To investigate the opinion about stuttering treatments in people who stutter, based on their answers to two open questions. Methods: The participants were 40 adults of both genders, with self-reported stuttering. During the first phase of the research, we contacted two Brazilian nongovernmental organizations: the Brazilian Stuttering Association (ABRAGAGUEIRA) and the Brazilian Fluency Institute (IBF). These associations agreed to participate and were responsible for sending the research questions to their members via electronic mail. The first contact with the participants elucidated the purpose and method of our research and, after obtaining informed consent from participants, the two questions were sent. The research questions involved their opinion about cure, treatments to which the participants had been submitted, and their outcome. Results: After analysis, the answers obtained indicated that people who stutter believe in a cure for stuttering; that the ideal therapy would be the one that led to the disappearance of the symptoms; and the most frequently reported professional to treat the disorder is the speech-language pathologist. The results also indicated that although most of the participants had undergone speech-language treatment for stuttering, neither significant improvements were observed nor satisfaction was positive. Conclusion: The results indicate that the answers presented by the participants were not based on scientific knowledge about the disorder but on their wish that "something could happen" to make stuttering "disappear." Although in this study we did not investigate the type of treatment to which the patients were submitted, the results suggest that the factors that contribute to an effective treatment are contentious.


Objetivo: Conhecer a opinião das pessoas que gaguejam sobre os tratamentos da gagueira, a partir de resposta a duas questões abertas. Métodos: Participaram do estudo 40 adultos, autoavaliados como gagos, sem distinção de gênero. Na primeira fase da pesquisa, foram feitos contatos com duas Organizações Não Governamentais brasileiras de apoio às pessoas com gagueira: Associação Brasileira de Gagueira (ABRAGAGUEIRA) e Instituto Brasileiro de Fluência (IBF), que se dispuseram a participar do estudo divulgando a proposta para seus membros via correio eletrônico. O primeiro contato com os participantes esclareceu o objetivo e método da pesquisa e, após obtenção da concordância na participação da mesma, foi enviada nova correspondência contendo duas questões a serem respondidas, que envolviam opiniões sobre cura, tratamentos realizados e seus resultados. Resultados: As respostas obtidas indicaram que pessoas que gaguejam acreditam na cura da gagueira; a terapia ideal seria a que levasse ao desaparecimento do sintoma e que o tratamento mais indicado é o fonoaudiológico. Os resultados indicaram ainda que, para a maioria dos participantes, embora já tenham realizado tratamento fonoaudiológico, não foi observada melhora significativa do quadro e nem satisfação positiva com o tratamento realizado. Conclusão: Os resultados indicaram que os participantes, ao emitirem suas respostas, não se basearam no conhecimento científico do distúrbio e sim no desejo de que "algo possa acontecer" e a gagueira venha a "desaparecer". Embora a pesquisa não tenha focado no tipo de terapia realizada, os resultados indicaram que a determinação dos componentes que contribuem para um tratamento eficaz para gagueira são controversos.


Subject(s)
Adolescent , Adult , Humans , Young Adult , Self Concept , Stuttering/therapy , Brazil , Cross-Sectional Studies , Prospective Studies , Speech Therapy , Treatment Outcome
4.
Distúrb. comun ; 25(1)abr 2013. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-673859

ABSTRACT

Objetivo: Caracterizar as intervenções fonoaudiológicas a pacientes adultos portadores de transtornos mentais e institucionalizados no Centro de Atenção Integral à Saúde de Santa Rita do Passa Quatro (CAIS-SR), onde o presente estudo foi realizado. Método: Trata-se de estudo retrospectivo, de natureza quantitativa e descritiva, que analisou prontuários de 106 sujeitos, de ambos os sexos, com idade média de 62 anos, atendidos individualmente no Setor de Fonoaudiologia do CAIS-SR. A análise dos dados foi realizada por meio de estatística descritiva. Resultados: Os resultados mostram que os moradores encaminhados ao setor de fonoaudiologia (25% do total de moradores do CAIS) são, em suamaioria, mais idosos e estão asilados há mais tempo. A maioria dos sujeitos que receberam atendimento individual em Fonoaudiologia (58,5%) foi atendida na especialidade Linguagem. A segunda categoria mais frequente foi Motricidade orofacial+Linguagem (30,2%). Vinte e dois (20,8%) dos indivíduos que receberam atendimento individual apresentaram alterações de comunicação em função também de problemas auditivos. Sendo assim, a maioria das queixas e atendimentos fonoaudiológicos circulou em torno de alterações de comunicação e linguagem dos moradores atendidos na instituição. Conclusões: O número significativo de pacientes que, por decisão da equipe de saúde mental do CAIS-SR, foram atendidos pelo fonoaudiólogo e os resultados obtidos apontam para pertinência do trabalho fonoaudiológico nos equipamentos de saúde mental. Mas, sugere-se que para tal, este profissional assuma o caráter interdisciplinar e a complexidade das políticas públicas e das práticas atuais no campo da saúde mental, de maneira a oferecer contribuições efetivas e compatíveis com o cenário contemporâneo...


Purpose: To characterize the speech therapy interventions to adult patients with mental disorders and institutionalized at the Center for Comprehensive Health Care of Santa Rita do Passa Quatro (CAIS-SR), where this study was conducted. Method: This is a retrospective study, quantitative and descriptive, which analyzed medical records of 106 subjects of both sexes, mean age 62 years, served individually in the Department of Speech-SR CAIS. Data analysis was performed using descriptive statistics. Results: The results show that residents referred to the speech (25% of total residents CAIS) are mostly elderly and are asylum seekers for a longer period. Most of the subjects who received individual attention in speech pathology (58.5%) were treated in the specialty language. The second most frequent category was Orofacial Motricity + Language (30.2%). Twenty-two (20.8%) of individuals who had received individual attention presented changes in communication also because of hearing problems. Therefore, most of the complaints and speech therapy circled around changes in communication and language of the residents attended by the institution. Conclusions: The significant number of patients that, by decision of the mental health team CAIS-SR, were attended by the speech therapy and the results point to the relevance of speech therapy in mental health equipment. But, it is suggested that for such, this work takes the interdisciplinary nature and complexity of public policies and current practices in the of mental health, in order to offer effective and compatible contributions to the contemporary scene...


Objetivo: Caracterizar las intervenciones fonoaudiológicas con pacientes adultos con trastornos mentales e institucionalizado en el Centro de Atención Integral a la Salud de Santa Rita do Passa Quatro (CAIS-SR), donde se realizó este estudio. Método: Se realizó un estudio retrospectivo, de naturaleza cuantitativa y descriptiva, en que se analizaron los registros de 106 sujetos, de ambos sexos, con una edad media de 62 años, atendidos individualmente en el Sector de Fonoaudiología del CAIS-SR. El análisis de datos se realizó mediante estadística descriptiva. Resultados: Los resultados muestran que la población local enviada al sector de fonoaudiologia (25% del total de residentes del CAIS) son, en su mayoría, mayores y estam asilados hace tiempo. La mayoría de los sujetos que recibieron una atención individualizada en Fonoaudiologia (58,5%) se trató en la especialidad Lenguaje. La egunda categoría más frecuente fue Motricity orofacial + Lenguaje (30,2%). Veintidós (20,8%) de las personas que recibieron tratamiento individual mostraron trastorno de comunicación debido también a problemas de audición. Así, la mayoría de las quejas y de los tratamientos fonoaudiológicos eran debidos a trastornos de comunicación y de lenguaje de los habitantes servidos en la institución. Conclusiones: El número significativo de pacientes que, por decisión del equipo de salud mental del CAIS-SR, fueron atendidos por el fonoaudiólogo y los resultados obtenidos, muestran la importancia del trabajo fonoaudiologico en los equipos de salud mental. Sin embargo, se sugiere que, para ello, este profesional adopte el carácter interdisciplinario, la complejidad de las políticas públicas y de las prácticas actuales en el campo de la salud mental, con el fin de ofrecer contribuciones efectivas y compatibles con la escena contemporánea...


Subject(s)
Humans , Adult , Institutionalization , Language , Mental Health , Mentally Ill Persons , Speech, Language and Hearing Sciences
SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL