ABSTRACT
Estudo analítico-exploratório, com abordagem quantitativa, cujo objetivo é apresentar o teor das questões do Primeiro Exame Nacional de Cursos, aplicado aos egressos do Curso de Graduação em Enfermagem, realizado no ano de 2002. Após tecer alguns comentários a respeito do processo ensino - aprendizagem que se realiza nos últimos períodos de formação dos enfermeiros em uma universidade pública federal, os autores elegeram como metodologia a análise estatística das questões do exame mencionado, que foram divididas em duas categorias: aquelas relativas à prática assistencial propriamente dita e aquelas cujo teor não contemplava esse aspecto. O resultado mostrou que as questões foram, na sua maioria, voltadas para a prática assistencial, possibilitando concluir que o perfil do enfermeiro delineado pelo Ministério da Educação está voltado para o profissional que desenvolve a sua prática profissional através do cuidado direto ao cliente.