Formação em psicologia: perfil e expectativas de concluintes do interior do estado de Rondônia / Training in psychology: profile and expectations of graduates in the state of Rondônia

Objetiva-se investigar o perfil e as expectativas dos concluintes do curso de Psicologia de uma faculdade privada do norte do país. Foi realizada uma pesquisa quantitativa e exploratória, a partir população composta por 28 concluintes do curso de Psicologia do interior do Estado de Rondônia. Os resultados apontaram a média de idade de 27,15 anos, sendo 24 sujeitos (86%) do sexo feminino; 13 sujeitos (48%) tiveram como objetivo inicial da graduação "ajudar as pessoas"; 15 sujeitos (57%) classificaram o processo de formação como "bom"; em relação ao nível de satisfação com o preparo para a atuação 14 estudantes (50%) consideraram a formação regular; 21 estudantes (75%) afirmaram terem suprido suas expectativas durante a formação; destaca-se que, na percepção dos sujeitos há mais possibilidades de atuação profissional, mesmo que a clínica tenha sido apontada como uma possibilidade inicial; Conclui-se pela similaridade de perfil com outras pesquisas, além de apontamento de uma formação multifacetada nessa região do país

The objective is to investigate the profile and expectations of graduating in Psychology from a private college in the north. A quantitative and exploratory research was conducted from a sample of 28 students graduating in Psychology in the state of Rondônia. The results showed a mean age of 27.15 years, 24 people (86%) female; 13 people (48%) had as the initial goal of graduation "to help people"; 15 people (57%) rated the training process as "good"; regarding the level of satisfaction with the preparation for performance in the future 14 students (50%) considered training regular; 21 students (75%) said they had procured their expectations during training. It is emphasized that, in the perception of the subjects there are more possibilities of professional performance, even though the clinical career has been identified as an initial possibility. It concludes that it is similar in profile with other research papers, besides pointing to a multifaceted training in this region of the country

Vivências e estratégias de enfrentamento em acompanhantes de familiar hospitalizado em uma unidade hospitalar do município de Cacoal-RO / Experiences and strategies for coping in family companions of hospitalized in a hospital unit of Cacoal-RO

Objetivo: analisar as vivências e estratégias de enfrentamento (coping) utilizadas pelos acompanhantes durante o processo de hospitalização de um familiar em uma Unidade Hospitalar do Município de Cacoal-RO. Método: pesquisa qualitativa e exploratória, com 05 (cinco) acompanhantes de familiar internado, de ambos os sexos, com dados coletados em uma entrevista semiestruturada e tratada pela Análise de Conteúdo de L. Bardin. Resultados: os sujeitos classificaram as suas vivências como sendo, uma "carreira difícil" e "muito cansativo, desconfortável, difícil e obrigatório, embora necessária; As estratégias de enfrentamento mais adotadas foram a "Reavaliação Positiva" com destaque para o Coping Religioso, além da "Aceitação de Responsabilidade", a "Resolução de Problemas" e o "Suporte Social"; As estratégias menos utilizadas foram "Confronto", o "Afastamento", o "Autocontrole" e a "Fuga-Esquiva". Conclui-se que os acompanhantes vivenciam a experiência como sendo uma "carreira difícil", cansativa, desconfortável, difícil e obrigatório, embora necessária; e apresentaram como principal estratégia de enfrentamento a Reavaliação Positiva, em que apontaram a utilização da religião (coping religioso), seguida da estratégia Aceitação de Responsabilidade, Resolução de Problemas e Suporte Social.

Objective: To analyze the experiences and coping strategies (coping) used by companions during the hospitalization process of a family in a Hospital Unit in the Municipality of Cacoal-RO. Method: qualitative exploratory study with 05 (five) family escort hospitalized, from both sexes, with data collected on a semi-structured interview and treated by L. Bardin Content Analysis. Results: subjects rated their experiences as being a "difficult career" and "very tiring, uncomfortable, difficult and required, although necessary; Coping strategies adopted were the most "positive reappraisal" highlighting the Religious Coping, beyond the "Acceptance of Responsibility", the "Troubleshooting" and the "Social Support"; The strategies used were less "Confrontation", the retirement means the self control and "Escape-Dodge". We conclude that the accompanying experience as a "difficult career," tiring, uncomfortable, difficult and obligatory but necessary; and presented as the main positive reappraisal coping strategy, which pointed to the use of religion (religious coping), followed by Responsibility Acceptance strategy, Problem Solving and Social Support.

Estratégias de enfrentamento da violência de gênero em mulheres de Ji-Paraná (RO) / Strategies to Combat Gender-Based Violence in Women of Ji-Paraná, Rondonia

O objetivo deste estudo foi verificar as estratégias de enfrentamento da violência de gênero, os fatores e recursos utilizados pelas mulheres de Ji-Paraná (RO). Método: trata-se de um estudo qualitativo, exploratório, de caráter descritivo, com amostra composta por quatro mulheres, vítimas de violência doméstica por parte de seus parceiros, atendidas pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) da cidade de Ji-Paraná (RO), comidades entre 27 e 45 anos, a partir de entrevista semi estruturada; para a análise dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo de L. Bardin. Foram identificadas as seguintes estratégias de enfrentamento, por categorias: relacional e social, psicológica, jurídico/legal e religiosa, todas focadas no enfrentamento do problema e na emoção diante de tal experiência. Conclui-se que as mulheres têm utilizado as políticas públicas como forma de enfrentamento, assim como o uso de estratégias sociais e psicológicas, tais como busca de suporte social e religioso...

The objective of this study was to identify the strategies, factors and resources used by women of Ji-Paraná (stateof Rondonia) for coping with gender violence. This was a qualitative, exploratory, and descriptive study. The sample was composed of four women, ages 27 to 45 years old, who were victims of domestic violence by their partners and assisted by the Specialized Reference Center for Social Assistance in the city of Ji-Parana. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed through L. Bardin’s Content Analysis. We identified the following coping strategies per categories: Relational and Social, Psychological, Legal and Religious strategies, all of them focused on coping with the problem and with the emotions produced by the experience. We conclude that women have resorted to public policy as a way of facing the problem and used social and psychological strategies such asseeking social and religious support...

Representações sociais sobre a psicologia e o psicólogo em universitários de uma faculdade privada de Rondônia, Brasil / Social representations of psychology and psychologist at private university of the Rondônia, Brazil

A Psicologia e o Psicólogo no Brasil ainda são marcados por diversos estereótipos sociais. A partir da Teoria das Representações Sociais, busca-se identificar as representações sociais sobre a Psicologia e o Psicólogo em sujeitos universitários de uma Faculdade Privada de Rondônia. Estudo quantitativo, com instrumento próprio e uma amostra de 110 sujeitos. Resultados: o psicólogo tem importância social, como um estudioso do comportamento, da mente, das emoções e dos relacionamentos humanos, com locus de trabalho na área da saúde, escolar, jurídica, organizacional e do trabalho, e clínica; visto como uma pessoa normal, embora "complicado", utilizando da dinâmica de grupo, escuta, testes e "conselhos" como instrumentos de trabalho; sobre a relação Psicologia-outros campos de saber, busca-se na religião, amigos e familiares a resolução de problemas, sem diferenciar bem a Psiquiatria da psicologia. Conclui-se que uma percepção do psicólogo e da psicologia vem se modificando diante de estereótipos e representações sociais tradicionais.(AU)

The Psychology and Psychologist in Brazil are still marked by many social stereotypes. From the Theory of Social Representations, we seek to identify the social representations of Psychology and Psychologist in university subjects a Private School of Rondônia. Quantitative study, with own instrument and a sample of 110 subjects; Results: psychologist has social importance, as a scholar of behavior, mind, emotions and human relationships with locus of work in health, education, legal, organizational and work, and clinic; seen as a normal person, although "complicated", using group dynamics, listening, testing and "advice" as working tools; on the relationship psychology-other fields of knowledge, we seek in religion, friends and family problem solving, without differentiating well Psychiatry of the Psychology; We conclude that a perception of psychologists and psychology has been changing the face of traditional stereotypes and social representations.(AU)

Bem-estar subjetivo e qualidade de vida em adeptos de ayahuasca / Bienestar subjetivo y calidad de vida de los seguidores de la ayahuasca / Subjective well-being and quality of life for followers of ayahuasca

O artigo estuda o bem-estar subjetivo dos adeptos de ayahuasca, a partir dos conceitos de qualidade de vida e bem-estar subjetivo. Discute os estudos que tratam da beberagem do chá nos rituais religiosos e a percepção desses sujeitos em relação a esses elementos psicossociais. Metodologicamente, o artigo relata os resultados de uma pesquisa qualitativa, de revisão bibliográfica e dados coletados em campo, com quatro sujeitos. Como resultados, destaca-se a existência de um bem-estar subjetivo a partir das seguintes categorias: desenvolvimento do autoconhecimento, favorecimento à prevenção ao uso/abuso de drogas, um maior domínio de si e do ambiente, além de uma melhoria no relacionamento social. Defende-se, finalmente, a relevância científica de estudos sobre este tema contemporâneo a fim de enriquecer o conhecimento de novos processos de subjetivação, de fen™menos socioculturais e de territórios com interfaces com a Psicologia.

Estudiamos el bienestar subjetivo de los adeptos a la ayahuasca, a partir de los conceptos de la calidad de vida y el bienestar subjetivo; se discutió los estudios que tienen que ver con el brebaje del té en los rituales religiosos y la percepción de estos sujetos en relación a los elementos psicosociales. Metodológicamente, se trata de una investigación cualitativa, de revisión y de campo, a partir de una muestra de 04 sujetos. Los resultados enfatizan la existencia de un bienestar subjetivo basado en las siguientes categorías: desarrollo del auto-conocimiento, favorecimiento la prevención de utilización /abuso de drogas, un mayor dominio de sí mismo y del ambiente, así como una mejoría en la relación social. Se afirma, por último, la relevancia científica de los estudios sobre el tema contemporáneo, que proporcionan el conocimiento de nuevos procesos de subjetivación, de fenómenos socioculturales y territorios para interfaces con la psicología, sobre todo relacionados con el tema.

This paper studies the subjective well-being of the ayahuasca's adherents from the concepts of quality of life and subjective well-being. It also discusses the findings of some studies that deal with the brew of this tea in religious rituals and the perception of these subjects in relation to these psychosocial elements. Methodologically, the paper reports the results of a qualitative research that combined a bibliographical review and data collection in the field, with four subjects. As a result, it was found the existence of subjective well-being in the following categories: development of self-awareness, fostering prevention of drug / drug abuse, mastery of oneself and of environment, as well as an improvement in social relationships. It is argued for the scientific relevance of contemporary studies on this issue in order to enrich the knowledge of new processes of subjectivity, of sociocultural phenomena and territories with Psychology's interfaces .

Entre tapas e beijos: representações sociais sobre a violência de gênero para adolescentes / Between slaps and kisses: social representations about gender violence for teens

A adolescência se constitui numa fase de importância sensível para a constituição da identidade e as relações de gênero; objetivou-se um estudo das representações sociais de adolescentes acerca de violência de gênero, seus fatores causais, de resolução e sua percepção na cultura midiática musical. Metodologicamente, obteve-se uma amostra de 1200 adolescentes,com aplicação de questionário para resposta coletiva em pequenos grupos sobre fatores geradores e de tratamento da violência de gênero, além de letras de músicas que falam desse tipo de fenômeno, tratados pela Análise de Conteúdo de L. Bardin. Resultado: como elementos geradores e de enfrentamento à violência, predominaram os elementos interpessoais, seguidos dos fatores ambientais/sociais e fatores culturais; quanto a identificação do tema nas letras de músicas, apresentam-se temas de relações amorosas com um misto de amor e violência; Discutese a predominância na representação social da violência, de elementos interpessoais com sensível identificação dos níveis ambientais/sociais e culturais; ainda uma possível existência de um tipo ambivalente de sentimento de amor-violência na relação amorosa. Conclui-se que há uma certa reprodução do discurso e prática hegemônicos de atribuição de causalidade e no enfrentamento da violência de gênero, como assunto mais exclusivo da díade, com uma percepção de sua interação com elementos ambientais como as drogas e o machismo; quanto aoenfrentamento, parece haver uma sensível migração do mero interpessoal para a busca de serviços e políticas públicas, além da necessidade de modificações maiores e culturais; essa lógica privatista de causalidade e enfrentamento parece colaborar para a manutenção de um circulo vicioso de violência entre o casal, que mescla papéis de vítima-agressor, sob uma cultura que parece naturalizar e romantizar a violência como indissociável da relação amorosa.

Adolescence is a phase of matter is sensitive to the formation of identity and gender relations; aimed to study social representations of teenagers about gender violence, their causative factors, resolution and its perception in the media culture musical. Methodologically, we obtained a sample of 1,200 adolescents, with a questionnaire for collective response in small groups, about generating factors and treatment of gender violence, and lyrics that speak of this type of phenomenon, treated by under Content Analysis of L. Bardin. Which resulted thepredominance in as generating elements and combat violence, interpersonal elements predominated, followed by environmental/social and cultural identity as the theme of the lyrics, we present themes of love relationships with a mixture of love and violence; discussed that predominated the social representation of elements sensitive to interpersonal identificationlevels environmental / social and cultural rights; still possible existence of a kind of ambivalent feelings of love-love relationship violence. We conclude that there is a certain reproduction ofhegemonic discourse and practice of causal attribution and the fight against gender violence, as matter most exclusive dyad, with a perception of their interaction with environmental factors such as drugs and machismo; regarding coping there seems to be a sensible migration mere interpersonal to search for services and public policy, beyond the need for major modificationsand cultural privatist this logic of causality and coping seems collaborate to maintain a vicious cycle of violence between the couple, who merges roles of victim-offender, under a culture thatseems to naturalize and romanticize violence as the inseparable relationship.

Autoavaliação de peso corporal e classificação do índice de massa corporal de estudantes do ensino superior de Cacoal (RO) / Self-assessment of body weight and classification of body mass index of students in higher education in Cacoal, Rondônia

A insatisfação com o peso corporal pode ser um fator de risco para o desenvolvimento ou manutenção de alguns transtornos alimentares prevalentes no gênero feminino. A presente pesquisa teve como objetivo analisar a autoavaliação que estudantes de ensino superior fazem do peso corporal, bem como comparar sua autoavaliação da imagem corporal com a classificação de massa corpórea (Índice de Massa Corporal – IMC). A amostra foi composta por 86 estudantes universitários, 45 do sexo masculino e 41 do sexo feminino, que responderam ao instrumento adaptadoda Escala de Silhueta para a autoavaliação em relação ao peso corporal e avaliação da autoimagem. Os resultados demonstraram que a taxa de participantes que avaliaram seu peso como “peso ideal” foi de 42,7% para o sexo feminino e 30,4% para o sexo masculino. Foram observadas diferenças significativas nas taxas de participantes que autoavaliaram o peso corporal maior do que sua classificação do IMC: 9,8% dos participantes feminino contra 22,2% dos participantes do sexo masculino. A avaliação “acima do peso” para as mulheres foi de 47,5% e para os homens foi de 47,4%, não se observando diferenças significativas entre os sexos na taxa para as autoavaliações do peso corporal “pouco acima do peso ideal”. Estes resultados demonstram que, embora não se observe diferença entre os gêneros nas taxas de concordância entre autoavaliação e classificação do IMC, os homens demonstraram tendência a se avaliarem mais magros do que o indicado pelo IMC, enquanto as mulheres avaliam-se como mais acima do peso do que realmente estão.

Dissatisfaction with body weight may be a risk factor for the development or maintenance of some eating disorders prevalent in females. This study aimed at analyzing the self-assessment of body weight performed by college studentsas well as comparing their self-assessment of body image with the body mass index (BMI) classification. The sample consisted of 86 university students (45 male and 41 female), who answered an instrument adapted from the Silhouette Scale for elf-Assessment of body weight and self-image. Results showed that 42.7% of females and 30.4% of males rated their weight as “ideal”. Significant differences were observed in participants who self-assessed their body weight as higher than their BMI: 9.8% of female participants versus 22.2% of male participants. Women (47.5%) self-assessed themselves as “overweight”, against 47.4% of men. No significant gender differences were observed in self-assessments of body weight as “slightly overweight”. These results demonstrate that, although there were no gender differences in match rates between self-assessment and BMI classification, men tended to evaluate themselves as thinner than indicated by the BMI, while women self-assessed themselves as fatter than they really were.

Intervenção psicossocial em grupo de mulheres gestantes do Centro de Saúde da Mulher de Cacoal-RO / Psychosocial intervention group of women's pregnancy Center for Women's Health of Cacoal-RO

Apresentam-se os resultados de uma Intervenção Psicossocial de curta duração, junto a um grupo de mulheres gestantes usuárias do Sistema público de saúde, na cidade de Cacoal-RO. Utilizando-se uma Intervenção Psicossocial, metodologia participativa e dinâmica, sobre temas: gravidez, autoestima, cuidados com o corpo, sexualidade; percebeu-se uma produção discursivo-subjetiva compreensiva e expressiva de sentimentos e experiências em torno da gravidez; percebeu-se, ainda, maior autoconfiança e disposição para o enfrentamento da realidade, com repercussões diretas na sua autoestima. A metodologia escolhida pode favorecer aos integrantes do grupo a condição de sujeitos portadores de saberes sobre suas condições de vida, onde o facilitador tem o papel de incentivador, sistematizador, de apoio reflexivo e de informação, favorecendo que o encontro alcance uma dimensão pedagógica e terapêutica. Finalmente, defende-se a viabilidade e efetividade da intervenção psicossocial em pequenos grupos, em espaços institucionais, como modalidade de prevenção, educação e promoção da saúde.(AU)

It presents the results of a Psychosocial Intervention short, with a group of pregnant users of the public health system in the city of Cacoal-RO Using a Psychosocial Intervention, participatory methodology, dynamic themes: pregnancy, self-esteem, body care, sexuality. Realized a production discourse-subjective understanding and expressing feelings and experiences around pregnancy; noticed a greater self-confidence and willingness to face reality, with direct repercussions on your self-esteem. The chosen methodology can encourage group members to the condition of subjects with knowledge about their living conditions, where the facilitator plays the role of encourager, systematizing, reflective support and information, favoring that the meeting achieves a pedagogical and therapeutic. Defends the viability and effectiveness of psychosocial intervention in small groups in institutional spaces, such as mode of prevention, education and health promotion.(AU)

Sintomas de estresse em concluintes do curso de psicologia de uma faculdade privada do norte do País / Stress symptoms in psychology undergraduate students from a private college in northern Brazil

Discute-se o estresse na vida acadêmica de estudantes concluintes de um curso de Psicologia da Região Norte do País. Metodologicamente, é uma pesquisa exploratória, de abordagem quantitativa, procedimento de campo e transversal, com amostra composta por 25 acadêmicos do décimo período do curso de psicologia de uma faculdade privada. O instrumento utilizado foi o Inventário de Sintomas de Estresse de Lipp (ISSL). Os resultados foram analisados de forma quantitativa por meio da frequência simples e percentual, apontando que 72% dos acadêmicos entrevistados apresentam sintomas de estresse em um ou mais níveis (alerta, resistência e exaustão), enquanto o restante (28%) não apresentou sintomas de estresse em nenhum nível. Foi feito ainda recorte de gênero: o sexo feminino apareceu com maiores níveis de estresse. Em relação à faixa etária, os sujeitos com idades entre 36 a 42 anos mostraram-se os mais prejudicados. Faz-se recomendação de acompanhamento psicológico dos referidos acadêmicos.

This paper discusses the presence of stress in the academic life of students finishing a Psychology course in the North of Brazil. Methodologically, this cross-sectional study made use of an exploratory, quantitative approach, with field research. The sample was composed of 25 students of the tenth semester of a Psychology course of a private college. The study made use of the Lipp’s Inventory of Stress Symptoms (LISS). The results were quantitatively analyzed through simple frequency and percentage, indicating that 72% of the surveyed students display symptoms of stress in one or more levels (alarm, resistance and exhaustion), while the rest (28%) showed no stress symptoms at any level. As to gender, females appeared with higher levels of stress, and subjects aged 36-42 years were the most affected. It is recommended that the said students seek counseling.

Percepções e práticas sobre psicossomática em profissionais de saúde de Cacoal e Nova Brasilândia/RO / Perceptions and practices of health professionals in psychosomatic of the Cacoal and Nova Brasilândia/RO

Objetiva-se estudar as percepções e práticas sobre psicossomática em profissionais de saúde de Cacoal e Nova Brasilândia/RO. A amostra foi composta de 08 profissionais de saúde, pesquisa qualitativa, coleta de dados em entrevistas semiestruturadas e tratadas por Análise de Conteúdo, a partir das categorias: Relação corpo-mente, Formação e Conhecimento em psicossomática; e Prática e Tratamento em Psicossomática. Os profissionais relataram reconhecer uma complexa interação entre mente/psíquico e corpo, com relativo conhecimento sobre a temática psicossomática, citando as principais afecções ocorrentes em sua prática, no entanto, nota-se pouca interação profissional na perspectiva da interdisciplinaridade, predominando os encaminhamentos. Houve nos profissionais de saúde um certo conhecimento sobre a interação mente-corpo, inclusive levantando as doenças decorrentes do mal funcionamento desse processo, mas não existe na prática profissional um diálogo e interação de forma interdisciplinar, prevalecendo o encaminhamento ao psicólogo, que pode contribuir de forma estratégica para essa possível articulação na abordagem do fenômeno psicossomático.

This study focuses on Perceptions and Practices in Psychosomatic Health Professionals Cacoal and Nova Brasilândia/RO. A sample of 08 health professionals, qualitative research, collecting data in semi-structured interviews and handled by Content Analysis from the categories: mind-body relationship, Training and Knowledge psychosomatic, and Practice and Treatment Psychosomatics. Professionals reported recognizing a complex interaction between mind / mental and the body, with the theme of knowledge concerning psychosomatic, citing the major diseases occurring in their practice, however, there is little professional interaction in an interdisciplinary perspective, predominantly referrals. There were health professionals in a certain knowledge about the mind-body interaction, including raising the diseases arising from malfunction of this process, but there is in practice a dialogue and interaction across disciplines, prevailing referral to a psychologist, who can contribute strategic way to approach this possible connection in the psychosomatic phenomenon.