ABSTRACT
O termo "mecanismos de defesa" surge com Sigmund Freud em 1894, mas é Anna Freud quem dedica maior atenção a esse tema, sistematizando-o inicialmente. Ele designa recursos internos utilizados pela pessoa, através dos quais é possível averiguar o psicodinamismo e o nível de seu amadurecimento psíquico. Para além de eventuais aspectos patológicos associados, processos defensivos são utilizados por todas as pessoas, visando proteger o Ego de ideias ou afetos dolorosos. O objetivo geral do trabalho foi analisar representações de mecanismos defensivos utilizados por atendidos em processos clínicos, em filmes comerciais. A amostra foi composta por seleção de duas produções estrangeiras, Mentes diabólicas (Austrália e Reino Unido) e Instinto selvagem 2 (EUA), e uma brasileira, Divã. Nas encenações estrangeiras, dois filmes de suspense policial envolvendo situações judiciais, cujos protagonistas eram suspeitos criminosos e submetidos a processos de avaliação psicológica, intelectualização e atuação (acting out) foram mecanismos observados. Na produção nacional, uma comédia dramática focada num processo psicanalítico com duração de três anos e realizada de modo voluntário, a visualização do espectro de defesas imaturo-maduras foi facilitada, sendo elas negação, racionalização, isolamento afetivo, sublimação e humor. Personagens sob suspeita criminal apresentaram processos defensivos menos desenvolvidos, quando comparados à diversidade de defesas constatada nas manifestações da personagem do filme brasileiro. As produções analisadas favoreceram reflexões e aprendizados sobre teorias fundamentais acerca de processos defensivos de atendidos em processos clínicos, resguardas as limitações envolvidas nas aproximações que podem ser feitas entre a linguagem fílmica e os processos formativos de orientação psicanalítica.(AU)
The term "defense mechanisms" comes up with is brought up by Sigmund Freud in 1894, but it is Anna Freud who pays greater attention to this topic, systematizing it initially. It refers to internal resources used by the person, through which it is possible to ascertain the psycho-dynamism and the level of his mental maturity. In addition to any pathological aspects, defensive processes are used by all people, to protect the Ego from painful ideas or feelings. The overall objective of the study was to analyze defense mechanisms of representations used by people assisted in clinical processes in commercial movies. The sample consisted of a selection of two foreign productions, Diabolical minds/Like minds (Australia and UK) and Basic instinct 2 (USA), and a Brazilian movie, Divã. In the foreign performances, two police thrillers involving legal situations whose protagonists were suspected of having committed crimes and undergoing psychological evaluation processes, intellectualization and acting out were the observed mechanisms. In the domestic production, a dramatic comedy focused on a psychoanalytic process lasting three years and performed on a voluntary basis, the visualization of the immature-mature defenses spectrum was facilitated, and they negation, rationalization, emotional isolation, sublimation and mood. Characters under criminal suspects suspicion had less developed defensive processes compared to the defense of diversity found in the manifestations of the Brazilian movie character. The productions analyzed fostered reflections and learnings about basic theories of defensive processes, considering the limitations involved in approaches that can be made between the cinematic language and the formation processes in psychoanalytic settings.(AU)
Subject(s)
Defense Mechanisms , Psychoanalytic Theory , Psychology, ClinicalABSTRACT
Alguns filmes comerciais são utilizados como recurso didático em cursos de graduação em Psicologia por serem mediadores artísticos que facilitam processos de ensino-aprendizagem. Este trabalho tem o objetivo de fazer aproximações entre o filme Divã, dirigido por Alvarenga Jr. e lançado em 2009, e a psicoterapia de enfoque psicanalítico. O filme é considerado ilustrativo de aspectos teórico-práticos envolvidos num processo psicoterapêutico de mulher adulta com experiências conflituosas em relação a si mesma, ao outro e aos seus projetos profissionais. Mercedes, a protagonista, encena conflitos reais, presentes nas relações conjugais, nas amizades, nas relações entre mães e filhos, na vida e na morte e aos quais todos nós, seres humanos, estamos suscetíveis. Seguindo a terapia ficcional de Mercedes foi possível analisar metaforicamente como se dá um processo analítico de pacientes reais, as distintas fases que o compõem e alguns dos movimentos psíquicos usualmente inerentes a ele, como a evolução no uso de mecanismos de defesa do ego, dos mais imaturos em direção aos mais amadurecidos.(AU)
Commercial movies are used as a teaching resource for undergraduate courses in psychology, because they are artistic mediators that facilitate the teaching-learning processes. This work aims to establish relationships between Brazilian film Divã, directed by Alvarenga Jr. and released in 2009, and psychoanalytic psychotherapy. For this, the film is used as an example of theoretical and practical aspects involved in the psychotherapeutic process of adult woman with conflicting experiences in relation to herself, to the other and to her professional projects. Mercedes, the protagonist, enacts real conflicts, to which we all, humans are susceptible, present in marital relationships, in friendships, in relationships between mothers and children, in life and in death. Following Mercedes's fictional therapy it was possible to analyze metaphorically how an analytical process of real patients is carried out,the different phases that compose it and some of the psychic movements usually attached to it, such as developments in the use of more immature toward more mature defense mechanisms of the ego.(AU)