Violência doméstica e a relação com a inteligência executiva / Domestic violence and the relationship with executive intelligence

A violência é um fenômeno multifacetado, considerado problema de saúde pública. Como intuito de encontrar explicações, estudos têm sido realizados a partir de conceitos neurobiológicos, e considera-se que a cognição possa estar relacionada como desfecho da agressão. Este estudo apresenta como objetivo comparar as médias de Quociente de Inteligência Executiva de sujeitos que cometeram agressão às parceiras com a média daqueles que não perpetraram agressão. O estudo possui abordagem quantitativa de natureza descritiva, analítica e exploratória, realizado em um município no interior de São Paulo, em que foram analisados dois diferentes perfis de casais. O primeiro grupo foi composto por casais cuja mulher registrou boletim de ocorrência contra o parceiro masculino e o segundo grupo foi formado por casais autodeclarados harmoniosos de acordo com suas percepções. Foram analisadas as características sociodemográficas e a ocorrência de violência física entre os grupos, além da comparação entre as médias de Quociente de Inteligência Executiva dos parceiros masculinos. Houve diferença de 8% nas médias de Quociente de Inteligência Executiva na categoria violência física leve e diferença de 13% na categoria violência física grave. Presume-se possível relação entre as funções executivas e o desfecho de violência doméstica.

Violence is a multifaceted phenomenon, considered a public health problem. To find explanations, studies have been carried out from neurobiological concepts, and it is considered that cognition may be related to the out come of the aggression. This study aims to compare the means of Executive Intelligence Quotient of subjects who committed aggression to the partners with the average of those who did not commit aggression. The study has a quantitative approach of descriptive, analytical, and exploratory nature, carried out in a municipality in the interior of São Paulo, in which two different profiles of couples were analyzed. The first group consisted of couples whose wife recorded a bulletin of occurrence against the male partner, and the second group was composed of self-declared harmonious couples according to their perceptions. The sociodemographic characteristics and the occurrence of physical violence between the groups were analyzed, as well as the comparison between the means of Executive Intelligence Quotient of the male partners. There was an 8% difference in the means of Executive Intelligence Quotient in the category of light physical violence and a 13% difference in the category of severe physical violence. A possible relation ship between executive functions and the out come of domestic violence is presumed to be possible.

Violência por parceiro íntimo: estudo da percepção de homens perpetradores / Intimate partner violence: study of the perception of perpetrator men

A violência contra a mulher é considerado um problema de saúde pública e direitos humanos, com prejuízos que vão além de custos econômicos, sociais e danos físicos, pois comprometem também a saúde mental da mulher com repercussões para outros integrantes da família, como os filhos. Esse tipo de violência é praticado, principalmente, por homens que têm ou tiveram um relacionamento íntimo com a mulher. Diante desse cenário, as pesquisas com perpetradores se mostram relevantes, pois permitirem compreender a violência por parceiro íntimo, não apenas a partir das falas das mulheres em situação de violência, mas a partir da perspectiva daqueles que a praticam. Frente ao exposto, o presente estudo buscou compreender o sentido da violência para o perpetrador, utilizando informações fornecidas pelos homens a partir de suas vivências de agressão contra as companheiras. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo de abordagem qualitativa, realizado com 7 homens perpetradores de violência por parceiro íntimo sob medida socioeducativa na cidade de Ribeirão Preto, estado de São Paulo, Brasil. Foram utilizados entrevista semiestruturada e dados secundários. Os dados foram submetidos à análise temática indutiva e interpretados à luz da teoria Bioecológica. Desse processo emergiram três categorias: "Chacoalhar o galho da roseira" - sentidos e significados da violência: observamos a naturalização e generalização do emprego de atitudes violentas em seus relacionamentos íntimos, principalmente a psicológica; Comportamento da mulher e o "despertar a ira": a mulher foi apresentada como a protagonista da violência sofrida ao provocar o homem, fazendo com que ele respondesse agressivamente e a responsabilizasse pela agressão e Sentimentos e atitudes diante da denúncia: os homens negaram a autoria do ato violento e relativizaram a gravidade das agressões, apresentando-se como injustiçados. A expressão da violência por parceiro íntimo pelos autores sofre influência de interações macrossociais, provenientes de uma sociedade que ainda perpetua a desigualdade de gênero e prescreve papeis sociais, assim como de interações microssociais, que ocorrem no plano das relações familiares com a transgeracionalidade da violência

Violence against women is considered a problem of public health and human rights, with losses that go beyond economic, social and physical harm costs, as they also compromise the mental health of women with repercussions for other family members, like children. This type of violence is practiced mainly by men who have or have had an intimate relationship with women. In view of this scenario, the research with perpetrators is relevant, because they allow us to understand violence by an intimate partner, not only from the statements of women in situations of violence, but from the perspective of those who practice it. In view of the above, the present study sought to understand the sense of violence for the perpetrator, using information provided by men from their experiences of aggression against their companions. This is an exploratory-descriptive study of qualitative approach, conducted with 7 men perpetrators of violence by an intimate partner under socio-educational measure in the city of Ribeirão Preto, state of São Paulo, Brazil. Semi-structured interviews and secondary data were used. The data were submitted to inductive thematic analysis and interpreted in the light of bioecological theory. From this process, three categories emerged: "Shaking the branch of the rose bush" - meanings and meanings of violence: we observed the naturalization and generalization of the use of violent attitudes in their intimate relationships, especially psychological ones; Woman's behavior and the "awakening of anger": the woman was presented as the protagonist of the violence suffered by provoking man, causing him to respond aggressively and to account for aggression and Feelings and attitudes in the face of denunciation: the men denied authorship of the violent act and relativized the severity of the aggressions, presenting themselves as wronged. The expression of intimate partner violence by the authors is influenced by macrosocial interactions from a society that still perpetuates gender inequality and prescribes social roles, as well as microsocial interactions, which occur in the family relations with the transgenerationality of violence

Adolescents with attention deficit hyperactivity disorder and exposure to violence: parents' opinion / Adolescentes com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade e exposição à violência: opinião dos pais / Adolescentes con trastorno de déficit de atención con hiperactividad y exposición a la violencia: opinión de los padres

Objective: to identify the opinion of parents or guardians of adolescents diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) about their children's exposure as perpetrators or victims of violence situations in family life or outside. Method: qualitative study with use of thematic oral history. Nine parents of 07 adolescents with ADHD participated. Data were collected from April to September of 2013 using thematic interview. The interviews were recorded at scheduled times at the participants' home, with an average duration of 30 minutes. The findings were submitted to inductive thematic analysis. Results: data analysis allowed the identification of the occurrence of "Conflicts in family life" and "Conflicts in the context of school and community". Parents reported the involvement of their children as victims, perpetrators and witnesses of physical and psychological violence, and the difficulty of them and the school to understand and handle these situations. Conclusion: violence occurs in ADHD adolescents' interpersonal relationships. Communication between health professionals, school and families is precarious. Through the systematization of nursing care, nurses can plan strategies that articulate support networks and interpersonal relationships of adolescents with the disorder (family and school).

Objetivo: identificar a opinião de pais ou responsáveis por adolescentes com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção com hiperatividade sobre a exposição desses como perpetradores ou vítimas de situações de violência, no convívio familiar ou fora desse. Método: estudo qualitativo com uso da história oral temática. Participaram 9 pais de 7 adolescentes com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade. Os dados foram coletados de abril a setembro de 2013, utilizando-se entrevista temática. As entrevistas foram gravadas, realizadas em horários combinados nas residências dos participantes, com duração média de 30 minutos. Os achados foram submetidos à análise temática indutiva. Resultados: a análise dos dados permitiu identificar a ocorrência de "conflitos no convívio familiar" e "conflitos no contexto da escola e da comunidade". Os pais relataram o envolvimento dos filhos como vítimas, perpetradores e testemunhas de violências físicas e psicológicas, e a dificuldade deles e da escola em entender e manejar essas situações. Conclusão: ocorre violência nas relações interpessoais dos adolescentes com transtorno de déficit de atenção com hiperatividade. A comunicação entre profissionais da saúde, da escola e famílias é deficiente. O enfermeiro, mediante a sistematização da assistência de enfermagem, pode planejar estratégias que articulem as redes de apoio e as relações interpessoais dos adolescentes com o transtorno (família e escola).

Objetivo: identificar la opinión de los padres o responsables por adolescentes con diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) sobre la exposición de estos como perpetradores o víctimas de situaciones de violencia en la convivencia familiar o fuera de ella. Método: estudio cualitativo con uso de la historia oral temática. Participaron 9 padres de 7 adolescentes con TDAH. Los datos fueron recolectados entre abril y septiembre de 2013, utilizando entrevista temática. Las entrevistas fueron grabadas y realizadas en horarios programados en las residencias de los participantes, con duración promedio de 30 minutos. Los hallazgos fueron sometidos al análisis temático inductivo. Resultados: el análisis de los datos permitió identificar la ocurrencia de "Conflictos en la convivencia familiar" y "Conflictos en el contexto de la escuela y de la comunidad". Los padres relataron la participación de los hijos como víctimas, perpetradores y testigos de violencia física y psicológica, y la dificultad de ellos y de la escuela en entender y manejar esas situaciones. Conclusión: ocurre violencia en las relaciones interpersonales de los adolescentes con TDAH. La comunicación entre profesionales de la salud, de la escuela y familias es deficiente. El enfermero mediante la sistematización de la asistencia de enfermería puede planificar estrategias que articulen las redes de apoyo y las relaciones interpersonales de los adolescentes con ese trastorno (familia y escuela).

Manifestação de violência no ambiente universitário: o olhar de acadêmicos de enfermagem / Expressions of violence in the university environment: the view of nursing students / Manifestación de violencia en el ámbito universitario: visión de estudiantes de enfermería

Estudo qualitativo, descritivo, exploratório que investigou a percepção de estudantes de enfermagem sobre as formas de manifestação de violência no ambiente universitário. Para a coleta de dados, utilizou-se entrevista semiestruturada. Os dados submetidos à análise de conteúdo, modalidade temática, permitiram construir três categorias: "violência interpessoal nos relacionamentos estabelecidos no curso", "participação como vítima ou perpetradora"e "razões para a ocorrência da violência". Os achados destacam desigualdades nas relações de poder e ocorrência de diferentes tipos de violência e tendência na naturalização desses. Os resultados apontam necessidade de criação de sistema que facilite a denúncia de abusos e ofereça apoio às vítimas; investimento em programas de intervenção que conscientizem sobre o tema, melhorem as relações acadêmicas e previnam maus-tratos; inclusão do tema violência nos currículos.

The aim of this qualitative descriptive exploratory study was to investigate the perception of nursing undergraduate students on the forms of expression of violence in the college environment. Data were collected using semi-structured interviews. The collected data were submitted to the thematic content analysis, and led to the construction of three categories: "interpersonal violence in the relationships established in the course", "participation as a victim or perpetrator" and "reasons for the incidence of violence". The findings highlight inequalities in the relationships of power, the incidence of different types of violence and the tendency to naturalize them. Results point to the need to create a system to make it easier to report cases of abuse and offer support to the victims; to invest in intervention programs to raise awareness on the subject, improve academic relationships and prevent mistreatment; and to include the violence subject in the course program

Estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio, investigando la percepción de estudiantes de enfermería sobre los modos de manifestación de violencia en el ámbito universitario. Datos recolectados mediante entrevista semiestructurada. Los mismos fueron sometidos a análisis de contenido, modalidad temática. Tales datos permitieron la construcción de tres categorías: "violencia interpersonal en relaciones establecidas en el curso", "participación como víctima o victimario"y "razones para que suceda la violencia". Los hallazgos destacan desigualdades en las relaciones de poder y la ocurrencia de diferentes tipos de violencia, así como su tendencia a la naturalización. Los resultados determinan lanecesidad de creación de un sistema que facilite la denuncia de abusos y ofrezca apoyo a las víctimas; inversión en programas de intervención que con concienticen sobre la temática, mejoren las relaciones académicas y prevengan los malos tratos; inclusión del tema "violencia" en los programas curriculares

Grupo de etudos interdisciplinar sobre violência (GREIVI): a construção de saberes e práticas / Grupo de estudios interdisciplinarios sobre violencia (GREIVI): la construcción de saberes y prácticas / Interdisciplinary study group on violence (GREIVI): the construction of knowledge and practices

As repercussões da violência na sociedade e na saúde mental dos indivíduos têm mobilizado profissionais e alunos de diversas áreas do conhecimento a desenvolver pesquisas para o seu entendimento, a busca de sua causalidade, a sua mediação e o seu controle ou combate. Neste artigo apresentamos o Grupo de Estudos Interdisciplinar sobre Violência (GREIVI) que desde 2006 desenvolve ações de pesquisa, ensino e extensão relacionadas às repercussões na saúde mental dos indivíduos envolvidos como vítimas ou perpetradores de diferentes expressões de violência (gênero; contra a criança, adolescente e idoso; nas escolas; no ambiente de trabalho e no cárcere). O GREIVI com sua perspectiva interdisciplinar promove diálogos entre estudantes e profissionais de diferentes disciplinas e saberes em espaços coletivos de discussão e reflexão para produzir estudos integrados e articulados com estas diversas áreas. Aborda a questão da violência baseada na cooperação e compartilhamento dos saberes, na busca por novas posturas epistemológicas e metodológicas que não sejam apenas a justaposição de idéias e métodos. São, também, objetivos do grupo divulgar os resultados de suas pesquisas, promover seminários e outros encontros.

The repercussions of violence in the society and in mental health of individuals have mobilized professionals and students of many areas of knowledge to develop research for its understanding, to search its causes, to mediate it and control or fight it. This article presents the Interdisciplinary Study Group on Violence (GREIVI), which since 2006 works on research, education and community service related to the mental health of individuals involved as victims or as perpetrators of different expressions of violence (gender, against children, adolescent and elderly people, at schools, at the work place and in prison). GREIVI, with its interdisciplinary perspective, promotes dialogues among students and professionals of several areas and knowledge in collective spaces of discussion and reflection, in order to produce integrated and well-founded studies with all this areas of study. It addresses the violence issue based on cooperation and knowledge sharing, in the search for new epistemological and methodological attitudes, which are not only the juxtaposition of ideas and methods. The group also aims to publish their research results, to promote seminaries and other meetings.

Las repercusiones de la violencia en la sociedad y en la salud mental de los individuos tienen movilizado profesionales y alumnos de diversas áreas del conocimiento a desarrollar investigaciones para su entendimiento, buscar su causalidad, su mediación y su control o combate. Este artículo presenta el Grupo de Estudios Interdisciplinarios sobre Violencia (GREIVI) que desde 2006 desarrolla acciones de investigación, enseñanza y extensión relacionadas a las repercusiones en la salud mental dos individuos involucrados como víctimas o perpetradores de diferentes expresiones de violencia (género; contra el niño, adolescente y anciano; en escuelas; en el ambiente de trabajo y en el cárcel). El GREIVI, con su perspectiva interdisciplinaria, promueve diálogos entre estudiantes y profesionales de diferentes áreas y saberes en espacios colectivos de discusión y reflexión para producir estudios integrados y articulados con diferentes áreas. Aproxima la cuestión de la violencia basada en la cooperación e intercambio de saberes, en la búsqueda por nuevas posturas epistemológicas y metodológicas que no sean sólo la yuxtaposición de ideas y métodos. El Grupo también busca divulgar los resultados de investigaciones, promover reuniones y encuentros.