ABSTRACT
O presente relato trata de uma experiência intitulada Bonde do Cine: discutindo cinema, produzindo saúde. O projeto foi desenvolvido por profissionais contratados e residentes de uma unidade de saúde do Grupo Hospitalar Conceição, localizada na Vila Jardim bairro da região norte da cidade de Porto Alegre/RS, com adolescentes de uma escola pública da mesma região. A iniciativa, pautada pelo princípio da Educação Popular em Saúde, buscou articular diferentes áreas do conhecimento e setores sociais, com o objetivo de contribuir para o fortalecimento, autonomia e emancipação dos adolescentes residentes na comunidade da Vila Jardim. A cultura foi o fio condutor do projeto, sendo trabalhada por meio de vídeos assistidos e debatidos coletivamente, partindo de temáticas de interesse dos adolescentes. Os resultados do projeto são positivos na perspectiva dos diferentes atores envolvidos, trazendo à tona o desafio da intersetorialidade na construção de ações e políticas comuns em benefício da comunidade.
This report deals with an experience entitled Cine Bevy: discussing cinema, producing health. The project was developed by contracted professionals and residents of a Conceição Hospital Group health unit, located in Vila Jardim - northern district of the city of Porto Alegre, RS - with adolescents from a public school in the same community. This initiative was guided by the principle of Popular Education in Health, trying to join different areas of knowledge and social sectors, in order to contribute to the strengthening, autonomy, and empowerment of adolescents living in the Vila Jardim community. Culture was the common thread of the project, being worked on through videos watched and discussed collectively, based on themes of interest to the teenagers. Project results are positive from the perspective of the different individuals involved, bringing out the challenge of intersectoriality in the construction of common policies and actions for the benefit of the community.
Subject(s)
Adolescent , Health Education , Intersectoral Collaboration , Adolescent Health , Health PromotionABSTRACT
As Residências em Saúde, modalidade de pós-graduação lato sensu, configuram-se como uma estratégia de formação de recursos humanos para o Sistema Único de Saúde (SUS) com perfil capaz de modificar as práticas atuais a partir de uma nova cultura de intervenção e entendimento da saúde. Este ensaio busca apresentar a proposta da Residência Integrada em Saúde do Grupo Hospitalar Conceição (RIS/GHC) para o núcleo da Odontologia, ênfase Saúde da Família e Comunidade. O programa constitui-se no tripé ensino-assistência-pesquisa e objetiva formar odontólogos qualificados às exigências do SUS, capazes de trabalhar em equipe interdisciplinar, da atenção à gestão, além de fornecer subsídios para o desenvolvimento de pesquisas, numa prática alicerçada nas concepções de humanização e vigilância em saúde, tendo os princípios da Atenção Primária à Saúde como eixos orientadores. O processo de ensino-aprendizagem em serviço é desenvolvido em dois anos, constituídos por atividades teóricas e práticas de campo - conjunto de saberes e práticas comuns a várias profissões, e núcleo - conjunto de saberes e práticas específicos a cada profissão. As atividades teóricas correspondem a cerca de 20 por cento do total da carga horária, desenvolvidas na forma de atividades de pesquisa, estudos de caso, oficinas e seminários, intercalados com a prática nas Unidades da Saúde Comunitária e nos estágios previstos no programa de ênfase e núcleo. Esta modalidade de pós-graduação pretende dirimir as deficiências históricas de assistência e formação na área da Odontologia, formando cidadãos políticos, críticos e ativos, que busquem a construção coletiva de um projeto de saúde justo e qualificado.
The Residencies in Health, mode of lato sensu post-graduation, appears as a strategy for human resour ce training for the Brazilian Public Health System (SUS) with profile to be able to change the current practices from a new culture of intervention and understanding in health. This trial seeks to present the proposal of the Conceição Hospital Group Integrated Health Residency (RIS/GHC) to the Dentistry group,emphasis in Community and Family Health. The program consists it self on the teaching-research-assistance andobjectives to training qualified dentiststo the needs of the SUS, able to workin interdisciplinary teams, from careto management, beyond to providingsubsidies for the research development, in a practice based in conceptions ofhumanization and health surveillance,taking the principles of Primary Health Care as guiding axes. The teaching-learning process is developed in two years, consisting of theoretical and practical field activities - set of theories and practices common to several professions, and core - set of knowledge and practices specific to each occupation.The theoretical activities account about 20 percent of the total workload, developed through research activities, case studies, workshops and seminars, interspersed with practice in theCommunity Health Service Unities and in the stages scheduled in the emphasis and core programs. This post-graduation mode intends to minimize the historical deficiencies of assistance and trainingin the field of dentistry, forming political, critical and active citizens, to seek the collective construction of a health projectfair and qualified.