1.
São Paulo perspect
;
14(1): 41-60, jan.-mar. 2000. tab
Article
in Portuguese
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LILACS-Express
| LILACS
| ID: lil-463256
ABSTRACT
Este artigo procura apresentar e discutir determinados aspectos morfológicos que constituem o ensino superior brasileiro em sua fase contemporânea e salientar que nos últimos 30 anos formou-se no país um complexo campo acadêmico. Destaca também os processos de crescimento quantitativo e de diferenciação institucional que fizeram parte da reestruturação do campo do ensino superior brasileiro. O artigo procura evidenciar um dos desafios centrais para o ensino superior brasileiro nos dias atuais: a formulação de uma política voltada para a totalidade do sistema, capaz de dialogar com os diferentes formatos e vocações acadêmicas das instituições que o integram.
2.
Säo Paulo; Cortez; 2.ed; 1988. 209 p.
Monography
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-222156