Contribuição das ações de educação em saúde da disciplina de odontologia em saúde coletiva na consolidação das dcn e do sus: relato de uma experiência / Contribution of the actions of health education on the discipline of community health dentistry for the consolidation of ncg and sus: an experience report

Na busca da implantação dos preceitos das Diretrizes Curriculares Nacionais e também do Sistema Único de Saúde para os Cursos graduação em Odontologia, as Disciplinas de Odontologia em Saúde Coletiva I, II, III e IV da Unioeste, Campus de Cascavel, colocou em prática uma nova metodologia de ação nas suas práticas de educação em saúde. Foi desenvolvido um projeto, em parceria com a Secretaria de Saúde do município de Cascavel, que teve por objetivo oferecer à população de um bairro socioeconomicamente desfavorecido, um modelo de atenção em saúde bucal que incluísse prioridade para a atenção básica, compreendendo o desenvolvimento de ações de natureza coletiva e individual, visando à promoção, recuperação e manutenção da saúde bucal da população em geral. Buscouse o aumento da resolutividade no atendimento, por meio da referência e contra-referência com as clínicas odontológicas da Unioeste, hierarquização da atenção e articulação do sistema de atenção à saúde bucal. A partir das atividades realizadas, verificou-se uma melhora no acesso da população às ações de saúde, tais como prevenção, tratamento e controle das doenças bucais, importantes, tanto para a consolidação das DCN no curso de Odontologia, bem como para a melhoria das ações do Sistema Único de Saúde no município.

In search for the implantation of the precepts of the National Curricular Guidelines (NCG) as well as the Single Health System for the Courses of Dentistry, the Disciplines of Community Health Dentistry I, II, III and IV from Unioeste, Cascavel Campus, started a new methodology towards their educational practices. A project was developed, in partnership with the Health Secretary of Cascavel, aiming at offering the population from a lower socioeconomic standard neighborhood a oral health model that included priority for in the basic attention by the development of collective and individual actions for the promotion, recovery, and maintenance of Oral Health. An increase of the resolutiveness of the care by reference and counter-reference with the dentistry clinics from Unioeste, hierarchization of the attention, and articulation of the Oral Care System was pursued. An improvement regarding the access by the population to health actions, such as prevention, treatment, and control of oral diseases, which are important for the consolidation of NCG in the Dentistry course, as well as for the improvement of the actions from SUS in the city of Cascavel, was verified.

Relaçäo comportamental em bebês de 0 a 30 meses / Behavioral relation in 0-30 month old babies

Com o advento da Odontologia para bebês e a consequente instalaçäo, na Universidade Estadual de Londrina, em 1985, da primeira Bebê-Clínica do Brasil, mais de 5000 já foram atendidos. Das interrogaçöes que permaneciam, uma era a conduta destas crianças no início e no transcorrer do tratamento. A visita ao dentista já no primeiro ano de vida, é justificada, principalmente, pela manutençäo de sua saúde bucal e também pelo fato de as crianças crescerem já ambientadas com os consultórios dentários, se a procura for para intervençäo preventiva. O objetivo deste trabalho é o de observar-se de fato a atençäo odontológica no primeiro ano de vida é benéfica ou näo para o desenvolvimento da criança em relaçäo ao seu comportamento, e para isso utilizamos a Escola de Wright. Foram selecionados aleatoriamente 300 bebês que entraram no programa no priíodo de dezembro/90 a junho/93. Os dados foram coletados das fichas, onde as condutas comportamentais apresentadas pelas crianças, na fase inicial, intermediária e na última consulta ocorrida na clínica, estavam assinaladas. Ao final da observaçäo, 80,6 por cento das fichas pesquisadas apresentavam conduta positiva ou satisfatória (C ou D), enquanto que no início do tratamento apenas 29 por cento apresentavam-se com esta conduta

Mudança do comportamento infantil diante do hábito de escovar os dentes / Infantile behavioral changes due to toothbrushing habits

O trabalho investiga as mudanças comportamentais dos bebês de 0 a 30 meses de idade e relaciona os diferentes padröes com a fase oral pré-eruptiva. Foi verificado que a maioria das ciranças, quando desdentadas, apresentaram um comportamento positivo (Conduta "D") maior (76 por cento), e quando da erupçäo e início da limpeza existe uma mudança para pior no comportamento passando de 76 por cento de conduta "D" para 45 por cento havendo uma diminuiçäo do predomínio de conduta positiva. Outro fator importante observado é que as mäes relataram que as crianças säo mais receptivas ao uso de escova e creme dwntal do que à limpeza com gaze e H2O2 diluída assim como relataram que as escovas dentais näo säo adequadas para as crianças nesta faixa etária, havendo necessidade de adequá-las para que isso näo desestimule essas crianças diante de escovar os dentes