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1.
HU rev ; 43(1): 51-60, ago. 2017.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-859308

ABSTRACT

O novo pentáculo do bem-estar refere-se a cinco características do estilo de vida que auxiliam a promoção da saúde individual: níveis de stress, características nutricionais, atividades físicas habituais, comportamento preventivo e qualidade dos relacionamentos humanos. Ao percebermos a dificuldade na alteração do estilo de vida dos pacientes e, também, em atuar na prevenção de doenças ou no seu tratamento, buscamos identificar os obstáculos na mudança para um estilo de vida saudável, além de avaliar hábitos de vida e conhecimento sobre práticas saudáveis. Assim, elaboramos um estudo transversal, descritivo e quantitativo realizado na cidade de Juiz de Fora - MG, coletando-se dados a partir do questionário validado, novo pentáculo do bem-estar, com amostra de 462 indivíduos. A maioria dos entrevistados têm noções dos hábitos saudáveis, com 55,2% da amostra baseando-se em orientações médicas; 93,7% acreditam nos benefícios da mudança de estilo de vida; 92,2% supõe que hábitos saudáveis atuais repercutem no futuro e 53,6% realizam algum tipo de atividade física. De modo geral, a amostra mantém hábitos nutricionais satisfatórios, 61,9% relataram ingesta diária de 05 porções de vegetais e 53,7% evitavam alimentos gordurosos e/ou doces. As dificuldades encontradas relacionam-se principalmente aos fatores culturais, vinculadas às crenças. Quanto as possibilidades/efetividades de mudanças; a falta de tempo foi a segunda maior dificuldade encontrada. Ao fim, concluiu-se que o perfil que melhor cuida da própria saúde compreende aqueles com nível de escolaridade mais elevado, menores de 34 anos e que recebem quatro ou mais salários mínimos por mês, independente do sexo.


Subject(s)
Life Style , Motor Activity , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Disease Prevention , Healthy Lifestyle , Health Promotion
2.
Rev. méd. Minas Gerais ; 22(3)set. 2012.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-698455

ABSTRACT

Introdução: a residência médica (RM) é um curso de especialização destinado aos médicos visando à formação de profissionais não docentes. O ingresso deve constar, obrigatoriamente, de uma prova escrita, sendo, facultativas uma prova prática e entrevista. De modo geral, a entrevista consta da análise e arguição do currículo. Objetivos: apurar ograu de informação, o status atual na formação do currículo dos acadêmicos da Faculdade de Medicina (FM) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e destacar formas de como conseguir a máxima pontuação na avaliação do currículo. Método: pesquisa transversal, aplicada, original, exploratória e descritiva, de campo, quantitativa. Aplicou--se questionário a 381 acadêmicos. Resultados: grau de informação dos estudantes sobre a RM: médio e baixo (89,76%); meios de informação sobre o processo seletivo: por colegas do curso (49,20%); quanto à procura ativa de informações sobre a seleção: 56,17% não procuraram; possuem inglês com certificado: 8,92%; realizaram monitorias: 45,41%; publicações em revistas indexadas: 9,42%. Conclusões: a qualidade das informações sobre aprova de avaliação curricular para RM não é satisfatória e, na maioria das vezes, oriundas de fontes não oficiais; o conhecimento dos alunos sobre o processo de avaliação é baixo; o modelo atual de avaliação curricular é complexo e detalhista, abrindo brechas para diferentes pontuações para um mesmo item do currículo; como contribuição, nota-se que a quase totalidade da amostra pretende cursar uma especialização médica, dissociando--se da política estatal quanto à formação de futuros médicos generalistas...


Introduction: Medical residency (MR) is a specialization course aimed at qualifying nondocent professionals. Admission in Brazil must compulsorily comprise a written test and optionally a practical exam and interview. Usually, interviews are part of curriculum analysis and oral examination. Objectives: To assess the information level and the current status of the curriculum of students of the School of Medicine (FM) at the Federal University of Juiz de Fora (UFJP) and to identify ways of obtaining maximum score in the curriculum evaluation. Method: This is an original, exploratory, descriptive, quantitative cross-study of 381 questionnaires filled out by students. Results: Students level of information about MR: low-average (89.76 %); sources of information on the admission process: through course colleagues (49.20 %); active search for information about the process: 56.17 % have not searched further information; certificate of English competence: 8.92 %; tutoring: 45.41% ; publication in peer-reviewed journals: 9.42%. Conclusions: The students? information about the curriculum evaluation for the MR admission process are qualitatively unsatisfactory and usually rely on non-official sources; the students have low knowledge of the evaluation process; the current process of curriculum evaluation is complex and detailed, including the possibility of different scores for the very same item of the curriculum. As a contribution, this study shows that virtually the whole sample intend to attend a specialization curse, which diverges from the state policy of educating future generalist doctors...


Subject(s)
Humans , Curriculum , Education, Medical , Students, Medical , Internship and Residency
3.
HU rev ; 30(2/3): 20-23, 2004.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-613179

ABSTRACT

O câncer de próstata (cp) representa a segunda causa mais comun de mortes relacionada com neoplasias em homens no Brasil. A ocorrência dessa afecção está relacionada a vários fatores de risco, como idade cor, História familiar e história social. Isso revela a necessidade de se conhecer as caracteristicas do paciente residente em uma região geografica para se estabelecer comparações com a literatura. Objetivos: apresentar os dados epidemiológicos de 49 pacientes diagnosticados com cp durante o ano de 2002 no instituto Oncológico de Juiz de Fora, Minas Gerais. Resultados: prevalência de acometimento de cp em pacientes brancos, tabagistas, sem história familiar de cancêr, em Estágio II e índice de gleason 6. A maioria dos casos de cp foram diagnosticados entre 66 e 80 anos de idade e pode-se observar predomínio de algum distúrbio urinário no grupo estudado. Conclusão: Os pacientes com cancêr de próstata no Instituto Oncológico, atendidos no ano de 2002, na maioria, apresentavam idade entre 66 anos e 80 anos (média de 71 anos), eram fumantes e/ou etilistas, tinham queixas urinárias, foram diagnosticados tardiamente e apresentaram significativa presença de parentes de primeiro grau sendo portadores de alguma forma de neoplasia maligna.


Subject(s)
Humans , Male , Prostatic Neoplasms/epidemiology , Prostatic Neoplasms , Prostatic Neoplasms/diagnosis , Prostatic Neoplasms/prevention & control
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