ABSTRACT
Abstract Objectives The situation caused by the COVID-19 pandemic has had an impact on the mental, physical, and social health of nursing home staff. The operations and protocols of long-term care facilities had to be adapted to a new, unforeseen, and unknown situation in which a devastating and highly contagious disease was causing large numbers of deaths. The aim of this study was to determine the cumulative impact of the COVID-19 pandemic on care, technical, coordinating-supervisory, and managerial staff working in nursing homes. Methods Correlation analysis and between-group comparisons were carried out to study the relationship between burnout scores, emotional balance, and organic and behavioral symptoms. Results The results indicate high levels of burnout and psychological exhaustion. Management professionals displayed higher levels of organic and behavioral symptoms than other professional categories in the same care settings. Despite this negative symptomatology, most professionals showed a positive emotional balance. Conclusion The need to develop intervention programs to improve the mental, physical, and occupational health of the staff in nursing homes, considering the needs of different professional categories, is emphasized.
ABSTRACT
En el presente trabajo se pretenden establecer las relaciones existentes entre los niveles de comunicación familiar y el autoconcepto en adolescentes. Para ello, se seleccionó una muestra de 564 sujetos de edades comprendidas entre 11 y 16 años, de los que se obtuvieron los datos referentes a ambas variables, mediante el pase de los cuestionarios C.F.88 y EAA.88. Del segundo de estos instrumentos, se extrajeron ocho factores explicativos del autoconcepto del adolescente en diferentes dominios vinculados a los ámbitos familiar, escolar y social. Estos ocho factores fueron utilizados como variables dependientes en los pòsteriores análisis de varianza con la finalidad de conocer las diferencias significativas en autoconcepto, en función de los tres niveles de comunicación familiar, establecidos empíricamente: alta, media y baja. Los resultados apuntan que los niveles altos de comunicación familiar se relacionan con un autoconcepto significativamente más positivo que los niveles bajos
Subject(s)
Adolescent , Communication , Family Relations , Self ConceptABSTRACT
En este artículo abordamos la entrevista como técnica de búsqueda de información. La entrevista, en tanto método científico de recogida de información, implica unos conocimientos teórico-prácticos sobre las dimensiones psicosociales de la comunicación interpersonal (Valles, 1992). Como técnica de comunicación es una de las más directas en cuanto a relación interpersonal y la más importante dentro de la Intervención Social, pues a través de ella se recoge buena parte de la información que se precisa, esto hace que su dominio sea imprescindible para tales profesionales. La entrevista es una interacción social en donde el entrevistador tenderá normalmente a suponer en el entrevistado unas opiniones y actitudes, similares a las de otras personas del mismo tipo y clase social que el sujeto entrevistado e interpretará así las contestaciones recibidas (Sierra Bravo, 1985)La entrevista es un acercamiento -según Daunais (1984)- muy pertinente en la obtención de datos pues es el método más eficaz y el más económico para obtener la información deseada. La mayoría de los autores señalan que se trata del principal método diagnóstico y en el que se resumen todos los demás. Ebsloeh (1972) apunta que en la perspectiva de la investigación social es un importante instrumento de exploración.