Workaholism and family interaction among nurses / Adição ao trabalho e interação familiar em enfermeiros

Abstract This study aims to identify the prevalence of workaholism and work-family interaction, their relationship and their variation according sociodemographic and occupational characteristics among nurses. A quantitative, descriptive, correlational and transversal study was conducted with a sample of 839 Portuguese nurses. Regarding workaholism, 27% of workaholic nurses were identified, scoring a higher mean value for excessive work. For work-family interaction, the dimensions showing the highest mean values were the negative work-family interaction and the positive family-work interaction. The variables identified as significant predictors of workaholism were the work-family interaction (39%), occupational variables (10.6%) and sociodemographic variables (1.2%). Among the occupational and professional variables, the women, age equal or less than 37 years and perception of stressful work, were highlighted. The confirmation of workaholism in nurses, as well as its predictive variables are significantly important for professionals and organizations to better understand the impact of this phenomenon, particularly in mental health and to encourage the development of programmes aiming to promote health at the workplace.

Resumo O objetivo deste estudo foi identificar a prevalência da adição ao trabalho, os níveis de interação trabalho-família e a relação destes com características sociodemográficas e laborais em enfermeiros. Estudo quantitativo, descritivo, correcional e transversal numa amostra de 839 enfermeiros de Portugal continental. Relativamente à adição ao trabalho, identificaram-se 27,1% de enfermeiros adictos, com valor médio superior no trabalho excessivo. No que respeita à interação trabalho-família, as dimensões com médias superiores foram a interação negativa trabalho-família e a interação positiva família-trabalho. As variáveis identificadas como preditores significativos da adição ao trabalho foram a interação trabalho-família (39%), as variáveis laborais (10,6%) e as sociodemográficas (1,2%). Das variáveis laborais e profissionais salienta-se o sexo feminino, idade igual ou inferior a 37 anos e a perceção de trabalho stressante. A confirmação deste fenómeno em enfermeiros, assim como, das variáveis que o podem potenciar, possibilita ao profissional e às organizações, uma maior consciencialização dos seus impactos, nomeadamente na saúde mental incentivando o desenvolvimento de programas que visem a promoção de saúde no local de trabalho.

Burnout among nurses: a multicentric comparative study / Burnout entre enfermeiros: um estudo multicêntrico comparativo / Burnout entre enfermeros: un estudio multicéntrico comparativo

Objetivo: to identify and compare burnout levels between Portuguese, Spanish and Brazilian nurses. Method: quantitative, descriptive, correlational, comparative and cross-sectional study conducted using a sample of 1,052 nurses working in hospitals and primary care centers. A sociodemographic questionnaire and the Maslach Burnout Inventory were applied to nurses in Porto, Portugal (n=306), Oviedo, Spain (n=269) and S. Paulo, Brazil (n=477). Data analysis was performed using descriptive, inferential and multivariate analysis. Results: approximately 42% of the nurses showed moderate/high levels of burnout, with no differences found between countries (Portugal and Brazil 42%, Spain 43%). Only depersonalization showed differences between countries, presenting Spain the highest level and Portugal the lowest one. Comparative analysis showed higher burnout levels in young nurses and those working by shifts. Considering job schedules, burnout was associated to shift work in Portugal, while in Spain and Brazil it was associated with fixed schedules. Conclusion: these results suggest that this syndrome among nurses is a global phenomenon. The daily stressors and higher demands of the nursing profession are crucial in the preparation of nurses to deal with complex situations, to avoid burnout, and to reduce the negative impact on nurses' health and on the quality of care they provide.

Objetivo: identificar e comparar os níveis de burnout entre enfermeiros portugueses, espanhóis e brasileiros. Método: estudo quantitativo, descritivo, correlacional, comparativo e transversal, realizado com 1.052 enfermeiros em hospitais e unidades básicas de saúde. Um questionário sociodemográfico e o Maslach Burnout Inventory foram aplicados com enfermeiros de Porto-Portugal (n=306), Oviedo-Espanha (n=269) e São Paulo-Brasil (n=477). Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva, inferencial e multivariada. Resultados: aproximadamente 42% dos enfermeiros apresentaram níveis moderados/altos de burnout, não sendo encontradas diferenças entre os países (Portugal e Brasil com 42%, Espanha com 43%). Apenas a dimensão despersonalização apresentou diferenças entre os países, com um nível mais elevado na Espanha e mais baixo em Portugal. A análise comparativa mostrou níveis mais elevados de burnout em enfermeiros jovens e naqueles que trabalhavam em turnos. Em relação às escalas de trabalho, burnout foi associada ao trabalho por turnos em Portugal e aos horários fixos na Espanha e no Brasil. Conclusão: esses resultados sugerem que essa síndrome em enfermeiros é um fenômeno global. Estressores diários e maiores demandas da profissão de enfermagem são elementos cruciais para preparar os enfermeiros para lidar com situações complexas, evitar burnout e reduzir o impacto negativo na sua saúde e na qualidade dos cuidados que prestam.

Objetivo: identificar y comparar los niveles de burnout entre enfermeros portugueses, españoles y brasileños. Método: estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional, comparativo y transversal, realizado con 1.052 enfermeros de hospitales y unidades básicas de salud. Se aplicó un cuestionario sociodemográfico y el Maslach Burnout Inventory a enfermeras de Porto, Portugal (n=306), Oviedo, España (n=269) y São Paulo, Brasil (n=477). Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva, inferencial y multivariada. Resultados: aproximadamente el 42% de los enfermeros presentaban niveles moderados/altos de burnout y no se encontraron diferencias entre países (Portugal y Brasil 42%, España 43%). Solo la dimensión de despersonalización mostró diferencias entre países, con un nivel mayor en España y menor en Portugal. El análisis comparativo mostró mayores niveles de burnout en enfermeros jóvenes y en los que trabajaban por turnos. En cuanto a los horarios de trabajo, el burnout se asoció con el trabajo por turnos en Portugal y con horario fijo en España y Brasil. Conclusión: estos resultados sugieren que el síndrome de burnout en enfermeros es un fenómeno global. Los estresores cotidianos y las mayores exigencias de la profesión de Enfermería son elementos cruciales para preparar a los enfermeros para enfrentar situaciones complejas, evitar el burnout y reducir el impacto negativo en la salud de los enfermeros y la calidad de la atención que brindan.

Psychometric properties of the Portuguese Dutch Work Addiction Scale / Propriedades psicométricas da Dutch Work Addiction Scale portuguesa / Propiedades psicométricas de la Dutch Work Addiction Scale portuguesa

ABSTRACT Objective To analyse the psychometric properties of the Dutch Work Addiction Scale in a sample of Portuguese nurses. Method A methodological study was conducted with 1,030 Portuguese nurses. A sociodemographic/professional questionnaire and the Dutch Work Addiction Scale applied between October and December 2019. Results The Confirmatory Factorial Analyses confirmed the factorial structure of two dimensions, namely Working Excessively (α = .730) and Working Compulsively (α = .752), grounded on the theoretical model of workaholism; the reliability values were considered adequate. Nurses presented a moderate level of workaholism, with a higher mean value for Working Excessively. Conclusion The results raised the issue of workaholism and highlighted the need for further study. The Portuguese version of the DUWAS presented good psychometric characteristics and can be considered a valid and useful instrument to identify this problem.

RESUMO Objetivo Analisar as propriedades psicométricas da Dutch Work Addiction Scale (Duwas) numa amostra de enfermeiros portugueses. Método Foi realizado um estudo metodológico com 1.030 enfermeiros portugueses. Um questionário sociodemográfico/profissional e a Duwas foram aplicados entre outubro e dezembro de 2019. Resultados A Análise Fatorial Confirmatória confirmou a estrutura fatorial de duas dimensões, a saber Trabalhar Excessivamente (α = 0,730) e Trabalhar Compulsivamente (α = 0,752), embasado no modelo teórico de workaholism; os valores de confiabilidade foram considerados adequados. Os enfermeiros apresentaram nível moderado de workaholism, com maior valor médio para Trabalhar Excessivamente. Conclusão Os resultados levantaram a questão da adição ao trabalho e destacaram a necessidade de estudos mais aprofundados. A versão em português do Duwas apresentou boas características psicométricas e pode ser considerada um instrumento válido e útil para identificar esse problema.

RESUMEN Objetivo Analizar las propiedades psicométricas de la Dutch Work Addiction Scale (Duwas) en una muestra de enfermeros portugueses. Método Se realizó un estudio metodológico con 1.030 enfermeras portuguesas. Un cuestionario sociodemográfico/profesional y la Duwas fueron aplicados entre octubre y diciembre de 2019. Resultados Los análisis factoriales confirmatorios confirmaron la estructura factorial de dos dimensiones, a saber, Trabajar en exceso (α = .730) y Trabajar de forma compulsiva (α = .752), basado en el modelo teórico de la adicción al trabajo; los valores de fiabilidad se consideraron adecuados. Los enfermeros presentaron un nivel moderado de adicción al trabajo, con un valor medio más alto para Trabajar en exceso. Conclusión Los resultados plantearon el problema de la adicción al trabajo y destacaron la necesidad de realizar más estudios. La versión portuguesa del Duwas presentó buenas características psicométricas y puede considerarse un instrumento válido y útil para identificar este problema.

Percepções e vivências de enfermeiros sobre o seu desempenho na pandemia da COVID-19 / Perceptions and experiences of nurses about their performance in the COVID-19 pandemic

RESUMO Objetivo descrever a percepção e vivências dos enfermeiros sobre o seu desempenho durante a pandemia da COVID-19. Métodos estudo qualitativo com abordagem fenomenológica. Participaram do estudo 15 enfermeiros, selecionados de acordo com uma amostra intencional do tipo bola de neve. Os dados foram obtidos através de entrevistas semiestruturadas e a informação transcrita foi submetida à análise de conteúdo temático-categorial. Resultados da análise do discurso dos participantes, emergiram as seguintes categorias e subcategorias: experiências vivenciadas (estados negativos; organização do trabalho; coesão da equipe; desafios e normas e orientações); estratégias adotadas (individuais; suporte da equipe; familiar e informativo) e expectativas futuras (regresso à normalidade; adaptação; crescimento pessoal e profissional; incerteza e valorização da enfermagem). Conclusão das percepções e vivências dos enfermeiros do seu desempenho na pandemia COVID-19 salientam-se os estados emocionais negativos, estratégias adotadas de caráter individual e expectativas futuras de regresso à normalidade.

ABSTRACT Objective to describe the perception and experiences of nurses about their performance during the COVID-19 pandemic. Methods qualitative study with phenomenological approach. Fifteen nurses participated in the study, selected according to an intentional snowball type sample. The data were obtained through semi-structured interviews and the transcribed information was submitted to thematic-category content analysis. Results from the analysis of the participants' discourse, the following categories and subcategories emerged: lived experiences (negative states; work organization; team cohesion; challenges and norms and guidelines); adopted strategies (individual; team support; familiar and informative) and future expectations (return to normality; adaptation; personal and professional growth; nursing uncertainty and valorization). Conclusion from the perceptions and experiences of the nurses of their performance in the COVID-19 pandemic, the negative emotional states, strategies adopted of individual character and future expectations of return to normality are highlighted.

Development of weCope, a mobile app for illness self-management in schizophrenia

Abstract Objective To describe the development of weCope, a Portuguese mobile app for people with schizophrenia. Methods The development of weCope followed 4 stages: I-102 people with psychotic disorders completed an online questionnaire; II-a multidisciplinary focus group was conducted among five mental health professionals; III-we developed the app; IV-9 participants used weCope during 8 weeks to assess its efficiency. Results weCope targets coping with voices, problem solving, goals setting and stress management, and results indicated that: weCope improved symptoms, sense of recovery and personal and social functioning; 59% of the participants were willing to download an application for illness self-management; professionals revealed some concerns about mHealth but enhanced the high importance to develop these apps; usability testing revealed that 89% considered weCope useful for illness self-management. However, the more years with mental illness, the less importance is given to a mobile application for this purpose. Discussion weCope was developed through a comprehensive development process and may contribute to a subjective perception of the patient's better well-being and health condition.

Fadiga por compaixão em enfermeiros de urgência e emergência hospitalar de adultos / Compassion fatigue among nurses working on an adult emergency and urgent care unit / Fatiga por compasión en enfermeros de un servicio hospitalario de urgencias y emergencias de adultos

Objetivo avaliar o nível de fadiga por compaixão em enfermeiros e sua associação em função de características sociodemográficas/profissionais. Método estudo quantitativo, descritivo e transversal, com 87 enfermeiros de um serviço de urgência e emergência de adultos, de um hospital universitário. Aplicaram-se um questionário sociodemográfico/profissional e a escala Professional Quality of Life Scale 5 . Para a análise dos dados, recorreu-se à estatística descritiva e inferencial. Resultados verificou-se que a satisfação por compaixão apresenta as médias mais elevadas, seguida do burnout e do estresse traumático secundário. Encontraram-se no nível elevado 51% dos enfermeiros na satisfação por compaixão, 54% no burnout e 59% no estresse traumático secundário. Os participantes com mais idade apresentaram médias superiores de satisfação por compaixão, enquanto os do sexo feminino, mais novos, com menos tempo de experiência profissional e que não tinham atividades de lazer evidenciaram média superior de estresse traumático secundário. Conclusão existe fadiga por compaixão expressa na grande percentagem de enfermeiros com elevados níveis de burnout e de estresse traumático secundário. A fadiga depende de fatores individuais como idade, sexo, experiência profissional e atividades de lazer. A pesquisa e a compreensão desse fenômeno permitem o desenvolvimento de estratégias de promoção de saúde no trabalho.

Objective to assess compassion fatigue levels among nurses and its variation according socio-demographic and professional characteristics. Method quantitative, descriptive and cross-sectional study, with 87 nurses from an emergency and urgent care unit for adults from a university hospital. A socio-demographic and professional questionnaire, along with the Professional Quality of Life Scale 5 were used. Data analysis was performed using descriptive and inferential statistics. Results compassion satisfaction presents the highest means, followed by burnout and secondary traumatic stress. Among the participants, 51% presented a high level of compassion satisfaction, 54% a high level of burnout, and 59% a high level of secondary traumatic stress. Older participants presented higher score of compassion satisfaction, and younger nurses, women, nurses having less job experience and nurses without leisure activities showed higher means of secondary traumatic stress. Conclusion we found compassion fatigue, expressed in the large percentage of nurses with high levels of burnout and secondary traumatic stress. Fatigue is related to individual factors such as age, gender, job experience and leisure activities. Doing research and understanding this phenomenon allow the development of health promotion strategies at work.

Objetivo evaluar el nivel de fatiga por compasión de los enfermeros y su asociación con las características sociodemográficas/profesionales. Método se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, realizado entre 87 enfermeros de un servicio de urgencias y emergencias de adultos de un hospital universitario. Se aplicó un cuestionario sociodemográfico/profesional y la Escala de Calidad de Vida Profesional (ProQOL5). Para el análisis de los datos se utilizaron las estadísticas descriptiva e inferencial. Resultados se comprobó que la satisfacción por compasión alcanza medias elevadas, seguida de burnout y de estrés traumático secundario. En el 51% de los enfermeros se halló satisfacción por compasión, en el 54%, burnout y en el 59%, estrés traumático secundario. Los participantes con más edad presentaban medias superiores de satisfacción por compasión y los del sexo femenino, más jóvenes, con menos tiempo de experiencia profesional y que no participaban de actividades de ocio, evidenciaban una media superior de estrés traumático secundario. Conclusión existe fatiga por compasión expresa en gran porcentaje de los enfermeros con niveles elevados de burnout y de estrés traumático secundario. La fatiga depende de factores individuales como edad, sexo, experiencia profesional y actividades de ocio. La investigación y la comprensión de este fenómeno permiten el desarrollo de estrategias para la promoción de la salud laboral.

Schizophrenia, instrumental activities of daily living and executive functions: a qualitative multidimensional approach / Esquizofrenia, atividades instrumentais de vida diária e funções executivas: uma abordagem qualitativa

Abstract Introduction: People with schizophrenia often present difficulties in social and occupational reintegration that may be associated with problems in performing daily activities. Executive dysfunction is one of the factors associated to these difficulties. Objective: In this study we sought to know and analyze the potentialities and difficulties of people with schizophrenia regarding the Instrumental Activities of Daily Living, specifically the components related to executive dysfunction through the perception of people with schizophrenia, family members and professionals who participate in support associations in Brazil and In Portugal. Method: Data was obtained through 2 focus groups for each representation (users, family and professionals), with a mean of 6.7 participants per group (N=40). Data were analyzed through Interpretive Phenomenological Analysis. Results: We identified three main themes and their respective subtopics: The to (not) do in its essence - lack of meaning, dissatisfaction and lack of autonomy; Impediments - decreased volition, inflexibility and action and difficulty in planning routines and tasks; Environmental factors - family, association and professionals. Conclusion: We conclude that the insufficiency in the occupational performance of people with schizophrenia in relation to IADL, directly related to executive dysfunction, reveals the importance of specific rehabilitation programs for this population, aiming at cognitive and occupational improvements.

Resumo Introdução: Pessoas com esquizofrenia frequentemente apresentam dificuldades na reinserção social e ocupacional, as quais podem estar associadas a problemas na realização das atividades cotidianas. A disfunção executiva é um dos fatores que têm sido relacionados a essas dificuldades. Objetivo: Conhecer e analisar as potencialidades e dificuldades de pessoas com esquizofrenia frente às Atividades Instrumentais da Vida Diária, especificamente os componentes relacionados à disfunção executiva. Método: Participaram da pesquisa pessoas com esquizofrenia, familiares e profissionais inseridos em associações de apoio no Brasil e em Portugal. Para a obtenção dos dados, foram realizados dois grupos focais para cada grupo ‒ usuários, familiares e profissionais ‒, com média de 6,7 participantes (N=40). Os dados foram analisados através da Análise Fenomenológica Interpretativa. Resultados: Foram identificados três temas principais e seus respectivos subtemas: O (não) fazer na sua essência - falta de significado, insatisfação e falta de autonomia; Impedimentos - diminuição da volição, inflexibilidade de ação e dificuldade de planejar rotinas e tarefas; Fatores Ambientais - família, associação e profissionais. Conclusão: A insuficiência no desempenho ocupacional das pessoas com esquizofrenia que participaram deste estudo, relativamente às Atividades Instrumentais da Vida Diária, está diretamente relacionada aos componentes da disfunção executiva e revela a importância de programas de reabilitação específicos para essa população, visando a melhorias cognitivas e ocupacionais.

Virtual reality in assessment and treatment of schizophrenia: a systematic review / Realidade virtual na avaliação e no tratamento da esquizofrenia: uma revisão sistemática

Objective To conduct a systematic review about the use of virtual reality (VR) for evaluation, treatment and/or rehabilitation of patients with schizophrenia, focused on: areas, fields and objectives; methodological issues; features of the VR used; viability and efficiency of this resource. Methods Searches were performed about schizophrenia and virtual reality in PsycINFO, Academic Search Complete, MEDLINE Complete, CINAHL with Full Text, Web of Science and Business Source Premier databases, using the following keywords: [“schizophrenia”] AND [“virtual reality” OR “serious game”] AND [“treatment” OR “therapy” OR “rehabilitation”]. The search was carried out between November 2013 and June 2014 without using any search limiters. Results A total of 101 papers were identified, and after the application of exclusion criteria, 33 papers remained. The studies analysed focused on the use of VR for the evaluation of cognitive, social, perceptual and sensory skills, and the vast majority were experimental studies, with virtual reality specifically created for them. All the reviewed papers point towards a reliable and safe use of VR for evaluating and treating cognitive and social deficits in patients with schizophrenia, with different results in terms of generalisation, motivation, assertiveness and task participation rate. Some problems were highlighted, such as its high cost and a constant need for software maintenance. Conclusion The studies show that using the virtual reality may streamline traditional evaluation/rehabilitation programmes, allowing to enhance the results achieved, both in the cognitive and in the social field, helping for the legitimisation of this population’s psycho-social inclusion. .

Objetivo Realizar uma revisão sistemática sobre a utilização da realidade virtual (RV) na avaliação, tratamento e/ou reabilitação de pessoas com esquizofrenia, enfocando: as áreas, domínios e objetivos; as questões metodológicas; as características da RV utilizada; a viabilidade e eficácia desse recurso. Métodos Foram realizadas buscas por artigos sobre esquizofrenia e realidade virtual nas bases de dados PsycINFO, Academic Search Complete, MEDLINE Complete, CINAHL with Full Text, Web of Science e Business Source Premier, utilizando as palavras-chave: [“schizophrenia”] AND [“virtual reality” OR “serious game”] AND [“treatment” OR “therapy” OR “rehabilitation”]. A busca foi realizada entre novembro de 2013 e junho de 2014, sem a utilização de limitadores de pesquisa. Resultados Foram identificadas 101 publicações e, depois de aplicados critérios de exclusão, permaneceram 33 artigos. Os estudos analisados concentram-se no uso da RV para a avaliação de habilidades cognitivas, sociais e perceptossensoriais, sendo na ampla maioria estudos experimentais, com ambientes virtuais criados especificamente para os estudos. Todos os artigos revisados apontam para o uso fiável e seguro da RV na avaliação e tratamento de pessoas com esquizofrenia, com resultados diferenciados relativamente a generalização, motivação, assertividade e taxa de participação na realização de tarefas. Foram assinaladas dificuldades como alto custo e necessidade constante de manutenção de software. Conclusão Ficou evidenciado que o recurso do ambiente virtual pode potencializar os programas de avaliação/reabilitação tradicionais, permitindo ampliar as dimensões dos resultados obtidos, tanto no âmbito cognitivo quanto no social, iluminando o caminho da legitimação da reinserção psicossocial dessa população. .

Peer support for people with mental illness / Suporte interpares na doença mental

Background Peer support is a mutual aid system based on the belief that someone who faced/overcome adversity can provide support, encouragement and guidance to those who experience similar situations. Objective: To conduct a systematic review that describes this concept and characterizes peer supporters, its practice and efficacy. Method: Research on ISI Web of Science, EBSCO Psychology and Behavioral Sciences Collection and Medline databases (from 2001 to December 2013) was conducted using as keywords “mental illness”, “mental health”, “psychiatric disability”, “mental health services”, combined with “peer support”, “mutual support”, “self-help groups”, “consumers as providers”, “peer-run services”, “peer-run programs” and “social support”. Results: We found 1,566 articles and the application of both the exclusion (studies with children, teenagers and elderly people; disease in comorbidity; peer support associated to physical illnesses or family members/caregivers) and the inclusion criteria (full text scientific papers, peer support or similar groups directed for schizophrenia, depression, bipolar or psychotic disorders) lead to 165 documents, where 22 were excluded due to repetition and 31 to incomplete text. We analyzed 112 documents, identifying as main peer support categories: characterization, peer supporter, practices and efficacy. Discussion Despite an increasing interest about this topic, there is no consensus, suggesting realizing more studies...

Contexto: O suporte interpares é um sistema de ajuda mútua baseado na crença de que alguém que enfrentou/superou adversidades pode oferecer apoio, encorajamento e orientação a outros que enfrentam situações similares. Objetivo: Realizar uma revisão sistemática que caracterize o suporte interpares como prática, analise a sua eficácia e caracterize os pares prestadores de suporte interpares. Método: Pesquisa nas bases de dados ISI Web of Science, EBSCO Psychology and Behavioral Sciences Collection e Medline (2001 a dezembro de 2013), utilizando as palavras-chave “mental illness”, “mental health”, “psychiatric disability”, “mental health services”, combinadas com “peer support”, “mutual support”, “self-help groups”, “consumers as providers”, “peer-run services”, “peer-run programs” e “social support”. Resultados: Encontraram-se 1.566 artigos e foram aplicados os critérios de exclusão (artigos com crianças, adolescentes e idosos; doença mental em comorbidade; suporte interpares em doenças físicas ou familiares/cuidadores) e de inclusão (revistas científicas com texto integral disponível; suporte interpares ou grupos similares dirigidos a esquizofrenia, depressão, transtorno bipolar e outras perturbações psicóticas), resultando em 165 documentos. Excluíram-se 22 por repetição e 31 por texto incompleto, resultando em 112, os quais se identificaram como principais categorias do suporte interpares: caracterização, prestador de suporte, práticas e eficácia. Conclusão: Existe interesse crescente pelo tema, embora alguns domínios não sejam consensuais, sugerindo necessidade de mais estudos...

Validação fatorial do "Spanish Burnout Inventory" em policiais portugueses / Factorial validity of the "Spanish Burnout Inventory" among portuguese police officers

O objetivo deste estudo foi explorar a estrutura fatorial e a consistência interna da adaptação ao português do "Spanish Burnout Inventory" (SBI) numa amostra composta por 245 policiais de diversos esquadrões da região de Lisboa. Realizou-se uma análise fatorial exploratória (AFE), de onde foram extraídos 4 fatores com autovalor > 1, que reproduziram a distribuição dos itens da versão original: no primeiro fator ficaram agrupados os itens da subescala Entusiasmo pelo Trabalho, no segundo os itens da subescala Culpa, no terceiro os itens da subescala Indolência, sendo que os itens da subescala Desgaste Psíquico se distribuíram pelo quarto fator. Todas as subescalas do SBI alcançaram valores alfa de Cronbach superiores a 0,70. Os resultados sugerem que a versão portuguesa do SBI é um instrumento valido e fiável para avaliar a síndrome do burnout em policiais portugueses.

This study was designed to assess the factor structure and the internal consistency of the Portuguese adaptation of the "Spanish Burnout Inventory" (SBI) in a sample of 245 Portuguese police officers working in Lisbon. Using an Exploratory Factor Analysis (EFA), 4 factors were extracted with eigenvalue > 1, reproducing the original model: the first factor was constituted by the items of "enthusiasm toward the job", the second factor was constituted by the items of "guilt", the third factor was constituted by the items of "indolence", and the fourth factor was constituted by the items of "psychological exhaustion". Internal consistency values for all subscales showed values of Cronbach's alpha higher than .70. The results suggest that the Portuguese adaptation of the SBI is an adequate instrument to assess burnout in Portuguese police officers.

Análise qualitativa do impacto do programa de treino metacognitivo e da cognição social em pessoas com Esquizofrenia / Qualitative analysis of the impact of the metacognitive and social cognition training in patients with Schizophrenia / Análisis cualitativo de los efectos del programa de entrenamiento metacognitivo y de la cognición social en personas con esquizofrenia

Neste estudo procuramos determinar a satisfação e a percepção de mudanças específicas resultantes da participação num programa de treino metacognitivo e da cognição social (TMSC) para pessoas com Esquizofrenia. Participaram 21 participantes com diagnóstico de Esquizofrenia responderam a um inquérito por questionário de administração direta com questões abertas, realizado a meio e no final do TMCS. A partir das categorias (1) Satisfação com o programa, (2) Reestruturação sócio-cognitiva e (3) Mudanças na relação eu-outro, verificamos que o programa é relevante, tem potencial para introduzir mudanças na relação com os outros e parece otimizar a cognição social. Os aspectos negativos apontados estão relacionados com a duração do programa e das sessões, e com a linguagem utilizada...

This study aimed to understand the satisfaction and the perception of specific changes triggered by the participation in a metacognitive and social cognition training program (MSCT) for people with Schizophrenia. Participed 21 participants with a diagnosis of Schizophrenia answered a questionnaire of direct-response with open ended questions applied in the middle-term and at the end of the MSCT. Based on the categories (1) satisfaction with the program, (2) social cognitive restructuring and (3) Changes in the self-other relationship, we found that the program was considered to be relevant, had the potential to improve relationships with others and facilitated the enhancement of social cognition. The most important negative aspects mentioned were the duration of the program and sessions, and the specific language used...

En este estudio hemos tratado de determinar la satisfacción y la percepción de los cambios específicos que resulten de la participación en un programa de entrenamiento metacognitivo y de la cognición social (TMSC) para las personas con esquizofrenia. 21 participantes con diagnóstico de esquizofrenia respondieron a un cuestionario de administración directa con preguntas abiertas, realizadas en el medio y al final de TMCS. A partir de las categorías (1) satisfacción con el programa, (2) reestructuración socio-cognitiva, y (3) cambios en la relación yo-otro, constatamos que el programa es relevante, tiene la posibilidad de introducir cambios en la relación con los demás y parece optimizar la cognición social. Los aspectos negativos se refieren a la duración del programa y de las sesiones, y la terminología utilizada...

Facial emotional recognition in schizophrenia: preliminary results of the virtual reality program for facial emotional recognition / Reconhecimento emocional de faces na esquizofrenia: resultados preliminares do programa de realidade virtual para o reconhecimento emocional de faces

BACKGROUND: Significant deficits in emotional recognition and social perception characterize patients with schizophrenia and have direct negative impact both in inter-personal relationships and in social functioning. Virtual reality, as a methodological resource, might have a high potential for assessment and training skills in people suffering from mental illness. OBJECTIVES: To present preliminary results of a facial emotional recognition assessment designed for patients with schizophrenia, using 3D avatars and virtual reality. METHODS: Presentation of 3D avatars which reproduce images developed with the FaceGen® software and integrated in a three-dimensional virtual environment. Each avatar was presented to a group of 12 patients with schizophrenia and a reference group of 12 subjects without psychiatric pathology. RESULTS: The results show that the facial emotions of happiness and anger are better recognized by both groups and that the major difficulties arise in fear and disgust recognition. Frontal alpha electroencephalography variations were found during the presentation of anger and disgust stimuli among patients with schizophrenia. DISCUSSION: The developed program evaluation module can be of surplus value both for patient and therapist, providing the task execution in a non anxiogenic environment, however similar to the actual experience.

CONTEXTO: Pessoas diagnosticadas com esquizofrenia apresentam um défice significativo na cognição social com implicações negativas relativamente ao funcionamento interpessoal e social. A realidade virtual apresenta grandes potencialidades para a avaliação e o treino de competências em pessoas com doença mental. OBJETIVOS: Apresentar os resultados preliminares de um programa construído para avaliação do reconhecimento emocional de faces por pessoas com esquizofrenia, utilizando avatares 3D e realidade virtual. MÉTODOS: Apresentação de avatares 3D que reproduzem expressões emocionais, construídas por meio do FaceGen® e integradas num ambiente virtual tridimensional. Apresentou-se cada avatar a 12 doentes com esquizofrenia e a 12 pessoas sem patologia psiquiátrica, avaliando as respostas de reconhecimento e a atividade eletroencefalográfica frontal. RESULTADOS: Os resultados demonstraram que as expressões de alegria e raiva foram as mais bem reconhecidas pelos dois grupos, enquanto de medo e nojo foram as de maior dificuldade. Verificaram-se alterações na atividade alfa frontal para os estímulos raiva e nojo na amostra de doentes com esquizofrenia. CONCLUSÃO: Apesar de algumas expressões emocionais poderem ser melhoradas, o programa desenvolvido pode constituir uma mais-valia para o paciente e para o terapeuta, proporcionando a execução da tarefa em condições não ansiogênicas e aproximadas à experiência real.

Stigmatizing attitudes in relatives of people with schizophrenia: a study using the Attribution Questionnaire AQ-27 / Atitudes estigmatizantes em familiares de pessoas com esquizofrenia: um estudo utilizando o Attribution Questionnaire AQ-27

BACKGROUND: Family members of people with mental disorders can contribute to stigmatization. Because of the lack of adequate information and resources, and the fatigue resulting from daily care, the family can reinforce social exclusion of the mentally ill and disbelieve recovery. Furthermore, family members may also suffer from self-stigma, experiencing a decrease in their own self-esteem and self-worth. OBJECTIVE: To evaluate the presence of stigmatizing attitudes towards patients diagnosed with schizophrenia in a group of relatives of patients with this disorder. METHODS: In this exploratory study, we surveyed 40 family members of patients with schizophrenia seen at the Community Psychiatry Unit of the Psychiatry Department at Centro Hospitalar de São João (CHSJ), in Porto, Portugal, using a preliminary version of the Attribution Questionnaire AQ-27 in Portuguese. RESULTS: The questionnaire dimensions with the highest mean scores were help, pity, and coercion, followed by segregation, anger, avoidance, dangerousness, responsibility, and fear. These results suggest that relatives do not see people with schizophrenia as responsible for their illness and that they show concern and willingness to help. They avoid but do not fear people with schizophrenia and neither consider them dangerous. CONCLUSION: The participants expressed positive, little stigmatizing attitudes towards people with schizophrenia, probably as a result of their familiarity with severe mental disorder, an adequate attribution process, and low levels of perceived dangerousness. However, the high scores of coercion, pity, and segregation may reflect concealed stigmas that may influence the self-determination of the mentally ill, suggesting the need for psychoeducational interventions aimed at family members (AU)

INTRODUÇÃO: Na doença mental, a família pode ser um agente do processo de estigmatização. Devido à falta de informação adequada e de recursos e ao cansaço decorrente do processo de cuidar, ela pode contribuir para a exclusão social do familiar doente e desinvestir na sua recuperação. Além disso, pode também ser detentora de autoestigma, observando-se uma diminuição da autoestima e da autovalorização da família. OBJETIVO: Avaliar a presença de atitudes estigmatizantes em um grupo de familiares de pacientes com esquizofrenia, relativamente às pessoas com esse diagnóstico. MÉTODO: Neste estudo exploratório, foram inquiridos 40 familiares de pacientes com esquizofrenia tratados na Unidade de Psiquiatria Comunitária do Serviço de Psiquiatria do Centro Hospitalar de São João (CHSJ), em Porto, Portugal, utilizando a versão portuguesa preliminar do Attribution Questionnaire AQ-27. RESULTADOS: As dimensões do questionário que apresentaram médias mais elevadas foram ajuda, pena e coação, seguidas de segregação, irritação, evitamento, perigo, responsabilidade e, por último, medo. Esses resultados sugerem que os familiares não atribuem às pessoas com esquizofrenia a responsabilidade de estarem doentes e que mostram preocupação e disponibilidade para ajudar. Eles evitam as pessoas com esquizofrenia mas não sentem medo delas nem as consideram perigosas. CONCLUSÃO: Os participantes manifestam atitudes positivas e pouco estigmatizantes para com as pessoas com esquizofrenia, decorrentes da sua familiaridade com a doença mental grave, de um processo de atribuição adequado e da baixa percepção de perigosidade. Contudo, os valores de coação, pena e segregação podem traduzir algum estigma encoberto que pode influenciar a autodeterminação da pessoa com experiência de doença mental grave, sugerindo-se intervenções no âmbito da psicoeducação familiar (AU)

Síndrome de burnout e fatores associados em profissionais da área da saúde: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal / Burnout syndrome and associated factors among health professionals: a comparative study between Brazil and Portugal

A síndrome de burnout é um fenómeno psicossocial que resulta de uma tensão emocional crónica, vivenciada pelos profissionais cujo trabalho envolve o relacionamento intenso e frequente com pessoas que necessitam de algum tipo de cuidado. O objectivo deste estudo foi comparar a prevalência e os factores associados à síndrome de burnout de uma amostra de 224 profissionais da saúde, 112 brasileiros e 112 portugueses. Foram utilizados, como instrumentos de pesquisa, o Maslach Burnout Inventory (MBI), o Questionário de Satisfação no trabalho (S20/23) e um questionário para averiguar outras variáveis, considerando as especificidades do contexto laboral dos países envolvidos. Os resultados obtidos evidenciaram prevalências semelhantes e não foram identificadas diferenças significativas quanto às dimensões do burnout. Os resultados identificaram diferenças entre os países nas associações entre as três dimensões da síndrome com as variáveis sociodemográficas, laborais e psicossociais.

Burnout is a psychosocial phenomenon witch result from chronic emotional tension, experienced professionals whose work includes the intense relationship and frequent contact with people who need some care. The aim of this study was to compare the prevalence and factors associated with burnout syndrome in a sample of 224 health professionals, 112 Brazilian and 112 Portuguese. A questionnaire was built with the Maslach Burnout Inventory (MBI), the Satisfaction at Work (QLS S20/23) and a questionnaire to survey the remaining variables considering the specifics of the work context of the countries involved. The results showed a similar prevalence and no differences were identified by the dimensions of burnout. Results identified differences between countries in the associations between the three dimensions of the syndrome and sociodemographic, psychosocial and employment.