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1.
Rev. chil. obstet. ginecol ; 74(5): 276-280, 2009.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-556742

ABSTRACT

Antecedentes: La histerectomía por patología benigna del útero, es una de las cirugías más frecuente después de la operación cesárea. Objetivo: Evaluar el significado que tiene la histerectomía para mujeres chilenas, beneficiarías de un hospital público de la Región Metropolitana de Santiago, Chile. Método: Estudio transversal descriptivo, de tipo cualitativo, sobre el significado que 120 mujeres histerectomizadas asigna a esa cirugía. Se describen 3 temas que reflejan el significado de la extracción del útero: pérdida, tristeza-dolor, y mejoría de una enfermedad. Resultados: El promedio de edad fue 56 +/- 11,9 años, y de escolaridad de 7,8 +/- 4,3 años. El 63 por ciento de las mujeres fue histerectomizada por patología ginecológica benigna. El significado que la mujer atribuye a la extracción del útero se encuentra relacionado a una experiencia de pérdida, que si bien conlleva un alivio de la enfermedad, también implica dolor, tristeza y soledad. Conclusión: Sensibilizar a los profesionales de la salud, que trabajan con mujeres histerectomizadas, a comprender y respetar el significado que para ellas tiene la histerectomía y propiciar el ambiente adecuado para contenerlas y educarlas pre y pos cirugía.


Background: Elective hysterectomy, after caesarian section, is one of the most frequent surgeries. Objective: To evaluate the significance that the hysterectomy has for Chilean women from a public hospital of the Metropolitan Region of Santiago, Chile. Method: Qualitative and cross-sectional design study of the significance of hysterectomy for 120 women. Three themes were derived from interviews: loss, sadness - sorrow, recovery from illness. Results: The mean of age was 56 +/- 11.9 years; the educational level was 7.8 +/- 4.3 years. A total of 63 percent of women had planned elective hysterectomy preformed. The significance that the women attribute to the hysterectomy is related to the experience of loss, and although it includes recovery from illness, it also signifies sorrow, sadness, and loneliness. Conclusion: The health care providers, who work with these women, need to be respectful and understanding of the significance that the women give to this surgery, and to give them the best setting for supporting and educating them before and after the surgery.


Subject(s)
Humans , Female , Middle Aged , Hysterectomy/psychology , Quality of Life , Cross-Sectional Studies , Chile/epidemiology , Educational Status
2.
Rev. chil. obstet. ginecol ; 71(6): 410-416, 2006. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-464975

ABSTRACT

Antecedentes: La histerectomía (HT) es una de las intervenciones más frecuentes en ginecología, por lo tanto resulta de relevancia evaluar lo que las mujeres desean para enfrentar este proceso. Objetivo: Conocer las necesidades educativas de un grupo de mujeres sometidas a histerectomía. Método: Estudio descriptivo, de corte transversal, con una muestra de 120 usuarias. Se realizó una entrevista para conocer la educación recibida y la deseada, y así establecer la necesidad educativa de las mujeres. Resultados: El 100 por ciento de ellas señala que sus parejas no recibieron educación acerca de la HT. El 46,7 por ciento declara recibir la educación por parte del médico y el 80 por ciento desearía hubiese sido la matrona. El 45 por ciento recibe la educación al fijar la fecha de la cirugía y el 78 por ciento desearía haberla recibido antes de este momento. El 47 por ciento recibe la educación en el hospital y el 46 por ciento desea recibirla ahí. El 75 por ciento refiere recibir educación en forma verbal-individual y el 47,5 por ciento le hubiese gustado de manera audiovisual-individual. Se educa a más del 50 por ciento de las mujeres sólo en 3 tópicos de los 16 evaluados. Los principales temas en los cuales fueron educadas no coinciden con aquellos deseados por las mujeres. Conclusión: Se concluye que las necesidades de las mujeres no son satisfechas en su totalidad y se destaca la importancia del rol educativo por parte de los profesionales del área.


Subject(s)
Female , Adult , Humans , Data Collection , Hysterectomy/psychology , Patient Education as Topic , Cross-Sectional Studies , Epidemiology, Descriptive , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Interviews as Topic , Needs Assessment , Patient Satisfaction , Professional-Patient Relations
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