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1.
Pensar prát. (Impr.) ; 15(4): 837-851, out.-dez. 2012.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-775277

ABSTRACT

O estudo em questão visa apresentar a síntese possível do processo colaborativo de construção de um referencial curricular para a Educação Física no Estado da Bahia. As Diretorias Regionais de Educação do Estado foram chamadas a contribuir nesse rico processo, avaliando a partir de suas realidades materiais o que deve-se constituir como parâmetro de referência para a disciplina Educação Física no Estado da Bahia. Na realidade da DIREC 13 foi possível reconhecer avanços e limites no exercício da prática da mencionada disciplina, mas, foi perceptível para o coletivo de professores que compõe esta regional de Educação um esforço coletivo na direção da construção de referencias básicas que deverão balizar a prática docente do (a) professor (a) de Educação Física no Estado da Bahia.


Subject(s)
Curriculum , Physical Education and Training , Staff Development
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