Asma infantil - esclarecimentos e uma proposta de intervenção motora, física e funcional / Childhood asthma - clarification and a proposal of motor intervention, physical and functional / Asma infantil - aclaración y una propuesta de intervención del motor, física y funcional

A asma é uma doença obstrutiva crônica que traz às crianças e adolescentes limitações físicas, motoras e sócio-afetivas, entretanto tem-se na prática de movimentos físicos uma alternativa para amenizar esses efeitos deletérios. O objetivo do estudo é trazer informações práticas sobre a doença e uma proposta de intervenção através de exercícios físicos, motores e funcionais. Estruturou-se metodologicamente este ensaio através de esclarecimentos sobre a asma, seus sintomas, formas de prevenção e aspectos positivos da prática da natação. Após uma proposta de exercícios terrestres através de relaxamento, respiração diafragmática, fortalecimento muscular, desbloqueio torácico e alongamento. Acredita-se que a saúde de asmáticos pode ser melhorada com estas intervenções simples e baixo custo.

Asthma is a chronic obstructive disease that brings children and adolescents physical limitations, motor and socio and emotional , however has been the practice of physical movement an alternative to mitigate these deleterious effects. The aim is to bring practical information about the disease and a proposal for intervention through physical, motor and functional exercises. It is structured methodologically this test through explanations about asthma, its symptoms , prevention and positive aspects of swimming. After a proposed land through relaxation exercises, diaphragmatic breathing, muscle strengthening, stretching and thoracic release. It is believed that the health of asthma can be improved with these simple and low cost interventions .

El asma es una enfermedad crónica obstructiva que trae a los niños y adolescentes limitaciones fisicas, motoras y socio- emocional, a pesar de que ha sido la práctica de movimiento físico una alternativa para mitigar estos efectos nocivos . El objetivo es reunir información práctica acerca de la enfermedad y una propuesta de intervención a través de fisico, motor y ejercicios funcionales. Está estructurado metodológicamente esta prueba a través de explicaciones sobre el asma , sus síntomas, la prevención y los aspectos positivos de la práctica de la natación . Después de una propuesto en tierra a través de ejercicios de relajación, respiración diafragmática, fortalecimiento muscular, estiramiento y liberación torácica. Se cree que la salud del asma se puede mejorar con estas intervenciones simple y de bajo costo.

Efeitos da modelagem na aprendizagem da habilidade do chute em meninas / Effects modeling in ability of learning in girls

O objetivo do presente estudo foi verificar os efeitos da modelagem na aprendizagem da habilidade do chute em meninas, com média de idade de 7,6 ± 0,49 anos. A tarefa requeria que as participantes realizassem chutes em um arco de futsal com medidas de 110 x 90 cm. Foi utilizada uma bola de futebol (nº 4), indicada para idade, posicionada a uma distância de cinco metros até a goleira. Foram realizados, um pré-teste, aquisição com 20 tentativas de prática e retenção composta por cinco tentativas. As 33 participantes foram divididas igualmente em três grupos distintos (Instrução Verbal ­ IV; Instrução Verbal e Demonstração ­ IVD; Demonstração - DM), com cada grupo recebendo uma forma específica de instrução, as quais foram fornecidas antes da primeira tentativa, na fase de aquisição. Os resultados mostraram benefícios na utilização de demonstrações para a aprendizagem de uma tarefa de chute, em meninas (p=0,043). O uso de demonstrações, somada à prática, fez com que as meninas apresentassem maiores níveis de aprendizagem na tarefa. A partir dos resultados encontrados, evidencia-se a importância da utilização de métodos adequados no aprendizado de habilidades motoras.(AU)

The aim of this research was to investigate the effects of modeling in learning of a skill of kicking in girls with a mean age 7,6 ± 0,49 years. The task required the participants perform kicks in a target, 110 x 90 cm. A soccer ball was used (nº4), indicated for age, positioned at a distance of five meters to the target. A pre-test, acquisition with 20 trials of practice and retention composed of five trials were performed. The 33 participants were divided equally into three groups (Verbal Instruction ­ IV; Verbal Instruction and Demonstration ­ IVD; Demonstration - DM), with each group received a specific instruction, which was provided prior to the first trial, in the acquisition phase. The results showed benefits for DM group (p=0,043). The use of demonstrations outperformed the others two groups. Thus, it's clear the importance of appropriate methods for each age group.(AU)

Efeito de um programa de natação e ginástica respiratória no equilíbrio postural de adolescentes asmáticos / Effect of a swimming and respiratory gymnastics program on postural balance of asthmatics teenagers

O objetivo do estudo foi de analisar e comparar o equilíbrio postural de adolescentes asmáticos antes e após um programa de natação e ginástica respiratória. Foram avaliados 8 sujeitos com média de idade de 13,25 (± 1,49) anos. O programa foi desenvolvido priorizando atividades respiratórias e técnica dos nados e ocorreu em 26 sessões. Para avaliação do equilíbrio corporal utilizou-se variáveis do centro de pressão (COP) obtidas a partir de uma plataforma de força. Foram coletadas três tentativas aleatórias com duração de 30 segundos cada, nas condições olhos abertos e olhos fechados. Foi realizada a análise descritiva dos dados e após testada a normalidade através do teste de Shapiro-Wilk. Confirmada a normalidade, utilizou-se o teste t para amostras pareadas para comparar pré e pós-tratamento,com nível de significância de 5% (α ≤ 0,05). Apresentaram diferença significativa entre pré e pós-testes na condição olhos abertos, apresentando melhores condições de equilíbrio postural após o programa, com menor amplitude de deslocamento do COP na direção ântero-posterior (p=0,01), menor velocidade de deslocamento do COP (p=0,04) e menor área de elipse 95% (p=0,05). Na condição olhos fechados à diferença foi significativa na velocidade de deslocamento do COP (p=0,01). A ginástica respiratória e a natação provocaram uma diminuição das oscilações e uma melhora no equilíbrio postural, demonstrando a eficiência do programa.(AU)

The aim of the study was to analyze and to compare the postural balance of asthmatic adolescents before and after a swimming program respiratory gymnastics. We evaluated eight subjects with an average age of 13.25 (± 1.49) years. The program was developed giving priority to the respiratory activities and techniques of swimming and occurred in 26 sessions. To evaluate the body balance variables of the center of pressure (COP) were used being obtained by one force platform. Three randomized trials were performed lasting 30 seconds each one, under the conditions opened and closed eyes. The descriptiveanalysis of the data was realized and the normality was tested by Shapiro Wilk test. After verify the normality, the t test for paired samples was used to compare pre and post-treatment, with level of significance of 5% (α ≤ 0,05). Showed a significant difference between pre and post tests in balance with opened eyes, with better stability post program, with smaller displacement amplitude in the antero posterior direction (p = 0,01), slower COP velocity (p = 0,04) and smaller 95% slope area (p = 0,05). In closed eyes condition the difference in the COP velocity was significant (p = 0,01). The respiratory gymnastics and swimming led to a decrease in oscillations and a significant improvement in postural balance, showing the efficiency of the program.(AU)

Equilíbrio corporal em crianças e adolescentes asmáticos e não asmáticos / Balance in children and teenagers asthmatics and without asthma

O objetivo foi analisar e comparar o equilíbrio corporal em crianças e adolescentes asmáticos e não asmáticos. Fizeram parte do grupo de estudos 24 sujeitos com idades de 7 a 14 anos divididos em dois grupos: grupo asmático e grupo controle. Para avaliação do equilíbrio corporal utilizou-se uma plataforma de força. Foram utilizadas as condições, olhos abertos e fechados com três tentativas aleatórias, com duração de 30 segundos cada uma. Os resultados apontaram diferença significativa entre os grupos, no teste de equilíbrio com olhos abertos apresentando maior amplitude de deslocamento na direção ântero-posterior (COPap) (p = 0,04), e médio lateral (COPml) (p = 0,02) no grupo asmático. Enquanto que no teste com olhos fechados a diferença foi significante apenas na amplitude de deslocamento ântero-posterior (COPap) (p = 0,02) e Área de Elipse (p=0,03). Desse modo, a asma com suas limitações e consequências parece influenciar negativamente no equilíbrio corporal de seus portadores quando comparados com crianças sem a patologia e da mesma faixa etária.

The aim of this study was analyze and compare the balance in children and teenagers with and without asthma. Twenty-four subjects aging between 7 and 14 years old took part in this study divided into two groups: asthmatic group and control group. To evaluate the balance one force plate was used. Opened and closed eyes conditions were evaluated in three trials of 30 seconds each. The results showed significant differences between groups in opened eyes condition, with higher amplitude of displacement in the anterior-posterior direction (COPap) (p = 0,04), and medio-lateral direction (COPml) (p = 0, 02) in the asthmatic group. Whereas in closed eyes condition the difference was significant only in the amplitude of displacement in the anterior-posterior direction (COPap) (p= 0,02) and Ellipse Area higher (p = 0,03) in the asthmatic group. Therefore, asthma with its limitations and consequences seems to have a negative effect on postural balance of their patients when compared with normal children of similar age.