Monitoring and evaluation of physical activity interventions in the primary care network of Pernambuco / Monitoramento e avaliação nas intervenções de atividade física na Atenção Básica de Pernambuco

The aim of this study was to analyze the elements that characterize monitoring and evaluation (M&E) in physical activity interventions developed in the primary care network in the state of Pernambuco, Brazil. A statewide cross-sectional study was carried out in 104 cities, and questionnaires were used to collect data from managers, professionals, and users of the interventions. Among the managers, the following variables were analyzed: presence and frequency of M&E actions; participation of users and professionals; use of M&E results in planning; type of instrument that was used; level of importance attributed to M&E actions; and perception of barriers and of professionals' level of technical competence to develop M&E actions. The professionals provided information about their level of knowledge and skills to perform M&E, and the users reported the frequency of their participation in M&E actions. Among the 145 managers who were interviewed, 82.4% referred performing M&E actions. This proportion was not significantly different comparing the types of interventions that were evaluated. Only 47.6% of the managers used M&E results to support planning. Among the 481 professionals who were interviewed, only 21.6% reported a high or very high level of knowledge about M&E actions. Among the 942 users, 44% reported that they had never participated in M&E actions. Although most of the managers reported performing M&E actions, less than half used M&E results to support planning. Furthermore, we found a low proportion of professionals with adequate levels of technical competence to develop M&E actions and a low participation of users in these actions.

O objetivo deste estudo foi analisar os elementos que caracterizam o monitoramento e avaliação (M&A) nas intervenções de atividade física (AF) desenvolvidas na Atenção Básica no estado de Pernambuco, Brasil. Para tanto, realizou-se um estudo transversal em 104 municípios, recorrendo-se ao uso de questionários para coletar dados com gestores, profissionais e usuários das intervenções. Entre os gestores foram avaliadas as variáveis: presença e periodicidade das ações de M&A; participação de usuários e profissionais; utilização dos resultados do M&A no planejamento; tipo de instrumento utilizado; grau de importância atribuído; percepção de barreiras e do nível de competência técnica dos profissionais para realizar ações de M&A. Com os profissionais foram obtidos dados sobre o nível de conhecimento e a habilidade em M&A, enquanto os usuários referiram a frequência de participação nas ações de M&A. Dos 145 gestores avaliados, 82,4% informaram que realizavam M&A, sendo que essa proporção não apresentou diferença significativa entre os tipos de intervenções avaliadas. Apenas 47,6% dos gestores utilizavam os resultados do M&A no planejamento. Dos 481 profissionais, apenas 21,6% indicaram possuir nível de conhecimento alto ou muito alto sobre ações de M&A. Dos 942 usuários, 44% informaram que nunca participaram das ações de M&A da intervenção de AF. Apesar de a maioria dos gestores indicar que realizava ações de M&A, menos da metade utilizava os resultados do M&A para apoiar ações de planejamento. Ainda, pode-se observar baixa proporção de profissionais com níveis desejáveis de competência técnica para ações de M&A e reduzida participação dos usuários nessas ações.

Profile of adolescent users of physical activity programs offered in the Primary Health Care System / Perfil de usuários adolescentes atendidos em programas de atividade física oferecidos na atenção básica à saúde

The aim of this study was to describe the profile of adolescent users of interventions of physical activity promotion developed by the primary health care system in the state of Pernambuco. To do so, a state wide cross-sectional study was conducted, derived from the SUS+Ativo project, in which 80 adolescent users were recruited among the users of programs/interventions for physical activity promotion. A total of 112 municipalities were visited in 11 health management regionals in the state of Pernambuco. The data were collected through questionnaires including demographics, health perception and participation in interventions. Overall, 60% were aged between 15-19 years, 67.5% were girls, 83.3% responded to race as non-white and 68% resided in urban areas. Positive health perception was referred to by 77.5%, while 97.5% reported that participating in offered activities contributed to an increase in individual health. Also, 92.5% informed that the activities offered were the ones they would like to participate in and 37.5% reported health related factors as the main motive for participation, however, 18.8% mentioned current health condition as the main barrier for participation. It was observed that 39.2% of adolescents declared participating in physical activities in two days/week and that for 69.6% the sessions were 60 minutes or longer. The results of this study indicate that adolescent users of programs/interventions of physical activity promotion are heterogeneous in demographics, health characteristics and participation in the offered services.

O objetivo deste estudo foi descrever o perfil dos usuários adolescentes atendidos em intervenções para promoção da atividade física que são desenvolvidas na atenção básica à saúde no estado de Pernambuco. Para desenvolvimento do mesmo, recorreu-se a um delineamento transversal de abrangência estadual, derivado da realização do projeto SUS+Ativo, no qual participaram 80 usuários adolescentes recrutados entre os usuários de programas/intervenções para promoção da atividade física. Foram visitados 112 municípios em 11 Gerências Regionais de Saúde do estado de Pernambuco. Os dados foram coletados mediante aplicação de um questionário abrangendo aspectos demográficos, da percepção de saúde e da participação nas intervenções. Dos participantes, 60% tinham idade de 15-19 anos, 67,5% eram moças, 83,3% referiram cor da pele não branca e 68% residiam em áreas urbanas. Percepção de saúde positiva foi referida por 77,5%, enquanto 97,5% relataram que a participação nas atividades oferecidas contribuiu para a melhoria do nível de saúde individual. Verificou-se que 92,5% informaram que as atividades oferecidas eram aquelas nas quais eles realmente gostariam de participar e 37,5% relataram fatores relacionados à saúde como principal motivo para participação nas atividades, mas, para 18,8% a condição atual de saúde representou a principal barreira para participação. Observou-se que 39,2% adolescentes declararam participar de atividades físicas em dois dias/semana e que para 69,6% as sessões duravam 60 minutos ou mais. Os achados deste estudo indicam que os usuários adolescentes de programas/intervenções para promoção da atividade física são bastante heterogêneos em suas características demográficas, de saúde e de participação nos serviços oferecidos.

Aulas de Educação Física e indicadores de violência em adolescentes / Physical Education classes and violence indicators among adolescents

O objetivo deste estudo transversal foi analisar a associação entre a participação nas aulas de Educação Física (EF) e indicadores de violência em estudantes. Um questionário foi usado para coletar dados pessoais, da participação nas aulas de EF e de indicadores de violência em 4.210 adolescentes (14-19 anos) estudantes do ensino médio do estado de Pernambuco, Brasil. A prevalência de ?envolvimento em brigas? e de ?envolvimento em episódios de violência física como vitima? foi, respectivamente, de 21,2% e 10,7%. Verificou-se que 64,9% dos estudantes relataram não participar das aulas de EF. A prevalência dos indicadores de violência foi maior entre os rapazes, enquanto a não participação nas aulas de EF foi maior entre as moças. Independentemente do sexo e de outras covariáveis, verificou-se que a participação nas aulas de EF foi um fator diretamente associado a envolvimento em brigas. Concluiu-se que a participação nas aulas de EF está associada a envolvimento em brigas em estudantes adolescentes, contrariando, neste caso específico, a hipótese de que a participação nessas aulas está associada a condutas de saúde.

The aim of this cross-sectional study was to analyze the association between enrollment in physical education classes and violence indicators among students. A questionnaire was used to gather personal data, participation in physical education lessons, and violence indicators from 4,210 adolescents (14-19 years) high school students from the state of Pernambuco, Brazil. The prevalence of involvement in physical fights and being victim of physical violence was, respectively, of 21.2% and 10.7%. It was verified that 64.9% of the students reported have not been enrolled in physical education classes. The prevalence of violence indicators was higher among males while no enrollment in PE classes was higher among females. Independently of gender and other covariates, it was verified that enrollment in PE classes was directly associated with physical fights. It was concluded that enrollment in PE classes is associated with physical fights among adolescents students, which contradicts, in this particular, the hypothesis that participation in PE classes is associated with positive health behaviors.

Associação entre religiosidade, atividade física e comportamento sedentário em adolescentes / Association between religiosity, physical activity, and sedentary behavior in adolescents

O objetivo deste estudo transversal foi analisar a associação da religiosidade com o nível de atividade física, comportamento sedentário e participação na educação física em adolescentes estudantes do ensino médio da rede pública do estado de Pernambuco. Dados de 4207 estudantes (14-19 anos) foram coletados mediante utilização do Global School-based Health Survey. Os dados foram analisados mediante análises bivariáveis e multivariáveis. Comparados aos adolescentes que relataram ?não ter religião?, os católicos tinham maior chance de apresentar nível insuficiente de prática de atividade física (OR=1,39; IC95%:1,14-1,71) e comportamento sedentário em dias do final de semana (OR=1,26; IC95%:1,03-1,53). Identificou-se também que os evangélicos apresentaram chance 76% superior de não participar das aulas de educação física (OR=1,76; IC95%:1,36-2,27). A prática religiosa estava associada a todas as variáveis, exceto à atividade física. Concluiu-se que a religiosidade é um fator associado à atividade física, comportamento sedentário e participação na educação física.

The aim of this cross-sectional study was to analyze the association between religiosity and physical activity level, sedentary behavior and enrollment in physical education classes among adolescent attended in public high school from Pernambuco State. Data from 4,207 students (14-19 years old) were obtained using the Global School-based Health Survey. Multiple and bivariate analyzes were performed. The adolescents who reported being Catholic were more likely to be insufficiently active (OR=1.39; 95%CI: 1.14, 1.71) and exposed to sedentary behavior during weekend days (OR=1.26; 95%CI: 1.03, 1.53) in comparison to those who reported ?no religious affiliation?. In addition, Protestants showed 76% higher likelihood of no enrollment in physical education classes (OR=1.76; 95%CI: 1.36, 2.27). The religious practice was a factor associated to all dependent variables, except for the physical activity level. These results support that religiosity was associated with physical activity, sedentary behavior and enrollment in physical education classes.

Crescimento em crianças e adolescentes: um estudo comparativo / Growthin children and adolescents: a comparative study

A monitorização do crescimento pode ser considerada como um dos mais importantes indicadores quanto à qualidade de vida de um país, ou a extensão das distorções existentes em uma mesma população em seus diferentes subgrupos. O Objetivo do presente foi analisar o comportamento de variáveis que possam evidenciar as características de crescimento em crianças e adolescentes da Região Nordeste do Brasil e comparar com outros estudos nacionais e internacionais. Para a análise foram utilizadas tabelas normativas construídas a partir das pesquisas de Silva (2002), Silva Júnior (1998), INAN (1989) e NCHS (2002). Verificou-se que, para a estatura, em ambos os gêneros, as curvas analisadas apresentam uma tendência ascendente com valores muito próximos entre si. Para a massa corporal pôde-se perceber que as curvas dos estados nordestinos apresentam valores próximos entre si, enquanto a curva do NCHS tem valores mais expressivos, ocorrendo o mesmo comportamento para o IMC