Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 2 de 2
Filter
Add filters








Year range
1.
Rev. méd. Hosp. Säo Vicente de Paulo ; 11(25): 45-7, jul.-dez. 1999. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-285478

ABSTRACT

O objetivo deste trabalho é mostrar que a utilização dos recursos computadorizados, aplicados na construção de um banco de imagens, podem melhorar o perfil de qualidade no consultório oftalmológico, aumentando a confiança do paciente e melhorando a relação médico-paciente. No setor docente em especialidades de diagnóstico por imagem como a oftalmologia, estes recursos são extremamente válidos, para não dizer indispensáveis. Os alunos têm a oportunidade de examinar os pacientes, fazendo, suas observações e após analisar as imagens arquivadas no computador em conjunto com o professor, promovendo um melhor aproveitamento de cada caso clínico. As imagens de cada aula são colocadas na internet, facilitando aos alunos o seu acesso


Subject(s)
Humans , Ophthalmology/education , Image Processing, Computer-Assisted , Internet/trends , Medical Informatics Applications
2.
Rev. bras. oftalmol ; 58(10): 749-52, out. 1999. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-280263

ABSTRACT

Objetivo: O objetivo deste trabalho é mostrar a utilizaçäo dos recursos computadorizados na construçäo de um banco de imagens como ferramenta a ser utilizada na clínica oftalmológica e no ensino da Oftalmologia.Local: Serviço de Oftalmologia - Professor Dr.Luthero Martins.Método: As imagens obtidas pela captura nas filmadoras da lâmpada de fenda e do retinógrafo (Retinal Camera) de cada caso formam um arquivo digital. A estas imagens podemos adicionar imagens escaneadas dos exames de angiografia e ecografia ocular, complementando a documentaçäo dos casos clínicos. A organizaçäo dos casos clínicos é feita com a sua introduçäo em um arquivo File Maker, onde também säo adicionados dados como o diagnóstico e a terapêutica utilizada, bem como a adiçäo de novas imagens feitas posteriormente no decorrer do tratamento. Isto proporciona a fácil localizaçäo do caso clínico e o acompanhamento da evoluçäo do paciente através da observaçäo das imagens pelos alunos, professor e paciente. Esta situaçäo disponibiliza o aluno para o contato com a aplicaçäo prática da informatizaçäo; o conhecimento e o valor da informática se faräo no estudo das patologias oculares. Resultado: A utilizaçäo da imagem digital permite ao aluno estar sempre em contato com o paciente que foi visto em aula sempre que desejar.A utilizaçäo da Internet permite ao aluno contato maior com o professor via e-mail, os quais podem se utilizar das próprias imagens para asinalar as dúvidas a serem esclarecidas.Conclusäo: Os alunos têm a oportunidade de examinar os pacientes fazendo suas observaçöes e, após analisar as imagens arquivadas no computador, em conjunto com o professor, promovem um melhor aproveitamento de caso clínico, facilitando o aprendizado.


Subject(s)
Computer Literacy , Ophthalmology/education , Image Interpretation, Computer-Assisted
SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL