Letramento funcional em saúde no cuidado de pacientes em pré-transplante renal / Functional health literacy in the care of pre-kidney transplant patients / Alfabetización funcional en salud en la atención de pacientes en pretransplante renal

Objetivo: identificar o letramento funcional em saúde dos pacientes em pré-transplante renal.Método: pesquisa quantitativa com 40 pacientes em preparo para transplante renal. Todos os pacientes que compareceram ao ambulatório de nefrologia de um hospital universitário em abril de 2023 foram convidados a responder o questionário de dados sociodemográficos e o kidney transplant understand tool. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva com frequência simples, médias, medianas e desvio. Resultados: Houve predominância do sexo masculino (55,0%), idade média de 46,93 anos; 42,5% se consideravam pretos, 72,5% possuíam alguma fé; 52,5% permanecem atuantes em suas profissões. Apenas 45,0% referiram terem recebido orientações sobre o transplante. A respeito do nível de letramento, os participantes tiveram uma média de acertos de 47,60(±6,25), sem associação com os dados sociodemográficos. Conclusão: acompanhar o letramento possibilita criar intervenções eficazes para melhorar o autocuidado e a adesão à terapêutica.

Objective: identify the functional health literacy of pre-kidney transplant patients. Method: quantitative studywith 40 patients in preparation for kidney transplantation. All patients attending the nephrology outpatient clinic of a university hospital in April/2023 were invited to answer the sociodemographic data questionnaire and the Kidney Transplant Understand Tool. Data were analyzed using descriptive statistics with simple frequency, means,medians and standard deviation. Results: there was a predominance of males (55.0%), mean age of 46.93 years; 42.5% considered themselves Black, 72.5% professed afaith; 52.5% remain active in their professions. Only 45.0% reported receivingguidance on the transplant. Regarding the level of literacy, the participants had an average of 47.60±6.25 correct answers, without any association with sociodemographic data. Conclusion: Monitoring literacy makes it possible to create effective interventions to improve self-care and adherence to therapy

Objetivo: identificar la alfabetización funcional en salud de los pacientes en pretrasplante renal. Método: estudio cuantitativo con 40 pacientes en preparación para trasplante renal. Todos los pacientes que acudieron al ambulatorio de nefrología de un hospital universitario en abril/2023 fueron invitados a responder el cuestionario de datos sociodemográficos y Kidney Transplant Understanding Tool. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva con frecuencia simple, medias, medianas y desviación estándar. Resultados: predominó hombres (55,0%), edad media de 46,93 años; 42,5% se consideraban negros, 72,5% profesabanalguna fe; 52,5% permanecen activos en sus profesiones. Solo 45,0% informaron haberrecibido orientación sobre el trasplante. En cuanto al nivel de alfabetización, los participantes tuvieron un promedio de 47,60(±6,25) respuestas correctas, sin ninguna asociación con datos sociodemográficos. Conclusión:el seguimiento de alfabetización permite crear intervenciones efectivas para mejorar autocuidado y la adherencia a la terapia.

Repercussões para saúde mental de profissionais de enfermagem atuantes no enfrentamento à Covid-19: revisão integrativa / Repercussions for mental health of nursing professionals who are in the face of The Covid-19: integrative review / Repercusiones para la salud mental de los profesionales de enfermería que trabajan en el afrontamiento del Covid-19: una revisión integradora

Objetivo: identificar as repercussões na saúde mental de profissionais de enfermagem atuantes no enfrentamento da Covid-19 no primeiro ano do contexto pandêmico. Método: revisão integrativa de literatura realizada em maio de 2021 nas bases de dados eletrônicas SCOPUS, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Web of Science e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Resultados: foram encontradas 1249 publicações cuja aplicação de critérios de inclusão, exclusão e leitura crítica, culminou na análise de 18 artigos provenientes de vivências da China, Turquia, Itália, Canadá, Estados Unidos, Filipinas, Brasil, Portugal e Etiópia. As principais repercussões envolvidas no adoecimento mental foram: ansiedade, depressão, estresse, síndrome de Burnout, transtornos mentais do sono e transtorno de estresse pós-traumático. Conclusão: a saúde mental dos enfermeiros encontra-se extremamente fragilizada frente ao contexto pandêmico. Essa emergência na saúde mundial, acabou por desencadear consequências físicas, emocionais e psicológicas nesses trabalhadores.

Objective: To identify the repercussions on mental health of nursing professionals who are in the face of Covid-19 in the first year of the pandemic context. Method: integrative literature review conducted in May 2021 in the electronic databases SCOPUS, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), Web of Science and Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS). Results: 1,249 publications were found whose application of inclusion, exclusion and critical reading criteria culminated in the analysis of 18 articles from experiences from China, Turkey, Italy, Canada, United States, Philippines, Brazil, Portugal and Ethiopia. The main repercussions involved in mental illness were anxiety, depression, stress, Burnout syndrome, mental sleep disorders and posttraumatic stress disorder. Conclusion: The mental health of nurses is extremely fragile in the face of the pandemic context. This emergency in world health eventually triggered physical, emotional and psychological consequences in these workers.

Objetivo: identificar las repercusiones en la salud mental de los profesionales de enfermería que trabajan en el afrontamiento del Covid-19 en el primer año del contexto pandémico. Método: revisión integrativa de la literatura realizada en mayo de 2021 en las bases de datos electrónicas SCOPUS, Índice Acumulativo de Literatura de Enfermería y Afines en Salud (CINAHL), Web of Science y Literatura de Ciencias de la Salud de América Latina y el Caribe (LILACS). Resultados: se encontraron 1249 publicaciones cuya aplicación de criterios de inclusión, exclusión y lectura crítica culminó en el análisis de 18 artículos de experiencias en China, Turquía, Italia, Canadá, Estados Unidos, Filipinas, Brasil, Portugal y Etiopía. Las principales repercusiones de la enfermedad mental fueron: ansiedad, depresión, estrés, síndrome de Burnout, trastornos del sueño mental y trastorno por estrés postraumático. Conclusión: la salud mental de las enfermeras es extremadamente frágil frente al contexto pandémico. Esta emergencia sanitaria mundial acabó provocando consecuencias físicas, emocionales y psicológicas para estos trabajadores.