ABSTRACT
Objetivo: avaliar o impacto de um programa psicoeducacional nos níveis de autoeficácia, autoestima e sintomas ansiosos e depressivos em estudantes no início da graduação em enfermagem. Método: pesquisa multicêntrica, quase experimental, do tipo tempo-série, desenvolvida em duas instituições de ensino superior públicas, com 82 estudantes, no período de setembro de 2018 a maio de 2019. O programa psicoeducacional foi elaborado com base no construto da autoeficácia, baseando-se nas atividades de enfermagem da intervenção "Fortalecimento da autoestima", proposta pela Nursing Interventions Classification. Os desfechos avaliados foram: autoeficácia, mensurada pela Escala de Autoeficácia Geral e Percebida; autoestima, mensurada pela Escala de Autoestima de Rosenberg; sintomas ansiosos e depressivos, avaliados pela Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão. Resultados: a intervenção psicoeducacional teve efeito positivo na percepção de autoeficácia geral dos estudantes. A autoestima e os sintomas ansiosos e depressivos não foram influenciados. Conclusão: os níveis de autoeficácia foram positivamente impactados pelo programa implementado.
Objective: to evaluate the impact of a psychoeducational program on the levels of self-efficacy, self-esteem, and anxious and depressive symptoms in students starting their undergraduate nursing program. Method: this quasi-experimental, multicenter, time-series type study was conducted with 82 students at two public institutions of higher education, from September 2018 to May 2019. Based on the self-efficacy construct, the psychoeducational program contemplated nursing activities of the "Strengthening self-esteem" intervention proposed by the Nursing Interventions Classification. The outcomes evaluated were self-efficacy, on the General and Perceived Self-Efficacy Scale; self-esteem, on the Rosenberg Self-Esteem Scale; and anxious and depressive symptoms, on the Hospital Anxiety and Depression Scale. Results: the psychoeducational intervention had a positive effect on the students' perception of general self-efficacy. Self-esteem and anxious and depressive symptoms were not influenced. Conclusion: the program impacted levels of self-efficacy positively.
Objetivo: evaluar el impacto de un programa psicoeducativo en los niveles de autoeficacia, autoestima y síntomas ansiosos y depresivos en estudiantes al inicio de sus estudios universitarios en enfermería. Método: investigación multicéntrica, cuasi-experimental, tipo serie temporal, desarrollada en dos instituciones públicas de educación superior, con 82 estudiantes, de septiembre de 2018 a mayo de 2019. El programa psicoeducativo se desarrolló con base en el constructo de autoeficacia y las actividades de enfermería de la intervención "Fortalecimiento de la autoestima", propuesta por la Nursing Interventions Classification. Los resultados evaluados fueron: autoeficacia, medida por la Escala de Autoeficacia General y Percibida; autoestima, medida por la Escala de Autoestima de Rosenberg; síntomas de ansiedad y depresión, evaluados por la Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión. Resultados: la intervención psicoeducativa tuvo un efecto positivo sobre la percepción de autoeficacia general de los estudiantes. La autoestima y los síntomas de ansiedad y depresión no se vieron afectados. Conclusión: los niveles de autoeficacia fueron impactados positivamente por el programa implementado.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Perception , Students, Nursing/psychology , Self Efficacy , Education, Nursing/methods , Anxiety , Self Concept , Mental Health , Depression , Health PromotionABSTRACT
Objetivo: identificar as contribuições do Programa de Educação Tutorial na vida acadêmica e profissional segundo egressos da graduação em Enfermagem. Método: Pesquisa descritiva exploratória de abordagem qualitativa com 11 egressos de um grupo PET Enfermagem de uma universidade pública do Centro-Oeste brasileiro. Os dados foram coletados entre novembro de 2018 e abril de 2019, utilizando-se da entrevista semiestruturada e analisados à luz da modalidade temática da análise de conteúdo. Resultados: a análise dos dados resultou nas seguintes categorias habilidades pessoais e interpessoais, formação profissional e formação cidadã. Entre as habilidades e potencialidades desenvolvidas pelos egressos estão em destaque a comunicação, trabalho em equipe, liderança, construção de currículo promissor e o exercício da cidadania. Conclusão: o Programa de Educação Tutorial, por meio de atividades de ensino, pesquisa e extensão, tem favorecido o desenvolvimento de habilidades e competências imprescindíveis para a atuação do enfermeiro no mercado de trabalho atual.
Objective: to identify the contributions of the Tutorial Education Program to academic and professional life according to alumni of the undergraduate course in Nursing. Method: exploratory-descriptive qualitative study with 11 alumni of a Nursing TEP group from a public university in the Brazilian Central-West. The data were collected between November 2018 and April 2019, using a semi-structured interview analyzed according to thematic content analysis. Results: data analysis resulted in the following categories - personal and interpersonal skills, professional formation, and formation for citizenship. Among the strengths and skills developed by the graduates, communication, teamwork, leadership, constructing a promising curriculum, and the exercise of citizenship stand out. Conclusion: through education, research, and extension programs, the Tutorial Education Program favored the development of indispensable skills and competencies for nursing practice in the current job market.
Subject(s)
Humans , Female , Adult , Education, Nursing, Baccalaureate , Mentoring , Nurses , Interprofessional EducationABSTRACT
Resumo Objetivo: Identificar a relação da autoeficácia percebida com a autoestima e a presença de sintomas de ansiedade e depressão de estudantes no início do curso de graduação em Enfermagem. Métodos: Estudo transversal, desenvolvido em duas Instituições de Ensino Superior públicas. A amostra foi constituída por 82 participantes. Utilizaram-se três instrumentos validados para mensuração das variáveis: Escala de Autoestima Rosenberg, Escala de Autoeficácia Geral e Percebida e Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão. Resultados: A maioria dos estudantes apresentou sintomas ansiosos (73,2%) e níveis moderados de autoestima (89,0%) e de percepção de autoeficácia. Os universitários com sintomas de ansiedade e depressão apresentaram escores de autoeficácia percebida inferiores àqueles sem ansiedade e sem depressão (p<0,001). Conclusão: A presença de ansiedade e depressão compromete a percepção de autoeficácia de graduandos de enfermagem. Esses resultados adequam-se como um estímulo para a implementação de programas de ajuda em saúde mental nas universidades, que, em médio e longo prazos, poderão propiciar enfermeiros mais saudáveis, satisfeitos e que proporcionarão a seus clientes uma assistência competente e segura.
Resumen Objetivo: Identificar la relación de la autoeficacia percibida con la autoestima y la presencia de síntomas de ansiedad y depresión de estudiantes al inicio de la carrera de grado de Enfermería. Métodos: Estudio transversal, llevado a cabo en dos instituciones públicas de educación superior. La muestra estuvo compuesta por 82 participantes. Se utilizaron tres instrumentos validados para la medición de las variables: Escala de Autoestima Rosenberg, Escala de Autoeficacia General y Percibida y Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión. Resultados: La mayoría de los estudiantes presentó síntomas ansiosos (73,2 %) y niveles moderados de autoestima (89,0 %) y de percepción de autoeficacia. Los universitarios con síntomas de ansiedad y depresión presentaron una puntuación de autoeficacia percibida inferior a aquellos sin ansiedad ni depresión (p<0,001). Conclusión: La presencia de ansiedad y depresión compromete la percepción de autoeficacia de estudiantes universitarios de enfermería. Estos resultados se presentan como un estímulo para la implementación de programas de ayuda en salud mental en las universidades que, en el medio y largo plazo, podrán proporcionar enfermeros más saludables, satisfechos y que ofrecerán a sus clientes una atención competente y segura.
Abstract Objective: To identify the relationship between perceived self-efficacy and self-esteem and the presence of anxiety and depression symptoms in students at the beginning of the undergraduate nursing course. Methods: Cross-sectional study developed in two public Higher Education Institutions. The sample consisted of 82 participants. Three validated instruments were used to measure the variables: Rosenberg Self-Esteem Scale, General Self-Efficacy Scale and Hospital Anxiety and Depression Scale. Results: Most students showed anxious symptoms (73.2%) and moderate levels of self-esteem (89.0%) and perceived self-efficacy. College students with anxiety and depression symptoms had lower scores of perceived self-efficacy than those without anxiety and depression (p<0.001). Conclusion: The presence of anxiety and depression compromises undergraduate nursing students' perceived self-efficacy. These results are adequate stimulus for the implementation of mental health care programs at universities, which, in the medium and long term, may provide healthier, more satisfied nurses that will offer competent and safe care to their clients.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Anxiety/diagnosis , Students, Nursing , Mental Health , Self Efficacy , Depression/diagnosis , Self Concept , Cross-Sectional Studies , Correlation of DataABSTRACT
O estudo objetivou avaliar quais as competências e habilidades adquiridas pelos enfermeiros, durante sua formação profissional, para realizar a avaliação multidimensional da pessoa idosa. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, desenvolvida com enfermeiros que atuam em unidades básicas de saúde. O estudo evidenciou que a maioria dos profissionais não se sentem aptos para atenderem a população idosa, no que se refere à realização da avaliação multidimensional.
The objective of this study was to avaliate which skills and required abilities by the professional nurses during their professional formation to realize multidimensional evaluation of elderly people. It's a descriptive research, with qualitative approach, developed with nurses that act in basic units of health. The study evidenced that the marjority of professional don't feel capable to take care elderly people, in order to realize multidimensional avaliation.
El estudio objetivó evaluar cuáles las cometencias y habilidades adquiridas por los enfermeros durante su formación profesional para realizar la evaluación multidimensional de la persona de edad. Se trata de una investigación descriptiva, con abordaje cualitativo, desarrollada con enfermeros que actúan en unidades básicas de salud. El estudio evidenció que la mayoría de los profesionales no se sienten aptos para atender a la población anciana, en lo que se refiere a la realización de la evaluación multidimensional.
Subject(s)
Humans , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Aged , Geriatric Assessment , Professional Training , Nurses, MaleABSTRACT
Objetivou-se determinar a prevalência, perfil epidemiológico e as características associadas à coinfecção pelo vírus da hepatite B, C e sífilis entre indivíduos infectados pelo vírus da imunodeficiência humana. Estudo quantitativo, por meio de análise documental das anotações de consultas feitas e documentadas em prontuário pela equipe multiprofissional de 323 prontuários cadastrados e/ou em acompanhamento, provenientes de dez municípios do Estado de Goiás, com coleta de dados entre os meses de junho e novembro de 2016 no Serviço de Assistência Especializada. Do total de sorologias analisadas, observou-se prevalência de coinfecção de 54 (19%) para hepatite B, sete (2,3%) hepatite C e 51 (16,2%) sífilis. As coinfecções estiveram relacionadas à idade, estado civil, multiplicidade de parceiros sexuais e baixa adesão ao uso do preservativo durante o intercurso sexual. Os resultados desta investigação poderão contribuir no planejamento e implementação de ações de saúde, orientando medidas preventivas para grupos vulneráveis à coinfecção (AU).
This study aimed to determine the prevalence, epidemiology and characteristics associated with coinfection with hepatitis B virus, hepatitis C virus and syphilis among individuals infected by the human immunodeficiency virus. Quantitative study that used documentary analysis of notes included in the medical records by the multidisciplinary staff from 323 patients' records from 10 cities in the state of Goiás. Data was collected from June to November 2016 at a Specialized Care Service (SAE) for people living with HIV/AIDS and viral hepatitis. The serological tests conducted showed a prevalence of coinfection of 54 (19%) for hepatitis B, seven (2,3%) for hepatitis C, and 51 (16.2%) for syphilis. The coinfections were related to age, marital status, multiplicity of sexual partners and low adherence to condom use during sexual intercourse. The results of this study may contribute to the planning and implementation of health activities, providing guidance on preventive measures targeted to groups vulnerable to coinfection (AU).
Fue objetivo del estudio establecer la prevalencia, el perfil epidemiológico y las características asociadas a la co-infección por el virus de la hepatitis B, C y sífilis entre individuos infectados por el virus de la inmunodeficiencia humana. Estudio cuantitativo, realizado por medio del análisis documental de los apuntes de consultas y documentados en prontuario por el equipo multiprofesional de 323 prontuarios registrados y/o en acompañamiento, provenientes de diez municipios del Estado de Goiás. Los datos fueron obtenidos entre los meses de junio y noviembre de 2016 en el Servicio de Asistencia Especializada. Del total de sorologías analizadas, se observó prevalencia de co-infección de 54 (19%) para hepatitis B, siete (2,3%) hepatitis C y 51 (16,2%) sífilis. Las co-infecciones se relacionaban a la edad, al estado civil, multiplicidad de parejas sexuales y baja adhesión al uso del preservativo durante la relación sexual. Los resultados de la investigación podrán contribuir para el planeamiento e implementación de acciones de salud, orientando medidas preventivas para grupos vulnerables a la co-infección (AU).
Subject(s)
Humans , Health Profile , Serologic Tests , Sexually Transmitted Diseases , EpidemiologyABSTRACT
O objetivo deste estudo é avaliar como as mulheres cuidadoras realizam o seu autocuidado durante o período em que estão dispensando atenção ao idoso dependente. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, desenvolvida com nove mulheres cuidadoras, formais ou informais, de idosos. O estudo permite afirmar a necessidade de serviços e programas sociais destinados às mulheres cuidadoras de idosos, apoiando-as no exercício desta função, visto que as evidências mostram necessidades de atenção e estímulo para o seu autocuidado.
The goal of this study is to evaluate how women caregivers realize their self-care during the period they are offering attention to the dependent elderly. This is a descriptive, qualitative approach, developed with nine women caregivers of elderly people, either formal or informal. The study can sustain the need for social services and programs for women caregivers of elderly people, supporting them in the occupation of caring for the elderly, as the evidence shows that they need attention and encouragement for their self-care.
El objetivo de este estudio es evaluar como las cuidadoras realizan su autocuidado durante el período en que están dedicando atención a las personas mayores dependientes. Se trata de un estudio descriptivo, cualitativo, desarrollado con nueve mujeres cuidadoras formales o informales de personas mayores. El estudio permite afirmar la necesidad de servicios y programas sociales para las mujeres cuidadoras de las personas mayores, apoyándolas en la actividad de cuidar de ancianos, visto que las evidencias muestran que estas necesitan atención y estímulo para el autocuidado.
Subject(s)
Humans , Female , Aged , Aged , Caregivers , Self Care , Women's HealthABSTRACT
Objetivo: descrever o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde (RSS) no município de Jataí, Estado de Goiás, Brasil. Métodos: estudo descritivo com dados de 15 instituições de saúde, coletados mediante questionário semiestruturado, em 2010. Resultados: os responsáveis pelo gerenciamento de RSS eram, principalmente, do sexo feminino (13/15), com idade média de 32,9 anos, com 3,2 anos de experiência no cargo e graduados em enfermagem (13/15); verificou-se que as etapas de segregação, identificação e acondicionamento dos resíduos potencialmente infectantes, comuns e perfurocortantes foram priorizadas em todas as instituições; as etapas de tratamento, transporte e armazenamento apresentaram execução diferenciada nas instituições; o destino final foi o aterro municipal; o uso de equipamentos de proteção individual pelos funcionários que transportaram os RSS foi considerado insuficiente. Conclusão: o gerenciamento de RSS na área do estudo foi considerado inadequado segundo as normas regulamentadoras vigentes.
Objective: to describe health service waste (HSW) management in the municipality of Jataí-GO, Brazil. Methods: this descriptive study was conducted in 15 health institutes using data collected through a semi-structured questionnaire over ten months in 2010. Results: the professionals responsible for HSW management in the institutions analyzed were mainly female (13/15) (p=0.002). Their average age was 32.9, on average they had 3.3 years of experience in their position and 13/15 had Nursing degrees. The identification, segregation and packaging of potentially infectious waste, household waste and sharps were found to be prioritized in all the institutions. Differences were noted between institutions regarding treatment, transportation and storage. Final disposal occurred at the municipal landfill site. Individual protection equipment use by employees transporting HSW waste was considered insufficient. Conclusion: HSW management compliance with current regulatory rules was considered to be lacking.
Subject(s)
Health Services , Occupational Risks , Solid WasteABSTRACT
A hanseníase é uma doença infecciosa, de evolução crônica, cujo agente causal é o Mycobacterium leprae, um bacilo intracelular obrigatório que infecta mais frequentemente macrófagos e células nervosas periféricas de Schwann. O diagnóstico da hanseníase é complexo, visto que a doença evolui para diferentes formas clínicas e histopatológicas. Novos testes diagnósticos têm sido propostos com o objetivo de identificar possíveis fontes de contágio e controlar a transmissão da doença. Dentre eles, destaca-se a dosagem de anticorpos IgM antiglicolipídeo fenólico (PGL-1), específico de Mycobacterium leprae, para vigilância de doentes e seus contatos. Neste trabalho, foram avaliados os níveis séricos de anticorpos totais antiPGL-1 em 102 indivíduos portadores de hanseníase (formas multibacilar e paucibaciliar) e 65 contatos domiciliares destes indivíduos, por meio de ensaio imunoenzimático. Tanto os pacientes quanto seus contatos apresentaram níveis séricos detectáveis de anticorpos antiPGL-1, o que indica potencial risco de transmissão entre eles.
Subject(s)
Humans , Enzyme-Linked Immunosorbent Assay , Leprosy/therapy , Leprosy/transmission , Mycobacterium leprae , Immunologic Tests , BrazilABSTRACT
Embora o aumento da expectativa de vida seja uma aspiração natural, é importante almejar uma melhoria na qualidade de vida para aqueles que envelheceram ou que estão neste processo. Desta forma, a implantação de programas voltados especialmente para os idosos visa eliminar preconceitos e contribuir para a melhoria da condição física, mental e social dessa faixa etária. No curso de Odontologia, essa disciplina tem sido chamada de odontogeriatria, que destina atenção especial ao atendimento preventivo e curativo de pacientes com doenças ou condições de caráter sistêmico e crônico associados a problemas bioquímicos, fisiológicos, físicos ou psicológicos. A educação e conscientização do acadêmico é vital para acabar com estereótipos criados e sustentados pela própria cultura sobre o idoso, que geralmente é negativamente estigmatizado
Subject(s)
Humans , Aged , Dental Care for Aged , Education, Dental , Geriatric Dentistry , Curriculum , Students, DentalABSTRACT
A capacidade-tampäo da saliva (CTS) é a propriedade da saliva manter o seu pH constante a 6,9-7,0, graças aos seus tampöes mucinato/mucina, HCOü-/H²COü eHPO(4) que bloqueiam o excesso de ácidos e de bases, conforme os mecanismos: a) Excesso de ácidos(H+(+)HCOü- H²COü-----H²O+CO² b)Excesso de bases(HO-):HO- + H²COü HCOü-(+)H²O. Os tampöes mucinato/mucina e monofosfato/bifosfato agem da mesma forma, sendo que desta forma, o elevado poder tamponante da saliva mantém a higidez da mucosa bucal e dos dentes. Existem vários métodos para determinar a capacidade-tampäo da saliva, porém, utilizamos a titulaçäo ácido/base medindo-se o volume de ácido lático a 0,1N necessário para baixar o pH salivar de 6,9 a 3,7 (ponto de viragem do alaranjado de metila). O alaranjado de metila é um indicador que tem cor laranja-amarelado a 6,9 e se torna róseo a 3,7. ACTS funciona como um índice relativo de atividade de cárie dental. O método pode predizer quando a saliva pode resistir facilmente a uma queda no pH, a partir de um valor fisiológico. Os sistemas tampöes atuam juntos para manter o pH acima de 6. Um bom funcionamento da capacidade-tampäo é favorável
Subject(s)
Saliva/physiology , Titrimetry , Buffers , Hydrogen-Ion ConcentrationABSTRACT
A capacidade-tampäo da saliva (CTS) é a propriedade da saliva manter o seu pH constante a 6,9-7,0, graças aos seus tampöes mucinato/mucina, HCO3-/H2CO3 e HPO4-, que bloqueiam o excesso de ácidos e de bases. Existem vários métodos para determinar a capacidade-tampäo da saliva, porém, utilizados a titulaçäo ácido/base, medindo-se o volume de ácido lático a 0,1N, necessário para baixar o pH salivar de 6,9 a 3,7 (ponto de virangem do alaranjado de metila). O alarajando de metila é um indicador que tem cor laranja-amarelada a 6,9 e se torna róseo a 3,7. A CTS funciona como índice relativo de atividade de Cárie Dental. O método pode predizer quando a saliva pode resistir facilmente a uma queda no pH, a partir de um valor fisiológico. Os sistemas tampöes atuam juntos para manter o pH acima de 6. Um bom funcionamento da capacidade-tampäo é favorável