1.
Rev. Esc. Enferm. USP
;
24(1): 41-65, abr. 1990. tab
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-114774
ABSTRACT
Estudo da opiniäo de 5 docentes e 48 estudantes em relaçäo aos fatores que podem estimular ou desestimular o comparecimento espontâneo dos estudantes para treinamento das habilidades psicomotoras no laboratório de enfermagem. Os resultados mostraram respostas positivas e negativas apontadas por professores e alunos na valorizaçäo do treinamento no laboratório de enfermagem.