Equivalência semântica da versão em português do instrumento Early Childhood Oral Health Impact Scale / Semantic equivalence of the Brazilian version of the Early Childhood Oral Health Impact Scale

O instrumento norte-americano Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS) foi criado para avaliar a qualidade de vida relacionada à saúde bucal de crianças pré-escolares e seus familiares. Para que possa ser utilizado no Brasil é necessário fazer sua adaptação transcultural, sendo a equivalência semântica uma das etapas deste processo. O objetivo deste estudo foi avaliar a equivalência semântica entre o ECOHIS e a sua versão em português. A metodologia incluiu seis etapas: a tradução do ECOHIS, que envolveu duas tradutoras; um pré-teste, em que as duas traduções foram submetidas a vinte responsáveis por crianças de 2 a 5 anos de idade; a unificação das duas versões; duas retraduções feitas independentemente por dois tradutores; a revisão das traduções e retraduções e; a produção de um questionário final. As duas versões traduzidas mostraram-se bastante semelhantes e após a realização de todas as etapas obteve-se uma versão final do ECOHIS. O uso de traduções e retraduções que foram avaliadas por especialistas e incorporaram sugestões da população-alvo, permitiu obter uma versão brasileira do ECOHIS que possui equivalência semântica com o instrumento original.

The North American instrument Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS) was created to assess the oral health-related quality of life of preschool children and their families. Its use in Brazil requires prior cultural adaptation, and semantic equivalence is one step in this process. The objective of this study was to evaluate the semantic equivalence between the ECOHIS and its Brazilian version. The methodology included six steps: translation of the ECOHIS into Portuguese, done by two translators; a pre-test, in which the two translations were tested in a group of 20 parents/guardians of children 2-5 years of age; unification of the two versions; two back-translations done independently by two translators; review of the translations and back-translations; and production of a final version of the questionnaire. The two translated versions were very similar, and after completion of all steps a final version of the ECOHIS was obtained. The use of translations and back-translations carefully evaluated by experts and incorporating suggestions from the target population allowed the development of a Brazilian version of the ECOHIS that is semantically equivalent to the original instrument.

Mensuração do impacto dos problemas bucais sobre a qualidade de vida de crianças: aspectos conceituais e metodológicos / Measuring the impact of oral health problems on children's quality of life: conceptual and methodological issues

As crianças estão sujeitas a problemas de saúde bucal que podem causar impacto na sua vida diária e na vida de suas famílias. A necessidade de instrumentos para acessar o impacto da saúde bucal na qualidade de vida das crianças tem sido ressaltada, e questionários foram desenvolvidos ou adaptados para este grupo específico. O objetivo deste trabalho é descrever os instrumentos de mensuração do impacto da saúde bucal na qualidade de vida de crianças e as dificuldades para esta mensuração. Entre esses instrumentos destacamos o Child Oral Health Quality of Life Questionnaire, para crianças de 6-7, 8-10 e 11-14 anos; o Child-Oral Impacts on Daily Performances, para a idade de 11-12 anos e o Early Childhood Oral Health Impact Scale para a faixa etária de 2-5 anos. Apesar dos progressos nessa área, mais estudos são necessários para a elaboração de medidas que abordem a criança dentro do processo dinâmico de saúde e doença no seu contexto psicológico, familiar e social, e a utilização, tanto na prática clínica quanto na pesquisa, dos instrumentos existentes deve ser estimulada.

Children are subject to oral health problems that can impact their own quality of life and that of their families. The need for measurements to assess the impact of oral health on children's quality of life has been emphasized, and questionnaires have been developed or adapted to this specific group. The aim of this study was to describe such instruments (identified in the literature) and discuss their inherent difficulties. Among such instruments, we highlight the Child Oral Health Quality of Life Questionnaire, for children aged 6-7, 8-10, and 11-14, the Child-Oral Impacts on Daily Performances, for children aged 11-12, and the Early Childhood Oral Health Impact Scale for children aged 2-5. Although progress was observed in this area, more research is needed to develop measurements that apply to children in their dynamic health/disease process, encompassing their psychosocial, family, and social context. The use of such instruments should be encouraged in clinical practice and research.

Caries diagnosis under the focus of thee vidence-based dentistry

Any dental clinician, specially the pediatric dentist, needs to have knowhow about the available diagnostic procedures for dental caries detection and understand the effectiveness of these procedures in order to give appropriate weight to the result in clinical decision taking. The purpose of the present paper is to verify the status of the literature about the procedures available in dental caries diagnosis, in pediatric dentistry,using the evidence-based dentistry methodology. This study was carried out in two phases. The first one consisted in a search for texts related to the theme, in English language and indexed in the MEDLINE database,as well as a review of some Epidemiology books. After that, all abstracts of the papers obtained through the key words provided by the Medical Subject Headings (MeSH), were read and classified according to their relevance and pertinence. The journal and the countries that most published relevant and pertinent papers were Caries Research and theUnited Kingdom (UK) and United States of America (USA), respectively.No pertinent meta-analysis has been made until the present moment.

Todo cirurgião-dentista, principalmente o odontopediatra, necessita ter conhecimento suficiente quanto aos métodos de diagnóstico disponíveis para a detecção de cárie dentária, além de entender a efetividade desses métodos para dar apropriado peso ao resulta donos momentos de decisão clínica. O objetivo deste trabalho é verificar o que diz a literatura sobre os procedimentos utilizados no diagnóstico da cárie dentária, em odontopediatria, por meio da metodologia proposta pela Odontologia baseada em evidências (OBE). Este estudofoi dividido em duas etapas. Na primeira, foi realizada uma busca nabase de dados MEDLINE de textos relacionados ao assunto, em língua inglesa, e revisão de alguns livros de epidemiologia. Em seguida, todos os resumos dos trabalhos apresentados pela base de dados, a partir das palavras-chave indicadas pelo Medical Subject Headings (MeSH),foram lidos e classificados quanto à relevância e pertinência ao tema.O periódico que mais publicou artigos relevantes foi o Caries Research,e os países que mais pesquisaram com a metodologia da OBE foram o Reino Unido e os Estados Unidos. Nenhuma metanálise pertinente ao tema foi realizada até o presente momento.

Diagnóstico de cárie sob o enfoque da odontologia baseada em evidências / Caries diagnosis under the focus of the evidence-based dentistry

Todo cirurgião-dentista, principalmente o odontopediatria, necessita ter conhecimento suficiente quanto aos métodos de diagnóstico disponíveis para a detecção de cárie dentária, além de entender a efetividade desses métodos para dar apropriado peso ao resultado nos momentos de decisão clínica. O objetivo deste trabalho é verificar o que diz a literatura sobre os procedimentos utilizados no diagnóstico da cárie dentária, em odontopediatria, por meio da metodologia proposta pela Odontologia baseada em evidências (OBE). Este estudo foi dividido em duas etapas. Na primeira, foi realizada uma busca na base de dados MEDLINE de textos relacionados ao assunto, em língua inglesa, e revisão de alguns livros de epidemiologia. Em seguida, todos os resumos dos trabalhos apresentados pela base de dados, a partir das palavras-chave indicadas pelo Medical Subject Headings (MeSH), foram lidos e classificados quanto à relevância e pertinência ao tema. O periódico que mais publicou artigos relevantes foi o Caries Research, e os países que mais pesquisaram com a metodologia da OBE foram o Reino Unido e os Estados Unidos. Nenhuma metanálise pertinente ao tema foi realizada até o presente momento

Any dental clinician, specially the pediatric dentist, needs to have know-how about the available diagnostic procedures for dental caries detectionand understand the effectiveness of these procedures in order to give appropriate weight to the result in clinical decision taking. The purpose of the present paper is to verify the status of the literature about the procedures available in dental caries diagnosis, in pediatric dentistry,using the evidence-based dentistry methodology. This study was carried out in two phases. The first one consisted in a search for texts related to the theme, in English language and indexed in the MEDLINE database,as well as a review of some Epidemiology books. After that, all abstractsof the papers obtained through the key words provided by the Medical Subject Headings (MeSH), were read and classified according to their relevance and pertinence. The journal and the countries that most published relevant and pertinent papers were Caries Research and the United Kingdom (UK) and United States of America (USA), respectively. No pertinent meta-analysis has been made until the present moment