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1.
Arq. ciências saúde UNIPAR ; 23(1): 65-67, jan-abr. 2019.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-979977

ABSTRACT

O objetivo do presente estudo é relatar sobre a importância do programa complementar de ensino "Subsídios anatômicos para a clínica cirúrgica" ao estudante de Medicina. Os dados apresentados foram coletados entre os anos de 2006 a 2016. Neste período foram inscritos 339 graduandos do curso de Medicina e as áreas da clínica cirúrgica contempladas no programa foram: cirurgias de cabeça e pescoço, ortopédicas e oncológicas (mastectomia e prostatectomia), além de biópsias. Em linhas gerais, concluiu-se que as atividades desenvolvidas neste programa de ensino cumpriram seu propósito baseado nas experiências vivenciadas pelos estudantes e docentes à medida que incrementaram os conhecimentos básicos e indispensáveis da Anatomia para o exercício da vida profissional da área médica. Também instigou os acadêmicos participantes a elaborar pesquisas que contribuam para a criação de novas técnicas de abordagem cirúrgica.


The aim of this study is to report the importance of the complementary training program referred to as "Anatomical subsidies for surgical clinic" provided to medical students. The data were collected between 2006 and 2016. During that period, a total of 339 students from the Medicine course were registered, and the surgery clinical areas covered in the program included: head and neck surgery, orthopedic surgery and oncology (breast cancer and prostatectomy) surgery, as well as biopsies. In general, it could be noted that the activities developed in the teaching program fulfilled the purpose based on the experiences of the students and professors, increasing the basic and indispensable knowledge of anatomy to the professional life of a clinical doctor or surgeon. It also instigated the participating students to produce research that will further contribute to the creation of new techniques related to surgical approaches.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Surgical Procedures, Operative , Program Evaluation , Anatomy/education , Students, Medical , General Surgery/education , Cadaver , Problem-Based Learning/methods , Dissection , Education, Continuing/methods , Academic Performance , Learning
2.
Semina cienc. biol. saude ; 32(2): 235-242, jul.-dez. 2011.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-678683

ABSTRACT

As vias biliares intra e extra-hepáticas de 38 marrecos-de-pequim adultos, provenientes de Jundiaí, estado de São Paulo, após injeção de Neoprene Látex 650 corado de verde e fixação em solução aquosa de formol a 10%, foram dissecados sob lupa odontológica, fotografados e desenhados esquematicamente. A via biliar intra-hepática no lobo esquerdo mostrou-se constituída por três ductos coletores biliares em 76,3% das amostras e, em 23,7% dos casos, está presente um quarto coletor, originado no segmento caudal, drenando para o ducto hepato duodenal. No lobo direito, em 100% das amostras ocorreram quatro ductos coletores dos segmentos craniomedial superficial, craniomedial profundo, lateral e caudal (ventrocaudal). No que se refere à via biliar extra-hepática, ela esteve constituída por três ductos visíveis no hilo hepático em 36 amostras (94,7%): hepatoduodenal, hepatocístico e císticoduodenal. Em duas amostras (5,3%) não foi observado o ducto hepatocístico. Em 100% das peças, os ductos hepatoduodenal e císticoduodenal, alcançaram o duodeno. Em seis amostras (15,8%), além do ducto hepatocístico, a vesícula biliar foi alcançada diretamente por ductos coletores biliares do lobo direito. Avesícula biliar não foi alcançada pelo ducto hepatocístico em duas peças (5,3%).


A study in 38 liver of adults ducks from Jundiaí, state of São Paulo, was developed. After injection of Neoprene latex 650 colored by green and fixation in aqueous 10% formalin, the material was dissected under dental loupe, photographed and sketched. The intra hepatic bile ducts of the left lobe showed up in 76.3% the samples consisting of three collecting ducts bile; and 23.7% of the cases, there was thepresence of one collector originated from caudal segment, draining to the hepatic duodenal duct. In the right lobe, in 100% of samples, were four collecting duct segments: cranium medial superficial, craniummedial deep, lateral and caudal (ventral caudal). With regard to biliary extra hepatic in 36 samples (94.7%) it was composed of three ducts visible in hepatic hilum: hepatic duodenal, hepatic cystic and cystic duodenal. In two samples (5.3%) was not observed hepatic cystic duct. The hepatic duodenal duct and cystic duodenal duct in 100% of the samples, they reached the duodenum. In six samples (15.8 %),besides the hepatic cystic duct, the gallbladder was achieved directly by bile collecting ducts of the rightlobe. The gallbladder was not achieved by hepatic cystic duct in two samples (5.3 %).


Subject(s)
Animals , Anatomy , Bile Ducts , Liver
3.
Arq. ciências saúde UNIPAR ; 6(3): 145-149, set.-dez. 2002.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-391906

ABSTRACT

Este trabalho é um artigo de revisão sobre a propriocepção inconsciente que está relacionada a vários centros nervosos, em especial ao cerebelo. O estudo faz-se necessário diante da problemática em que estas informações encontram-se esparsas nos veículos de comunicação. As aferências cerebelares da propriocepção inconsciente trata-se de um fenômeno do Sistema Nervoso Central com a função de regular, sobretudo, a atividade muscular. São recuperados no presente trabalho, dados sobre a origem, a caracterização e o trajeto de aferência dos impulsos proprioceptivos inconscientes em direção ao cerebelo, inclusive a relação destes impulsos com a morfofisiologia cerebelar, possibilitando ao leitor um melhor entendimento sobre o controle do tônus muscular, do equilíbrio, da postura e dos movimentos voluntários e automáticos


Subject(s)
Humans , Cerebellum , Proprioception
4.
Arq. ciências saúde UNIPAR ; 4(1): 33-37, jan.-abr. 2000. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-273100

ABSTRACT

O circuito cerebelar básico, os aspectos anatomofisiológicos e estruturais e as divisöes do cerebelosäo descritos. A aprendizagem motora é caracterizada e seus possíveis mecanismos de controle säo mencionados.


Subject(s)
Humans , Animals , Cerebellum/physiology , Learning/physiology , Nerve Fibers/physiology , Feedback
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