A aplicabilidade das pics na assistencia de enfermagem em pacientes com doença crônica: revisão integrativa / The applicability of pics in nursing care for patients with chronic disease: integrative review / La aplicabilidad de la pics en los cuidados de enfermería a pacientes con enfermedades crónicas: revisión integradora

A implementação das PICs no Brasil é uma realidade, dessa forma, compreende-se que o enfermeiro é o profissional que em tese deve possuir habilidades para aplicar as técnicas em pacientes. Com base nisso, o objetivo do trabalho foi descrever a atuação da enfermagem através de Planos de ações por intermédio das PICs em individuos com diminuição da qualidade de vida em razão do desenvolvimento de doenças crônicas degenerativas. Dessa forma, o presente artigo trata-se de uma revisão integrativa de literatura. Os resultados obtidos mostram que a aplicabilidade das PICs, está consolidada, sendo uma prática bastante utilizada na intervenção terapêutica de indivíduos portadores de doenças crônicas degenerativas, na qual as mais utilizadas são: plantas medicinais, reiki, homeopatia, acupuntura e auricuoterapia, entretanto, em relação a assistência de enfermagem, foi observado impasses em relação a capacitação profissional. Logo, concluímos que com base nas produções cientificas existentes a respeito das PICs, a prática infere em diversos benefícios ao indivíduo, estas que se convergem a promoção de maior qualidade de vida ao paciente com doenças crônicas, porém, a falta de capacitação profissional revela um impasse ainda persistente.

The implementation of PICs in Brazil is a reality, therefore, it is understood that the nurse is the professional who, in theory, must have the skills to apply the techniques to patients. Based on this, the objective of the study was to describe the role of nursing through Action Plans through PICs in individuals with reduced quality of life due to the development of chronic degenerative diseases. Thus, this article is an integrative literature review. The results obtained show that the applicability of PICs is consolidated, being a practice widely used in the therapeutic intervention of individuals with chronic degenerative diseases, in which the most used are: medicinal plants, reiki, homeopathy, acupuncture and auricutherapy, however, in regarding nursing care, impasses regarding professional training were observed. Therefore, we conclude that based on the existing scientific productions regarding PICs, the practice infers in several benefits to the individual, these that converge to the promotion of a better quality of life for the patient with chronic diseases, however, the lack of professional training reveals a stalemate still persistent.

La implementación de los PICs en Brasil es una realidad, por lo tanto, se entiende que la enfermera es el profesional que, en teoría, debe tener las habilidades para aplicar las técnicas a los pacientes. Con base en esto, el objetivo del estudio fue describir el papel de la enfermería a través de Planes de Acción por medio de PICs en individuos con calidad de vida reducida debido al desarrollo de enfermedades crónico degenerativas. Así, este artículo es una revisión bibliográfica integradora. Los resultados obtenidos muestran que la aplicabilidad de los PICs está consolidada, siendo una práctica ampliamente utilizada en la intervención terapéutica de individuos con enfermedades crónicas degenerativas, en la que las más utilizadas son: plantas medicinales, reiki, homeopatía, acupuntura y auricuterapia, sin embargo, en lo que respecta a los cuidados de enfermería, se observaron impasses en cuanto a la formación profesional. Por lo tanto, concluimos que con base en las producciones científicas existentes en relación a las PICs, la práctica infiere en varios beneficios al individuo, estos que convergen a la promoción de una mejor calidad de vida para el paciente con enfermedades crónicas, sin embargo, la falta de formación profesional revela un impasse aún persistente.

Factores estresores percibidos por los estudiantes de la facultad de enfermería de la Universidad Católica del Uruguay en la práctica clínica / Stressor factors perceived by the students of the nursing school of the Catholic University of Uruguay in clinical practice / Fatores estressores na prática clínica percebidos pelos alunos da escola de enfermagem da Universidade Católica do Uruguai

Las prácticas clínicas son esenciales en la formación de los enfermeros. Diversos estudios muestran que estas prácticas generan \r\nsituaciones de estrés (factores estresores) por el contacto de los estudiantes con la enfermedad, el sufrimiento, la muerte y las \r\nnecesidades humanas. Según las características individuales, esta situación incide en su rendimiento académico y en su bienestar. \r\nEl objetivo fue identificar los factores estresores percibidos por los estudiantes de Enfermería en la práctica clínica y cómo afectan \r\nsu salud general. Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo transversal. La población estuvo integrada por 72 estudiantes de \r\nEnfermería de la Facultad de Enfermería y Tecnologías de la Salud de la Universidad Católica del Uruguay (FETS), de primero a \r\ncuarto año, que realizaron sus prácticas clínicas durante 2011. Los resultados mostraron un predominio del género femenino \r\ny entre los principales factores estresores se identificaron: la falta de competencia, el contacto con el sufrimiento, lastimarse, la \r\nrelación con los compañeros, la diferencia entre la teoría y la práctica, la implicación emocional y la relación con los profesores. En \r\ncuanto a los efectos en la salud, se encontró baja autoestima, sentimiento de agobio y pérdida de sueño. Se puede concluir que \r\nes importante enfatizar sobre la trascendencia que tienen estos factores estresores en los alumnos y cómo afectan en su salud \r\ngeneral, para concientizar a toda la academia a realizar intervenciones tempranas que permitan prevenir riesgos psicosociales y \r\nmejorar la salud de los futuros profesionales.

Clinical practices are essential in the training of nurses. Diverse \r\nstudies show that these practices generate stressful situations \r\n(stressor factors) because of the student's contact with disease, \r\nsuffering, death, and human needs. Depending on each \r\nindividual's characteristics, this situation influences on their \r\nacademic performance and welfare. The objective was to iden\r\n-\r\ntify the stressor factors perceived by nursing students in clinical \r\npractice and how they affect their overall health. A quantitative \r\ndescriptive, cross-sectional study was performed. A total of 72 \r\nfirst to fourth year nursing students in clinical practice in 2011, \r\nof the Faculty of Nursing and Health Technologies at the Cath\r\n-\r\nolic University of Uruguay (FETS) were included. The results \r\nshowed a predominance of the female gender, and identified \r\namong the major stressor factors were: lack of competence, \r\ncontact with suffering, injury oneself, the relationship with \r\ntheir peers, difference between theory and practice, emotional \r\nimplications, and the relationship with professors. Low self-es\r\n-\r\nteem, feeling overwhelmed, and losing sleep was found in \r\nregards to the effects on health. It can be concluded that it is \r\nimportant to emphasize the transcendence that these stressor \r\nfactors have on students and how they affect their overall \r\nhealth, to sensitize the whole academy to make early interven\r\n-\r\ntions to prevent psychosocial risks and improve the health of \r\nfuture professionals.

As práticas clínicas são essenciais na formação de enfermeiros, \r\ne, de acordo com estudos, essas práticas geram stress (fatores \r\nde stress) pelo contato dos estudantes com a doença, o sofri\r\n-\r\nmento, o óbito e necessidades humanas. De acordo com as \r\ncaracterísticas individuais de cada estudante, essa situação \r\natinge seu rendimento acadêmico e bem-estar. O objetivo foi \r\ndeterminar os fatores de stress na prática clínica percebidos \r\npelos estudantes de enfermagem e como afetam seu estado \r\ngeral de saúde. Foi realizado um estudo quantitativo descritivo \r\ncom amostra representativa. A população de estudo foi de 72 \r\nestudantes de enfermagem da Faculdade de Enfermagem e \r\nTecnologias da Saúde da Universidade Católica do Uruguai \r\n(FETS), de primeiro a quarto ano, que realizaram suas práticas \r\nclínicas durante 2011. Os resultados apresentaram um predo\r\n-\r\nmínio do gênero feminino e, entre os principais fatores de \r\nstress, foram identificados: a falta de concorrência, o contato \r\ncom o sofrimento, ferimentos, a relação com os companheiros, \r\na diferença entre teoria e prática, o envolvimento emocional e \r\na relação com os professores. Em relação aos efeitos à saúde, \r\nforam encontrados baixa autoestima, sentimento de estar \r\nsobrecarregado e perda de sono. Pode-se concluir que é neces\r\n-\r\nsário enfatizar a importância que estes fatores de stress tem \r\nsobre os alunos e como afetam sua saúde geral, para conscien\r\n-\r\ntizar todo o meio acadêmico a realizar intervenções precoces \r\nque permitam prevenir riscos psicossociais e melhorar a saúde \r\ndos futuros profissionais.

O trabalho das enfermeiras no SUS de Campinas: anos 70 e 80 / The work of SUS (Unified Health System) nurses in Campinas: 1970s and 80s / El trabajo de las enfermeras en el SUS (Sistema Único de Salud) de Campinas: años 70 y 80

Objetivamos analisar a inserção e as práticas desenvolvidas pelas enfermeiras na rede básica da Secretaria Municipal de Saúde de Campinas entre 1978 e 1989. Entre as práticas desenvolvidas pelas enfermeiras, destacamos a supervisão, como instrumento de avaliação/treinamento e fiscalização/controle do trabalho; a formação de auxiliares de saúde pública; a consulta e atendimento de enfermagem; a visita domiciliária; a normatização e desenvolvimento de procedimentos técnicos de enfermagem e os registros de enfermagem. Concluímos que houve transformações nos processos de trabalho das enfermeiras, e a posição assumida por elas foi fundamental para a instalação da rede básica de saúde, a reordenação das práticas de enfermagem e para a implantação do modelo de atenção à saúde.

We had the aim of analyzing the introduction and the practices developed by nurses in Health department of Campinas County in the period of 1978 and 1989. Among the practices developed by nurses we highlighted the supervision as instrument of evaluation/ training and supervising/control of work; the training of aides for public health; the appointment and the nursing practices; the house calls; the ruling and developing of nursing technical procedures and the nursing registers. We reached the conclusion that there were transformations in the nursing working process, and a giant step took by them was very important for the establishment of the Public Health Network, the reorganization of model geared to health.

Objetivamos analizar la inserción y las practicas desarrolladas por las enfermeras en la rede basica de la Secretaria Municipal de Salud de Campinas durante el periodo de 1978 a 1989. Entre las practicas desarrolladas por las enfermeras, destacamos la supervisión, como instrumento de evaluacíon/ capacitacíon y fiscalizacíon/ control del trabajo; la formacíon de auxiliares de salud publica; la consulta y atención de enfermeria; la visita domiciliar; la normatizacíon y desarrollos de procedimientos técnicos de enfermeria y los registros de los mismos. Concluimos qiue hubo transformaciones en los procesos de trabajo de las enfermeras. y la posicíon asumida por ellas, fue fundamental para la instalacíon de la red basica de salud, la reoganizacíon de las practicas de enfermeria y la implementacíon del modelo de atencíon a la salud.