ABSTRACT
Objetivo: Avaliar um programa de estimula��o visual elaborado para rec�m-nascidos prematuros internados na unidade neonatal. M�todos: Prematuros entre 30 e 36 semanas foram divididos em dois grupos: grupo I, estimulado por 14 dias consecutivos, uma vez por dia, e grupo II, n�o estimulado. Para o programa de estimula��o foi apresentado frente ao rec�m-nascido, por at� 5 minutos, um �nico cart�o a uma dist�ncia de 30 cm do campo visual. Foram utilizados tr�s cart�es em forma de c�rculo, com 12 cm de di�metro, um com desenho conc�ntrico alternando as cores preta e branca, um segundo com cara de cachorro e um terceiro cart�o com quatro tri�ngulos intercalados entre preto e branco. Os dois grupos foram avaliados no primeiro e no 15� dia, com a mesma metodologia utilizada no grupo I. Utilizou-se o teste X2 para compara��o entre os grupos, considerando significante p<0,05. Resultados: O estudo demonstrou diferen�a estat�stica significativa entre as respostas obtidas no 1� e no 15� dia para o grupo I, cujos participantes receberam estimula��o visual todos os dias (p=0,015) e n�o foi encontrada diferen�a estat�stica significativa entre as respostas obtidas no 1� e no 15� dia para o grupo II, cuja estimula��o ocorreu no 1� dia (p=0,248). Conclus�o: A estimula��o visual realizada por 14 dias consecutivos levou a uma melhora significativa das respostas na avalia��o do 15� dia e os artefatos utilizados para estimula��o n�o influenciaram a resposta. O n�mero de participantes testados deve ser ampliado, para garantir os resultados obtidos at� o momento.