ABSTRACT
la alfabetización en salud mental (ASM) se define como el conocimiento y las creencias sobre los trastornos mentales que ayudan a su reconocimiento, manejo y prevención. Se buscó traducir, adaptar y validar el instrumento canadiense Test Mental Health & High School Curriculum Guide (TMHHSCG) en estudiantes de secundaria y universitarios chilenos. Materiales y métodos: estudio de diseño instrumental en adolescentes (n = 454) y jóvenes (n = 434). Se llevó a cabo un proceso de adaptación compuesto por traducción y retrotraducción, y entrevistas cognitivas y de validación a través de análisis factorial para la validez de criterio y de constructo, análisis de validez convergente y divergente y análisis de invarianza factorial. Resultados: las dimensiones del TMHHSCGCL que conforman la ASM (conocimiento sobre trastornos mentales y salud mental, estigma hacia las personas con trastorno mental y búsqueda de ayuda) cumplieron con el requisito de un factor superior o igual 0.3. Hubo niveles de correlación moderada, positiva y significativa entre las dimensiones del test y entre este y las tres escalas utilizadas para probar la validez de criterio, tuvo buena consistencia interna y validez de constructo, convergente y discriminante. El análisis de invarianza de medición comparó modelos de manera progresiva y mostró una buena invarianza factorial. Conclusión: el TMHHSCGCL muestra adecuadas propiedades psicométricas que incorpora todos los componentes de la ASM. Ello permitirá medir el nivel de ASM para desarrollar intervenciones de prevención y promoción en salud mental en estudiantes de educación secundaria y universitaria.
Mental Health Literacy (mhl) is defined as knowledge and beliefs about mental disorders that aid in their recognition, management and prevention. We sought to translate, adapt and validate the Canadian instrument Test Mental Health & High School Curriculum Guide (tmhhscg) in Chilean high school and university students. Materials and methods: Instrumental design study in adolescents (n = 454) and young adults (n = 434). An adaptation process consisting of translation and back-translation, and cognitive and validation interviews was carried out by means of factor analysis for criterion and construct validity, convergent and divergent validity analysis, and factorial invariance analysis. Results: The dimensions of the tmhhscg-cl that compose the mhl (knowledge about mental disorders and mental health, stigma towards people with mental disorders, and help-seeking) met the requirement of a factor greater than or equal to 0.3. There were moderate, positive and significant levels of correlation between the test dimensions and between the test and the three scales used to test criterion validity, had good internal consistency and construct, convergent and discriminant validity. The measurement invariance analysis compared the models progressively and showed good factorial invariance. Conclusion: The tmhhscg-cl shows adequate psychometric properties incorporating all the components of mhl. This will allow measuring the level of mhl, in order to develop prevention and promotion interventions in mental health in high school and university students.
a alfabetização em saúde mental (asm) é definida como o conhecimento e as crenças sobre perturbações mentais que ajudam no seu reconhecimento, gestão e prevenção. Procurámos traduzir, adaptar e validar o instrumento canadiano Test Mental Health & High School Curriculum Guide (tmhhscg) em estudantes chilenos do ensino secundário e universitários. Materiais e métodos: estudo de concepção instrumental em adolescentes (n = 454) e jovens adultos (n = 434). Foi realizado um processo de adapta-ção que consiste na tradução e retrotradução, entrevistas cognitivas e validação através da análise de fatores para critérios e construção de validade, análise de validade convergente e divergente, e análise de invariância fatorial. Resultados: as dimensões tmhhscg-cl que compreendem o asm (conhecimento sobre perturbações mentais e saúde mental, estigma para pessoas com perturbações mentais, e procura de ajuda) cumpriram a exigência de um fator maior ou igual a 0,3. Havia níveis moderados, positivos e significativos de correlação entre as dimensões do teste e entre o teste e as três escalas utilizadas para testar a validade dos critérios, boa consistência interna e validade construtiva, convergente e discrimi-nante. A análise da invariância das medições comparou progressivamente os modelos e mostrou uma boa invariância fatorial. Conclusão: o tmhhscg-cl mostra propriedades psicométricas adequadas incorpo-rando todos os componentes da asm. Isto permitir-nos-á medir o nível de asm a fim de desenvolver inter-venções de prevenção e promoção da saúde mental em estudantes do ensino secundário e universitário.
Subject(s)
Humans , Health , Disease Prevention , Health Literacy , Literacy , Health Promotion , Mental DisordersABSTRACT
RESUMEN: A casi diez años de la implementación del exitoso programa público de promoción de la salud bucal para preescolares en Chile, se presenta el estudio previo que recogió la visión y significados para los padres acerca de temas de salud oral de sus hijos preescolares en un Chile urbano y rural de siete comunas distintas. Bien sabemos que la alta prevalenci a de la caries dental en Chile y sus consecuencias a lo largo del ciclo vital, ha relevado la Promoción de Salud como una estrategia necesaria para la situación sanitaria de hace una década y para la actual a través de la implementación de programas con enfoque preventivo, como lo es el programa Sembrando Sonrisas, cuyo componente educativo se centra en los/as cuidadores de preescolares. En esta línea, cabe destacar que el Modelo de Creencias en Salud (MCS) actúa como un predictor para las prácticas en salud que desarrollan los/as cuidadores respecto a sus hijos, las cuales pueden ser activadas y/o modificadas por estrategias educativas o consejería otorgada por profesionales de la salud. Este estudio buscó explorar, mediante metodología cualitativa, los sistemas de creencias en torno a las necesidades en salud oral percibidas por padres y cuidadores/as de niños/ as preescolares que participaron del pilotaje del Programa preventivo de salud bucal en población preescolar el año 2007. Los resultados obtenidos evidencian elementos que pudieron condicionar la conducta en torno a los cuidados de la salud oral de las/ os cuidadores hacia los preescolares. Entre los hallazgos, se encuentra que los padres y apoderados atribuían los cuidados en salud oral a terceras personas (odontólogos y educadoras de párvulos), al tiempo que relatan una falta de información en términos comprensibles para que ellos puedan replicar prácticas adecuadas en sus hijos. Por otro lado, la postergación de la visita al odontólogo se explica debido a malas experiencias previas y falta de acceso a servicios de atención odontológica. Sin embargo, la salud dental es relevada desde un punto de vista estético y como un elemento importante en la superación de estigmas sociales.
ABSTRACT: Almost ten years after the implementation of the successful public oral health promotion program for preschoolers in Chile, we present the previous study that collected the vision and meanings for parents about oral health issues of their preschool children in urban and rural Chile in seven different communities. The high prevalence of dental caries and their consequences throughout the lifetime in Chile has made health promotion a relevant strategy that allows facing the current health situation by implementing prevention-oriented programs focused on the pre-school level population, like the "Sembrando Sonrisas" program whose educational component focuses on parents and caregivers. In this line, it is worth mentioning the Health Beliefs Model (HBM), which acts as a predictor for the health practices that parents develop concerning their children, which can be activated and or modified by educational strategies or counseling provided by health professionals. This study seeks to explore, through qualitative methodology, the belief system around the oral health needs perceived by parents and caregivers of pre-school children who participated in the testing of the Preventive Oral Health Program in pre-school level population in 7 counties of the country during 2007. The results obtained showcase that parents and guardians assign oral health care to third parties (dentists, pre-school educators) while reporting a lack of understandable information so that they can replicate practices in their children. On the other hand, postponing the visit to the dentist is justified due to previous bad experiences and lack of access to dental care services. However, dental health is relevant from an aesthetic point of view and as an element to overcome social prejudice.
ABSTRACT
Resumen Las enfermedades periodontales son infecciones que involucran al tejido de soporte dental, inducen inflamación y pueden provocar la pérdida dental si no son controladas. La enfermedad cardiovascular se presenta por trastornos cardiacos y de vasos sanguíneos, y es la principal causa de muerte en todo el mundo. La periodontitis clínica se asocia con un mayor riesgo de enfermedad cardiovascular debido a la inflamación sistémica como vínculo etiopatogénico; por infestación metastásica, puede llegar a diferentes órganos anatómicos y ocasionar cambios patológicos. El consultorio odontológico es un lugar adecuado para tomar medidas de prevención en los pacientes, tanto en el ámbito oral como en la salud cardiovascular. Se realizó una búsqueda bibliográfica en PubMed, Cochrane, Google Scholar y SciELO, y en este artículo se hace una revisión de la literatura sobre la periodontitis y su relación con las enfermedades cardiovasculares y la promoción de la salud cardiovascular.
Abstract Periodontal diseases are infections that involve the dental support tissue that induce inflammation and can cause tooth loss if it is not controlled. Cardiovascular disease occurs due to heart and blood vessel disorders, it is the leading cause of death worldwide. Clinical periodontitis is associated with an increased risk of cardiovascular diseases through systemic inflammation as an etiopathogenic link; due to metastatic infestation, they can reach different anatomical organs and cause pathological changes. The dental office is an appropriate place to take preventive measures for patients in both the oral and cardiovascular health fields. A current bibliographic search was carried out with the key words in PubMed, Cochrane, Google Scholar and SciELO, and this article reviews the literature on periodontitis, its relationship with cardiovascular diseases and the promotion of cardiovascular health.
Subject(s)
Humans , Periodontitis , Health Promotion , Dental Offices , Heart Disease Risk FactorsABSTRACT
Objetivo: describir las aplicaciones de la teleodontología para la atención de pacientes durante y posterior a la pandemia de la COVID-19. Método: la búsqueda de artículos sobre teleodontología se realizó en las bases de datos PubMed, EMBASE, EBSCO, SCOPUS, ClinicalKey y LILACS, para identificar estudios publicados en inglés, español y portugués; se incluyeron estudios que contenían las palabras claves teleodontología y COVID-19, publicados desde enero a diciembre de 2020 y que estuvieran completos. La calidad de los artículos se evaluó según las directrices PRISMA-P. Resultados: se identificaron 49 artículos y se incluyeron 14 para la evaluación. De estos estudios, dos eran descriptivos (test de diagnóstico), seis eran estudios descriptivos de corte transversal, cinco eran pruebas pilotos; se identificó, además, un estudio de diseño retrospectivo. Se presenta la teleodontología como alternativa para diagnósticos y tratamientos de enfermedades bucales en tiempos de pandemia, mediante uso de dispositivos móviles, teleorientación y fotografías. La mayoría de los estudios presentaron un riesgo de sesgo de moderado a alto. Conclusión: la teleodontología es una herramienta tecnológica remota para apoyar la orientación, educación y tratamiento, que permite consolidar información de manera sincrónica y asincrónica sin la necesidad del contacto directo entre odontólogo y paciente.
Objective: to describe the applications of teleodontology for patient care during and after the COVID-19 pandemic. Method: the search for articles on teleodontology was carried out in the PubMed, EMBASE, EBSCO, SCOPUS, ClinicalKey and LILACS databases to identify studies published in English, Spanish and Portuguese; Studies that contained the keywords teleodontology and COVID-19, published from January to December 2020 and that were complete, were included. The quality of the articles was evaluated according to the PRISMA-P guidelines. Results: 49 articles were identified and 14 were included for evaluation. Of these studies, two were descriptive (diagnostic tests), six were descriptive cross-sectional studies, five were pilot tests; In addition, a retrospective design study was identified. Teleodontology is presented as an alternative for diagnosing and treating oral diseases in times of pandemic, through the use of mobile devices, remote orientation and photographs. Most of the studies were at moderate to high risk of bias. Conclusion: teleodontology is the remote tool to support remote guidance, education and treatment through technology, allowing the consolidation of information synchronously and asynchronously without the need for direct contact between dentist and patient
Subject(s)
Humans , Coronavirus Infections , Teledentistry , Telemedicine , Remote Consultation , Diagnosis , Health PromotionABSTRACT
RESUMEN En Iberoamérica se reconocen variadas experiencias que favorecen un envejecimiento activo, y que pueden ser replicadas en diversas comunidades, como estrategias orientadas a una mejor calidad de vida. La presente revisión tiene como objetivo identificar intervenciones o recomendaciones orientadas al fomento de un envejecimiento activo en países de Iberoamérica. La búsqueda de evidencias se efectuó en publicaciones de artículos disponibles entre los años 2010 y 2019, utilizando las bases de datos Medline, Scopus, Scielo, Science-Direct, Biblioteca Virtual de Salud, MEDES y Dialnet. Las recomendaciones y experiencias realizadas para este grupo etario incluyen actividades clásicas como la realización de actividad física o talleres de educación en salud, pero también acciones culturales, turísticas, intergeneracionales, de fortaleciendo cognitivo, actividades intersectoriales, historias de vida, lugar de residencia o el uso de tecnologías de información. Futuras experiencias de promoción destinadas a este grupo etario deben planificarse con una mirada integradora de actividades que favorezcan la vida sana a través de la creación, la cultura y la vida saludable.
ABSTRACT In Latin America, various experiences that promote active aging are recognized, and can be replicated in various communities, as strategies aimed at a better quality of life. The objective of this review is to identify interventions or recommendations aimed at promoting active aging in Ibero-American countries. The search for evidence was carried out in publications of articles available between 2010 and 2019, using the Medline, Scopus, Scielo, Science-Direct, Virtual Health Library, MEDES and Dialnet databases. Recommendations and experiences carried out for this age group include classic activities such as physical activity or health education workshops, but also cultural, tourist, intergenerational, cognitive strengthening actions, intersectoral activities, life stories, place of residence or use of information technologies. Future promotional experiences for this age group should be planned with an integrating perspective of activities that promote healthy living through creation, culture and healthy living.
ABSTRACT
A lo largo de la historia las mujeres han sido las responsables de la reproducción biológica, han cargado mayormente con la responsabilidad de la anticoncepción (1); surge la necesidad de incorporar a hombres en salud reproductiva con métodos modernos, efectivos y reversibles, como la Píldora Anticonceptiva Oral Masculina, que se encuentra en fase II de investigación, y así participar activamente en la planificación familiar. OBJETIVO: Establecer la relación entre el conocimiento e intención de uso de la Píldora Anticonceptiva Oral Masculina, en varones en edad fértil de una Universidad del Sur de Chile, durante segundo semestre del 2018. MATERIAL Y MÉTODO: Investigación Cuantitativa, correlacional, no experimental y transversal, en 301 estudiantes regulares, se autoadministra instrumento: "Encuesta Anticonceptivos Orales en Varones en Edad Fértil", validado por medio de comité de expertos, con Coeficiente de Alpha de Cronbach de 0,81. RESULTADOS: Respecto al nivel de conocimiento acerca de la Píldora, sólo un 16% tuvo un puntaje mayor o igual a 17 puntos considerándose como alto conocimiento. Respecto de intención de uso, un 58% de los estudiantes varones tiene una alta intención de uso, además de que el 42% estaría dispuesto a utilizar este método anticonceptivo de forma diaria. CONCLUSIÓN: No existe una relación entre el nivel de conocimiento y la intención de uso de la píldora, pues independiente del nivel de conocimiento siempre se mantuvo una alta intención de uso investigación y así participar activamente en la planificación familiar
Throughout history, women have been responsible for biological reproduction, they have been mostly responsible for contraception (1); There is a need to incorporate men into reproductive health with modern, effective and reversible methods, such as the Male Oral Contraceptive Pill, which is in phase II of research, and thus actively participate in family planning. OBJECTIVE: To establish the relationship between the knowledge and intention to use the Male Oral Contraceptive Pill, in men of childbearing age of a University of Southern Chile, during the second half of 2018. MATERIAL AND METHOD: Quantitative, correlational, non-experimental research and Transversal, in 301 regular students, self-administered instrument: "Survey of Oral Contraceptives in Men of Fertile Age", validated through an expert committee, with Cronbach's Alpha Coefficient of 0.81. RESULTS: Regarding the level of knowledge about the Pill, only 16% had a score greater than or equal to 17 points, considered ashigh knowledge. Regarding intention to use, 58% of male students have a high intention to use, in addition to 42% would be willing to use this method of contraception on a daily basis. CONCLUSION: There is no relationship between the level of knowledge and the intention to use the pill, because independent of the level of knowledge, a high intention to use research was always maintained and thus actively participate in family planning.
Subject(s)
Humans , Male , Child , Adolescent , Adult , Young Adult , Students , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Contraceptive Agents, Male , Chile , Cross-Sectional Studies , Intention , Family Development Planning , Family Planning ServicesABSTRACT
Unhealthy eating habits are one of the main causes that contribute to non-communicable diseases (NCD). Few instruments are available to evaluate the impact of interventions as well as associated factors. Our aim was to design and evaluate a brief scale to measure attitudes towards healthy eating habits in a school population. A psychometric study was carried out. The sample (non-probability sampling) was composed of 1,238 students from public and semi-private schools in Antofagasta, Chile with ages ranging between 10 and 13, and an average age of 11.98 (SD=1.3). A higher percentage of informants were female (52.9 %, n= 655). Results: Factor analysis showed good indicators of adjustment in the attitude scale for healthy eating. The scale was composed of a global dimension and two specific dimensions, "attitude towards food" and "healthy behavior." We conclude that the brief survey has adequate values based on the internal structure of the test that confirm its validity.
Uno de los principales factores que contribuye al aumento de las enfermedades no transmisibles es la alimentación no saludable. Dificultades en esta área son los escasos instrumentos dedicados a evaluar tanto el impacto de las intervenciones como de los factores asociados a esta. Nuestro objetivo fue desarrollar y evaluar una escala breve para medir actitudes hacia una alimentación saludable en población escolar. Para ello, se realizó un estudio psicométrico en datos recogidos de 1.238 estudiantes con edades entre los 10 y 13 años, con un promedio de 11,98 años (DT= 1,3 años). El 52,9% (n= 655) fueron mujeres. El muestreo fue no probabilístico con participantes de establecimientos municipales y particulares subvencionados de Antofagasta. Los análisis factoriales confirmatorios presentan buenos indicadores de ajuste para una escala de actitud hacia la alimentación saludable compuesta por una dimensión global y dos dimensiones específicas denominadas "actitud frente a los alimentos" y "conductas saludables". Concluimos que la escala breve desarrollada presenta adecuados valores que dan cuenta de su validez basada fundamentalmente en la estructura interna del test.
Subject(s)
Humans , Students , Attitude , Adolescent , Risk Assessment , Diet, Healthy , Surveys and Questionnaires , Health PromotionABSTRACT
Este artigo tem como objetivo contextualizar epistemologicamente os conceitos de promoção e de educação em saúde, buscando refletir sobre os estilos de pensamento que permeiam as concepções e as práticas nessa área. Para isso, busca-se delimitar as formas de perceber o campo da saúde, como construção coletiva de saberes e de práticas determinada historicamente dentro do contexto brasileiro, explicitando as macrotendências em saúde. Evidencia-se a articulação e o encadeamento de concepções, ideologias e a proposição de ações nos vários níveis do fazer saúde. Discute-se como as práticas hegemônicas influenciam nas dificuldades de efetivação dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. Não se trata apenas de superar obstáculos da ordem do conhecimento, mas de construir concepções e práticas que estabeleçam uma nova relação com esses conhecimentos e que sejam mais coerentes com as premissas do SUS.
This article, through literature review, aims to contextualize the epistemological concepts of health promotion and education, trying to reflect on the styles that permeate the concepts and practices in this area. For this we seek to define the ways of perceiving the field of health, as a collective construction of knowledge and practices historically determined in the Brazilian context, explaining the macro-trends in health. This study highlights the articulation and linking of ideas and ideologies and proposes actions to the various levels of health. It discusses how the hegemonic practices influence the practical difficulties of the principles of the Unified Health System in Brazil. The intention is not just to overcome obstacles in knowledge, but to build concepts and practices that establish a new relationship with this knowledge and that are more consistent with the assumptions of the Unified Health System in Brazil.
Este artículo tiene como objetivo contextualizar epistemológicamente los conceptos de promoción y educación en salud, buscando reflexionar sobre los estilos de pensamiento que afectan las concepciones y prácticas en esta área. Para esto, se busca delimitar las formas de percibir el campo de la salud, como construcción colectiva de saberes y prácticas determinadas históricamente dentro del contexto brasileiro, explicitando las macro tendencias en salud. Se evidencia la articulación y encadenamiento de concepciones, ideologías y proposición de acciones en los varios niveles del hacer salud. Se discute cómo las prácticas hegemónicas influencian en las dificultades de efectivación de los principios del Sistema Único de Salud (SUS) en el Brasil. No se trata apenas de superar obstáculos del orden del conocimiento, sino de construir concepciones y prácticas que establezcan una nueva relación con estos conocimientos y que sean más coherentes con las premisas del SUS.
Subject(s)
Humans , Delivery of Health Care , Health Education , Knowledge , Unified Health System , World Health Organization , Health , Population , Public PolicyABSTRACT
El desarrollo y la salud infantil están bajo la influencia e interacción de múltiples factores de riesgo, cuya identificación y control constituyen una contribución evitable de alteraciones de la salud y del aprendizaje escolar. Este enfoque permite conocer la necesidad de atención que tienen grupos específicos de la población para organizar los servicios y establecer acciones para la prevención. El universo de estudio estuvo constituido por 4 200 niños preescolares asistentes a círculos infantiles y a escuelas primarias de nueve municipios del país. Además, fue realizada la evaluación de la madurez escolar a una submuestra de 447 preescolares y 1 970 escolares de primer grado de la enseñanza primaria. Fueron utilizados metodologías e instrumentos validados que estandarizaron la información relacionada con el cuadro de salud, los que aportaron evidencias científicas sobre la base de los factores de riesgo identificados, sobre todo a nivel sociofamiliar, para el perfeccionamiento de la vigilancia en salud y el diseño de nuevas estrategias de prevención y promoción de salud en el ámbito escolar y comunitario. El estudio realizado se fundamentó en la necesidad de identificar los factores de riesgo desde edades tempranas de la vida, lo cual posibilita la reorientación de estrategias preventivo-educativas mediante el trabajo integrado de docentes, padres y salubristas
The development and child health under the influence and interaction of multiple risk factors, the identification and control are a contribution of preventable health disorders and school learning. This approach allows to know the need of care are specific population groups to organize services and establish actions for prevention. The study group consisted of 4 200 preschool children attending day care centers and elementary schools in nine municipalities. He was also on the school readiness assessment of a subsample of 447 preschoolers and 1 970 first-grade primary school. Methodologies and tools used were validated standardized information related to the picture of health, providing scientific evidence on the basis of identified risk factors especially at family member, for the improvement of health surveillance and the design of new strategies prevention and health promotion in schools and community. This study was based in the necessity to identify the factors of risk from early ages of the life, which permits to guide the preventive-educational strategies with the integrated work of educators, parents and health workers
Subject(s)
Female , Child, Preschool , Child , Child Development , Child Health , Health Promotion , Learning , Primary Prevention/methods , Risk Factors , Epidemiological Monitoring/standards , CubaABSTRACT
El sistema de Salud Brasilero busca una nueva práctica en salud, incorporando las ideas de la Promoción de la Salud como estrategia fundamental. Como las prácticas de la promoción de la salud deben desarrollarse en todos los ámbitos del Sistema, preocupa como se vienen expresando en los Consejos Municipales Gestores de la salud, espacios participativos decisivos de las Políticas de Salud. Investigación cualitativa, donde se verifica en que medida los discursos/acciones/deliberaciones de los Consejos Gestores de Salud y de Derechos de los Adultos Mayores de un Municipio del Sur de Brasil, se aproximan a las ideas de la Promoción de la salud. Se realiza análisis cualitativo de discurso de las actas de reuniones de los años 2005-2006 de estos consejos. Se privilegian dos ejes recomendados en la Carta de Ottawa: Políticas Públicas Saludables y Reorientación de los Servicios de Salud. La discusión sobre Políticas Públicas Saludables, es prácticamente inexistente en las reuniones. La reorientación de los servicios de salud tampoco es mencionada. La mayoría de los registros se refieren a la acreditación de los servicios de asistencia médica secundaria o terciaria y los discursos y acciones relativos a atención primaria son prácticamente inexistentes. Se concluye que los discursos y prácticas en estos consejos municipales están distantes de las ideas de la Promoción de la Salud, aun cuando constatamos algunos cambios. El consejo discute sobre deshumanización en la asistencia en salud y acoge la política de estrategia de salud de la familia, recién implantada. En el Consejo de Derechos de los adultos mayores, aun cuando se percibe preocupación por la calidad de atención hay un fuerte sesgo de asistencialismo en las acciones, lo que genera dependencia en prejuicio de la autonomía de los sujetos.
O Sistema de Saúde Brasileiro busca uma nova prática de saúde, incorporando o ideário da Nova Promoção da Saúde, como estratégia fundamental. Como as práticas decorrentes devem adentrar todos os âmbitos do Sistema, preocupa-nos como vêm se expressando nos conselhos gestores municipais, espaços participativos decisórios de Politicas de Saúde. Tratou-se de pesquisa qualitativa, verificando em que medida discursos/ações/deliberações dos Conselhos Gestores da Saúde e de Direitos do Idoso, em um município do sul brasileiro se aproximam do ideário da Promoção da Saúde. Realizou-se análise qualitativa de atas de reuniöes dos anos 2005-2006, destes dois conselhos. Privilegiamos neste recorte dois eixos recomendados pela Carta de Ottawa/Canadá: Políticas Públicas Saudáveis e Reorientação dos Serviços de Saúde. A discussão sobre Politicas Püblicas praticamente inexiste nos fóruns. A Reorientação dos Serviços também é pouco mencionada nestes espaços; a maioria dos registros está relacionada ao credenciamento de serviços de assistência médica secundaria e terciária; os discursos e ações relativos à atençao primária são praticamente inexistentes. Concluindo, os discursos/práticas nesses conselhos estão distantes do ideário de Promoção, embora constatemos algumas mudanças: o Conselho de Saúde discute a desumanização na assistência à saúde e acolhe a política de Estratégia de Saude da Família, recém implantada como uma via de sua qualificação. No Conselho de Direitos dos Idosos, embora se perceba preocupação com a qualidade da assistência há um forte viés de "assistencialismo" nas açães, o que gera dependência e solapa a autonomia dos individuos.
Subject(s)
Primary Health Care , Public Health , Health Policy , Health Promotion , Brazil , Social ParticipationABSTRACT
INTRODUCCION. Es difícil pensar que la comunicación sea actualmente una estrategia tan poco utilizada en salud. Sobre todo si consideramos los efectos que ha tenido la invasión de los mass media en nuestra vida, como ha cambiado la sociedad producto de la acción de la publicidad. Lo que hoy denominamos globalización no seria tal sin la Comunicación. OBJETIVO. Describir estrategias de Comunicación Social aplicadas al Desarrollo Humano en Equidad y plantear la comunicación para la salud como herramienta para mejorar la calidad de vida de las personas. METODO. Se revisa documentos y publicaciones nacionales e internacionales donde se platea modelos y estrategias de comunicación que han sido utilizados como forma para conseguir empoderamiento y cambio de conductas en salud. Entre los autores destaca Carlos del Valle Rojas quien propone efectivamente un modelo de comunicación aplicado a la salud en Chile. Sobre esta base se han planeado acciones de comunicación en salud para un Cesfam de la Comuna de Puente Alto. RESULTADOS. Se ha diseñado experiencias de comunicación en salud a nivel local, en donde se utiliza herramientas de comunicación social para generar empoderamiento de jóvenes de alta vulnerabilidad social. El proyecto en cuestión se denomina Boletín Comunitario en Salud y será finalizado en abril de 2010. CONCLUSIONES. Sabemos que la comunicación es una poderosa herramienta para generar cambio de conductas, por lo que es imperante que en nuestro país existan políticas de salud que involucren estrategias de comunicación social.
BACKGROUND. Strangely enough, communication is not a widely employed tool in the field of health, in particular if we consider the invasion of mass media in our life and the changes brought about in society through publicity. What we now label as globalization would not exist without communication. OBJECTIVES. To describe social communication strategies which have been applied to equitable human development; and to pose health communication as a tool for the improvement of quality of life. METHOD. National and international publications dealing with communication models and strategies utilized as a means to obtain empowerment and behavioral changes in health were reviewed. The model proposed by Carlos del Valle Rojas is particularly relevant to the Chilean situation. On this basis, health communication activities have been planned for a local Health Center in the South-East Area of Santiago. RESULT. A project concerning the use of communication tools for the empowerment of highly vulnerable young people has been conceived. Its name is Community Health Bulletin and it will be completed in april 2010. CONCLUSION. Health policies in our country should include social communication strategies.