ABSTRACT
A Oficina de Pintura é um projeto de extensão do Programa Núcleo Universitário da Terceira Idade da Universidade Federal do Rio Grande (NUTI/FURG), realizado em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos. O objetivo do presente trabalho é relatar a experiência de acadêmicas do Curso de Psicologia na implementação desse projeto com idosos institucionalizados. Em encontros semanais foram disponibilizados desenhos e materiais de pintura. A intervenção mostrou-se um espaço de possibilidades para o desenvolvimento de interações sociais entre os idosos participantes.
The Painting Workshop is an extension program of the Third Age University Center of the Federal University of Rio Grande (NUTI/FURG) which takes place at a Long Term Care Institution for the Aged. The objective of this paper is to report the experience of academics of the Psychology Course in the implementation of this project with elder persons that live in these institutions. Drawings and painting supplies were provided in weekly meetings. The experience created manifold possibilities for the development of social interactions among the elderly participants.
El Taller de Pintura es un proyecto de extensión del Programa Núcleo Universitario de la Tercera Edad de la Universidad Federal de Rio Grande (NUTI / FURG), realizado en una Institución de Larga Permanencia para ancianos. El objetivo del presente trabajo es relatar la experiencia de académicas del Curso de Psicología en la implementación de ese proyecto con ancianos institucionalizados. En encuentros semanales se pusieron a disposición dibujos y materiales de pintura. La intervención se mostró un espacio de posibilidades para el desarrollo de interacciones sociales entre los ancianos participantes.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Socialization , Homes for the Aged , Paintings , Art Therapy , Psychosocial Intervention/methods , Interpersonal RelationsABSTRACT
A transição das taxas de morbimortalidade observadas na população brasileira nas últimas décadas impõe aos pesquisadores, profissionais e gestores no âmbito da saúde coletiva a busca por estratégias que garantam a promoção da saúde e a atenção às especificidades da população mais velha. Neste contexto, preceitos teóricos e práticas baseadas na psicologia do envelhecimento podem contribuir para o enfrentamento dos desafios na atenção em saúde do idoso. Neste estudo foram apresentadas algumas destas contribuições da psicologia bem como algumas das diretrizes mundiais que buscam nortear ações estratégicas voltadas para a promoção do envelhecimento ativo e para a prevenção e tratamento das condições crônicas e degenerativas associadas ao aumento da idade.
The transition of morbimortality rates observed in the Brazilian population in the last decades imposes on researchers, professionals and managers within the public health the search for strategies for ensuring the health promotion and attention to the specificities of the older population. In this context, theoretical precepts and practices based on the psychology of aging can contribute to tackle the challenges in health care of the elderly. In this study we presented some of these contributions from psychology as well as some of the world policies that seek to guide strategic actions aimed at promoting active aging and preventing and treating chronic and degenerative conditions associated with increasing age.
ABSTRACT
Nesta pesquisa buscou-se averiguar a relação entre atitudes positivas e negativas em leitura e desesperança em idosos. Participaram deste estudo 79 idosos provenientes de centro de terceira idade, de um posto de retirada de medicamentos e de uma instituição asilar. A média de idade foi de 69 anos e 8 meses. Utilizou-se um questionário para os dados de caracterização dos idosos, o Inventário de Desesperança de Beck e uma escala de atitudes de leitura. Os resultados evidenciaram relação estatisticamente significativa entre a pontuação na escala de atitudes de leitura e o nível de desesperança nos idosos.
This study investigated the relationship between positive and negative reading attitudes and hopelessness in the elderly. Seventy nine aged individuals, on average 69 years and 8 months old paticipated in the study. They originated from a center for third age people, a medicine distribution facility and from an asylum for the elderly. The material used in the study was a data collecting questionnaire for elderly characterization, the Beck's Despair Scale and a reading attitude scale. The results indicated a significant association between scores in the reading scale and despair level.
En este estudio se buscó investigar la relación entre actitudes positivas y negativas en lectura y desesperanza en ancianos. Participaron del estudio 79 ancianos provenientes del centro de la tercera edad, de un puesto de retirada de medicamentos y de una institución asilar. El promedio de edad fue de 69 años y 8 meses. Se utilizó un cuestionario para los datos de caracterización de los ancianos, el Inventario de Desesperanza de Beck y una escala de actitudes de lectura. Los resultados evidenciaron relación estadísticamente significativa entre la puntuación en la escala de actitudes de lectura y el nivel de desesperanza en los ancianos.