Sociodemographic, socioeconomic and motivational profile of brazilian triathletes / Perfil sociodemográfico, socioeconómico y motivacional de los triatletas brasileños / Perfil sociodemográfico, socioeconômico e motivacional de triatletas brasileiros

ABSTRACT Introduction: Triathlon can be considered one of the most successful endurance sports worldwide due to the wide dissemination of information, expansion of the offer of competitions, and greater popularity. Objective: To analyze Brazilian triathletes' sociodemographic, socioeconomic, and motivational profiles. Methods: 411 triathletes participated in the study, 127 women [37.87 ± 9.34 years] and 284 men [36.02 ± 9.23 years]. Three questionnaires were sent electronically to assess sociodemographic, socioeconomic, and motivational data. In addition, descriptive analyses and statistical tests were performed to compare motivation between age, sex, and technical level groups. Results: It was found that there is a prevalence of male triathletes, amateurs, aged between 30-40 years, employed and economically favored. Amateur athletes have running as a base sport for Triathlon, and professionals start their sports career through swimming. Among the most practiced distances are the sprint Triathlon and half Ironman. Regarding motivation, women differ in the dimensions of group activity (p=0.020), emotion (p=0.002), and technical competence (p=0.007). Professional triathletes had higher scores in the dimensions of social recognition (p=0.001) and competition (p=0.001) and lower scores in the physical fitness dimension (p=0.005). Triathletes aged between 35 and 49 years had lower averages in the social recognition dimension (p=0.007), (p=0.012) and (p=0.004) and competition (p=0.028), (p=0.008) and (p=0.044) when compared to athletes aged 20 to 29 years. Conclusion: the profile of Brazilian triathletes is diverse, and differences in sex, age, and technical level impacted the motivation of the evaluated triathletes. Level of Evidence III; Diagnostic studies - Investigation of a diagnosis test; Study of non-consecutive patients, with no uniformly applied "gold standard".

RESUMEN Introducción: El triatlón puede considerarse uno de los deportes de resistencia de mayor éxito a nivel mundial debido a la gran difusión de información, ampliación de la oferta de competiciones y mayor popularidad. Objetivo: Analizar el perfil sociodemográfico, socioeconómico y motivacional de los triatletas brasileños. Métodos: Participaron en el estudio 411 triatletas, 127 mujeres [37,87 ± 9,34 años] y 284 hombres [36,02 ± 9,23 años]. Se enviaron electrónicamente tres cuestionarios para evaluar datos sociodemográficos, socioeconómicos y de motivación. Se realizaron análisis descriptivos y pruebas estadísticas para comparar la motivación entre grupos de edad, sexo y nivel técnico. Resultados: Se encontró que existe un predominio de triatletas masculinos, amateurs, con edades entre 30-40 años, empleados y económicamente favorecidos. Los deportistas aficionados tienen la carrera como deporte base para el Triatlón y los profesionales inician su carrera deportiva a través de la natación. Entre las distancias más practicadas se encuentran el Triatlón sprint y el medio Ironman. Respecto a la motivación, las mujeres difieren en las dimensiones actividad grupal (p=0,020), emoción (p=0,002) y competencia técnica (p=0,007). Los triatletas profesionales obtuvieron puntuaciones más altas en las dimensiones de reconocimiento social (p=0,001) y competición (p=0,001) y puntuaciones más bajas en la dimensión de condición física (p=0,005). Los triatletas con edades comprendidas entre 35 y 49 años tuvieron medias más bajas en la dimensión reconocimiento social (p=0,007), (p=0,012) y (p=0,004) y competición (p=0,028), (p=0,008) y (p=0,044) en comparación con atletas de 20 a 29 años. Conclusión: el perfil de los triatletas brasileños es diverso y las diferencias de sexo, edad y nivel técnico impactaron en la motivación de los triatletas evaluados. Nivel de Evidencia III; Estudios diagnósticos - Investigación de un diagnóstico prueba; Estudio de pacientes no consecutivos, sin un "patrón oro" aplicado uniformemente.

RESUMO Introdução: O Triathlon pode ser considerado um dos esportes endurance de maior sucesso mundialmente devido à grande disseminação de informações, ampliação da oferta de competições e maior popularidade. Objetivo: Analisar o perfil sociodemográfico, socioeconômico e motivacional de triatletas brasileiros. Métodos: Participaram da pesquisa 411 triatletas, sendo 127 mulheres [37,87 ± 9,34 anos] e 284 homens [36,02 ± 9,23 anos]. Foram enviados eletronicamente três questionários que avaliam dados sociodemográficos, socioeconômicos e a motivação. Foram realizadas análises descritivas e testes estatísticos para comparar a motivação entre grupos de idade, sexo e nível técnico. Resultados: Verificou-se que há prevalência de triatletas homens, amadores, com faixa etária entre 30-40 anos, empregados e economicamente favorecidos. Atletas amadores possuem a corrida como esporte de base para o Triathlon e profissionais iniciam sua carreira esportiva pela natação. Entre as distâncias mais praticadas estão o Triathlon sprint e meio Ironman. Sobre a motivação, mulheres diferem nas dimensões de atividade de grupo (p=0,020), emoção (p=0,002) e competência técnica (p=0,007). Triatletas profissionais apresentaram maiores pontuações nas dimensões de reconhecimento social (p=0,001) e competição (p=0,001) e menores pontuações na dimensão aptidão física (p=0,005). Triatletas com idades entre 35 a 49 anos obtiveram menores médias na dimensão reconhecimento social (p=0,007), (p=0,012) e (p=0,004) e competição (p=0,028), (p=0,008) e (p=0,044) quando comparados com atletas de 20 a 29 anos. Conclusão: o perfil de triatletas brasileiros é diverso e as diferenças de sexo, idade e nível técnico impactaram na motivação dos triatletas avaliados. Nível de Evidência III; Estudos diagnósticos - Investigação de um diagnóstico este; Estudo de pacientes não consecutivos, sem "padrão ouro" aplicado de maneira uniforme.

Habilidades para vida e as necessidades psicológicas básicas de atletas universitários / Life skills and basic psychological needs of university athletes

O objetivo deste estudo foi comparar as necessidades psicológicas básicas (NPB) e a percepção de desenvolvimento de habilidades para vida (HV) em atletas universitários. Participaram 136 atletas universitários (21,78±3,37 anos) participantes dos Jogos Universitários Brasileiros 2019. Os instrumentos utilizados foram a Escala de HV para o Esporte e a Escala de Satisfação das BPN para o Esporte. Para a análise dos dados utilizou-se os testes de Kolmogorov-Smirnorv e o t independente (p<0,05). Os atletas universitários demonstraram satisfação com suas BPN e alta percepção de desenvolvimento de HV. Atletas universitários do sexo masculino e que recebem algum tipo de incentivo financeiro demonstraram se perceber mais autônomos. Já os mais velhos, de instituição privada, que recebem incentivo financeiro indicam maior desenvolvimento de HV no esporte. É fundamental que profissionais envolvidos no contexto universitário proporcionem experiências esportivas positivas, visando fomentar a satisfação das BPN e no desenvolvimento das HV.

The aim of this study was to compare the basic psychological needs (BPN) and the perception of life skills (LS) in university athletes. Participants (n=136) were 21.78±3.37 years and participated in the 2019 Brazilian University Games. The instruments used were the LS Scale for Sport and the BPN Satisfaction Scale for Sport. For data analysis, the Kolmogorov-Smirnorv test and the independent t-test (p<0.05) were used. University athletes demonstrated satisfaction with their BPN and high perception of LS development. Male university athletes receiving some type of financial incentive demonstrated they perceive themselves to be more autonomous. Older athletes from a private institution, who receive financial incentives indicate greater development of LS in sport. University professionals should provide positive sports experiences, aiming to promote BPN satisfaction and the development of LS.

Estrategias empleadas por kinesiólogos deportivos en el manejo del impacto psicológico de la lesión deportiva

Objetivo Analizar las estrategias empleadas por kinesiólogos deportivos para intervenir sobre los estados mentales en el proceso de recuperación de una lesión deportiva. Método Se realizó una entrevista semiestructurada a una muestra de 8 profesionales de sexo masculino, con edades entre los 26 y 45 años (M=35,25 años) y experiencia laboral entre los 4 y 17 años (M=9,38 años). Resultados Se emplean técnicas de intervención específicamente dirigidas al manejo del estado mental del deportista lesionado, que tienden a asociarse a la intervención psicológica, en primer lugar, con aspectos relacionales como la comunicación y empatía y, en un segundo nivel, con estados emocionales y anímicos. Asimismo, se percibe un vacío en la formación de dichas técnicas, debido a diversos factores, propiciando una formación autodidacta. Dentro de las estrategias mencionadas se destaca el apoyo social en tanto medio para generar un nivel de confianza que permita educar y generar adherencia al proceso de recuperación. Finalmente, se considera necesario el trabajo multidisciplinario. Este se concibe de forma analítica e independiente entre los profesionales involucrados. Conclusiones Se requiere implementar procesos de formación específica en técnicas psicológicas de intervención sobre aspectos cognitivos y emocionales a partir del afrontamiento interpersonal actualmente enfatizado, contribuyendo al trabajo interdisciplinario del equipo profesional basado en conocimientos y recursos comunes y específicos en cada dimensión de trabajo.

Objective To analyze the strategies used by sports kinesiologists to intervine on mental states in the process of recovery from a sports injury. Method A semi-structured interview was conducted on a sample of 8 male professionals, aged between 26 and 45 years old (M=35.25 years old) and with work experience between 4 and 17 years old (M=9.38 years). Results Intervention techniques specifically aimed to the management the mental state of the injured athlete are used, tending to associate psychological intervention, in the first place, with relational aspects such as communication and empathy and, on a second level, with emotional and mood states. Likewise, there is a sense of emptiness in the formation of these techniques, due to numerous factors, promoting a self-taught training. Among the mentioned strategies stands out the social support as a means to generate a level of confidence that allows to educate and generate adherence to the recovery process. Finally, the multidisciplinary work is considered necessary, this is conceived in analytical and independent between the professionals involved. Conclusions It is necessary to implement specific training processes in psychological intervention techniques on cognitive and emotional aspects based on interpersonal coping currently emphasized, contributing to the interdisciplinary work of the professional team based on common and specific knowledge and resources in each work dimension.

Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball / Perceived barriers and facilitators for floorball practice / Barreras y facilitadores percibidos para la práctica de floorball

Foram entrevistados onze praticantes de floorball, para evidenciar as barreiras e os facilitadores percebidos para a prática e difusão da modalidade. Os depoimentos foram transcritos e analisados segundo o método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) revelando que as principais barreiras são os equipamentos e espaço para a prática. Dentre os facilitadores, destacam-se a própria modalidade e o desempenho. Além disso, alguns fatores foram percebidos simultaneamente nas duas categorias, sendo os principais: sentimentos e socialização. Conclui-se que as principais barreiras para a prática do floorball são estruturais e que a oferta de vivências e campeonatos podem auxiliar na difusão.

Eleven floorball practitioners were interviewed to highlight the barriers and perceived facilitators for the practice and dissemination of the modality. The statements were transcribed and analyzed according to the Collective Subject Discourse (CSD) method, revealing that the main barriers are equipment and space for practice. Among the facilitators, stand out the modality itself and performance. In addition, some factors were perceived simultaneously in both categories, with the main: feelings and socialization being. It is concluded that the main barriers to the practice of floorball are structural and that the offer of experiences and championships can help in the dissemination.

Once practicantes de floorball fueron entrevistados para resaltar las barreras y facilitadores percibidos para la práctica y difusión de la modalidad. Los relatos fueron transcritos y analizados de acuerdo con el método del Discurso Colectivo del Sujeto (CSD), revelando que las principales barreras son el equipo y el espacio para la práctica. Entre los facilitadores, destacan la modalidad y el desempeño. Además, algunos factores se percibieron simultáneamente en ambas categorías, siendo los principales: sentimientos y socialización. Se concluye que las principales barreras para la práctica del floorball son estructurales y que la oferta de experiencias y campeonatos puede ayudar en la difusión.

Barreiras e facilitadores percebidos para a prática do floorball / Perceived barriers and facilitators for floorball practice / Barreras y facilitadores percibidos para la práctica de floorball

Foram entrevistados onze praticantes de floorball, para evidenciar as barreiras e os facilitadores percebidos para a prática e difusão da modalidade. Os depoimentos foram transcritos e analisados segundo o método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) revelando que as principais barreiras são os equipamentos e espaço para a prática. Dentre os facilitadores, destacam-se a própria modalidade e o desempenho. Além disso, alguns fatores foram percebidos simultaneamente nas duas categorias, sendo os principais: sentimentos e socialização. Conclui-se que as principais barreiras para a prática do floorball são estruturais e que a oferta de vivências e campeonatos podem auxiliar na difusão (AU).

Eleven floorball practitioners were interviewed to highlight the barriers and perceived facilitators for the practice and dissemination of the modality. The statements were transcribed and analyzed according to the Collective Subject Discourse (CSD) method, revealing that the main barriers are equipment and space for practice. Among the facilitators, stand out the modality itself and performance. In addition, some factors were perceived simultaneously in both categories, with the main: feelings and socialization being. It is concluded that the main barriers to the practice of floorball are structural and that the offer of experiences and championships can help in the dissemination (AU).

Once practicantes de floorball fueron entrevistados para resaltar las barreras y facilitadores percibidos para la práctica y difusión de la modalidad. Los relatos fueron transcritos y analizados de acuerdo con el método del Discurso Colectivo del Sujeto (CSD), revelando que las principales barreras son el equipo y el espacio para la práctica. Entre los facilitadores, destacan la modalidad y el desempeño. Además, algunos factores se percibieron simultáneamente en ambas categorías, siendo los principales: sentimientos y socialización. Se concluye que las principales barreras para la práctica del floorball son estructurales y que la oferta de experiencias y campeonatos puede ayudar en la difusión (AU).

Application and analysis of psychological scale based on genetic algorithm in sports psychology / Aplicação e análise da escala psicológica baseada no algoritmo genético em psicologia desportiva / Aplicación y análisis de la escala psicológica basada en algoritmos genéticos en psicología deportiva

ABSTRACT With the rapid development and application of computer technology, the study of sports psychology is one of the major research tasks in current universities. The psychological scales need to be converted according to current computer technologies. Because the old-fashioned methods cannot meet the increasing demand, application of psychometric scale based on genetic algorithm in sports psychology is applied to construct the research model. Analytic hierarchy process is used to compare the weights of indicators. In the research mode of sports psychology, the auxiliary ability of college psychological scale is applied to improve the application of sports psychology ability.

RESUMO Com o rápido desenvolvimento e aplicação da tecnologia da computação, o estudo da psicologia esportiva é uma das principais tarefas de pesquisa nas universidades atuais. As escalas psicológicas precisam ser convertidas de acordo com as tecnologias da informação atuais. Tendo em vista que os métodos antigos não satisfazem a demanda crescente, aplica-se a escala psicométrica baseada no algoritmo genético no campo da psicologia esportiva para construir o modelo de pesquisa. Utiliza-se o processo de hierarquia analítica para comparar os pesos dos indicadores. No modo de pesquisa da psicologia esportiva, aplica-se a capacidade auxiliar da escala psicológica para melhorar a aplicação da psicologia esportiva.

RESUMEN Con el rápido desarrollo y la aplicación de la tecnología de la computación, el estudio de la psicología deportiva es una de las principales tareas de investigación en las universidades actuales. Las escalas psicológicas precisan ser convertidas de acuerdo con las tecnologías de la información actuales. Teniendo en vista que los métodos antiguos no satisfacen la demanda creciente, se aplica la escala psicométrica basada en el algoritmo genético en el campo de la psicología deportiva para construir el modelo de investigación. Se utiliza el proceso de jerarquía analítica para comparar los pesos de los indicadores. En el modo de investigación de la psicología deportiva, se aplica la capacidad auxiliar de la escala psicológica para mejorar la aplicación de la psicología deportiva.

Trajetória esportiva e habilidades psicológicas de jogadores de futebol da seleção brasileira / Trayectoria deportiva y habilidades psicológicas de jugadores de fútbol de la selección brasileña / Sports trajectory and psychological skills of brazilian national team soccer players

Resumo O objetivo deste estudo foi compreender a construção da trajetória de jogadores de futebol profissional da seleção brasileira. Foram entrevistados seis jogadores de futebol, do gênero masculino, que faziam parte da equipe principal de clubes que disputam a primeira divisão do Campeonato Brasileiro. Critério de inclusão: mínimo de dois anos como jogador profissional e pelo menos uma convocação pela seleção brasileira de futebol. Os atletas foram entrevistados individualmente. A partir da análise das entrevistas, constatou-se que o futebol se apresenta como tema central em suas vidas e que a família tem um papel importante no contexto do esporte. A importância das habilidades psicológicas é confirmada para aqueles que atingiram a elite do futebol profissional e a seleção brasileira. A compreensão da trajetória esportiva de atletas da elite constitui um tema de grande relevância para o avanço da ciência do esporte.

Resumen El objetivo de este estudio es comprender la construcción de la trayectoria de futbolistas profesionales de la selección brasileña. Entrevistamos a seis futbolistas, de género masculino, que formaban parte del equipo principal de clubes que compiten en la primera división del Campeonato Brasileño. Criterios de inclusión: mínimo de dos años como jugador profesional y al menos una convocatoria para la Selección Brasileña de Fútbol. Los atletas fueron entrevistados individualmente. A partir del análisis de las entrevistas, se constató que el fútbol es un tema central en sus vidas y que la familia juega un papel importante en el contexto del deporte. La importancia de las habilidades psicológicas se confirma para aquellos que alcanzaron la élite del fútbol profesional y la selección brasileña. Comprender la trayectoria deportiva de los deportistas de élite es un tema de gran relevancia para el avance de la ciencia del deporte.

Abstract This study looked into the construction of the professional trajectories of players from Brazil's national soccer team. Interviews were conducted with six male players who were part of the first team of clubs that play in the first division of the Brazilian Championship. Inclusion criteria: minimum of two years as a professional player and at least one call-up to the Brazilian national team. Athletes were interviewed individually. According to the analysis of the interviews, soccer is a central theme in their lives, and their families play important roles in the sports context. The importance of psychological skills for those who reach the elite of professional soccer and the Brazilian team is confirmed. Understanding the trajectories of elite athletes in sports is important for the advancement of sports science.

Mental fatigue in soccer: a systematic review / Fadiga mental no futebol: uma revisão sistemática / Fatiga mental en el fútbol: una revisión sistemática

ABSTRACT Fatigue in soccer players is traditionally investigated based on neuromuscular and metabolic factors. However, given that soccer is one of the sports that has the highest cognitive demand, it is believed that players' performance might also be influenced by the high levels of attention, and frequent decision-making required in soccer. This systematic review aimed to verify the effects of mental fatigue on physical, technical, tactical and cognitive performance of soccer players. We searched in the electronic databases Pubmed, Web of Science and Scopus, for articles published up to 30 April 2018. We included articles that used a protocol of mental fatigue through cognitive tasks performed prior to a physical or cognitive task related to soccer. Only studies that presented an experimental design with the control condition (without mental fatigue) and the experimental condition (with mental fatigue) were selected. A total of six articles met the inclusion criteria, one study by backward reference search and other through the authors' indication. The results showed smaller distances covered in physical tests, while the effects of mental fatigue on physical performance in small-sided games were not clear. In technical tests, there were more penalties in passes and less accuracy and speed when kicking the ball when players were in conditions of mental fatigue. Regarding the tactical variables, it was found that mental fatigue had a detrimental effect on the synchronization between team players and on individual tactical performance in defensive actions. In cognitive tests, based on video recordings of game play, negative effects on the players' speed and accuracy of decision-making were observed. According to the results of the literature search, it can be inferred that mental fatigue is a factor that has a negative influence on soccer performance. Level of evidence II; Systematic review.

RESUMO No futebol, a fadiga é tradicionalmente investigada sob uma perspectiva neuromuscular e metabólica. Entretanto, já que o futebol é uma das modalidades esportivas com maior demanda cognitiva, acredita-se que a exigência de elevados níveis atencionais e as frequentes tomadas de decisões sejam fatores que influenciem o desempenho dos jogadores de futebol. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi verificar, através de uma revisão sistemática, os efeitos da fadiga mental sobre o desempenho físico, técnico, tático e cognitivo dos jogadores de futebol. Foram realizadas buscas nas bases de dados eletrônicas Pubmed, Web of Science e Scopus até 30 de abril de 2018. Incluiram-se artigos que utilizaram um protocolo de fadiga mental através das tarefas cognitivas realizadas previamente a uma tarefa física ou cognitiva relacionada ao futebol. Somente foram selecionados estudos que apresentaram um desenho experimental com a condição controle (sem fadiga mental) e experimental (com fadiga mental). No total, foram selecionados seis estudos que atenderam aos critérios estabelecidos, um estudo por busca reversa e outro por indicação dos autores. Os resultados indicaram menores distâncias percorridas em testes físicos, enquanto que os efeitos da fadiga mental sobre o desempenho físico em jogos reduzidos não foram evidentes. Em testes técnicos, houve maior número de penalizações em passes e menor precisão e velocidade da bola nos chutes na condição de fadiga mental. Em relação às variáveis táticas, foram encontrados efeitos prejudiciais da fadiga mental sobre a sincronização entre os jogadores das equipes e o desempenho tático individual em ações defensivas. Em testes cognitivos, também foram verificados efeitos negativos sobre o tempo e a precisão para a tomada de decisão dos jogadores em testes de vídeo. A partir dos resultados dos estudos analisados, torna-se possível inferir que a fadiga mental é um fator que influencia negativamente o desempenho dos jogadores de futebol. Nível de evidência II; Revisão sistemática.

RESUMEN En el fútbol, la fatiga es tradicionalmente investigada desde una perspectiva neuromuscular y metabólica. Entretanto, ya que el f'útbol es una de las modalidades deportivas con mayor demanda cognitiva, se cree que la exigencia de elevados niveles de atención y las frecuentes tomas de decisión sean factores que influencien el desempeño de los jugadores de fútbol. Siendo así, el objetivo del presente estudio fue verificar, a través de una revisión sistemática, los efectos de la fatiga mental sobre el desempeño físico, técnico, táctico y cognitivo de los jugadores de fútbol. Fueron realizadas búsquedas en las bases de datos electrónicas Pubmed, Web of Science y Scopus hasta 30 de abril de 2018. Se incluyeron artículos que utilizaron un protocolo de fatiga mental a través de las tareas cognitivas realizadas previamente a una tarea física o cognitiva relacionada al fútbol. Solamente fueron seleccionados estudios que presentaron un diseño experimental con la condición control (sin fatiga mental) y experimental (con fatiga mental). En total, fueron seleccionados seis estudios que atendieron los criterios establecidos, un estudio por búsqueda reversa y otro por indicación de los autores. Los resultados indicaron menores distancias recorridas en tests físicos, mientras que los efectos de la fatiga mental sobre el desempeño físico en partidos reducidos no fueron evidentes. En tests técnicos, hubo mayor número de penalizaciones en pases y menor precisión y velocidad de la pelota en los tiros en la condición de fatiga mental. Con relación a las variables tácticas, fueron encontrados efectos perjudiciales de la fatiga mental sobre la sincronización entre los jugadores de los equipos y el desempeño táctico individual en acciones defensivas. En tests cognitivos, también fueron verificados efectos negativos sobre el tiempo y la precisión para la toma de decisión de los jugadores en tests de vídeo. A partir de los resultados de los estudios analizados, se hace posible inferir que la fatiga mental es un factor que influencia negativamente el desempeño de los jugadores de fútbol. Nivel de evidencia II; Revisión sistemática.

Relação entre maturação esquelética e a orientação esportiva em jovens futebolistas

RESUMO O objetivo foi verificar a relação entre a orientação esportiva e a idade esquelética em atletas de futebol de 12 a 15 anos. A amostra foi de 106 jovens futebolistas, do sexo masculino, e foram feitas medidas do tamanho corporal, idade esquelética e para avaliação do comportamento competitivo usou-se o Sport Orientation Questionnaire com as subescalas competir (TQ1), vencer (TQ2) e estabelecer metas (TQ3). A Ancova não verificou diferença significativa entre os diferentes grupos de maturidade (p> 0,05) com a orientação esportiva, já a correlação de Spearman observou uma relação negativa apenas no grupo de maturidade "no tempo", com o TQ2 (r=-0,28). Conclui-se que a maturação esquelética apresentou fraca relação com o comportamento dos jovens atletas de futebol.

ABSTRACT The objective was to verify the relationship between sportsmanship and skeletal age in soccer players aged 12 to 15 years. The sample was of 106 young male soccer players, and measurements of body size, skeletal age and competitive behavior were used. The Sport Orientation Questionnaire was used with the sub scales to compete (TQ1), to win (TQ2) and to establish goals (TQ3). The ANCOVA did not find a significant difference between the different maturity groups (P> 0.05) with the sports orientation, whereas the Spearman correlation observed a negative relation only in the maturity group "in time", with TQ2 (r=- 0.28). It was concluded that the skeletal maturation presented a weak relation with the behavior of the young soccer athletes.

RESUMEN El objetivo fue comprobar la relación entre la orientación deportiva y la edad esquelética en futbolistas de 12 a 15 años. La muestra estaba compuesta por 106 jóvenes futbolistas de sexo masculino y se tomaron medidas del tamaño corporal y la edad esquelética, y para la evaluación del comportamiento competitivo se utilizó el Sport Orientation Questionnaire con las subescalas competir (TQ1), ganar (TQ2) y establecer metas (TQ3). El ANCOVA no verificó ninguna diferencia considerable entre los diferentes grupos de madurez (p> 0,05) respecto a la orientación deportiva, mientras que la correlación de Spearman observó una relación negativa solo en el grupo de madurez «en el tiempo¼ con el TQ2 (r=-0,28). Se concluye que la maduración esquelética presentó una débil relación con el comportamiento de los jóvenes futbolistas.

Psychophysiological profile and prediction equations for technical performance of football players / Perfil psicofisiológico e equações preditivas de desempenho técnico em jogadores de futebol / Perfil psicofisiológico y ecuaciones predictivas de rendimiento técnico de jugadores de fútbol

Abstract The objective was to correlate specific technical skills (STS) with the psychophysiological performance. STS from 15 soccer athletes were collected by technical scouting of two matches. Countermovement jump, blood concentration of creatine kinase ([CK]), heart rate variability (HRV) and the scores of DALDA and POMS were also obtained 24 h after both matches. Predictive equations were elaborated, and POMS and DALDA scores were the only variables which fits the models for STS with high coefficient of determination (r2) for finalization (r2 = 0.85), interception (r2 = 0.73), pass right (r2 = 0.32), tackling (r2 = 0.69) and loss of ball (r2 = 0.35). The psychological variables identified through POMS and DALDA have shown greater influence on the STS.

Resumo O objetivo foi correlacionar variáveis psicofisiológicas com desempenho técnico específico (STS). As STS foram coletadas durante dois jogos amistosos através de scout técnico. Salto contramovimento, concentração sanguínea de creatina quinase ([CK]), variabilidade da frequência cardíaca (HRV) e os escores de POMS e DALDA também foram acessados. Equações preditivas foram testadas e os escores de POMS e DALDA formaram modelos de regressão com significância estatística e coeficiente de determinação (r2) expressivo para as STS de finalização (r2 = 0,85), interceptação (r2 = 0,73), passe certo (r2 = 0,32), roubada de bola (r2 = 0,69) e perda de posse de bola (r2 = 0,35). Variáveis psicológicas foram capazes de predizer o desempenho técnico em STS coletadas em scout de partidas de futebol.

Resumen El objetivo fue correlacionar habilidades técnicas específicas (STS) con evaluaciones psicofisiológicas. Las STS de 15 jugadores de fútbol se recogieron mediante técnica de scouting de dos partidos. Salto contramovimiento, concentración sanguínea de creatina-cinasa, variabilidad de la frecuencia cardíaca y las puntuaciones de DALDA y POMS se obtuvieron 24 h después de ambos partidos. Se elaboraron ecuaciones predictivas y POMS y DALDA se ajustaron a los modelos con alto coeficiente de determinación (r2) para finalización (r2 = 0,85), interceptación (r2 = 0,73), pase correcto (r2 = 0,32), quite de balón (r2 = 0,69) y pérdida de balón (r2 = 0,35). Las variables psicológicas identificadas a través de POMS y DALDA han mostrado gran influencia en las STS.

Esportes de aventura versus exercícios e esportes: considerações sobre as regulações motivacionais de adolescentes / The role of self-determination theory on adolescent choices: adventure sports versus others physical activities / Deportes de aventura versus ejercicios y deportes: consideraciones sobre las regulaciones motivacionales de adolescentes

Objetivou-se neste estudo comparar as motivações de praticantes de esporte de aventura a outras modalidades e verificar se as motivações predizem as escolhas de atividade física. Trata-se de um estudo transversal com 2.757 adolescentes. A regulação externa é menor nos esportes de aventura (0,52±0,75), comparada a outras modalidades (0,71±0,86). A regulação identificada (aventura 2,44±1,09 ­ outras modalidades 2,21±1,08; p=0,035) e a regulação intrínseca (aventura 2,95±0,99 ­ outras modalidades 2,56±1,16; p=0,01) são maiores para os esportes de aventura. A regulação intrínseca está associada à escolha por esportes de aventura (OR = 0,71; IC 95% = 0,54 ­ 0,93). Adolescentes que escolhem esportes de aventura são mais autodeterminados, favorecendo a manutenção da atividade física no lazer.

This study aimed to verify motivational differences and associations between adventure sport, and other physical activities choices. A cross-sectional population-based study of 2,757 adolescent students from south of Brazil. External regulation was lower in adventure sports (0,52±0,75) compared to others (0,71±0,86). However, identified regulation (adventure 2,44±1,09 ­ others 2,21±1,08; p=0,035), and intrinsic regulation (adventure 2,95±0,99 ­ others 2,56±1,16; p=0,01) was higher in adventure sports. Intrinsic regulation was associated to adventure sport in leisure-time (OR = 0,71; IC 95% = 0,54 ­ 0,93). We confirm the important link between autonomous motivation and adventure sports. Adventure sports may be important for physical activity maintenance in young people.

Este estudio objetivó comparar y asociar las motivaciones de practicantes de deporte de aventura a otros deportes. Estudio transversal de base poblacional con 2.757 adolescentes de la gran Florianópolis. La regulación externa es menor (0,52 ± 0,75) para los deportes de aventura comparado a otras modalidades (0,71 ± 0,86). La regulación identificada (aventura 2,44 ± 1,09 - otras modalidades 2,21 ± 1,08; p = 0,035) y regulación intrínseca (aventura 2,95 ± 0,99 - otras modalidades 2,56 ± 1,16; p = 0,01) es mayor para el deporte de aventura. La regulación intrínseca está asociada a la elección por deportes de aventura en el ocio (OR = 0,71, IC 95% = 0,54 - 0,93). Los deportistas de deportes de aventura son más autodeterminados y los deportes de aventura pueden favorecer la iniciación y el mantenimiento de la actividad física.

Predisposição ao fluxo: percepção dos praticantes do basquete em cadeira de rodas / Flow prediction: perception of wheelchair basketball practicers / Disposición a flujo: percepción de los practicantes de baloncesto en silla de ruedas

O objetivo do presente estudo foi investigar a percepção de fluxo em 15 paratletas de basquetebol em cadeira de rodas do sexo masculino. Para isto, foi utilizada a "Escala de Predisposição ao Fluxo" e a análise de dados foi realizada por meio de estatística descritiva e análise de correlação para estabelecer a relação entre as dimensões do estado de fluxo. De modo geral verificamos que os paratletas vivenciam o estado de fluxo, sendo que experiência autotélica e clareza de metas foram as dimensões com maior prevalência entre os praticantes da modalidade, assim como concentração na tarefa apresentou-se correlacionada com as dimensões fusão entre ação e consciência, metas claras, percepção de controle, e experiência autotélica.

The aim of the present study was to investigate the perception of flow in 15 male wheelchair basketball athletes. For this, the "Flow Predisposition Scale" was used and the data analysis was performed through descriptive statistics and correlation analysis to establish the relationship between the flow feeling dimensions. In general, we verified that the athletes experience flow, specially autothelic experience and clarity of goals, the dimensions with greater prevalence among the practitioners of the modality, as well as concentration on task was correlated with the dimensions fusion between action and consciousness, clear goals, perception of control, and autotelic experience.

El objetivo del presente estudio fue investigar la percepción de flujo en 15 atletas de baloncesto en silla de ruedas del sexo masculino. Para ello, se utilizó la "Escala de Predisposición al Flujo" y el análisis de datos fue realizado por medio de estadística descriptiva y análisis de correlación para establecer la relación entre las dimensiones del estado de flujo. En general verificamos que los atletas experimentan el estado de flujo, siendo que la experiencia autotélica y la claridad de metas fueron las dimensiones con mayor prevalencia entre los practicantes de la modalidad, así como concentración en tarea se presentó correlacionada con las dimensiones de fusión entre acción y conciencia, metas claras, percepción de control, y experiencia autotélica.

Brazilian version (acsi-28br) of athletic coping skills inventory-28 / Versão brasileira (acsi-28br) do athletic coping skills inventory-28 / Versión brasileña (acsi-28br) del athletic coping skills inventory-28

ABSTRACT Introduction: Coping is defined as a process based on motor, behavioral, and cognitive effort to deal with the psychophysical demands that exceed an individual's capacity. One of the instruments used most often for evaluating coping skills is the Athletic Coping Skills Inventory-28 (ACSI-28). Objective: This study aimed to validate the Brazilian version of the Athletic Coping Skills Inventory-28 (ACSI-28). The ACSI-28 is a multidimensional inventory developed to evaluate the different methods used by athletes to cope with sports pressure. Methods: The sample comprised 667 Brazilian athletes: male (n = 467; 70%); female (n = 200; 30%) with mean age 25 ± 5 years and eight (± 5) years of experience in individual sports (n = 182; 27.3%) or team sports (n = 485; 72.7%). Results: For construct validity, the relational structure of the items that comprise the original version of ACSI-28 was analyzed using EFA. The Kaiser-Meyer-Olkin measure (KMO = .83) and the Bartlett sphericity test (p <.0001) indicated adequate adjustment of the data to the factorial analyses. The reliability of the instrument was assessed by measuring internal consistency and by the stability of the measurement (test-retest). Conclusion: The Brazilian version of Athletic Coping Skills Inventory-28 was preliminarily considered valid. Level of Evidence III; Retrospective comparative study.

RESUMO Introdução: Coping é definido como um processo baseado no esforço motor, comportamental e cognitivo para lidar com as demandas psicofísicas que excedem a capacidade de um indivíduo. Um dos instrumentos mais utilizados para avaliar as habilidades de coping é o Athletic Coping Skills Inventory-28 (ACSI-28). Objetivo: Este estudo teve como objetivo validar a versão brasileira do Athletic Coping Skills Inventory-28 (ACSI-28). O ACSI-28 é um inventário multidimensional desenvolvido para avaliar os diferentes métodos utilizados pelos atletas para lidar com as pressões do esporte. Métodos: A amostra incluiu 667 atletas brasileiros: sexo masculino (n = 467; 70%); sexo feminino (n = 200; 30%) com média de idade de 25 ± 5 anos e oito anos (±5) de experiência em esportes individuais (n = 182; 27,3%) ou coletivos (n = 485; 72,7%). Resultados: Para a validade da construção, a estrutura relacional dos itens que compõem a versão original do ACSI-28 foi analisada usando o EFA. A medida Kaiser-Meyer-Olkin (KMO = 0,83) e o teste de esfericidade de Bartlett (p < 0,0001) indicaram ajuste adequado dos dados das análises fatoriais. A confiabilidade do instrumento foi avaliada medindo-se a consistência interna e pela estabilidade da medida (teste-reteste). Conclusões: A versão brasileira do Athletic Coping Skills Inventory-28 foi preliminarmente considerada válida. Nível de Evidência III; Estudo retrospectivo comparativo.

RESUMEN Introducción: Coping se define como un proceso basado en el esfuerzo motor, comportamental y cognitivo para hacer frente a las demandas psicofísicas que superan la capacidad de un individuo. Uno de los instrumentos más utilizados para evaluar las habilidades de coping es el Athletic Coping Skills Inventory-28 (ACSI-28). Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo validar la versión brasileña del Athletic Coping Skills Inventory-28 (ACSI-28). El ACSI-28 es un inventario multidimensional desarrollado para evaluar los diferentes métodos utilizados por los atletas para lidiar con las presiones del deporte. Métodos: La muestra incluyó 667 atletas brasileños: sexo masculino (n = 467; 70%); sexo femenino (n = 200; 30%) con edad promedio de 25 ± 5 años y ocho (± 5) años de experiencia en deportes individuales (n = 182; 27,3%) o en equipo (n = 485; 72,7%). Resultados: Para la validez de la construcción, la estructura relacional de los elementos que componen la versión original del ACSI-28 fue analizada usando el EFA. La medida Kaiser-Meyer-Olkin (KMO = 0,83) y la prueba de esfericidad de Bartlett (p < 0,0001) indicaron un ajuste adecuado de los datos a los análisis factoriales. La confiabilidad del instrumento fue evaluada midiendo la consistencia interna y la estabilidad de la medida (prueba-reprueba). Conclusiones: La versión brasileña del Athletic Coping Skills Inventory-28 fue preliminarmente considerada válida. Nivel de Evidencia III; Estudio retrospectivo comparativo.

Influencia del esquema corporal en el rendimiento deportivo / Influence of corporal scheme on sports performance

RESUMEN Introducción: el esquema corporal es la representación abstracta que las personas perciben de su cuerpo en el espacio situándolo con una amplia participación propioceptiva. Además, se modifica a medida que el deportista recibe estímulos somatosensoriales y sociales con el fin de perfeccionar el gesto deportivo. Objetivo: este documento hace parte del marco teórico del estudio "Imagen corporal en futbolistas", y tiene como objetivo describir la influencia del esquema corporal en el rendimiento deportivo y cómo influye el deporte en su estructuración. Materiales y métodos: búsqueda bibliográfica en las bases de datos Pubmed, Science Direct, Lilacs, Proquest, Ovid y PEDro de publicaciones registradas en el periodo 1998-2014. Se obtuvieron un total de 120 artículos, de los cuales 48 fueron seleccionados. Conclusiones: todos los procesos de aprendizaje motor se ven representados a nivel cerebral, en lo que se define como esquema corporal, el cual brinda la posibilidad de modificarse de manera continua acorde los estímulos recibidos por el deportista, con el fin de perfeccionar el rendimiento deportivo. med.uis. 2017;30(2):63-9.

ABSTRACT Introduction: the corporal scheme is the abstract representation that people perceive of their body in the space, derived from sensorial stimuli putting it with an ample proprioceptive participation. Besides, it's modified as the athlete receives somatosensory and social stimuli to perfect the sports gesture. Objective: this document is part of the theoretical framework of the study "Body image in soccer players", and aims to describe the influence of body schema on sports performance and how sports influence in structuring. Materials and methods: bibliographic search in the databases Pubmed, Science Direct, Lilacs, Proquest, Ovid and PEDro of publications registered in the period 1998-2014. A total of 120 articles were obtained, of which 48 were selected. Conclusions: all motor learning processes are represented at the brain level, in what is defined as a body schema, which provides the possibility to modify continuously according to the stimuli received by the athlete, in order to perfect the sport performance. med.uis. 2017;30(2):63-9.

Lesão e dor no atleta de alto rendimento: o desafio do trabalho da psicologia do esporte / Injury and pain in high performance athlete: the challenge of working in sports psychology / Lesion y dolor en deportistas de alto rendimiento: el desafío del papel de la psicología del deporte

O esporte de alto rendimento tem como objetivo extrair a melhor performance dos atletas, firmando-se como um espaço de realização e confirmação das competências pessoais e sociais. O atleta identificado na figura do "atleta-herói" busca potencializar seu corpo a qualquer custo em prol do rendimento e, com isso, aproxima-se das possibilidades de se lesionar e ter dor. Neste contexto, é comum encontrar atletas que treinam e competem lesionados e em constante estado de dor. Não é possível reduzir este cenário a mero problema físico ou orgânico, descartando a subjetividade inerente da dor. Apesar de frequentemente aparecer à margem do tratamento, a psicologia, em especial, a do esporte, encontra aí um campo fortuito de atuação, podendo auxiliar o atleta no processo de reabilitação. Ao oferecer sua escuta, o psicólogo poderá ouvir o que o atleta tem a dizer sobre seu sofrimento, reinserindo a lesão e a dor em sua história.

High performance sport aims to extract the best performance from the athletes, establishing itself as a space of achievement and confirmation of personal and social skills. Athletes identified with the "athlete-hero" image try to potentialize their bodies at any cost for the sake of efficiency and thereby increase the possibility of injury and pain. In this context, it is common to find injured athletes who train and compete in a constant state of pain. It is not possible to reduce this framework to a mere physical or organic problem, dismissing the subjectivity inherent to the pain. Although often after the treatment, psychology, especially the sports area is met with a field of expertise and can assist the athlete in the rehabilitation process. By offering expert listening, the psychologist can listen to what the athlete has to say about his suffering, reinserting the injury and the pain in his history.

El deporte de alto rendimiento tiene como objetivo extraer el mejor desempeño de los atletas, consolidándose como un espacio de realización y confirmación de las habilidades personales y sociales. El atleta es identificado con la figura de "atleta-héroe" y busca potencializar su cuerpo a cualquier costo, en pro del rendimiento y, por lo tanto, se aproxima a las posibilidades de sufrir una lesión y de sentir dolor. En este contexto, es común encontrar atletas que entrenan y compiten lesionados, y en un estado constante de dolor. No se puede reducir este contexto como mero problema físico u orgánico, descartando la subjetividad inherente del dolor. A pesar de que a menudo surge a la margen del tratamiento, la psicología, en particular, la del deporte, encuentra ahí un campo fortuito de actuación, pudiendo ayudar al atleta en el proceso de rehabilitación. Al ofrecer su escucha, el psicólogo puede oír lo que el atleta tiene a decir acerca de su sufrimiento, reinsertando el daño y el dolor en su historia.

Percepção de competência de crianças praticantes de futsal: uma análise em função do nível socioeconômico familiar / Perception of competence in children who play futsal: analysis according to the familial socio-economic level

Este estudo investigou o nível de percepção de competência e classificação socioeconômica familiar de crianças praticantes de futsal. Participaram da pesquisa 50 crianças de 11 e 12 anos de escolas de iniciação esportiva da cidade de Maringá (PR). Como instrumentos foram utilizados a Escala de Percepção de Competência e Aceitação Social para Crianças e Jovens e o Questionário da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa. Para a análise foram utilizados os testes Shapiro Wilk e Anova One-Way (p < 0,05). Os resultados evidenciaram que as crianças apresentaram níveis médios e altos em todas as dimensões de percepção de competência; não houve variações significativas na percepção de competência quando comparado em função do nível socioeconômico familiar das crianças (p > 0,05). Concluiu-se que crianças praticantes de atividades esportivas possuem positiva percepção de competência, independentemente do nível socioeconômico familiar, indicando que o ambiente esportivo tem proporcionado estímulos eficazes à percepção de competência e ao sentimento de prazer e diversão.

Perception level in competence and familial socio-economic classification of children playing futsal are investigated. Current research involved fifty children, 11 ­ 12 year old, from sports initiation schools in Maringá PR Brazil. Tools comprised Competence Perception Scale and Social Acceptance for Children and Young people and the Questionnaires of the Brazilian Association of Research Companies were employed. Shapiro Wilk Test and One-Way Anova (p < 0.05) were used. Results showed that children revealed medium and high levels in all the dimension of competence perception; there were no significant variations in the perception of competence when compared to the children´s familial socio-economic level (p > 0.05). Since children who practiced sports have a positive perception of competence regardless of the family´s socio-economic level, this fact revealed that sport environment provided efficacious stimuli for competence perception and recreation satisfaction.

Sports Post-traumatic Stress Disorder and It's Intervention (review) / 中国康复理论与实践

@#Due to the influence of potential psychological trauma, athletes in the competition may repetitively suffer poor performances, such as losing his usual form, slump, choking, and so on. These under-performing problems actually are symptoms of sports post-traumatic stress disorder (SPTSD). SPTSD refers to the pathological physical and mental after-effects of a trauma previously suffered by the athlete on that athlete's subsequent performances. This is a very common physical and emotional problem in athletics that impairs athletes' performance, affecting their competition results. By peak performance eye movement desensitization and reprocessing therapy, therapists can deal with this problem effectively and help athletes eliminate symptoms of sports post-traumatic stress disorder, improving the competition performance.