Organizaciones Odontológicas Universitarias: ¿Cómo Opera la Comunicación en este Campo Social?

RESUMEN: La comunicación es el proceso de síntesis de información, codificación y comprensión dentro de una organización, aún más en espacios clínicos formativos como campo social, ya que se encuentra en estrecha relación con el cómo se desenvuelven los individuos en un determinado sistema -donde la comunicación actúa como una herramienta de coordinación en las relaciones humanas- la interrogante reposa entonces en un análisis de la estructura, mediados por las relaciones comunicacionales que se llevan a cabo al interior de los centros universitarios de formación odontológica en Chile.

ABSTRACT: Communication is the process of synthesis of information, codification and understanding within an organization, even more so in clinical formative spaces as a social field, since it is in close relationship with the way individuals develop in a given system -where communication acts as a tool of coordination in human relations- the question then rests on an analysis of the structure, mediated by the communicational relationships that take place within the university centers of dental training in Chile.

Jovens e velhos: representações sociais cruzadas- o contributo da animação socioeducativa na reconfiguração das representações sociais entre jovens e velhos: o projeto 'Entre Nós: os livros' / The young and the elderly: cross social representation- the contribute of socio-educational animation in the reorganization of social representations between youngsters and the elderly: 'Entre Nós: os livros' project

Os jovens representam os idosos e a velhice com atributos e características negativas, associando a este momento do ciclo de vida um conjunto vasto de perdas físicas, cognitivas e sociais. Todavia os velhos não se reveem nessas imagens, não se representam nem se caracterizam negativamente. Por outro lado, as pessoas idosas ou velhas representam os jovens com atributos e características muito positivas associadas particularmente à jovialidade deste ciclo de vida. Mas acrescentam a estas representações algumas características negativas, sobretudo relacionadas com determinados aspetos comportamentais. A função social da animação socioeducativa é considerar os anciãos capazes de participar e intervir na vida comunitária. Interessa particularmente nos processos de participação que estimulem os processos de desenvolvimento social e cultural. A participação intergeracional é sem dúvida um pilar em todo este processo, a partir do qual se definem as práticas de animação sociocultural. Procuraremos neste artigo responder a algumas questões que nos ajudarão a compreender como as relações intergeracionais contínuas influenciam a perceção e as representações sociais que os jovens fazem dos idosos e vice-versa. Este trabalho baseia-se nos dados preliminares recolhidos no âmbito de uma investigação-ação em desenvolvimento, pelo que as suas considerações não são de forma alguma conclusivas.(AU)

Young people describe the elderly and old age itself with negative attributes and traits, linking this period of life with a number of phys- ical, cognitive and social losses. However, the elderly don't represent themselves negatively at all. On the other hand, the elderly describe young people with very posi tive attributes and traits, especially related to the inherent liveliness of this particular stage of life. Yet they add some negative traits, mostly related to certain behavioural aspects. The role of socio-educational animation is to declare the elderly able to participate and intervene in community life. It focuses mainly on the participation processes that encourage social and cultural development processes. The intergenerational participation is undoubtedly the main pillar of this process, from which one can define the practices of socio-cultural animation. In this article, we will try to answer some of the questions that will help us understand how continuous intergenerational relationships may influence the perception and social representations made by the youngsters and the elderly about each other. This work is based on preliminary data collected in the scope of an ongoing action research, as such, its remarks can't be deemed as conclusive.(AU)

Social behavior and group growth of finishing pigs with divergent social breeding values / Comportamiento social y crecimiento grupal de cerdos en etapa de finalización con valores divergentes de crianza sociales / Comportamento social e crescimento grupal de porcos de engorda com valores divergentes de criação social

Abstract Background: Behavioral traits of pigs have been shown to be partly under genetic control, which raises the possibility that behavior might be altered by genetic selection, resulting in pigs with better growth performance. Objective: To evaluate the behavior and growth of finishing pigs and investigate pigs selected for high or low social breeding value (SBV) in relation to social behavior and group growth. Methods: Thirty-five females and 35 boars from five positive and five negative SBV groups of finishing pigs were grown from 30 to 90 kg and housed in 10 test pens (3.0 × 3.3 m, 7 pigs/pen). Pigs were recorded with video technology for nine consecutive hours on days 1, 15, and 30 after mixing. Pigs were weighed at approximately 90 kg body weight and the number of days to reach 90 kg was then calculated. Results: The frequency and duration of behaviors were present in the positive and negative SBV groups after mixing. On day 1 after mixing, agonistic behavior was significantly higher (p=0.027) for the -SBV group compared with the +SBV group. Feeding and feeding-together behaviors were significantly higher (p<0.003) in the +SBV group on days 1 and 30 after mixing. Moreover, growth performance to reach 90 kg body weight was significantly faster (p<0.002) in the +SBV group than in the -SBV group. Conclusion: Social interactions, such as feeding-together behavior, among pen mates might affect their growth rate and feed intake. Selection for SBV could be used as an indirect technique for improving growth performance of pigs.

Resumen Antecedentes: Se ha demostrado que los rasgos conductuales de los cerdos están parcialmente bajo control genético, lo que plantea la posibilidad de que el comportamiento pueda ser alterado vía selección genética y resulte en cerdos con mejores rendimientos de crecimiento. Objetivo: Evaluar el comportamiento y crecimiento de los cerdos en etapa de finalización e investigar cerdos seleccionados por un valor alto o bajo de crianza social (SBV) en relación al comportamiento social y al crecimiento grupal. Métodos: Treinta y cinco hembras y 35 verracos, pertenecientes a cinco grupos positivos y cinco grupos negativos de SBV de cerdos en etapa de finalización, llevados hasta los 90, desde 30 kg de peso, alojados en 10 corrales de prueba (3,0 x 3,3 m, 7 cerdos/corral). Los cerdos fueron observados con la ayuda de tecnología de vídeo por nueve horas consecutivas en los días 1, 15 y 30 luego de ser mezclados. Además, los cerdos se pesaron a los 90 kg de peso aproximadamente y se calculó el número de días para alcanzar dicho peso. Resultados: La frecuencia y duración de los comportamientos de los cerdos en la etapa de finalización se presentaron en los grupos de SBV negativos y positivos luego de ser mezclados. El día 1 luego de la mezcla, el comportamiento agonístico fue significativamente mayor (p=0,027) en el grupo -SBV que en el grupo +SBV. Los comportamientos de consumo de alimento y de consumo en compañía fueron significativamente mayores (p<0,003) en el grupo +SBV en los días 1 y 30 luego de la mezcla. Además, el crecimiento para alcanzar 90 kg de peso corporal fue significativamente más rápido (p=0,002) en el grupo +SBV que el grupo -SBV. Conclusiones: Las interacciones sociales, tales como el comportamiento de consumo de alimento en compañía, entre los compañeros de corral, pueden afectar la tasa de crecimiento y consumo de alimento. La selección por SBV podría usarse como técnica indirecta para mejorar el rendimiento de crecimiento en cerdos.

Resumo Antecedentes: Os traços comportamentais dos porcos demonstraram estar parcialmente sob controle genético, o que aumenta a possibilidade de que o comportamento possa ser alterado pela seleção genética e resulte em porcos com melhor comportamento de crescimento. Objetivo: Avaliar o comportamento e o crescimento dos porcos de engorda e investigar os porcos selecionados para alto ou baixo valor de reprodução social (SBV) em relação ao comportamento social e crescimento do grupo. Métodos: Trinta e cinco fêmeas e 35 machos, pertencentes a cinco grupos de SBV positivos e cinco negativos de porcos de engorda, foram engordados até 90 de 30 kg e alojados em 10 currais de teste (3,0 × 3,3 m, 7 porcos/curral). Os porcos foram observados com o auxílio de tecnologia de vídeo durante nove horas consecutivas nos dias 1, 15 e 30 após a mistura. Além disso, os porcos foram sopesados em aproximadamente 90 kg de peso corporal e o número de dias para atingir 90 kg foi então calculado. Resultados: A frequência e a duração dos comportamentos dos porcos de engorda foram apresentadas com grupos de SBV positivo e negativo após a mistura. No dia 1 após a mistura, o comportamento agonístico foi significativamente maior (p=0,027) no grupo -SBV do que no grupo +SBV. Os comportamentos de alimentação e alimentação conjunta foram significativamente maiores (p<0,003) no grupo +SBV nos dias 1 e 30 após a mistura. Além disso, o comportamento de crescimento do grupo para atingir 90 kg de peso corporal foi significativamente mais rápido (p<0,002) no grupo +SBV do que no grupo -SBV. Conclusão: As interações sociais, como o comportamento de alimentação conjunta, entre companheiros de curral podem afetar a taxa de crescimento e a ingestão alimentar. A seleção para SBV pode ser uma técnica indireta para melhorar o comportamento de crescimento dos porcos.

Entre o urbano e o rural:: afetações nos encontros de uma pesquisa em saúde / Between the urban and the rural:: affectations within the encounters in a research in health

O objetivo deste texto é expor as interações entre pesquisadora, profissionais de saúde e usuários do SUS no contexto rural, no material empírico de uma pesquisa de orientação etnográfica. O rural é pensado como o lugar do encontro entre o campo e a cidade, como um espaço singular e como um modo vida. Apoiadas nas contribuições dos estudos etnográficos, utilizaram-se, neste trabalho, recursos como observação participante, descrição densa e entrevistas com os profissionais da equipe de Saúde da Família que trabalham em povoados de um município de Minas Gerais. Acentuam-se, nos resultados e discussão, elementos do material empírico que permitem acompanhar cenas de estranhamento nos encontros proporcionados pela pesquisa.

The objective of this text is to expose the interactions between the researcher, health professionals and SUS users, in the empirical material of an ethnographically oriented research in health. The rural is thought of as an encounter between the countryside and the city, as a singular space , and as a way of life. Supported by the contributions of ethnographic studies, we used field strategies such as participant observation, dense description and interviews with professionals of the Family Health team, who work at villages of the state of Minas Gerais. In the results and discussion section we highlight elements of the empirical material that lead us to follow scenes of estrangement within the encounters produced by the research.

Interacción social conflictiva y problemas de salud mental en redes personales de ex combatientes ilegales en Colombia / Conflictive social interactions and mental health issues in personal networks of Colombian unlawful ex-combatants

Interacción conflictiva implica relaciones interpersonales en las que existen molestias o enojo. Este estudio abordó la existencia de diferencias significativas en la estructura de redes personales y problemas de salud mental de ex combatientes ilegales colombianos con y sin conflictos relacionales. Se evaluó a 106 individuos de tres ciudades mediante un estudio comparativo, analizando las propiedades estructurales de sus redes y el registro de problemas de sintomatología somática, ansiedad-insomnio, disfunción social y depresión grave. Las redes obtuvieron rendimiento moderado de sus indicadores, con mayor reporte de conflictos en aquellas con más cercanía y menor densidad relacional. Los problemas de ansiedad-insomnio y depresión fueron más comunes en redes con conflictos interpersonales. Las interacciones sociales mediadas por el conflicto parecen tener participación en los problemas de salud mental, por lo cual se sugiere incluir estrategias que fomenten interacciones cordiales dentro de las acciones tendientes a la adecuada reintegración de esta población.

A conflictive interaction implies interpersonal relationships where discomfort or anger feelings exist; this study addresses the existence of significant differences in the structure of personal nets and mental health problems in Colombian unlawful ex-combatants with and without relationships conflicts. 106 individuals were evaluated in three cities throughout a comparative study, analyzing the structural properties of their personal networks and the registration of problems as somatic symptomatology, anxiety-insomnia, social dysfunction and severe depression. The networks shown moderate performance of their indicators, reporting higher number of conflicts in those where the closeness is higher and the relational density is lower. Anxiety-Insomnia and depression problems were more common in networks with interpersonal conflicts. Findings suggest that social interactions mediated by the conflict seem to have participation in mental health problems, reason why it is suggested to include strategies that encourage positive interactions related to the proper reintegration of this population.

Metas parentais de socialização em relação ao desenvolvimento de seus filhos / Parental socialization goals with respect to the development of their children

O objetivo deste estudo foi analisar as metas de socialização parental com relação ao desenvolvimento de seus filhos. Pretendeu-se, ainda, identificar as estratégias e fontes de ajuda que as mães e os pais buscam para o desenvolvimento dessas metas. Participaram deste estudo 18 homens e 18 mulheres, casados entre si, que tinham apenas um filho. Os resultados mostraram que as metas mais valorizadas por ambos os pais e mães foram o respeito aos outros, honestidade, êxito escolar, êxito pessoal e afetividade. Ao comparar as metas de socialização entre pais e mães, os resultados demonstraram mais semelhanças do que diferenças, verificando-se que os esforços tendem mais a ser no sentido de combinar responsabilidades na busca de uma co-paternidade

The aim of this study was to analyze the goals of parental socialization regarding the development of their children. The aim is also to identify strategies and sources of help that mothers and fathers seek to develop these goals. The study included 18 men and 18 women, married to each other, who had only one child. The results showed that the most valued goals by both fathers and mothers were respect for others, honesty, academic achievement, personal success and affectionateness When comparing the socialization goals between fathers and mothers, the results showed more similarities than differences, verifying that efforts tend to be more towards combining responsibilities in pursuit ofa co-parenting

Interacciones sociales y explotación económica / Social interactions and economic exploitation

Planteo aquí un nuevo modelo de interacción social general basado en lasdotaciones de información, heurística y recursos de los agentes de una organización social. A partirde estas dotaciones se puede hacer una representación en un espacio social determinado en el quese desarrollan interacciones sociales. El modelo permite identificar la posición de un agente en elespacio social y hacer comparaciones interpersonales.A partir del modelo de interacción social general, planteo un modelo de explotación económica.Una autoridad desde este modelo de explotación puede establecer áreas de restricción para determinarla explotación económica de los agentes.El cálculo de las dotaciones y las combinaciones de éstas, pueden permitir a una autoridaddeterminar si existe o no explotación de unos agentes por otros, fijar categorías de explotación, eidentificar áreas de atención prioritarias. El modelo se podría constituir en una herramienta másapropiada para la identificación de la condición laboral o económica de los niños y niñas.

Prevención de la enfermedad oral en familias desplazadas por la violencia de la comunidad de Nelson Mandela Cartagena- Colombia / Prevention of oral disease in a community, displaced by violence in Cartagena- Colombia

Introducción y Objetivo: Las intervenciones con programas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad oral han sido utilizadas en las comunidades vulnerables con el fin de evitar tratamientos de operatoria dental. El propósito de este estudio fue analizar los conocimientos, manejo y aplicación de los conceptos de salud y enfermedad oral, en familias desplazadas por la violencia. Materiales y Métodos: Un enfoque metodológico cualitativo, apoyado en el método de investigación acción participativa, fue utilizado en 15 familias desplazadas por la violencia con niños escolarizados. Para la recolección de la información se utilizaron los talleres, la entrevista individual estructurada, la entrevista a grupos focales y la observación. Resultados: Los pobladores lograron construir un nuevo conocimiento en el cual se estableció la salud como un proceso constituido por diferentes componentes (bienestar físico, mental y social). De igual manera, el método de enseñanza (IAP) permitió a los pobladores ser parte activa de la solución de sus problemas y dificultades, modificando conceptos vagos de salud y enfermedad y convirtiéndolos en personas inquietas en la búsqueda de situaciones que mejoren su calidad de vida, autoestima, motivación y sentido de pertenencia en la comunidad. Conclusiones: Es fundamental la interacción directa con la comunidad, donde se pueda conocer a fondo todos sus aspectos sociales y tomar este análisis como punto de partida para diseñar estrategias que permitan la intervención directa de la comunidad y mejorar su calidad de vida.

Introduction and Objective: The interventions with health promotion and prevention programs had been used in vulnerable communities, in order to reduce operative dentistry. The aim of the present study was to analyze the knowledge and application of health and illness concepts, in families displaced by violence. Materials and Methods: This project is based on a qualitative methodological focus, supported in the participatory action investigation method, including constructive and hermeneutical tools. 15 lower-income families displaced by violence and whose children were scholarized, were selected. Data collection was done through educational workshops, individual structured interviews, focus groups and observation of people responsible for the care of the children. Categories analyzed included Health and general illness, health and oral illness, prevention, knowledge on treatment of oral illnesses, oral health habits and social practices. Results: The settlers managed to build a new knowledge in which health was established as a process constituted by different components such as social, mental, and physical welll-being. Similarly, this technique of teaching (IAP) allowed settlers to participate actively in the solution of their problems and difficulties, modifying vague concepts of health and illness and becoming involved in looking for solutions that improve their quality of life, self-esteem, motivation and sense of belonging to the community. Conclusions: It is fundamental to have a direct interaction with the community, in order to know all its social aspects in depth. This analysis will serve as a starting point in order to design educational strategies that will permit direct intervention of the community and improve their quality of life.