Comportamentos Autolesivos, Percepção de Suporte Familiar e Sintomas Ansiosos e Depressivos em Adolescentes Pernambucanos / Self-Injurious Behaviors, Family Support Perception and Anxious and Depressive Symptoms in Adolescents from Pernambuco / Comportamientos Autolesivos, Percepción de Apoyo Familiar y Síntomas Ansiosos y Depresivos en Adolescentes de Pernambuco

Comportamentos autolesivos na adolescência se tornaram um problema de saúde pública mundial. Frequentemente, esses comportamentos compõem o quadro sintomático de doenças psiquiátricas, sendo conceitualizados como estratégias disfuncionais de regulação emocional. Diante disso, este estudo investiga a relação entre comportamentos autolesivos, percepção de suporte familiar e sintomas ansiosos e depressivos em adolescentes da rede estadual de ensino do Recife, assim como estima a prevalência do fenômeno (n=501). Também buscou-se estimar a prevalência do fenômeno e sua relação com variáveis sociodemográficas. Os instrumentos utilizados foram o Protocolo Health Behaviour in School-Aged Children, a Spence Children's Anxiety Scale e o Inventário de Depressão Infantil, todos adaptados ao português brasileiro. Foram realizadas análises da consistência interna, qui quadrado, teste t, correlação e descritivas. Os resultados apontaram prevalência de 31,3% para comportamentos autolesivos. Adolescentes do sexo feminino apresentaram 2,26 vezes mais chance de engajar na prática de comportamentos autolesivos. Verificou-se diferenças significativas entre participantes que se autolesionavam e aqueles que não se autolesionavam no tangente à percepção de sintomas depressivos, sintomas ansiosos e suporte familiar. Nossos achados enfatizam a importância dos vínculos familiares no combate aos comportamentos autolesivos. Assim, esperamos contribuir para a construção de estratégias preventivas contra comportamentos de risco, ansiedade e depressão.

Self-injurious behaviors in adolescence have become a public health problem worldwide. Often these behaviors are symptoms of psychiatric diseases, conceptualized as dysfunctional strategies of emotional regulation. Therefore, this study investigates the relation between self-injurious behaviors, family support perception and anxiety and depressive symptoms within adolescents from the state education network in Recife. It also estimates the prevalence of the phenomenon (n=501). Another goal was to estimate the prevalence of the phenomenon and its relation with sociodemographic variables. The instruments used were the Health Behavior in School-Aged Children Protocol, the Spence Children's Anxiety Scale and the Children's Depression Inventory, all adapted to Brazilian Portuguese. Internal consistency, chi-square, t-test, correlation and descriptive analyzes were performed. The results showed a prevalence of 31.3% for self-injurious behaviors, with female adolescents being 2.26 times more likely to engage in self-injurious behaviors. There were significant differences between participants who engaged in self-injurious behaviors and those who did not due to their perceptions of depressive symptoms, anxious symptoms and family support. Our findings emphasize the importance of family bonds in combating self-injurious behaviors. Thus, we hope to contribute to the creation of preventive strategies against risk behaviors, anxiety and depression.

Los comportamientos autolesivos en la adolescencia se han convertido en un problema de salud pública mundial. Estos comportamientos componen el cuadro sintomático de enfermedades psiquiátricas, siendo conceptualizados como estrategias disfuncionales de regulación emocional. Este estudio investiga la relación entre las conductas autolesivas, la percepción del apoyo familiar y los síntomas de ansiedad y depresión entre adolescentes de la red estatal de educación en Recife, además de estimar la prevalencia del fenómeno (n=501). También se buscó estimar la prevalencia del fenómeno y su relación con variables sociodemográficas. Los instrumentos utilizados fueron el protocolo Health Behaviour in School-Aged Children, la Spence Children's Anxiety Scale y el Invetario de Depresión Infantil, todos adaptados al portugués brasileño. Se realizaron análisis de consistencia interna, chi cuadrado, prueba t, correlación y descriptivos. Los resultados apuntaron para la prevalencia de 31,3% para comportamientos autolesivos. Adolescentes del sexo femenino presentaron 2,26 veces más chances de involucrarse en la práctica de comportamientos autolesivos. Se verificaron diferencias significativas entre participantes que se autolesionaban y aquellos que no se autolesionaban frente a la percepción de síntomas depresivos, síntomas ansiosos y apoyo familiar. Esperamos contribuir con la construcción de estrategias preventivas contra conductas de riesgo, ansiedad y depresión.

Self-harming adolescents: how do they perceive and explain this behavior? / Adolescentes que se autolesionam: como percebem e explicam tal comportamento? / Adolescentes que se autolesionan: ¿cómo perciben y explican este comportamiento?

Self-harm is a prevalent adolescence behavior, indicated as a public health problem. The objective was to understand how adolescents perceive and explain this behavior, considering family and school characteristics. It's a multiple case study, in which five self-harming adolescents participated, enrolled in a public school in Novo Hamburgo-RS, participated in the study. They answered the following instruments: Sociodemographic Data Sheet, Semi-Structured Interview, Family Support Perception Inventory, Youth Self-Reporting and Delaware School Climate Survey-Student. Each case was individually analyzed and cross-case synthesis was performed. Self-harm was indicated as a strategy to relief suffering and regulate emotions. Low familial support, lack of skills, and presence of internalizing and externalizing problems were evidenced, as well as negative evaluation of peer relations and student engagement. When faced with a complex phenomenon, it is important to contemplate individual and relational issues in interventions. (AU)

A autolesão é prevalente na adolescência e indicada como um problema de saúde pública. Objetivou-se compreender como adolescentes percebem e explicam esse comportamento, considerando características de seu contexto familiar e escolar. Trata-se de um estudo de casos múltiplos, do qual participaram cinco adolescentes que se autolesionavam, matriculados em uma escola pública de Novo Hamburgo-RS, que responderam aos instrumentos: Ficha de Dados Sociodemográficos, Entrevista Semiestruturada, Inventário de Percepção de Suporte Familiar, Inventário de Comportamentos Autorreferidos para Jovens de 11 a 18 Anos e Delaware School Climate Survey-Student. Analisou-se individualmente cada caso e realizou-se a síntese de casos cruzados. A autolesão foi indicada como uma estratégia para aliviar sofrimento. Evidenciou-se baixo suporte familiar, carência de competências e presença de indicadores de problemas internalizantes e externalizantes, assim como avaliação negativa das relações entre pares e do engajamento estudantil. Frente a um fenômeno complexo, faz-se importante contemplar questões individuais e relacionais nas intervenções. (AU)

La autolesión es frecuente en adolescencia y se indica como un problema de salud pública. El objetivo era comprender cómo adolescentes perciben y explican este comportamiento, considerando características de su contexto familiar y escolar. Es un estudio de caso múltiple, en el participaron cinco adolescentes con autolesión, matriculados en escuela pública en Novo Hamburgo-RS, que respondieron a los instrumentos: Hoja de Datos Sociodemográficos, Entrevista Semiestructurada, Inventario de Percepción de Apoyo Familiar, Auto informe para Jóvenes de 11 a 18 años y Delaware School Climate Survey-Student. Cada caso se analizó individualmente y se realizó una síntesis cruzada de casos. La autolesión se indicó como estrategia para aliviar el sufrimiento. Se evidenció poco apoyo familiar, falta de habilidades y presencia de indicadores de problemas de internalización y externalización, así como una evaluación negativa de las relaciones con los compañeros y la participación de los estudiantes. Ante un fenómeno complejo, es importante contemplar problemas individuales y relacionales en las intervenciones. (AU)

Association of parent-child physical activity: a review update of Brazilian studies - Report Card Brazil / Associação da atividade física entre pais e filhos: atualização de revisão em estudos brasileiros - Report Card Brasil

Abstract This systematic review update aimed to search for new evidences about parent-child physical activity among Brazilian studies. A new literature search for Brazilian studies published until 31 December 2019 was performed in the databases Medline, Embase, Cinahl, Lilacs, Sport Discus, and SciELO by the combination of descriptors regarding children and adolescents, physical activity, and parental support, restricted to English and Portuguese language. As result, only one new study were included besides those from previous review which corroborated with previous findings about positive relationship of parent-child physical activity. The included studies (n=14) were presented according to geographical distribution, year of publication, research design and physical activity assessment method. Limitations and future directions about specific physical activity domains and weekly amount, as well as peers and environmental support were highlighted. This review findings reinforced that parental lifestyle behavior is an important factor for active lifestyle promotion among Brazilian children and adolescents.

Resumo Esta atualização de revisão sistemática teve como objetivo buscar por novas evidências acerca da prática de atividade física de pais e filhos em estudos brasileiros. Uma nova busca na literatura por estudos brasileiros publicados até 31 de dezembro de 2019 foi realizada em cinco bases de dados (Medline, Embase, Cinahl, Lilacs and SciELO) por meio da combinação de palavras-chave sobre crianças e adolescentes, atividade física e apoio parental, restritos aos idiomas inglês e português. Como resultado, apenas um novo estudo foi incluído além daqueles provenientes da revisão prévia, que corroborou com os achados prévios sobre a relação positiva da atividade física entre pais e filhos. Os estudos que foram incluídos (n=14) são apresentados de acordo com a distribuição geográfica, ano de publicação, desenho da pesquisa e método de avaliação da atividade física. São destacadas limitações e futuros direcionamentos sobre domínios específicos da atividade física e volume semanal, bem como influência dos pares e do ambiente. Os achados desta revisão reforçaram que o estilo de vida dos pais corresponde a um fator importante para promoção de estilo de vida ativo em crianças e adolescentes brasileiros.

Versão infantojuvenil do Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF-IJ) / Child-adolescent version of the Perception of Family Support Inventory / Versión infantil y juvenil del Inventario de Percepción de Apoyo Familiar (IPSF-IJ)

Este estudo teve por objetivo estimar evidências de validade com base na estrutura interna e precisão do Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF) em crianças e adolescentes e, obter uma versão breve do instrumento. Participaram, respectivamente, 355 alunos (M = 12,6; DP = 1,2) e 453 alunos (M = 12,3; DP = 1,4) do 6º ao 9º ano do ensino fundamental público. A análise fatorial exploratória indicou estrutura composta por três fatores: Autonomia, Adaptação e Afetivo-Consistente, corroborando os resultados do IPSF adulto. Os índices de precisão, Ω entre 0,726 e 0,881, complementaram as adequadas propriedades psicométricas dessa versão. A análise fatorial confirmatória foi realizada para a versão breve do IPSF-IJ, com 18 itens, indicando replicabilidade da estrutura interna e manutenção dos indicadores de precisão, Ω entre 0,806 e 0,878. Conclui-se que ambas as versões do instrumento são medidas adequadas da percepção de suporte familiar em crianças e adolescentes. (AU)

This study aimed to estimate evidence of validity based on the internal structure and accuracy of the Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF - Perception of Family Support Inventory) in children and adolescents and to obtain a brief version of the instrument. Participants were, respectively, 355 students (M=12.6; SD=1.2) and 453 students (M=12.3; SD=1.4) of the 6th to 9th years of public elementary school. The exploratory factor analysis indicated a structure composed of three factors: Autonomy, Adaptation and Affective-Consistent, corroborating the results of the adult IPSF. Accuracy indices, Ω between 0.726 and 0.881, complemented the adequate psychometric properties of this version. Confirmatory factor analysis was performed for the short version of the IPSF-IJ, with 18 items, indicating replicability of the internal structure and maintenance of the accuracy indicators, Ω between 0.806 and 0.878. It was concluded that both versions of the instrument are adequate measures of the perception of family support in children and adolescents. (AU)

Este estudio tuvo como objetivo estimar evidencias de validez en función de la estructura interna y la precisión del Inventario de Percepción de Apoyo familiar (IPSF) en niños y adolescentes y obtener una versión breve del instrumento. Participaron, respectivamente, 355 estudiantes (X = 12.6; DS = 1.2) y 453 estudiantes (X = 12.3; DS = 1.4) del sexto al noveno año de la educación primaria pública. El análisis factorial exploratorio indicó una estructura compuesta por tres factores: Autonomía, Adaptación y Afectivo Consistente, corroborando los resultados de la IPSF adulta. Los índices de precisión, Ω entre 0.726 y 0.881, complementaron las propiedades psicométricas apropiadas de esta versión. Se realizó un análisis factorial confirmatorio para la versión corta del IPSF-IJ, con 18 ítems, resultando en la replicabilidad de la estructura interna y el mantenimiento de indicadores de precisión, Ω entre 0.806 y 0.878. Se concluye que ambas versiones del instrumento son adecuadas para la percepción del apoyo familiar en niños y adolescentes. (AU)

Impact of Sexual Orientation, Social Support and Family Support on Minority Stress in LGB People / Impacto da Orientação Sexual, Suporte Social e Familiar no Estresse de Minorias em Pessoas LGB / Impacto de Orientación Sexual, Soporte Social y Familiar en Estrés de Minorias en Personas LGB

Abstract Lesbian, gay, and bisexual (LGB) individuals may have lower levels of mental health compared to heterosexual people. This study examined the impact of sexual orientation on the components of minority stress (victimization, internalized homophobia and concealment of sexual orientation), and the moderating role of social and family support in the relationship between sexual orientation and minority stress components. A total of 715 LGB people participated in this study, of which 29.1% reported being lesbian (n = 208), 32.2% gay (n = 230) and 38.8% bisexual (n = 277). Their ages ranged from 18 to 70 years (M = 24.14, SD = 7.18). The questionnaire was disseminated through social networks and answered on an online platform. A path analysis with moderation effects was conducted to test the interactions between the variables sexual orientation, victimization, internalized homophobia and concealment of sexual orientation. No relationship was found between the variables cited, which can be explained by the sociodemographic characteristics (race/ethnicity, income, education) of the participants. These results may be associated with a response bias due to the profile of the participant sample of the present study.

Resumo Lésbicas, gays e bissexuais (LGB) podem apresentar menores níveis de saúde mental quando comparados a pessoas heterossexuais. Este estudo verificou o impacto da orientação sexual nos componentes do estresse de minorias (vitimização, homofobia internalizada e ocultação da orientação sexual), e o papel moderador dos suportes social e familiar na relação entre a orientação sexual e os componentes do estresse de minorias. Participaram deste estudo 715 pessoas LGB, das quais 29,1% afirmaram ser lésbicas (n = 208), 32,2% gays (n = 230) e 38,8% bissexuais (n = 277). Suas idades variaram de 18 a 70 anos (M = 24,14; DP = 7,18). O questionário foi divulgado por meio de redes sociais e respondido em uma plataforma online. Uma path analysis com efeitos de moderação foi conduzida para testar as interações entre as variáveis orientação sexual, vitimização, homofobia internalizada e ocultação da orientação sexual. Não foram encontradas relações entre as variáveis citadas, o que pode ser explicado pelas características sociodemográficas (raça/etnia, renda, escolaridade) dos participantes. Tais resultados podem estar associados a um viés de resposta oriundo do perfil da amostra participante do presente estudo.

Resumen Lesbianas, gays y bisexuales (LGB) pueden presentar menores niveles de salud mental en comparación con las personas heterosexuales. Este estudio verificó el impacto de la orientación sexual en los componentes del estrés de minorías (victimización, homofobia internalizada y ocultación de la orientación sexual), y el papel moderador de los soportes social y familiar en la relación entre la orientación sexual y los componentes del estrés de las minorías. En este estudio participaron 715 personas LGB, de las cuales el 29.1% afirmó ser lesbianas (n = 208), 32.2% gays (n = 230) y 38.8% bisexuales (n = 277). Sus edades variaron de 18 a 70 años (M = 24.14, DE = 7.18). El cuestionario fue divulgado a través de redes sociales y respondido en una plataforma online. Una ruta de análisis con efectos de moderación fue conducida para probar las interacciones entre las variables orientación sexual, victimización, homofobia internalizada y ocultación de la orientación sexual. No se encontraron relaciones entre las variables citadas, lo que puede ser explicado por las características sociodemográficas (etnia, renta, escolaridad) de los participantes. Estos resultados pueden estar asociados a un sesgo de respuesta proveniente del perfil de la muestra participante del presente estudio.

A relação entre a carreira do magistério superior, suporte familiar e estresse ocupacional dos docentes da Universidade Federal de Viçosa-MG / The relationship between career top magisterium, family support and occupational stress of teachers in Federal University of Viçosa-MG

A família compõe uma função importante na vida emocional das pessoas, pois é a base da constituição de um modelo relacional, desde as laborais, de amizade e de parentesco. O suporte familiar é uma manifestação de atenção, carinho e diálogo existente entre os integrantes da família. Dessa forma, esse estudo objetivou verificar a relação entre o suporte familiar e a carreira docente e compreender suas interferências no estresse ocupacional. O estudo foi realizado na cidade de Viçosa-MG, tendo como unidade de pesquisa a Universidade Federal de Viçosa, (UFV) Campus Viçosa. Os resultados revelaram que o suporte familiar está presente no cotidiano dos docentes da UFV, porém o excesso de trabalho, de produtividade, a vaidade e até mesmo o perfeccionismo geram uma sobrecarga aos docentes universitários. Desse modo, a sobrecarga prejudica as relações familiares, diminui os momentos de lazer, causa sentimento de culpa, angústia, tristeza e de abandono à família, afetando, assim, o convívio familiar.

Family plays an important role in the emotional life of people as it is the basis for the establishment of a labor relations' model, friendship and kinship too. Family support is a manifestation of attention, care and dialog between family members. Thus, this study aimed to investigate the relationship between family support and teaching career, understand their influence on occupational stress. The study was conducted in Viçosa-MG, and the research unit was Universidad Federal de Viçosa (UFV), Viçosa campus. The results revealed that family support is present in the daily lives of the UFV professors. But overwork, productivity, vanity and even perfectionism generates a burden on them, this overhead affects family relationships, reduces leisure time, cause feelings of guilt, anxiety, sadness and sense of abandonment to family, affecting family life too.

Uso de crack e suporte familiar: implicações na assistência / Use the crack and support family: implications for assistance / Uso de crack y la familia de soporte: implicaciones para la asistencia

Ao propor um olhar para o fenômeno do consumo do crack, a partir da triangulação de perspectivas dos diversos atores envolvidos na atenção e cuidado, esta pesquisa objetivou investigar a relação entre a perspectiva de suporte familiar de usuários de crack, familiares e de técnicos sociais do Programa ATITUDE, analisando as possíveis implicações dessas percepções na assistência aos usuários e seus familiares. A metodologia foi mista, utilizando-se o Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF) com 46 usuários e entrevista semiestruturada com 8 respondentes do (IPSF), 12 técnicos e quatro familiares. Os resultados apontaram: predominância da percepção de um baixo suporte familiar, evidenciada na análise quantitativa, sendo consoante com a fala dos demais participantes durante a entrevista. Em consonância com a literatura, neste estudo também se constatou a predominância do apoio materno e a influência dos pares se sobrepondo à da família na relação dos usuários com o crack.

By proposing a look at the phenomenon of crack use, based on the triangulation of perspectives of the various actors involved in care and attention, this research aimed to investigate the relationship between the family support perspective of crack users, family members and social workers ATITUDE Program, analyzing the possible implications of these perceptions in assisting users and their families. The methodology was mixed using the Family Support Perception Inventory (IPSF) with 46 users and a semistructured interview with 8 respondents (IPSF), 12 technicians and four family members. The results pointed out: predominance of the perception of a low family support, evidenced in the quantitative analysis, being consonant with the speech of the other participants during the interview. Consistent with the literature, this study also found the predominance of maternal support and the influence of peers overlapping that of the family in the relationship between users with crack.

Al proponer una mirada al fenómeno del consumo del crack, a partir de la triangulación de perspectivas de los diversos actores involucrados en la atención y cuidado, esta investigación objetivó investigar la relación entre la perspectiva de soporte familiar de usuarios de crack, familiares y de técnicos sociales del, Programa ATITUDE, analizando las posibles implicaciones de esas percepciones en la asistencia a los usuarios y sus familiares. La metodología fue mixta, utilizando el Inventario de Percepción de Apoyo Familiar (IPSF) con 46 usuarios y entrevista semiestructurada con 8 respondedores del (IPSF), 12 técnicos y cuatro familiares. Los resultados apuntaron: predominancia de la percepción de un bajo soporte familiar, evidenciada en el análisis cuantitativo, siendo conforme con el habla de los demás participantes durante la entrevista. En consonancia con la literatura, en este estudio también se constató la predominancia del apoyo materno y la influencia de los pares sobreponiendo la de la familia en la relación de los usuarios con el crack.

Percepções Infantis: Relações entre Motivação Escolar e Suporte Familiar / Infant Perceptions: Relationships between School Motivation and Family Support / Percepciones Infantiles: las Relaciones entre la Motivación Escolar y el Soporte Familiar

Esta pesquisa teve por objetivo analisar a percepção infantil da motivação escolar e do suporte familiar dos alunos, de diferentes anos escolares, e verificar as relações entre as variáveis. Participaram 342 crianças, de ambos os sexos, com idades de sete a 13 anos, de três escolas municipais do interior do estado de São Paulo. Foram investigadas as orientações motivacionais e a percepção infantil do suporte familiar. Os resultados revelam que as orientações motivacionais e o suporte educativo familiar apresentaram declínio conforme o avanço da escolaridade, houve correlação positiva, significante e baixa entre a motivação intrínseca e o suporte familiar afetivo, educativo e material, e correlação negativa, significante e baixa entre a motivação extrínseca e o aspecto afetivo do suporte familiar. Conclui-se pela importância do aprofundamento dos conhecimentos do suporte familiar na motivação escolar, visto que este se mostra relacionado à motivação intrínseca dos alunos com o progredir da escolaridade.(AU)

The aim of this research was to analyze children's perception of school motivation and the family support of students from different school years, as well as verifying the relations between variables. This study was composed of 342 children, with ages ranging from 7 to 13, both male and female, from three municipal schools in the countryside of the state of São Paulo. We investigated the motivational orientations and children's perception of family support. The results indicate that the motivational orientations and the family educational support showed a decline as school years progresses; there was positive, meaningful and low correlation between the intrinsic motivation and the affective, educational and material family support; and negative, meaningful and low correlation between the extrinsic motivation and the affective aspect of the family support. This study concluded the importance of deepening the knowledge of family support in the school motivation, since this is shown as related to the students' intrinsic motivation with the schooling progress.(AU)

Esta investigación tuvo por objetivo analizar la percepción infantil entre la motivación escolar y el soporte familiar de los alunos de diferentes años escolares, y también verificar las relaciones entre las variables. Participaron del estudio 342 alumnos de tres escuelas municipales del interior del Estado de San Pablo, de ambos sexos con edades entre 7 a 13 años. Fueron investigadas las orientaciones motivacionales y la percepción infantil del soporte familiar. Los resultados muestran que las orientaciones motivacionales y el soporte educativo familiar van declinando de acuerdo con el avance de la escolaridad, hubo correlación positiva, significativa y baja entre la motivación intrínseca y el soporte familiar afectivo, educativo y material, y correlación negativa, significativa y baja entre la motivación extrínseca y el aspecto afectivo del soporte familiar. Se concluye con la importancia de profundizar los conocimientos del soporte familiar en la motivación escolar, ya que esto se muestra relacionado con la motivación intrínseca de los alumnos con el progreso de la escolaridad.(AU)

Aspiraciones y proyectos de futuro de jóvenes estudiantes secundarios en chile: el soporte familiar y su influencia en las decisiones educativo-laborales / Projects and future aspirations of young high school students in chile: support from family and its influence on the educational and employment decisions / Aspirações e projetos de futuro de jovens estudantes secundaristas no chile: o suporte familiar e sua influência nas decisões sobre educação e trabalho

RESUMEN: Este artículo analiza las aspiraciones y los proyectos educativos postsecundarios de jóvenes estudiantes chilenos, considerando el rol y la incidencia del soporte familiar en este proceso. Las aspiraciones de cursar estudios superiores es una realidad extendida entre los jóvenes, aunque es posible identificar racionalidades diversas asociadas a las opciones formativas y los itinerarios previstos para alcanzar estos objetivos. El entorno familiar juega un rol importante en la construcción del proyecto personal de los estudiantes, existiendo una alta valoración del soporte que estos brindan para el logro de las metas educacionales. Con todo, la experiencia varía en relación a las características de este apoyo para la toma de decisiones individuales, como también en las estrategias de presión o exigencias para el cumplimiento de obligaciones y objetivos en la educación superior, evidenciándose diferencias importantes de acuerdo al nivel socioeconómico de las familias.

RESUMO: Este artigo analisa as aspirações e os projetos educativos pós-ensino médio de jovens estudantes chilenos, considerando o papel e a incidência do suporte familiar nesse processo. O desejo de cursar o ensino superior é uma realidade presente entre os jovens, ainda que seja possível identificar diversas lógicas associadas às opções formativas e aos itinerários previstos para alcançar esse objetivo. O entorno familiar tem um papel importante na construção do projeto pessoal dos estudantes, havendo uma grande valorização do apoio existente para se conquistar as metas educacionais. Contudo, a experiência varia em relação às características de tal apoio para a tomada de decisões individuais, como também em relação às estratégias de pressão ou exigências para o cumprimento de obrigações e objetivos na educação superior, evidenciando-se, assim, diferenças importantes de acordo com o nível socioeconômico das famílias.

ABSTRACT: This article analyzes the aspirations and post -secondary educational projects of Chilean students, considering the role and impact of family support in this process. The aspirations of continuing higher education is a widespread reality among young people, although it is possible to identify various rationalities associated with education options and itineraries foreseen to achieve these objectives. The family environment plays an important role in building the personal project of students, demonstrating a high evaluation of family support for achieving educational goals. However, experience varies in relation to the characteristics of such support for individual decision and the pressure strategies or requirements for the achievement of obligations in higher education, showing significant differences according to socio-economic level of the families.

Sintomas depressivos e suporte familiar em idosos e adultos em hemodiálise / Depressive symptoms and family support for the elderly and adults on hemodialysis / Síntomas depresivos y soporte familiar en ancianos y adultos en hemodiálisis

Este estudo investigou a sintomatologia depressiva e a percepção do suporte familiar em idosos e adultos com doença renal crônica (DRC). Participaram 60 pacientes, entre 20 e 85 anos, distribuídos em dois grupos: sendo um grupo de idosos (GI) de 60 anos e mais, e outro grupo de adultos (GI) com até 59 anos, em tratamento de hemodiálise. Foram utilizados um protocolo com dados sociodemográficos, o Inventário de Depressão de Beck (BDI-II) e o Inventário de Percepção Suporte Familiar (IPSF). O BDI-II apontou níveis de depressão mínima e o IPSF, níveis elevados de percepção de suporte familiar, não sendo encontradas diferenças significativas entre os grupos. Houve uma correlação negativa (r = -0,36; p = 0,01) entre o BDI-II e o IPSF, indicando que quanto maior a percepção de suporte familiar, menor a sintomatologia depressiva.

This study investigated the relationship of depressive symptoms with the perception of family support in elderly and adults with Chronic Kidney Disease (CKD). Participated 60 patients, between 20 and 85 years, distributed in two groups: one group with 60 years and more and another group aged up to 59 years, in hemodialysis treatment. We used a protocol with socio-demographic data, the Beck Depression Inventory (BDI-II) and the Inventory of Family-Support Perception (IPSF). The BDI-II pointed minimum depression levels and the IPSF high levels of perception of family support, and found significant differences between the groups. There was a negative correlation (r = -0.36; p = 0.01) between the BDI-II and the IPSF, indicating that the higher the perception of family support, less depressive symptoms.

Este estudio ha investigado la relación de la sintomatología depresiva con la percepción del soporte de la familia en ancianos y adultos con Enfermedad Renal Crónica (ERC). Han participado del estudio 60 pacientes, con edades entre 20 y 80 años, organizados en dos grupos: uno con personas de 60 años o más y otro con personas con edades hasta 59 años, todos en tratamiento de hemodiálisis. Fueron utilizados un protocolo conteniendo datos sociodemográficos, el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) y el Inventario de Percepción Soporte Familiar (IPSF). El BDI-II mostró niveles de depresión muy pequeños y el IPSF niveles altos de percepción de soporte de la familia, lo que demuestra que no se cumple diferencias significativas entre los grupos. Hubo una correlación negativa (r = -0,36; p = 0,01) entre el BDI-II y el IPSF, lo que indica que cuanto mayor es la percepción de apoyo familiar, menos síntomas depresivos.

Percepção de idosos com comprometimento da capacidade funcional acerca do suporte familiar / Perception of the elderly with impaired functional capacity about family support / Percepción de los ancianos con discapacidad funcional sobre el apoyo familiar

Este estudo objetivou analisar a percepção de idosos com comprometimento da capacidade funcional, sobre o suporte familiar a eles concedido. Trata-se de uma pesquisa descritivo-exploratória, realizada em unidades de saúde, em Jequié, BA, junto a 12 idosos com comprometimento da capacidade funcional. O estudo foi orientado com base em duas categorias, analisadas por meio da análise de conteúdo: comprometimento da capacidade funcional e acepção dos idosos sobre o suporte familiar.

This study aimed to analyze the perception of older people with functional disability on family support granted. This is an exploratory descriptive study carried out in health facilities in Jequié, BA, along with 12 older adults with impaired functional capacity. The study was conducted based on two categories, analyzed through content analysis: functional disability and seniors about the meaning of family support.

Este estudio tuvo como objetivo analizar la percepción de las personas mayores con discapacidad funcional sobre el apoyo familiar otorgado. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo realizado en establecimientos de salud de Jequié, BA, junto con 12 adultos mayores con capacidad funcional deteriorada. El estudio se realizó a partir de dos categorías, analizadas a través del análisis de contenido: discapacidad funcional y seniors sobre el significado del apoyo familiar.

Suporte familiar ao idoso com comprometimento da funcionalidade: a perspectiva da família / Family support to elderly with commitment of functionality: a family perspective / Apoyo familiar para adulto mayor con compromiso de funcionalidad: una perspectiva familiar

Este estudo tem por objetivo caracterizar o suporte familiar ao idoso com comprometimento da capacidade funcional, segundo estratos socioeconômicos, na perspectiva do cuidador. O estudo foi realizado em quatro unidades de saúde, em Jequié-BA. Os dados foram colhidos por meio de entrevista semiestruturada e aplicação de questionário às famílias. Por meio da análise de conteúdo, emergiram as seguintes categorias: significado do comprometimento da capacidade funcional; relação familiar antes do comprometimento da capacidade funcional; relação familiar depois do comprometimento da capacidade funcional; percepção da família sobre as orientações da equipe de saúde; percepções e sentimentos de ser cuidador do idoso; avaliação sobre os limites e as potencialidades do suporte familiar; percepções sobre rede de suporte social. Entre os resultados encontrados, destacamos a constatação de falta de conhecimentos específicos e preparação das famílias para o cuidado prestado ao idoso dependente, e fragilidade de uma rede de suporte social e de saúde à família e ao idoso.

This study aims to characterize the family support the elderly with impaired functional capacity from the perspective of the caregiver. The study was conducted in four health units in Jequié-BA. Data were collected through semi-structured interview and questionnaire to the families. Through content analysis yielded the following categories: significance of impairment of functional capacity; family relationship before the impairment of functional capacity; family relationship after the impairment of functional capacity; family’s perception of the guidelines of the health team; perceptions and feelings to be caregivers for the elderly, assessment of the limits and potential of family support, perceptions of social support network. Among the findings highlight the finding of a lack of expertise and preparation of families to care for the dependent elderly and weakness of a network of social support and health to the family and the elderly.

Este estudio tiene como objetivo caracterizar el apoyo familiar a adultos mayores con deterioro de la capacidad funcional según los estratos socioeconómicos, desde la perspectiva del cuidador. El estudio fue realizado en cuatro unidades de salud en Jequié-BA. Los datos fueron recolectados a través de entrevista semi-estructurada y un cuestionario con las familias. A través de análisis de contenido emergieron las siguientes categorías: significado de la capacidad funcional deteriorada; relaciones familiares ante la disminución de la capacidad funcional, la relación de la familia después de deterioro de la capacidad funcional, la percepción de las orientaciones del equipo de salud de la familia; percepciones y sentimientos ser los cuidadores de las adultos mayores; revisión de los límites y el potencial de apoyo a la familia; percepciones de la red de apoyo social. Entre los resultados se destacan la constatación de la falta de experiencia y la preparación de las familias para cuidar a los adultos mayores dependientes y la fragilidad de una red de apoyo social y de salud para la familia y los adultos mayores.

Suporte familiar, social, condições de saúde e sociodemográficas em idosos / Family support, social, health and sociodemographic conditions in the elderly / Suporte familiar, social, condiciones de salud y sociodemográficas en ancianos

O artigo teve o objetivo de verificar os fatores associados ao suporte familiar e social em idosos residentes em domicílio. Trata-se de uma pesquisa analítica com delineamento transversal e amostra de 250 idosos. O instrumento foi constituído por: Avaliação cognitiva, Informações sociodemográficas e de Saúde, Suporte familiar e social. Realizou-se análise descritiva e testes de Qui-Quadrado de Pearson, Mann Whitney e Kruskal-Wallis com um nível de significância de 5%. Constatou-se diferença estatística significativa entre renda (até 1 salário mínimo) e Atividades Sociais (<9 pontos) p-valor=0,048; entre faixa etária (acima de 90 anos) e Intimidade (<16 pontos) p-valor=0,043; entre Autonomia (15-16 pontos) e Atividades Sociais (<9 pontos) p-valor=0,037; e entre presença de problemas de saúde e adaptação-familiar p-valor ?0,001. Concluiu-se que houve associação entre a baixa renda e as atividades sociais, entre faixa etária elevada e intimidade, entre autonomia e atividades sociais e entre presença de problemas de saúde e adaptação-familiar.

The study aims to check factors associated with family and social support to the elderly living at home. It is an analytical research, cross-sectional design, developed with 250 elderly people. The instrument consisted of: cognitive assessment, Socio-demographic and Health, Family and Social Support information. A conducted descriptive analysis was performed and Pearson chi-square, Mann Whitney and Kruskal-Wallis tests, with a significance level of 5%. A statistically significant difference was observed between income (up to minimum wage) and Social Activities (<9 points) p-value = 0.048; between age (above 90 years) and Intimacy (<16 points) p-value = 0.043; between Autonomy (15-16 points) and Social Activities (<9 points) p-value = 0.037, and between the presence of health problems and family adaptation- p-value ? 0.001. It is concluded that there was an association between low income and social activities among elderly or intimacy between autonomy and social activities and between the presence of health problems and family adaptation.

El artículo tiene como objetivo verificar los factores asociados con el apoyo familiar y social en los ancianos que viven en su casa. Se trata de una investigación analítica con delineamiento transversal, desarrollada con 250 ancianos. El instrumento consistió en: la evaluación cognitiva, informaciones socio-demográficas y de salud, apoyo familiar y social. Se realizó un análisis descriptivo y test de chi-cuadrado, Mann Whitney y la prueba de Kruskal-Wallis, con un nivel de significación del 5%. Se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre los ingresos (hasta un salario mínimo) y Actividades Sociales (<9 puntos) p-valor = 0,048; entre la edad (por encima de 90 años) y la intimidad (<16 puntos) p-valor = 0,043; entre autonomía (15-16 puntos) y actividades sociales (<9 puntos) p-valor = 0,037, y entre la presencia de problemas de salud y adaptación-Familia p-valor ? 0,001. Llegamos a la conclusión de que había una asociación entre bajos ingresos y las actividades sociales de los ancianos o de intimidad entre la autonomía y las actividades sociales y entre la presencia de problemas de salud y adaptación-familiar.

Funcionamento diferencial dos itens para o inventário de percepção de suporte familiar / Differential item functioning for the perception of family support inventory / Funcionamiento diferencial de items en el inventario de percepción de apoyo a la familia

Parte dos estudos sobre família envolve o suporte familiar, construto base do Inventário de Percepção do Suporte Familiar (IPSF). Várias pesquisas utilizando este instrumento podem ser encontradas, contudo sem resultados conclusivos sobre a diferença entre sexos no construto. Uma das formas de se verificar este viés se dá pelo funcionamento diferencial dos itens (DIF) e nesse sentido, este artigo teve como objetivo verificar se existe DIF em função do sexo para o IPSF, a partir de um banco de dados com 1322 sujeitos. Três itens apresentaram DIF favorecendo o grupo feminino e quatro, o masculino. Pelo princípio de equidade pode-se inicialmente indicar equilíbrio dos vieses, entretanto pela análise complementar de comparação das médias dos Thetas antes e após ancoragem dos itens sem DIF, foi possível identificar que, na prática, os vieses podem ter relação a aspectos externos à amostra, e não aos itens do teste, garantindo suas características psicométricas...

Part of the researches about family involves the Family Support, the basic construct of the Perception of Family Support Inventory (IPSF). Several studies using this instrument can be found, but without conclusive results on the gender difference in the construct. One way to verify this bias is through differential item functioning (DIF) and in this regard, this article aimed to verify whether there is DIF by gender for the IPSF, based from a database with 1322 subjects. Three items showed a DIF presence favoring the female group and four favoring the male group. By the principle of equality it can initially indicate the equilibrium state of the bias, however an additional analysis of comparison of the Thetas before and after anchoring of the items without DIF, it was found that in practice, the bias may be related to external aspects of the sample and not to the test items, ensuring its psychometric characteristics...

Parte de los estudios acerca la familia son acerca del apoyo familiar, el concepto base del Inventario de Percepción de Apoyo a la Familia (IPSF). Se puede encontrar varios estudios utilizando este instrumento, pero sin resultados concluyentes sobre la diferencia de género en el constructo. Una forma de comprobar esta tendencia es mediante el funcionamiento diferencial de los ítems (DIF) y en ese sentido, este artículo tuve como objetivo verificar si existe el DIF por género para la IPSF, a partir de una base de datos con 1322 sujetos. Tres elementos tuvieran DIF a favor de las mujeres y cuatro a favor de los hombres. Por el principio de la igualdad se puede indicar un estado de equilibrio en la parcialidad, sin embargo, el análisis de comparación adicional de los Thetas antes y después de anclaje de los elementos sin DIF, se encontró que en la práctica, la tendencia puede estar relacionada con un aspecto exterior de la muestra y no en el ítems de la prueba, asegurando a sus características psicométricas...

Propriedades psicométricas da escala baptista de depressão infanto-juvenil (EBADEP-IJ) / Psychometric propertie sof the baptista depression scale children and youth (EBADEP-IJ) / Propiedades psicométricas de la escala baptista de depresión infanto - juvenil (EBADEP-IJ)

O objetivo da presente pesquisa foi buscar evidências de validade baseada na relação com variáveis externas para a Escala Baptista de Depressão (Versão Infanto-Juvenil) - EBADEP-IJ, o Inventário de Percepção do Suporte Familiar (IPSF), a Escala de Percepção do Suporte Social (EPSUS), com utilização do Inventário de Depressão Infantil (CDI) como medida auxiliar. Participaram do estudo 241 alunos, sendo 167 (69,3%) do sexo feminino, com idades entre 8 e 17 anos (M=14,0; DP=2,4), de escolas públicas de uma cidade do interior do Estado de São Paulo. Os participantes responderam de forma coletiva, em sala de aula, a um questionário de identificação, seguido da EBADEP-IJ ou do CDI, bem como do IPSF e da EPSUS. Os resultados apontaram para uma correlação moderada/alta para a EBADEP-IJ/CDI com o IPSF e baixa/moderada e negativa entre a EBADEP-IJ/CDI e a EPSUS. Foram encontradas evidências de validade baseada na relação com variáveis externas para a EBADEP-IJ.

The objective of this research was to find evidence of validity based on the relationship with external variables for Escala Baptista de Depressão (Versão Infanto-Juvenil)- EBADEP-IJ with Inventário de Percepção do Suporte Familiar (IPSF), the Escala de Percepção do Suporte Social (EPSUS), besides the use of theChildren's Depression Inventory(CDI) as an auxiliary measure. Wereparticipants in the study, 241 students,167 (69.3%) females, aged 8to 17 years(M =14.0,SD = 2.4), public schools in a city in the interior of state of São Paulo. Participants answered collectively in the classroom to a questionnaire followed by identification EBADEP-IJ or the CDI and the IPSF and EPSUS. The results indicated that a moderate/high correlation to EBADEP-IJ/CDI with IPSF and low/moderate and negative between EBADEP-IJ/CDI and EPSUS. We found evidence of validity based on the relationship with external variables to EBADEP-IJ.

El objetivo de esta investigación fue encontrar pruebas de validez basadas en la relación con las variables externas para la Escala Baptista de Depresión (Versión Infanto-Juvenil)- EBADEP-IJ el Inventario de Percepción de Apoyo Familiar (IPSF), la Escala de Percepción del Apoyo Social (EPSUS), utilizando el Inventario de Depresión Infantil (CDI) como medida auxiliar. Participaron del estudio 241 estudiantes, 167 (69,3%) mujeres, de edades comprendidas entre 8 y 17 años (M = 14,0, SD = 2,4), de escuelas públicas en una ciudad del interior del estado de São Paulo. Los participantes respondieron colectivamente, en el aula, a un cuestionario de identificación seguido por EBADEP-IJ o por la CDI así como por la IPSF y EPSUS. Los resultados indicaron una alta/moderada correlación entre EBADEP-IJ/CDI y IPSF y bajas / moderadas y negativa entre EBADEP-IJ/CDI y EPSUS. Se encontraron pruebas de validez basadas en la relación con las variables externas a EBADEP-IJ.

Low family support perception: a 'social marker' of substance dependence? / A baixa percepção de suporte familiar pode ser um "marcador social" da dependência de substâncias?

OBJECTIVE: Simultaneously assess the relationship between the family support perception and the intensity of hopelessness, depression, and anxiety symptoms in alcohol or drug dependent (AOD) patients and in non-AOD dependent control group (CON). METHOD: 60 patients who met the DSM-IV criteria for AOD dependence and 65 individuals with similar profile, but not dependent on AOD completed the Family Support Perception Inventory (FSPI), Beck Depression Inventory (BDI), Beck Anxiety Inventory (BAI), and Beck Hopelessness Scale (BHS). RESULTS: Logistic regression analysis indicated that high scores in family autonomy (OR = 0.08), and low scores in hopelessness (OR = 0.64) were negatively correlated with AOD dependence. Individuals with high scores in BAI had higher probability (OR = 1.22) of belonging to the AOD group, as well as those who reported previous psychiatric treatment (OR = 68.91). Only in the AOD group the total FSPI scores presented significant correlation with depression, anxiety, and hopelessness. CONCLUSIONS: Individuals with AOD dependence and low scores of family support perception also presented high scores of depression, anxiety, and hopelessness, suggesting that FSPI scores could be a useful 'social marker' of AOD dependence with psychiatric comorbidities. These data also reinforce the relevance of evaluating family support in AOD treatment planning.

OBJETIVO: Estudar as relações entre a percepção do suporte familiar e sintomas de desesperança, depressão e ansiedade em pacientes dependentes de álcool ou drogas (AOD) e um grupo-controle (CON). MÉTODO: Sessenta pacientes que preencheram critérios do DSM-IV para dependência de AOD e um grupo-controle com 65 indivíduos com perfil similar, mas não dependentes de AOD preencheram o inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF), o Inventário de Depressão de Beck (BDI), o Inventário de Ansiedade de Beck (BAI) e a Escala de Desesperança de Beck (BHS). RESULTADOS: Segundo a análise de regressão logística, altos escores de autonomia familiar (OR = 0,08) e baixos escores de desesperança (OR = 0,64) correlacionaram-se negativamente com ser dependente de AOD. Pessoas com altos escores no BAI apresentaram maior chance (OR = 1,22) de pertencer ao grupo AOD, assim como as que relataram já terem sido submetidas a tratamento psiquiátrico (OR = 68,91). Somente no grupo AOD os escores totais no IPSF se correlacionaram significativamente com sintomas de depressão, ansiedade e desesperança. CONCLUSÕES: Dependentes de AOD com baixa percepção de suporte familiar apresentaram também altos escores de depressão, ansiedade e desesperança, sugerindo que o IPSF poderia ser um útil "marcador social" da dependência de AOD associada a comorbidades psiquiátricas. Os dados reforçam a relevância de avaliar o suporte familiar no planejamento de tratamento para dependência de AOD.

Avaliação do suporte familiar em idosos residentes em domicílio / Evaluation of family support in elderly living at home

Este teve por objetivo avaliar a percepção do suporte familiar em idosos residentes em domicílio. Trata-se de uma pesquisa do tipo analítica, com delineamento transversal, tendo uma amostra de 150 idosos, com média de idade de 74,47 (DP 9,42) anos, cadastrados em quatro Unidades de Saúde no município de Jequié/BA. O instrumento foi constituído de: dados sociodemográficos e de saúde; Mini-exame do Estado Mental e o Inventário de Percepção do Suporte Familiar. De acordo com a média dos valores dos domínios do Inventário do Suporte de Percepção Familiar, a maioria dos idosos apresentou percepção do suporte familiar inadequada nos domínios Afetividade-Consistência (52,0 por cento) e Autonomia (58,0 por cento) e percepção do suporte familiar adequado no domínio Adaptação Familiar (67,3 por cento). Diante do exposto, fica evidente que boa parte dos idosos entrevistados apresentou comprometimento dos domínios Afetividade-Consistência e Autonomia do Inventário de Percepção do Suporte Familiar, o que demonstra, em parte, a falta preparo das famílias na prestação de cuidados aos idosos.

The aim of the present study was to assess the perception of family support in elderly individuals living at home. This is an analytical study with a cross-sectional design involving a sample of 150 elderly subjects with mean age of 74.47 (SD 9.42) years, enrolled in four health units in the city of Jequié, Brazil. The instruments consisted of social demographic data and health; the Mini-Mental State Examination and the Perception of Family Support Inventory. According to the mean of the areas of Inventory of Perceived Family Support, most seniors had inadequate perception of family support in the areas Affectivity-consistency (52.0 percent) and autonomy (58.0 percent) and perception of family support system in the area Family Adaptation (67.3 percent). It is evident that many of the elderly subjects showed commitment, consistency and affective domains of the Self Perception Inventory of Family Support. It shows, in part, the lack of preparation in families providing care for the elderly.

Vulnerabilidade ao estresse no trabalho e percepção de suporte familiar em porteiros: um estudo correlacional / Vulnerability to the stress at work and perception of family support in doormen: a correlational study

Este estudo objetivou avaliar e correlacionar os níveis de vulnerabilidade ao estresse no trabalho e percepção de suporte familiar em trabalhadores porteiros. Participaram 100 porteiros de uma empresa prestadora de serviços de médio porte. Utilizou-se o questionário de caracterização, a Escala de Vulnerabilidade ao Estresse no Trabalho (EVENT) e o Inventário de Percepção de Suporte Familiar (IPSF). A idade média dos participantes foi de 37,8 anos; trabalhavam na empresa, em torno de quatro anos e como porteiros, em média, há cinco anos. Os resultados mostraram uma pontuação média na medida de estresse geral da EVENT, sugerindo indicação de poucos estressores nesse grupo de porteiros. O IPSF também apresentou pontuação média, indicando que grande parte dos participantes possui percepção de bom suporte familiar. As análises mostraram correlações negativas fracas, porém estatisticamente significantes, entre a dimensão adaptação familiar do ipsf e as dimensões clima e funcionamento organizacional, pressão no trabalho e total da EVENT.

This study had the objective of evaluating and correlating the levels of work stress vulnerability and family support perception in doormen workers. 100 doormen of a medium sized, service provider company took part. A characterization questionnaire, the Scale of Vulnerability to the Stress at Work (EVENT), and the Inventory of Perception of Family Support (IPSF) were used. The age average of the participants was 37,8 years old, who worked in the company around four years, and as doormen, an average of five years. The results showed an average score that was obtained in measuring general stress of EVENT, suggesting that few stress factors were indicated on this doormen group. The IPSF also presented an average score, indicating that most of the participants have the perception of good family support. The analysis showed negative correlations between work stress vulnerability and family support, but statistically significant.

Suporte familiar e transtornos mentais comuns em adolescentes grávidas / Family support and common mental disorders among pregnant teenagers

A qualidade do suporte familiar se apresenta como fator importante para adolescentes grávidas na busca de resolução de dificuldades e conflitos inerentes a esta importante fase do ciclo vital. Este estudo objetiva verificar a ocorrência de associação entre suporte familiar e saúde mental em adolescentes grávidas e, para tanto, foi realizado um estudo de caso controle de 72 primigestas de 12 a 18 anos atendidas em programa de pré-natal público em Belém, PA, no mês de julho de 2009. Foram aplicados três instrumentos na coleta de dados: um questionário para investigar variáveis demográficas e comportamentais; o Inventário de Percepção do Suporte Familiar (IPSF), para investigar três dimensões do suporte familiar– afetivo-consistente, adaptação e autonomia familiar; e o Questionário de Saúde Geral (QSG), para rastrear transtornos mentais comuns (TMC). O rastreamento com o QSG permitiu a classificação de dois grupos de adolescentes grávidas: um com 31 portadoras de TMC (casos) e outro com 41 não portadoras de TMC (controles). Na análise estatística, utilizaram-se as razões de prevalência (RP) para comparação dos grupos (casos e controles) com as variáveis sociodemográficas e com as dimensões do suporte familiar. Nos resultados, encontrou-se no grupo de casos uma RP duas vezes maior na variável relacionada ao acompanhamento da gestação pelo parceiro (RP 2,27 IC 95% 1,01 a 5,08) e quatorze vezes maior no grupo com suporte familiar na média baixa (RP 14,55 IC 95% 1,98 a 106,78). Concluiu-se existir uma forte associação entre baixo suporte familiar e TMC entre as adolescentes gestantes investigadas.

The quality of family support is presented as an important factor for pregnant teenagers in seeking resolution of difficulties and conflicts inherent to this important life cycle stage. This study aims to verify the occurrence of association between family support and mental health for pregnant adolescents and to this end was performed a case control study of 72 primi gravida of 12 to 18 years old seen at a prenatal public program in Belem, PA, in July 2009. Three instruments were applied in data collection: a questionnaire to investigate demographic and behavioral variables, the Perception Inventory of Family Support (PIFS) to investigate the three dimensions of family support– emotional-consistent, family adaptation and family autonomy, and the General Health Questionnaire (GHQ), to track common mental disorders. The screening with the GHQ allowed the classification of two groups of pregnant adolescents: a group with 31 carriers of TMC (cases) and another with 41 non-carriers of TMC (controls). Prevalenceratios (PR) were used in statistical analysis to compare groups (cases and controls) with the social demographic variables and their associations with the dimensions of family support. In the results of the cases group was met a PR two times higher in the variable related to the monitoring of pregnancy by their partners (PR 2.27 95% CI 1.01to 5.08) and fourteen times higher in the score family support in the medium low (PR 14.55 95% CI 1.98 to 106.78). It was found a strong association between low family support and CMD in pregnant teenagers investigated.

Suporte familiar nas epilepsias / Family support in epilepsy

INTRODUÇÃO: Na abordagem de pacientes com epilepsia, particularmente aqueles com crises refratárias ao tratamento clínico, raramente os aspectos relacionados ao suporte familiar desse pacientes são contemplados. Neste artigo nós discutimos conceitos fundamentais como família e suporte familiar e a importância desses conceitos no tratamento multidisciplinar de pessoas com epilepsia. METODOLOGIA: As escalas para mensuração do suporte familiar são discutidas, destacando-se os principais aspectos abordados em cada uma das escalas. CONCLUSÃO: O uso rotineiro dessas escalas permitiria uma análise objetiva do funcionamento e suporte familiar de pacientes com epilepsia, devendo por isso ser objeto de futuros estudos, que enriqueceriam a compreensão do impacto das epilepsias sobre a família, bem como possibilitariam a intervenção precoce nas famílias disfuncionais, com melhora da qualidade de vida.

INTRODUCTION: In the approach of patients with epilepsy, particularly those with clinically refractory seizures, aspects related to the family support of such patients are seldom contemplated. In this article we discuss fundamental concepts such as family and family support, as well as the importance of these concepts in the multidisciplinary treatment of persons with epilepsy. METHODS: The scales that are used for measuring of family support are discussed, with emphasis on the main aspects of each scale. CONCLUSION: Routine use of these scales would allow for an objective analysis of family functioning and support in patients with epilepsy, and thus should be object of future studies, which would enrich the understanding of the impact of epilepsy on families, and would also permit early interventions in dysfunctional families, leading to quality of life improvement.