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1.
Aletheia ; (42): 92-105, set.-dez. 2013. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: lil-747788

ABSTRACT

O conceito de coping é caracterizado pela forma na qual o sujeito lida com uma situação de estresse, e é notório que características de personalidade podem influenciar no padrão de manejo de problemas. Assim, o objetivo deste estudo foi de correlacionar perfis de personalidade e estratégias de coping. Participaram desta pesquisa 50 homens, com idade entre 18 e 50 anos. Foram aplicados os instrumentos: Bateria Fatorial de Personalidade (BFP) e a Escala de Modos de Enfrentamento de Problemas (EMEP). Os resultados encontrados foram de correlação direta para o traço de neuroticismo referente à estratégia de coping focado na emoção; também diante desta estratégia, foi encontrada correlação inversa com o traço de socialização. Correlacionaram-se positivamente os traços de socialização e realização com as estratégias focadas no problema e na busca pelo suporte social, além de correlação positiva entre o traço de extroversão e a busca pelo suporte social.(AU)


The concept of coping is characterized by the way in which a person deals with a stressful situation, and it is well accepted that personality features can influence the pattern of problems management. Therefore, the objective of this study was to correlate personality profiles and coping strategies. 50 men aged between 18 and 50 years of participated in this research. The following instruments were used: Battery of Personality Factor (BPF) and the Scale of Coping Modes (SCM). The results found were direct correlation for the neuroticism trait and the coping strategy focused on the emotion; also, related to this strategy, an inverse correlation was found with the socialization trait. The socialization and realization traits were positively correlated with the strategies focused on the problem and social support seeking, and also there was positive correlation between the extroversion trait and social support seeking.(AU)


Subject(s)
Humans , Personality , Socialization , Stress, Psychological , Adaptation, Psychological
2.
Estud. psicol. (Campinas) ; 29(2): 209-220, abr.-jun. 2012. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-640228

ABSTRACT

Este artigo discute a natureza valorativa dos traços do modelo big five e investiga a validade do Inventário de Características da Personalidade, analisando sua estrutura fatorial. Fizeram parte da amostra 716 estudantes do ensino fundamental e médio de uma escola particular de Belo Horizonte. Foi empregada a Análise Fatorial Exploratória, com extração pelo método da máxima verossimilhança e rotação Geomin. Foram empregados o alfa de Cronbach e o índice de determinação do fator. Foram estipulados critérios para a eliminação de itens. A solução escolhida entre as diversas obtidas foi aquela com oito fatores (χ²=345,39, gl=163, índice comparativo de ajuste=0,99, raiz quadrada média do erro de aproximação=0,04, raiz quadrática média residual estandartizada=0,02). Os oito traços identificados são: abertura a novas experiências, extroversão, mutabilidade, estabilidade, foco em relações humanas, introversão, foco no objeto e foco no objetivo. O alfa dos fatores variou de 0,59 a 0,80, e a determinação do fator variou de 0,80 a 0,92. Implicações são discutidas.


The present paper discusses the evaluative nature of the traits of the big-five model and investigates the validity of the Personal Characteristics Inventory by analysing its factor structure. The sample is provided by 716 primary- and secondary-school students from a private school in Belo Horizonte. An Exploratory Factor Analysis is undertaken with extraction by means of the maximum likelihood method and Geomin rotation. We also used Cronbach's alpha and the factor determination index and criteria were stipulated for the items' elimination. The factor selected from the various solutions obtained was the eight-factor structure (χ²=345.39, df=163, Comparative Fit Index=0.99, root mean square error of approximation=0.04, standardised root mean square residual=0.02). The eight traits identified are: openness to new experiences, extroversion, changeability, stability, focus on human relationships, introversion, focus on the object and focus on the goal. The factor alphas ranged from 0.59 to 0.80 and the factor determination index ranged from 0.80 to 0.92. The implications of these results are subsequently discussed.


Subject(s)
Humans , Factor Analysis, Statistical , Personality
3.
Psicol. reflex. crit ; 25(3): 445-456, 2012. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-653615

ABSTRACT

O modelo Big Five sustenta que a personalidade humana é composta por dezenas de fatores específicos. Apesar dessa diversidade, esses fatores confluem para cinco traços amplos que estão em um mesmo nível de hierarquia. O presente estudo apresenta uma hipótese alternativa, postulando níveis entre os traços amplos do modelo. Fizeram parte do estudo 684 estudantes do ensino fundamental e médio de uma escola particular de Belo Horizonte, MG, com idades entre 10 e 18 anos (m = 13,71 e DP= 2,11). Para medir os fatores do Big Five foi utilizado o Inventário de Características de Personalidade, anteriormente chamado de Inventário dos Adjetivos de Personalidade, de Pinheiro, Gomes e Braga (2009). O instrumento mensura oito polaridades das 10 polaridades presentes nos cinco traços amplos do Big Five. Dois modelos foram comparados via método path analysis: um modelo de quatro níveis hierárquicos e um modelo não hierárquico. O modelo hierárquico apresentou adequado grau de ajuste aos dados e mostrou-se superior ao modelo não hierárquico, que não se ajusta aos dados. Implicações são discutidas para o modelo Big Five.


The Big Five model sustains that human personality is composed by dozens of specific factors. Despite of diversity, specific factors are integrated in five broad traits that are in the same hierarchical level. The current study presents an alternative hypothesis arguing that there are hierarchical levels between the broad traits of the model. Six hundred and eighty-four junior and high school level students from 10 to 18 years old (M = 13.71 and SD= 2.11) of a private school in the city of Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil participated in the study. The Big Five was measured by an Inventory of Personality Traits, initially named as Personality Adjective Inventory, elaborated by Pinheiro, Gomes and Braga (2009). This instrument measures eight polarities of the ten presented in the Big Five Model. Two models were compared through path analysis: a four-level hierarchical model and a non-hierarchical one. The hierarchical model showed adequate data fit, pointing to its superiority in relation to the non-hierarchical model, which did not present it. Implications to the Big Five Model are discussed.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Psychometrics , Personality/classification
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