Recordar, repetir e criar na clínica psicanalítica: do lero-lero à pancada de arrepio / Remember, repeat and create in the psychoanalytic clinic: from "lero-lero" to strong emotion / Recordar, repetir y crear en la clínica psicanalítica: del lero-lero al golpe de escalofrío / Rappeler, répéter et créer dans la clinique psychanalytique: du blablabla àu coup de frisson

O objetivo deste trabalho é propor reflexões, baseadas na teoria, na experiência clínica e na arte, sobre as profundas alterações que a técnica psicanalítica vem sofrendo, principalmente a partir da teoria das transformações, de Bion. Ampliada a regra fundamental de Freud, a experiência emocional ganha destaque na apreensão da dupla psicanalítica e mobiliza a necessidade de se aproximar do criar como fator essencial na construção de uma linguagem que coloque analista e analisando em comunhão. A linguagem de emoção passa a ser produto dessa criação e responde, quando exitosa, a questões práticas que nos desafiam em toda sessão analítica: O que falar? Para que falar? Quando falar? Como falar?

The purpose of this work is to propose reflections, based on theory, clinical experience and art, on the profound changes that the psychoanalytic technique has been suffering, mainly, from the "Theory of Transformations", by Bion. Having broadened "Freud's fundamental rule", the emotional experience is highlighted in the psychoanalytic concern and mobilizes the need to approach creation as an essential factor in the construction of a language that brings analyst and analyzing together. The "language of emotion" becomes the product of this creation and responds, when successful, to the practical issues that challenge us throughout the analytical session: what to say? what to talk about? when to speak ?, how to speak?...

El objetivo de este trabajo es proponer reflexiones, basadas en la teoría, en la experiencia clínica y en el arte, sobre las profundas alteraciones que la técnica psicoanalítica viene sufriendo, principalmente, a partir de la "Teoría de las Transformaciones", de Bion. Ampliada la "regla fundamental" de Freud, la experiencia emocional se destaca en la aprehensión del doble psicoanalítico y moviliza la necesidad de acercarse al crear como factor esencial en la construcción de un lenguaje que coloque analista y analizando en comunión. El "lenguaje de emoción" pasa a ser producto de esa creación y responde, cuando es exitoso, a cuestiones prácticas que nos desafían en toda la sesión analítica: ¿qué hablar ?, para qué hablar?, ¿cuándo hablar ?, ¿cómo hablar?...

I objectif de ce travail est de proposer des réflexions basées sur la théorie, l'expérience clinique et l'art, concernant les profonds changements que la technique psychanalytique subit récemment, principalement depuis la «Théorie des Transformations¼ de Bion. En élargissant la «règle fondamentale¼ de Freud, l'expérience émotionnelle prend de l'importance dans l'appréhension du duo psychanalytique et mobilise la nécessité de s'approcher de la création en tant que facteur essentiel dans la construction d'un langage qui met l'analyste et l'analysant en communion. Le «langage de l'émotion¼ devient un produit de cette création et répond, en cas de succès, aux questions pratiques qui nous défient en toute session analytique : de quoi parler ? Pourquoi parler ? quand parler ? Comment parler ? ...

A teoria das transformações e a postura do terapeuta: algumas considerações sobre mente primordial e fenômenos não integrados / The theory of transformations and the therapist’s stance: some considerations on primordial mind and non-integrated phenomena

O presente trabalho faz um apanhado da teoria das transformações proposta por W. Bion e dos desenvolvimentos de C. Korbivcher. O autor questiona a possibilidade de expansão das transformações autísticas para pacientes não neuróticos e traz duas situações clínicas que podem contribuir para a discussão. Recorre ao conceito de não integração e transformações não integradas (Korbivcher, 2013) para refletir sobre o fenômeno da contenção física. Entende que cada grupo de transformação (em alucinose, autística, não integrada) exige uma postura terapêutica diferente. Por fim, conjectura outro possível fator da função alfa: a delicadeza de emissão, uma ferramenta importante diante de situações de extrema turbulência emocional.

This paper provides an overview of the theory of transformations proposed by W. Bion and C. Korbivcher’s developments. The author questions the possibility of expansion of autistic transformations on non-neurotic patients and brings two medical conditions that can contribute to the discussion. He uses the concept of non-integration and non-integrated transformations (Korbivcher, 2013) to reflect on the phenomenon of physical restraint. He understands that each group of transformation (hallucinosis, autistic, non-integrated) requires a different therapeutic approach. Finally, he supposes another possible factor of the alpha function: the tenderness in the issue, an important tool in situations of extreme emotional turmoil.

El presente trabajo ofrece una visión general de la teoría de las transformaciones propuestas por W. Bion y los desarrollos de C. Korbivcher. El autor cuestiona la posibilidad de expansión de las transformaciones autistas para pacientes no neuróticos y trae dos situaciones clínicas que pueden contribuir a la discusión. Utiliza el concepto de no-integración y transformaciones no integradas (Korbivcher, 2013) para reflexionar sobre el fenómeno de restricción física. Entiende que cada grupo de transformación (en alucinosis, autista, no integrada) requiere un enfoque terapéutico diferente. Por último, supone otro posible factor de la función alfa: la delicadeza de la emisión, una herramienta importante en situaciones de agitación emocional extrema.

Algumas contribuições atuais abordando a transferência em psicanálise de crianças: relação continente/contido e transformações em alucinose e transformações autísticas / Algunas contribuciones actuales enfocando la transferencia en psicoanálisis de niños: relación continente/contenido y transformaciones en alucinosis y transformaciones autísticas / Some current contributions on transference in child psychoanalysis: continent/contained relation and transformations on hallucinosis and autistic transformations

A autora examina o conceito de transferência e desdobramentos nas áreas em que prevalecem estados mentais primitivos, estados psicóticos e autísticos. Ela investiga como abordar esses fenômenos na sessão analítica, considerando a força e o impacto que eles provocam na mente do analista. Utiliza como referência a teoria de transformações de Bion (1965), destacando as transformações projetivas e em alucinose. Destaca também as transformações autísticas (Korbivcher, 2001, 2004) sugeridas em trabalhos anteriores. Ilustra por meio de vinhetas clínicas de uma criança e uma adolescente as quais operam predominantemente com a parte neurótica da personalidade, manifestações importantes de estados psicóticos e autísticos, propiciando a discussão das ideias apresentadas ao longo do trabalho

The author examines the concept of transference and developments in the areas in which primitive mental states prevail: psychotic and autistic states. She researches on how to address these phenomena in the analytical session, considering the strength and the impact they cause in the analyst’s mind. She uses Bion’s (1965) theory of transformation as reference, emphasizing the projective transformations and transformations on hallucinosis. She also highlights the autistic transformations (Korbivcher, 2001, 2004) suggested in previous works. She illustrates through clinical vignettes of a child and an adolescent, which predominantly operate with the neurotic personality area, important manifestations of psychotic and autistic states, providing discussion of the ideas introduced throughout the work

La autora examina el concepto de transferencia y despliegues en las áreas en que prevalecen estados mentales primitivos, estados psicóticos y autísticos. Ella investiga cómo enfocar esos fenómenos en la sesión analítica, considerando la fuerza y el impacto que provocan en la mente del analista. Utiliza como referencia la teoría de transformaciones de Bion (1965), destacando las transformaciones proyectivas y en alucinosis. Destaca también las transformaciones autísticas (Korbivcher, 2001, 2004) sugeridas en trabajos anteriores. Ilustra por medio de viñetas clínicas de un niño y de una adolescente que operan predominantemente con la parte neurótica de la personalidad, manifestaciones importantes de estados psicóticos y autísticos, propiciando la discusión de las ideas presentadas a ló largo del trabajo