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1.
Rev. polis psique ; 10(3): 114-136, ser.-dez. 2020. ilus
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1289899

ABSTRACT

O estudo de famílias como um sistema permite desfocalizar sofrimentos e problemáticas em uma única pessoa. Essa compreensão facilita entender o cuidado realizado por mulheres com seus filhos, a partir das heranças transgeracionais que compõe a história de vida familiar. Em casos extremos no cuidado, a criança pode parar em uma instituição de acolhimento infantil. A presente pesquisa investigou a relação entre crianças institucionalizadas e a dinâmica de suas famílias num serviço de acolhimento para crianças de zero a seis anos. Trata-se de um estudo de caso com duas famílias e com os seguintes instrumentos: entrevistas semiestruturadas e o genograma. A discussão dos resultados evidenciou que a herança de abandono foi atualizada em até três gerações, a partir de uma história que se construiu a base de perdas emocionais e financeiras. Tais perdas foram somadas as dificuldades do núcleo, ao exteriorizarem conflitos que resultaram na posterior desagregação familiar e acolhimento infantil.


The understanding of families like systems allows defocus problems and sufferings on one single person. When this logic is used do compreheend female care, it is perceptive that the way women deal with their children is influenced bytransgenarational heritage whose shape the story of the group - which may be enriched or dreadful. In extreme cases, the child goes to a shelther care. This research aimed investigate how family system dynamic contributed to the stay of one of their children in a institutionalized space. The multiple case study was used as the method, whereby semi-estructured interview and genogram were the following instruments. As results' discussion, it was evidenced the abandonment's inheritance refreshed in three generations, based on a story of financial and emotional losses. These losses were added to the difficulties of the nucleus, when externalizing conflicts that resulted in the subsequent family disaggregation and child care.


El estudio de familias como un sistema, permite desfocalizar sufrimientos y problemáticas en una única persona. Esta visión, facilita entender el cuidado realizado por mujeres con sus hijos, el cual es influenciado por las herencias transgeneracionales que componen la historia de vida -las cuales pueden ser enriquecedoras o conflictivas. En casos extremos en el cuidado, el niño puede ir a parar a una institución de acogida infantil. La presente investigación indagó la relación entre niños institucionalizados y la dinámica de sus familias. Se trata de un estudio de casos múltiples desarrollada con entrevistas semiestructuradas y genograma. La discusión de los resultados evidenció que la herencia del abandono influyó en hasta tres generaciones, a partir de una historia que se construyó en pérdidas emocionales y financieras. Tales pérdidas se sumaron a las dificultades del núcleo, al exteriorizar conflictos que resultaron en la posterior disgregación familiar y en la institucionalización infantil.


Subject(s)
Humans , Female , Ill-Housed Persons/psychology , Child Care/psychology , Child, Institutionalized/psychology , Intergenerational Relations/ethnology , Family Relations/psychology , Child Abuse
2.
Rev. colomb. psicol ; 27(1): 85-103, ene.-jun. 2018.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-900798

ABSTRACT

Resumen Este artículo analiza las memorias sobre el familiar detenido y desaparecido de 19 mujeres de la Agrupación de Familiares de Detenidos Desaparecidos de Santiago de Chile. Se utilizó la entrevista reflexiva-grupal como estrategia de producción de testimonios, los cuales fueron analizados mediante el análisis de datos verbales. Los principales resultados señalan que las memorias familiares transmitidas intergeneracionalmente son de alta intensidad y afectividad, constituyendo una postmemoria (Hirsch, 1998). También se establece que los testimonios de las víctimas se configuran a manera de lucha contra la negación e impunidad de la desaparición del familiar detenido desaparecido. Este estudio aporta conocimiento útil para el desarrollo de políticas de memoria que permitan el reconocimiento social de la historia familiar de víctimas de terrorismo de Estado. Del mismo modo, se considera que tanto la propuesta teórico-metodológica como los resultados obtenidos en este estudio, aportan pistas para el desarrollo de nuevas líneas de investigación, orientadas a la comprensión de la transmisión transgeneracional de experiencias traumáticas.


Abstract This article analyzes the recollections of detained and disappeared relatives of 19 women from the Association for Relatives of the Detained-Disappeared. Testimony was collected using group reflective interviews, with an analysis of the verbal data. The main results indicate that the family memories transmitted trans-generationally are of high intensity and affectivity, constituting a post-memory (Hirsch, 1998). The recollections of the victim's relatives also work against negation and impunity of the disappearance of the detained relative. This study contributes to the development of policies for memory which permit the social recognition of the family history of the victims of State terrorism. Both the theoretical-methodological proposal and the results obtained in this study indicate pathways to new lines of research oriented to the understanding of inter-generational transmission of traumatic experiences.


Resumo Este artigo analisa as memórias sobre o familiar detido e desaparecido de 19 mulheres da Agrupação de Familiares de Detidos Desaparecidos de Santiago do Chile. Utilizou-se a entrevista reflexiva-grupal como estratégia de produção de depoimentos, os quais foram analisados mediante a análise de dados verbais. Os principais resultados indicam que as memórias familiares transmitidas intergeracionalmente são de alta intensidade e afetividade, constituindo uma pós-memória (Hirsch, 1998). Também se estabelece que o depoimento das vítimas se configura como forma de luta contra a negação e impunidade do desaparecimento do familiar detido. Este estudo contribui com conhecimento útil para o desenvolvimento de políticas de memória que permitam o reconhecimento social da história familiar de vítimas de terrorismo de Estado. Do mesmo modo, considera-se que tanto a proposta teórico-metodológica quanto os resultados obtidos neste estudo contribuem com orientações para o desenvolvimento de novas linhas de pesquisa, orientadas à compreensão da transmissão transgeracional de experiências traumáticas.

3.
Cuestiones infanc ; 20: 42-50, 2018.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-995518

ABSTRACT

Es frecuente que la clínica nos coloque frente a interrogantes que nos hacen ampliar los horizontes para poder pensar la problemática de los pacientes. En el caso de niños o adolescentes cuyo padecimiento parece no condecir con su historia, ni con las versiones relatadas por los adultos, en tanto analistas, nos encontramos, muchas veces, obligados a interrogarnos e interrogar acerca de qué sufrimiento es el que está manifestándose, o, en muchos casos, a quién pertenece ese dolor que está haciéndose presente en nuestro paciente. Varios autores se abocaron a pensar en la transmisión transgeneracional como herramienta conceptual para poder abordar estas problemáticas clínicas, e intentar posibilitar que el paciente logre realizar un recorrido subjetivizante.


In our practice we are continuously faced with questions that cause us to widen our horizons so as to be able to think about our patients' conflicts. As regards those patients whose suffering does not seem to correlate to their history, nor to the account provided by adults, when it comes to children or adolescents, we, as psychoanalysts, are required to wonder and ask about the suffering that is manifesting itself or, in many cases, who the pain the patient bears belongs to. Several authors have pondered on transgenerational transmission as a conceptual tool that makes it possible for us to deal with these problems arising in our practice and to enable our patients to go through a subjectivising process.


Fréquemment la clinique nous met face à des questionnements qui nous obligent à élargir nos horizons afin de pouvoir repenser la problématique des patients. Dans le cas de enfants ou des adolescents dont la souffrance n´est pas en accord avec leur histoire ou avec les récits des adultes qui les entourent, nous nous trouvons dans l´obligation de nous questionner et de questionner à propos de la nature de la souffrance qui apparaî tou a propos de l´apartennance de cette douleur presente chez le patient. Plusieurs auteurs ont pris comme outil conceptuel la "transmission transgénérationnelle" afin de pouvoir comprendre ces problématiques cliniques et faciliter le parcours subjectivisant du patient.


Subject(s)
Child , Adolescent , Psychology, Child , Affective Symptoms , Identification, Psychological , Psychoanalysis , Psychology
4.
Cuestiones infanc ; 20: 83-89, 2018.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-995544

ABSTRACT

En el comentario del caso se analiza una viñeta clínica que se inicia con un estado de adhesividad violenta entre una adolescente, Ana, y su madre. Para la madre de Ana el mundo es enigmáticamente peligroso y no tolera la separación de su hija. A partir de las manifestaciones de los integrantes de la familia, y el develamiento de la historia familiar, se hacen presentes los pensamientos encriptados, transmitidos a través de las generaciones. Los elementos traumáticos, indecibles en la abuela de Ana, innombrables para su madre, adquieren figurabilidad gracias a que Ana, en el trabajo con su terapeuta comienza a ligarlos con su historia.


A clinical vignette that begins with a state of violent adhesiveness between a teenager, Ana, and her mother is analyzed. For Ana's mother, the world is enigmatically dangerous and she does not tolerate being separated from her daughter. From the manifestations of the members of the family, and the unveiling of the family story, the encrypted thoughts transmitted through the generations are present. The trauma, unsaid for Ana's grandmother, and unspeakable for her mother, acquires figurability for Ana, that working with her therapist, begins to link it with her story.


Dans le commentaire du cas, une vignette clinique qui commence par un état d'adhésivité violente entre une adolescente, Ana, et sa mère est analysée. Pour la mère d'Ana, le monde est énigmatiquement dangereux et elle ne tolère pas la séparation de sa fille. Depuis les récits des membres de la famille et le dévoilement de l'histoire familiale, des pensées cryptées transmises à travers les générations émergent. Les éléments traumatiques, indicibles par la grand-mère d'Ana, innommables pour sa mère, acquièrent de la figurabilité grâce à Ana, qui dans le travail avec sa thérapeute, commence à les relier à son histoire.


Subject(s)
Child , Adolescent , Psychoanalysis , Adolescent , Psychological Trauma , Pathology , Psychology , Violence
5.
Cuestiones infanc ; 17: 145-155, 2015.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-785556

ABSTRACT

El comentario del caso aborda el tema del desvalimiento psíquico de Luciano, tomando como ejes por un lado las fallas en el logro de la subjetivación, producto de las intrusiones desbordantes del contexto temprano que no han recibido representación psíquica, y por otro, el recurso a la alteración química como modo de perpetuación de lo traumático en el cuerpo. Se proponen dos ejes de trabajo, uno ligado a la construcción de la subjetividad junto con la investidura de la cualidad por sobre la cantidad, a partir del rescate del matiz afectivo como modo de conciencia de la propia vitalidad y de la ajena. El otro, relacionado con la valoración de la alucinación y la escritura como productos simbólicos...


The comment of the case addresses the issue of psychic helplessness of Luciano, on the axes of the failures in achieving subjectivity as a consequence of the overflowing intrusions of the early context that had not received psychic representation, and the use of chemical alteration as a way of perpetuating the trauma on his own body. Two axes of work are proposed, one linked to the construction of subjectivity associated with the investment of quality over quantity, rescuing the emotional nuance as conscience of his own and other´s vitality. The other, related to the appreciation of hallucination and writing as symbolic products...


Le commentaire du cas est centré sur la question de la détresse psychique de Luciano, sur les axes de sa constitution subjective défaillante comme conséquence du manque de représentation psychique des intrusions débordants du contexte initiale, et de l’utilisation d’altération chimique comme une façon de perpétuer le trauma sur son corps. Deux axes de travail sont proposés, l’un lié à la construction de la subjectivité associée à l’investissement de la qualité sur la quantité, le rachat de la nuance affective comme la conscience de sa propre vitalité et celle des autres. L’autre, lié à l’appréciation de l’hallucination et de l’écriture en tant que produits symboliques...


Subject(s)
Humans , Adolescent , Psychoanalysis , Psychology , Symbolism
6.
Ter. psicol ; 32(3): 201-216, Dec. 2014.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-734891

ABSTRACT

Se presentan resultados de un estudio que abordó la transmisión transgeneracional del trauma psicosocial en la tercera generación de víctimas de la dictadura militar chilena. Participaron 14 jóvenes, nietos de ex presos políticos, de 21.4 años de edad en promedio, provenientes de las regiones Metropolitana y de La Araucanía. Mediante el uso de relatos de vida, se les solicitó contar su historia como nieto de una persona víctima de prisión política. Los resultados permiten distinguir un proceso narrativo que, desde ciertas etapas, va articulando la historia de vida de los nietos, inscribiéndola en una lógica de transmisión y apropiación transgeneracional del trauma psicosocial asociada a la historia y memoria familiar respecto a la experiencia traumática, persistiendo en sus familias una dinámica de evitación y de silencio en torno a la experiencia de tortura, la que determina las particularidades de la relación de los nietos con esta experiencia traumática.


The article presents the results of a study on the transgenerational transmission of psychosocial trauma in the third generation of victims of the Chilean military dictatorship. The participants were 14 young people, grandchildren of former political prisoners, aged 21.4 on average, living in the Metropolitan and Araucanía regions. They were asked to use life stories to share their experiences as grandchildren of victims of political imprisonment. The results reveal a narrative process, which, beginning at certain stages, articulates the life stories of grandchildren framing it in a logic of transmission and transgenerational appropriation of the psychosocial trauma associated with the family's history and memory about the traumatic experience. Families remain engaged in a dynamic of avoidance and silence regarding the experience of torture, which determines the characteristics of the relationship of grandchildren with this traumatic experience.


Subject(s)
Humans , Male , Adult , Female , Young Adult , Politics , Prisoners , Stress Disorders, Post-Traumatic/psychology , Causality , Chile , Family Characteristics , Human Rights , Qualitative Research , Narration , Intergenerational Relations
7.
Rev. peru. epidemiol. (Online) ; 16(2): 1-5, mayo.-ago 2012.
Article in Spanish | LILACS, LIPECS | ID: lil-706106

ABSTRACT

Introducción: La violencia doméstica o familiar es un problema muy común en el Perú y en diversas sociedades a nivel mundial, que puede expresarse en términos de agresión f¡sica o psicológica. La violencia suele ser ejercida por un agresor que posee mayor poder o control sobre la v¡ctima. Cuando ásta ocurre dentro del hogar, los niños tienden a asumirla como modelos de comportamiento que repetir n posteriormente en sus relaciones, ya sea como estilos de crianza, estilos de afrontamiento u otros. Objetivo: Estimar la prevalencia de la violencia como método de crianza en mujeres que han sido v¡ctimas de violencia en sus hogares de origen y determinar la fuerza de asociación con los castigos que infringen a sus hijos. Métodos: La muestra estuvo compuesta por 10550 mujeres en edad fértil que respondieron mediante entrevistas individuales, a la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES) realizada por el INEI. Se realizaron an lisis descriptivos y multivariados a partir del análisis de regresión log¡stico con el programa SPSS 20. Resultados: En relación a la violencia psicológica recibida por los padres, el 42.4% de las mujeres recibieron reprimenda verbal, mientras que, del total de las encuestadas, el 76.5% le da reprimendas verbales a sus hijos. En cuanto a la violencia f¡sica, el 67% de las mujeres encuestadas han sido golpeadas, mientras, del total de las encuestadas, el 36.1% golpea a sus hijos. Por otra parte, se observa una mayor fuerza de asociación para privación de alimentación, en relación a la violencia f¡sica y quitar apoyo económico, en relación a la violencia psicológica. Conclusiones: Las mujeres que han sido v¡ctimas de maltrato en sus hogares de origen presentan una elevada prevalencia de violencia familiar de tipo f¡sica, sin embargo, la violencia de tipo verbal o psicológica es mucho más frecuente.


Introduction: Domestic or family violence is a common problem in Peru and in different societies worldwide, which can be expressed in terms of physical or psychological aggression. The violence is often exerted by an aggressor who has more power or control over the victim. When this occurs within the home, children tend to assume it as repeated patterns of behavior later in their relationship, either as parenting styles, coping styles and others. Objective: To estimate the prevalence of violence as parenting style in women who have been victims of violence in their homes of origin and determine the strength of association with the punishments that they infringe to their children. Method: The sample consisted of 10550 women of childbearing age who responded through individual interviews to the National Demographic and Family Health Survey conducted by INEI. Descriptive analysis and multivariate logistical regression were done with the SPSS 20 program. Results: Among parents who received psychological violence 42.4% of women received verbal reprimand, where as, 76.5% of the total simple give their children verbal reprimands. As for physical violence, 67% of women surveyed have been beat, while, of the total respondents, 36.1% beat their children. Moreover, there is a higher association for deprivation of food in relation to physical violence and remove financial support in relation to psychological violence. Conclusions: Women who have been abused in their homes of origin have a high prevalence of physical domestic violence. However, the verbal and psychological violence are more common.


Subject(s)
Humans , Health Profile , Domestic Violence , Violence Against Women
8.
Rev. psicanal ; 18(3): 669-691, 2011.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-836417

ABSTRACT

Interrogando as teorias psicanalíticas que se desenvolveram no pós-guerra em torno do traumatismo “extremo” sofrido pelos deportados para os campos de concentração nazistas, a autora estuda e critica o primado atribuído ao aniquilamento de toda vida psíquica no sobrevivente – com desqualificação dos mecanismos que permitem a representação psíquica, recusa de qualquer funcionamento do recalque, perda das referências simbólicas articuladas com a função paterna e prevalência dos processos empáticos – ao mesmo tempo em que, além disso, a pulsão de morte não é tida em conta. De que maneira a psicanálise respondeu com sua própria teoria do assassinato e da destrutividade, quando se constata que a barbárie teve como consequência uma modificação do marco teórico da metapsicologia? Até que ponto esse efeito não faria parte da tentativa totalitária de matar a própria psicanálise?


Questioning the psychoanalytical theories that developed in post-war around the “extreme” trauma suffered by people deported to the Nazis concentration camps, the author studies and criticizes the pre-eminence given to the annihilation of all psychic life in the survivor – with disqualifications of the mechanisms that allow the psychic representation, refusal of any functioning of repression, loss of the symbolic references articulated with the father function and prevalence of the empathic processes – at the same time that, besides that, the death drive is not taken into account. How did psychoanalysis with its own theory of murder and of destructiveness responded, when its found that the barbarie had as consequence a modification of the theoretical mark of metapsychology? Up to what point that effect would not make part on the sole attempt to destroy psychoanalysis?


Interrogando las teorías psicoanalíticas que se desarrollaron en el post guerra acerca del traumatismo “extremado” sufrido por los deportados hacia los campos de concentración nazistas, la autora estudia y critica el primado atribuido a la aniquilación de toda vida psíquica en el sobreviviente – con descalificación de los mecanismos que permiten la representación psíquica, rechazo de cualquier funcionamiento del recalque, pérdida de las referencias simbólicas articuladas con la función paterna y prevalencia de los procesos empáticos – al mismo tiempo que no se tiene en cuenta, además, la pulsión de muerte. ¿De qué manera el psicoanálisis ha respondido con su propia teoría del asesinato y de la destructividad, cuando se constata que la barbarie tuvo como consecuencia una modificación del marco teórico de la metapsicología? ¿Hasta qué punto ese efecto no formaría parte del intento totalitario de matar al mismo psicoanálisis?


Subject(s)
Humans , Holocaust/psychology , Parent-Child Relations , Survivors
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