ABSTRACT
Objetivo: analisar os efeitos simbólicos dos uniformes utilizados pelas alunas da Escola de Enfermeiras Rachel Haddock Lobo. Método: estudo histórico-social, com corpus documental constituído de fontes orais, escritas e fotográficas que retratam os uniformes, no período de 1948 a 1951, que corresponde a inauguração da escola até a formação da primeira turma. A análise dos dados fundamentou-se nos conceitos de Pierre Bourdieu. Resultados: as alunas utilizaram três tipos de uniformes: hospitalar, saúde pública e de enfermeira. Durante a formação, rituais como a recepção da touca e a diplomação institucionalizaram e solenizaram o uso do uniforme. As professoras utilizavam uniformes de sua escola de formação. Conclusão: os uniformes foram utilizados como estratégia desenvolvida pelas enfermeiras da Escola para o fortalecimento da imagem da enfermeira de alto padrão na sociedade.
Objective: to analyze the symbolic effects of the uniforms worn by students at the Rachel Haddock Lobo Nursing School. Method: historical-social study, with a documentary corpus consisting of oral, written and photographic sources that portray uniforms, from 1948 to 1951, which corresponds to the inauguration of the school until the formation of the first class. Data analysis was based on Pierre Bourdieu's concepts. Results: the students wore three types of uniforms: hospital, public health and nurse. During training, rituals such as receiving the cap and receiving diplomas institutionalized and solemnized the use of the uniform. The professors wore uniforms from their training school. Conclusion: uniforms were used as a strategy developed by the School's nurses to strengthen the image of high-standard nurses in society.
Objetivo: analizar los efectos simbólicos de los uniformes usados por las alumnas de la Escuela de Enfermería Rachel Haddock Lobo. Método: estudio histórico-social, con un corpus documental compuesto por fuentes orales, escritas y fotográficas que retratan uniformes, desde 1948 a 1951, que corresponde desde la inauguración del colegio hasta la formación del primer grupo. El análisis de los datos se basó en los conceptos de Pierre Bourdieu. Resultados: las alumnas usaron tres tipos de uniforme: hospitalario, de salud pública y de enfermera. Durante la formación, rituales como recibir la cofia y el diploma institucionalizaron y solemnizaron el uso del uniforme. Las profesoras usaban uniformes de su escuela de formación. Conclusión: los uniformes fueron utilizados como una estrategia desarrollada por las enfermeras de la Escuela para fortalecer la imagen de la enfermería de alto estándar en la sociedad.
ABSTRACT
This essay pays tribute to Peter Donnelly, distinguished contributor to the development of the sociology of sport, by revisiting a prediction that he made in the 1980s, concerning the growing effects of commercialization in soccer. By looking at the official equipment provider of numerous soccer clubs and national soccer teams, totaling more than 250 cases, this research hints at the extent of the financial and geographical concentration of this branch of industrial activity. The paper then argues that, from the standpoint of the material production of equipment, the wide regional and national diversity of the world of professional soccer collapses into a rather homogeneous arena, in which a small number of multinational companies compete for hegemony - with clubs and national teams functioning, in essence, as representatives of the interests of large conglomerates. (AU)
Este ensaio presta homenagem a Peter Donnelly, importante colaborador do desenvolvimento da sociologia do esporte, ao revisitar uma previsão que ele fez na década de 1980, sobre os efeitos da crescente exploração comercial do futebol. Levando em consideração o fornecedor oficial de uniformes esportivos para diversos clubes e seleções nacionais de futebol, totalizando mais de 250 casos, a presente pesquisa revela a magnitude da concentração financeira e geográfica que caracteriza uma parcela significativa desse ramo de atividade industrial. Em seguida, o artigo argumenta que, do ponto de vista da produção material de equipamentos esportivos, a enorme diversidade regional e nacional do mundo do futebol profissional desaparece, dando lugar a um cenário bastante homogêneo, no qual um pequeno número de empresas multinacionais luta por hegemonia - com clubes e seleções nacionais atuando, em essência, como representantes dos interesses de grandes conglomerados. (AU)
Este ensayo rinde homenaje a Peter Donnelly, un importante colaborador al desarrollo de la sociología del deporte, revisitando una predicción que hizo en la década de 1980 sobre los efectos de la creciente explotación comercial del fútbol. Considerando al proveedor oficial de uniformes deportivos para diversos clubes y selecciones nacionales de fútbol, que suman más de 250 casos, la presente investigación revela la magnitud de la concentración financiera y geográfica que caracteriza a una parte importante de este sector de actividad industrial. El artículo argumenta que, desde el punto de vista de la producción material de equipos deportivos, la enorme diversidad regional y nacional del mundo del fútbol profesional desaparece, dando lugar a un escenario bastante homogéneo, en el que un reducido número de empresas multinacionales luchan por hegemonía -con clubes y selecciones nacionales que actúan, en esencia, como representantes de los intereses de grandes conglomerados. (AU)
Subject(s)
Humans , Male , FemaleABSTRACT
Pesquisa sócio-histórica, de natureza qualitativa, sobre a função do uniforme na construção, manutenção e preservação da identidade profissional de enfermeiros formados pela Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro(UFRJ), no período de 1969 a 1985 correspondentes, respectivamente, ao ano de retirada do avental do uniforme hospitalar e o ano em que a calça jeans passou a integrar o uniforme de saúde pública dos estudantes de enfermagem. Objetivos: descrever a função dos uniformes usados pelos estudantes da EEAN no cotidiano institucional; analisar as estratégias para a construção da identidade profissional nos estudantes da EEAN diante das alterações nos uniformes e dos rituais que solenizavam seu uso; discutir o significado do vestuário na construção, manutenção e preservação da identidade profissional do enfermeiro formado na EEAN. Metodologia: As fontes incluíram documentos escritos e iconográficos do acervo do Centro de Documentação da EEAN/UFRJ e pertencentes ao arquivo pessoal dos colaboradores entrevistados. As fontes orais foram produzidas mediante a abordagem deHistória Oral Temática, segundo um roteiro preestabelecido. Foram entrevistados 38colaboradores. Os documentos foram selecionados dentro do recorte temporal, organizado sem ordem cronológica e classificados conforme os objetivos a serem alcançados. Realizou-sea crítica interna e externa aos documentos e, posteriormente, fez-se a triangulação das fontes selecionadas. O embasamento teórico contou com autores que tratam de vestuário e identidade profissional, com destaque para Roland Barthes, Alison Lurie e Claude Dubar.Para melhor compreender a função dos uniformes na EEAN, acrescentaram-se os conceitos de disciplinarização do corpo, de Michel Foucault...
Socio-historical research, with qualitative approach, about the function of theuniform in the construction, maintenance and preservation of professional identity of nursesgraduated from Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) of the Universidade Federal doRio de Janeiro (UFRJ), from 1969 to 1985, period that corresponds, respectively, to the yearof removal of the apron from the hospital uniform and the year in which jeans becomes part ofthe uniform of public health nursing students. Objectives: To describe the function of theuniforms worn by the EEAN students in the institutional routine; analyze the strategies for theconstruction of professional identity in students from EEAN before the changes in uniformsand the rituals that celebrated its use; discuss the meaning of clothing in the construction,maintenance and preservation of professional identity of nurses graduated from EEAN.Methodology: Socio-historical study. The sources included written and iconographicdocuments belonging to the collection of EEAN/UFRJ Documentation Center and to thepersonal collection of research collaborators. Oral sources were produced using the OralThematic History technique. Thirty-nine collaborators were interviewed. The documents wereselected within the timeframe, arranged in chronological order and classified according to theobjectives to be achieved. Internal and external criticism of documents took place and latertriangulation of the selected fonts was held. The theoretical basis featured authors who dealabout clothing and professional identity, with an emphasis on Roland Barthes, Alison Lurieand Claude Dubar. To better understand the function of uniforms at EEAN, the concepts ofthe body disciplining of Michel Foucault were added...
Investigación socio-histórica, de naturaleza cualitativa sobre la función del uniforme en la construcción, mantenimiento y preservación de la identidad profesional de losenfermeros formados por la Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) de la Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), entre 1969-1985, período correspondiente, respectivamente, al año de retirada del delantal del uniforme hospitalario y el año en el que los pantalones vaqueros se convirtieron en parte del uniforme de los estudiantes de enfermería de la salud pública. Objetivos: Describir la función de los uniformes usados por los alumnos de EEAN en la rutina institucional; analizar las estrategias para la construcción de la identidad profesional de los estudiantes de EEAN delante de los cambios en los uniformes y rituales que celebraban su uso; discutir el significado de la ropa en la construcción, mantenimiento y preservación de la identidad profesional de los enfermeros formados en EEAN. Metodología: Estudio socio-histórico. Las fuentes incluyeron documentos escritos e iconográficos que pertenecen a la colección del Centro de Documentación EEAN / UFRJ y la colección personal de colaboradores de la investigación. Las fuentes orales se produjeron utilizando la técnica de Historia Oral Temática. Se entrevistó a 39 trabajadores. Los documentos fueron seleccionados dentro del marco de tiempo, dispuestos en orden cronológica y clasificados de acuerdo con los objetivos a alcanzar. Se realizó la crítica interna y externa a los documentos y la posterior triangulación de las fuentes seleccionadas. La base teórica tenía autores que se ocupan de laropa y profesional de identidad, especialmente Roland Barthes, Alison Lurie y Claude Dubar. Para comprender mejor la función del uniforme en EEAN, fueron añadidos los conceptos de disciplinarización del cuerpo de Michel Foucault...