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3.
Cad. saúde pública ; 30(3): 461-472, 03/2014. graf
Article in English | LILACS | ID: lil-705920

ABSTRACT

This article discusses significant changes in childcare policy and practice in Chile. We distinguish four specific periods of childcare history: child abandonment and the creation of foundling homes in the 19th century; efforts to reduce infant mortality and the creation of the health care system in the first half of the 20th century; an increasing focus on inequality and poverty and the consequences for child development in the second half of the 20th century; and, finally, the current focus on children’s social and emotional development. It is concluded that, although Chile has achieved infant mortality and malnutrition rates comparable to those of developed countries, the country bears the mark of a history of inequality and is still unable to fully guarantee the health of children from the poorest sectors of society. Recent initiatives seek to improve this situation and put a strong emphasis on the psychosocial condition of children and their families.


El artículo discute cambios significativos en políticas y prácticas del cuidado infantil en Chile. Se distinguen cuatro períodos históricos en los cuidados infantiles con las siguientes características: abandono infantil y la creación de la casa de expósitos en el siglo XIX; esfuerzos por disminuir la mortalidad infantil y la introducción de un sistema de salud en la primera mitad del siglo XX; un incremento en la atención de la desigualdad y la pobreza y sus consecuencias para el desarrollo infantil en la segunda mitad del siglo XX; y finalmente, una focalización en el desarrollo socioemocional de los niños. Se concluye que, aunque Chile ha alcanzado niveles de mortalidad infantil y desnutrición comparables a países desarrollados, todavía queda la marca de una historia de desigualdades que no permite garantizar completamente la salud de los niños más pobres. Recientes iniciativas tratan de mejorar esta situación y ponen un fuerte énfasis en las condiciones psicosociales de los niños y sus familias.


O artigo discute as mudanças significativas nas políticas e práticas sobre cuidado infantil, no Chile. Quatro períodos históricos foram estabelecidos, levando em consideração as seguintes características: abandono da criança e a criação de casas de crianças expostas no século XIX; esforços para reduzir a mortalidade infantil e a implementação de sistemas de cuidados de saúde na primeira metade do século XX; maior atenção à desigualdade e à pobreza, bem como as consequências que estas ações trouxeram para o desenvolvimento das crianças, na segunda metade do século XX; e, finalmente, a ênfase no desenvolvimento socioemocional das crianças. Conclui-se que, embora o Chile tenha alcançado taxas de mortalidade infantil e de desnutrição comparáveis às dos países desenvolvidos, há, ainda, indicadores históricos de desigualdade, que resultam na redução das garantias de acesso à saúde pública das crianças mais pobres. Iniciativas recentes procuram melhorar a situação e colocar a ênfase sobre as condições psicossociais de crianças e suas famílias.


Subject(s)
Child , History, 19th Century , History, 20th Century , History, 21st Century , Humans , Child Care/history , Child Welfare/history , Child, Abandoned/history , Orphanages/history , Chile , Child Mortality/history , Child Mortality/trends , Socioeconomic Factors
4.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-724392

ABSTRACT

Se presenta un relevamiento sistematizado de instituciones de infancia en Argentina donde se observa un pasaje de instituciones totales a abiertas y de las religiosas a las laicas. En el período Virreinal la atención a la infancia abandonada se da a través de asilos y orfanatos a cargo de órdenes religiosas y del Cabildo. Durante la Independencia, en dichas instituciones se afianzan criterios laicos y comienzan las sociedades de beneficencia. Ya en el período de Organización Nacional (Conservador), la gran inmigración agiganta el problema de la infancia y se crean instituciones totales laicas bajo control médico; la educabilidad apunta a la integración social. Surge el Patronato de la Infancia. En el período de democracia de participación ampliada que abarcan de 1916 a 1930, prevalecen criterios psicológicos prospectivos y de tratamiento especializado en instituciones; la higiene mental abre al tratamiento psicopatológico de la infancia; aparecen los primeros neuropsiquiátricos infantiles que forjan los criterios de higiene mental infantil. Recién en la década del 30’ se institucionaliza la higiene mental infantil escolar y psicopatológica en términos de dispensarios y hospitales, hecho que abre paso a la formalización de la educación diferencial. Así van surgiendo instituciones abiertas preocupadas por las áreas educativas y vocacionales, surgiendo la especialidad de orientación educativa.


Subject(s)
Child , Child, Abandoned/history , Orphanages/history , Psychology/history , Argentina , Child Guidance/history
5.
Pesqui. prát. psicossociais ; 5(1): 5-16, jan.-jul. 2010.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-617531

ABSTRACT

Este artigo apresenta um estudo sobre a Roda dos Expostos da cidade do Rio de Janeiro, a partir de levantamentos em arquivos existentes sobre o tema, bem como estudo da literatura. Posteriormente, apresenta memórias da Roda, escutadas de pessoas que prontamente se ofereceram para relatá-las, após saberem que coordenávamos uma pesquisa sobre o tema.


This article presents a study about the Wheels of the Exposed in the city of Rio de Janeiro, based on existing archives about the issue, as well as on a study of the literature. Further on, it presents memories of the Wheel, heard from people who promptly volunteered to report them after getting to know that we would coordinate a study on the issue.


Subject(s)
Charities , Child, Abandoned/history
6.
Santiago de Chile; World Color; 2010. 830 p. ilus.
Monography in Spanish | LILACS, MINSALCHILE | ID: lil-605297

ABSTRACT

Desde fines del período colonial hasta nuestros días, este libro ofrece un panorama general de los cambios que ha registrado la experiencia de ser niño, las representaciones sociales de la infancia y las políticas públicas referidas a ella en el Chile republicano. Tras una prolija investigación, encargada por la Junta Nacional de Jardines Infantiles, et texto hace un recorrido histórico que permite describir los cambios más significativos en la vida privada (formas de crianza, relaciones padres-hijos, estructura familiar), el proceso de escolarización, las políticas públicas en educación, salud, justicia y reacreación, su presencia en algunos hitos signinicativos, las formas de socialización en que han participado los niños (el trabajo, el juego y el uso del tiempo libre), las representaciones sociales de la infancia (su presencia en la literatura, la pintura, la escultura, la fotografía) y el surgimiento de circuitos comerciales volcados hacia ellos. Sustentada principalmente en fuentes primarias, como novelas, crónicas, informes oficiales, estadísticas, artículos científicos y periodísticos, pinturas, manuales para padres, revistas para niños y testimonios orales, el texto también utiliza abundante bibliografía especializada sobre los más diversos temas, ofreciendo al lector tanto neófito como especializado una fascinante visión general de la historia de la infancia en Chile, que abre múltiples temáticas y enfoques, indispensables para futuros estudios.


Subject(s)
History, 19th Century , History, 20th Century , History, 21st Century , Child Health/history , Colonialism/history , Child Care/history , Homeless Youth/history , Child Abuse/history , Child, Abandoned/history , Chile , Child Advocacy , Parent-Child Relations , Child Labor
7.
In. Schreiner, Davi Félix; Pereira, Ivonete; Arend, Silvia Maria Fávero. Infâncias brasileiras: experiências e discursos. Cascavel, UNIOESTE, 2009. p.17-33.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-579136

ABSTRACT

Tem por objetivo analisar os caminhos teóricos e metodológicos da historiografia sobre o tema da infância, em especial, a que trata do abandono de crianças e das políticas assistenciais no Brasil. Em seguida, apresenta os percursos que a autora trilhou para entender as práticas infanticidas e o que acontecia às crianças sem família no Recife, entre os anos de 1789 e 1832. Tema difícil e sensível, escrito a partir das histórias anônimas de gente pequena, de dor e de esperança na qual se prendia, de forma tênue, a vida de alguns dos sobreviventes do abandono familiar e governamental.


Subject(s)
Child , Child Health/history , Child, Abandoned/history , Infanticide/history , Child Abuse/history , Public Policy , Public Health/history , Brazil
8.
In. Vidal, Diana Gonçalves. Educação e reforma: o Rio de Janeiro nos anos 1920-1930. Belo Horizonte, Argvmentvm, 2008. p.145-173, ilus. (EDVCERE, 5).
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-600521

ABSTRACT

Como síntese do país, a capital deveria projetar imagens simuladas de uma realidade que embora não fosse, desejava-se construir por meio de seu traçado de ruas, esquinas, praças, monumentos e, fundamentalmente, de programas e iniciativas direcionadas aos seus habitantes. Com um extenso conjunto de medidas assistênciais, pedagógicas e disciplinares, os governos republicanos procuraram trasnformar o comportamento carioca, instituindo na capital da malandragem, da boemia e do arrivismo, novas práticas sociais. Desse modo, a década de 1920 foi marcada pela montagem de estruturas de atendimento à infância desprotegida da sorte, abandonada e delinqüente. Partindo dessa compreensão, a capital do país foi perspectivada como contexto de iniciativas modelares no campo da proteção e assistência à infância. Sendo assim, o exercício de análise aqui proposto tenciona discorrer acerca das políticas de intervenção social direcionadas à infância menorizada pelo campo jurídico, durante a década de 1920. Para isto, este texto organiza-se a partir de um tríplice objetivo. Primeiro, discorrer sobre as proposições que alicerçaram as medidas assistenciais de caráter científico, percebendo as concepções atinentes ao processo 'judicialização' da infância pelo campo jurídico; segundo, empreender um esforço problematizador dos sentidos atribuídos à infância menorizada num processo que visou firmar determinada identidade e pertencimento social para ela; terceiro, e último, lançar luz sobre as iniciativas jurídicas que, formuladas a partir de 1921, com a Lei Orçamentária Federal, implementaram reformas e proposições tendentes a agenciar ações tutelares e educativas à infância abandonada e delinqüente na cidade-capital.


Subject(s)
Child , Child Health/history , Child, Abandoned/history , Child Custody/history , Juvenile Delinquency/history , Minors/history , Minors/legislation & jurisprudence , Homeless Youth/history , Public Policy , Social Adjustment , Public Health/history , Brazil
9.
Interaçao psicol ; 8(1): 103-111, jan.-jun. 2004. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-435382

ABSTRACT

Ao se falar em significado de infância, faz-se imprescindível salientar a natureza do caráter histórico e cultural. O século XIX estabeleceu o surgimento do significado de infância como uma etapa da vida distinta dos adultos e que necessita de cuidados especiais. Fundamentada nas premissas do filantropismo, a Santa Casa de Misericórdia de Salvador oferecia proteção a crianças órfãos ou de famílias miseráveis. Pressupondo-se que, através da análise das práticas de proteção oferecidas pela instituição, pode-se revelar o significado de infância subjacente a determinado momento histórico-cultural, foram coletadas e analisadas informações contidas nos Livros de Atas do século XIX da Mesa da Santa Casa (números 16 a 23). Estas informações foram agrupadas nas categorias: medidas de proteção à infância, disciplina institucional e destino pós-institucional. Foi constatado que a instituição funcionava como um local de abandono institucionalizado, já que apenas proporcionava o atendimento às necessidades básicas e a promoção da educação. Proteger e cuidar representava assegurar-lhes ofício e futuro produtivo. A proteção da Santa Casa, e provavelmente de toda sociedade, consistia em proteger a criança de sua própria natureza má e assegurar-lhe sua sobrevivência e um futuro conformado às normas sociais vigentes. A proteção, portanto, estava associada a uma preocupação com o "vir a ser" da criança


Subject(s)
Child , Child, Abandoned/history , Charities/history
10.
Salvador; EDUFBA; 2003. 260 p. ilus, graf.(Centro de estudos baianos, 153).
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-617468

ABSTRACT

Há algumas décadas, vários historiadores e historiadoras têm procurado compreender e explicar as raízes da trágica situação da infância abandonada brasileira. Andréa da Rocha Rodrigues pertence a esse grupo. Com sensibilidade e talento, ela analisou as primeiras políticas republicanas frente ao que, na época, se designava "menor abandonado". Este resultado de laboriosa pesquisa, que o leitor tem nas mãos, pode ser descrito como uma problematização sobre a questão das continuidades e mudanças registradas ao longo do tempo. O cenário da pesquisa e a cidade de Salvador na primeira metade do século XX. A escolha não poderia ser melhor e isso é fácil de ser compreendido. No referido período, observava-se, nas principais capitais brasileiras, a progressiva intervenção do Estado e de médicos higienistas no que diz respeito aos problemas sociais. Tal mudança não era uma novidade. Há muito, ela sucedia em diversos países europeus. De forma semelhante ao que ocorria em outras esferas da sociedade brasileira, copiavam-se políticas públicas de saúde, principalmente aquelas de origem francesa. Contudo, ao migrarem do Velho para o Novo Mundo, as novas concepções encontravam obstáculos ao ser implementadas.


Subject(s)
Humans , Child , History, 20th Century , Child , Child, Abandoned/history , Child Care/history , History , Poverty , Public Health/history , Brazil
11.
Säo Paulo; Cortez; ago. 2001. 334 p. ilus.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-297900

ABSTRACT

Ocupa-se do estudo sobre fontes para uma história da infância. Na realidade, para além da questäo das fontes, ocupa-se, principalmente, com o registro e a discussäo sobre algumas imagens que se cristalizaram historicamente sobre a infância. Tem o objetivo de oferecer aos estudiosos da infância no Brasil uma cartografia das representaçöes sobre a criança, trazendo ao debate interlocutores que abalizam imagens e diagnósticos sobre o tema.


Subject(s)
Child Health/history , Child , Child, Abandoned/history , Child Care/history , Brazil , Child, Exceptional , Public Policy , Public Health/history
12.
In. Jacó-Vilela, Ana Maria; Cerezzo, Antônio Carlos; Rodrigues, Heliana de Barros Conde. Clio-Psyché ontem: fazeres e dizeres psi na história do Brasil. Rio de Janeiro, Relume Dumará, 2001. p.237-242.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-364185

ABSTRACT

Objetiva analisar a influência das ciências, mais especificamente do discurso psicológico, na construção do modelo de assistência à criança abandonada e delinquente no Brasil, enfocando a atuação do Laboratório de Biologia Infantil, órgão anexo ao Juízo de Menores.


Subject(s)
Child, Abandoned/history , Homeless Youth , Public Health Laboratory Services , Child Health/history , Brazil , Public Health/history
14.
In. Del Priore, Mary; Bassanezi, Carla; Bassanezi, Carla. História das mulheres no Brasil. São Paulo, Contexto, 2001. p.189-222.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-425035

ABSTRACT

Trata da história do abandono de crianças que é a história secreta da dor feminina, principalmente da dor compartilhada por mulheres que enfrentavam obstáculos intransponíveis ao tentar assumir e sustentar os filhos legítimos ou nascidos fora das fronteiras matrimoniais.


Subject(s)
Maternal Behavior/psychology , Child, Abandoned/history , Brazil , Public Health/history
15.
Säo Paulo; Hucitec; 1998. 331 p.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-290000

ABSTRACT

Pretende mostrar a arqueologia e a trajetória do fenômeno do abandono de crianças, através da História, no Ocidente e no Brasil. A antiguidade e a evoluçäo da prática de abandonar os filhos vêm aqui associadas às formas de proteçäo e de assistência a essas criaturas, construídas ao longo dos séculos, primeiramente no Velho Mundo e, depois, transplantadas e estabelecidas no Brasil, desde os primórdios da colonizaçäo.


Subject(s)
Child, Abandoned/history , Public Policy , Child Health/history , Brazil , Child Care/history , Europe
16.
J. bras. med ; 73(2): 19-33, ago. 1997. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-485778

ABSTRACT

O autor apresenta uma revisão da patologia traumática forense da criança, aqui abordada sob a denominação de síndrome da criança agradida, englobando seis formas distintas de agressão imposta à criança, pelos pais ou tutores. No tocante à síndrome da criança negligenciada, apresenta uma caso e discute seus principais aspectos.


Subject(s)
Male , Female , Child , Child Care , Child Abuse/classification , Child Abuse/psychology , Child Abuse/trends , Domestic Violence/classification , Domestic Violence/psychology , Child, Abandoned/classification , Child, Abandoned/history , Child, Abandoned/psychology
17.
Rev. méd. (La Paz) ; 3(1): 316-22, ene.-mar. 1996.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-196513

ABSTRACT

Se revisa la evolución histórica del trato que los niños han recibido en las diferentes culturas. La evidencia del maltrato infantil ha sido encontrado a través de la historia y en todas partes del mundo. En las sociedades primitivas en la que la lucha por la existencia de los grupos dependía del esfuerzo individual, los niños no productivos eran sacrificados para el bien del grupo, tales sacrificios eran determinados en muchos casos por las necesidades económicas del grupo y en otras solo eran resultado de supersticiones e ignorancia. El antiguo testamento describe infanticidio. En Esparta se sacrificaban a los niños que no servían para ser guerreros en otras sociedades eran mutilados para convertirlos en mendigos para asegurar la subsistencia de la familia. En el siglo XVI y XVII eran considerados como pequeños adultos, como consecuencia, como consecuencia tratados y castigados por cualquier transgresión a la ley. Durante la revolución industrial los niños fueron utilizados como mano de obra barata, incremntándose el abuso físico, negligencia, morbilidad y mortalidad infantil. Recien al finalizar el siglo XIX (1874) por primera vez se denuncia públicamente el maltrato de una niña (Mary Ellen) por sus padres adoptivos, irónicamente la denuncia provino de la Sociedad Americana para la Prevención de la Crueldad contra los animales. El 17 de julio de 1962 el Dr. Henry C. Kempe, describe por primera vez este síndrome con el nombre de "Sindrome del Niño Golpeado" (Battered Child Syndrome) y en 1963 V. J. Fontana modifica la designación por "Síndrome del Niño Maltratado".


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child Abuse/statistics & numerical data , Child Abuse/history , Child, Abandoned/history , Battered Child Syndrome/history , Child Abuse
18.
Sao Paulo; Contexto; 1991. s.p tab.(Caminhos da História).
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-154856

ABSTRACT

Essa coletânea reúne artigos que procuram esclarecer como viveram ou eram vistas as crianças em vários momentos da História do Brasil. Resgatar a história da criança brasileira é "dar de cara" com um passado que se intui, mas que se prefere ignorar, cheio de anônimas tragédias que atravessaram a vida de milhares de meninos e meninas. Este livro quer ser uma contribuiçäo na tarefa de reconstruir o difícil caminho que a sociedade brasileira tem percorrido para reconhecer, na criança, um ser autônomo e digno


Subject(s)
Humans , Male , Female , Infant, Newborn , Infant , Child, Preschool , Child , Battered Child Syndrome/history , Battered Child Syndrome/psychology , Child , Child, Abandoned/history , Employment
19.
s.l; s.n; s.d. 272 p.
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-242821

ABSTRACT

Estudo sobre uma instituiçäo de recolhimento de crianças abandonadas localizada no Rio de Janeiro, fundada em meados dos setecentos: a Roda dos Expostos, ou Casa dos Expostos, pertencente à irmandade da Santa Casa de Misericórdia. Destaca como a medicina higienista trabalhou temas e noçöes como a natureza feminina, a relaçäo entre abandono e mulher, o sentido do legado cristäo-católico na conformaçäo de uma instituiçäo como a Roda. Aponta como uma sociedade de características distintas, colônia portuguesa, de organizaçäo social e econômica escravista, incorporou uma tradiçäo de cuidado com crianças abandonadas, salientando, entretanto, uma dissonância de objetivos que produziu a perpetuaçäo de instituiçöes como a Casa dos Expostos ao início do século XX.


Subject(s)
Child, Abandoned/history , Hygiene/history , Public Health/history , Brazil , Public Policy
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