No limiar do mundo visível: a noção de esquema corporal nos cursos de Merleau-Ponty na Sorbonne / On the threshold of the visible world: the notion of body schema in Merleau-Ponty's courses at the Sorbonne / Au seuil du monde visible: la notion de schéma corporel dans les cours de Merleau-Ponty à la Sorbonne / En el umbral del mundo visible: la noción de esquema corporal en los cursos de Merleau-Ponty en la Sorbonne

De acordo com o propósito geral de estudar longitudinalmente o uso que Merleau-Ponty faz da noção de esquema corporal em sua filosofia, no presente artigo dedicamo-nos aos seus cursos na Sorbonne, localizados em um período intermediário da sua obra. Neles, o filósofo enceta discussões acerca da corporeidade a partir da psicologia da criança e da psicanálise, tomando por eixos centrais o problema da intersubjetividade e a teoria do esquema corporal. Merleau-Ponty compreende que a aquisição de um esquema corporal uno, "total", implica um descentramento de si, de modo que o corpo próprio, o de outrem e o mundo possam se entrelaçar num "tecido relacional" que envolve inextricavelmente visibilidade e espessura intracorporal. Consideramos que nesses estudos Merleau-Ponty dá um importante passo em direção à noção de carne tal como encontrada em seus textos mais tardios.

In line with the general goal of a longitudinal study about Merleau-Ponty's use of the body schema notion in his philosophy, in this paper, we look at his course at the Sorbonne, located in an intermediary period of his work. In these courses, the philosopher starts discussions on corporeity, based on the philosophy of the child and psychoanalysis, with the intersubjectivity problem and the body schema theory as the central axes. Merleau-Ponty understands that the acquisition of a single, "total" body scheme implies decentering from oneself, so that one's own body, the other person's body and the world can intertwine in a "relational tissue" that inextricably involves visibility and intra-body thickness. We consider that, in these study, Merleau- Ponty takes an important step towards the notion of flesh as found in his later works.

Suivant notre intention générale qui est d'étudier longitudinalement l'utilisation que Merleau-Ponty fait de la notion de schéma corporel dans sa philosophie, nous nous consacrons dans cet article à ses cours à la Sorbonne. Ces cours font partie d'une période intermédiaire de son oeuvre. Le philosophe y amorce des discussions concernant la corporeité à partir de la psychologie de l'enfant et de la psychanalyse, en abordant le problème de l'intersubjectivité et la théorie du schéma corporel. Merleau-Ponty comprend que l'acquisition d'un schéma corporel unitaire, "total", implique une décentralisation de soi, de façon que le corps propre, le corps d'autrui et le monde puissent s'entrelacer dans un "tissu relationnel" qui implique inextricablement visibilité et épaisseur intra-corporel. Nous considérons que dans ces études Merleau-Ponty effectue un grand pas vers la notion de chair telle qu'on la trouve dans ses textes plus tardifs.

Según el propósito general de estudiar longitudinalmente el uso que Merleau-Ponty hace de la noción de esquema corporal en su filosofía, en este artículo nos dedicamos a sus cursos en la Sorbonne, localizados en un período intermediario de su obra. En esos, el filósofo enceta discusiones acerca de la corporeidad a partir de la psicología del niño y del psicoanálisis, tomando por ejes centrales el problema de la intersubjetividad y la teoría del esquema corporal. Merleau-Ponty comprende que la adquisición de un esquema corporal uno, "total", implica un descentramiento de si, de manera que el cuerpo propio, el de otro y el mundo puedan entrelazarse en un "tejido relacional" que involucra inextricablemente visibilidad y espesura intra-corporal. Consideramos que, en esos estudios, Merleau-Ponty da un paso importante hacia la noción de carne tal como encontrada en sus textos más tardíos.

Endofenotipos de Distimia: uso racional de psicofármacos / Endophenotypes of Dysthymia: rational use of psychiatric drugs

El trastorno distímico es una patología subdiagnosticada, que genera un malestar clínicamente significativo con deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad de un individuo. La interrelación entre la genética y la influencia ambiental hace que surjan determinadas etiologías de un trastorno psiquiátrico, que se manifiestan con características clínicas diferentes. A éstas las llamamos “características endofenotípicas”. El endofenotipo determinará también una genética psiquiátrica particular, resultante de la relación que haya entre éste y el pool génico del individuo en cuestión, como así también una respuesta a los fármacos utilizados durante el tratamiento. En la Distimia el afrontamiento maladaptativo es un síntoma central; genera sentimientos negativos llevando a la deserción, fracaso o aumento de la respuesta fisiológica al estrés. La diferente modalidad de afrontamiento, predominando o no la ansiedad como síntoma capital, genera dos endofenotipos de esta patología: Distimia Ansiosa (con ansiedad) y Distimia Anérgica (sin ansiedad). Entre los endofenotipos, las diferencias se reflejan en tratamientos específicos: para la Distimia Anérgica se debe modular el sistema noradrenalina/dopamina. Los IRSS no serían la primera elección. Sí, en cambio, fármacos como el bupropion, la venlafaxina, la amisulprida y los antidepresivos tricíclicos; en la Distimia Ansiosa, se deben utilizar antidepresivos que mejoren la neurotransmisión noradrenérgica/serotoninérgica; los Inhibidores de la Recaptación de la Serotonina y la Noradrenalina (SNRI) tienen una mejor respuesta que los Inhibidores Selectivos de la Recaptación de la Serotonina (IRSS), aunque estos también otorgan una buena alternativa.

Dysthymic disorder is an underdiagnosed pathology characterized by clinically significant distress, and impairment in the social, occupational, or other important areas of activity of an individual. The inter relationship between genetics and the environmental influence cause the emergence of certain etiologies from a psychiatric disorder, which manifest with different clinical characteristics. These are called "endophenotypic characteristics". The endophenotype will also determine a particular psychiatric genetics, which results from the relationship between it and the gene pool of the individual in question, as well as a response to the psychiatric drugs used during the treatment. Within dysthymia, maladaptive coping is a central symptom, it generates negative feelings that led to desertion, failure, or to an increase in the physiological response to stress. Each coping modality, whether anxiety prevails as the central symptom or not, generates two endophenotypes of this pathology: anxious dysthymia (dysthymia with anxiety) and Anergic Dysthymia (dysthymia without anxiety). Among the endophenotypes, differences are reflected in specific treatments: in the case of Anergic Dysthymia, the noradrenaline/dopamine system has to be modulated. SSRls would not be the firest choice, but rather, drugs such as bupropion, venlafaxine, amisulpride and tryciclic antidepressants, for the treatment of Anxious Dysthymia, antidepressants have to be used that imporve the noradrenergic/serotoninergic neurotransmission, Serotonin and Noradrenalin Reuptake inhibitors (SNRIs) have a better response than Selective Serotonin Repuptake Inhibitors (SSRIs) have a better response than Selective Serotonin Reuptake Inhibitors (SSRIs), although the latter also provide a good alternative.

A dimensão do corpo na aprendizagem / The body dimension in learning / La dimensión del cuerpo en el aprendizaje

Considerando a importância das interações iniciais do bebê com o outro primordial, este artigo objetiva discutir as relações entre a constituição da representação corporal e a construção do sujeito aprendente. As autoras baseiam-se em contribuições de Paín (1973) e Fernández (1991; 2001) sobre a formação de sintomas na aprendizagem e a dimensão corporal, e em alguns teóricos da psicanálise que trabalham o aspecto constitutivo da imagem corporal, como Dolto (1984) e Aulagnier (1989), bem como o aporte freudiano sobre a pulsão de saber (Freud, 1905). Discutem a importância da constituição da representação corporal como partícipe da construção de modalidades de aprendizagem.

Considering the importance of former interactions between the baby and the primordial other this paper aims to discuss the relationship between the constitution of body representation and the construction of the subject of learning. The authors base their ideas on the contributions of Pain (1973) and Fernández (1991;2001) about symptom formation in learning and corporal dimension and some psychoanalytic developments about the constitutive aspect of body image such as Dolto (1984) and Aulagnier (1989), as well as the freudian (1905) discussion about the drive for knowing. The authors discuss the importance of the constitution of body representation as participating in the construction of learning modalities.

Considerando la importancia de las interacciones iniciales del bebé con el otro primordial, ese artículo objetiva discutir las relaciones entre la constitución de la representación del cuerpo y la construcción del sujeto del aprendizaje. Las autoras basan sus ideas en las contribuciones de Paín (1973) y Fernández (1991; 2001) sobre la formación del síntoma en el aprendizaje y la dimensión corporal y en algunos teóricos del psicoanálisis que trabajan con el aspecto constitutivo de la imagen corporal, así como el aporte freudiano (1905) sobre la pulsión del saber. Discuten la importancia de la constitución de la representación corporal como partícipe de la construcción de modalidades de aprendizaje.

O corpo e a construção das desigualdades de gênero pela ciência / The body and the construction of the unevenness of gender by science

Este trabalho analisa, a partir de uma revisão bibliográfica assistemática, como a distinção entre o corpo masculino e o feminino produzida pela ciência desde o século XIX, especialmente pelo discurso e prática médica, enunciadores legítimos dos desígnios naturais dos corpos, vem contribuir para a construção de uma inferioridade do corpo feminino que legitima desigualdades de gênero vigentes nas sociedades tradicionais que, de algum modo, ainda se reproduzem ou permanecem na contemporaneidade.

This paper analyzes, from an unsystematic literature review, how the distinction between male and female body produced by science since the 19th century, especially through the discourse and practice of medicine, legitimate enunciators of bodily legitimate designs, can help make the construction of inferiority of the female body that legitimizes gender inequality in traditional societies that, somehow, still reproduce or remain in the contemporary world.

Análisis del IMC y somatotipo en una muestra de adolescentes con sobrepeso y obesidad en Temuco-Chile / Analysis of BMI and somatotype in a sample of adolescents were overweight and obesity in Temuco - Chile

El sobrepeso y la obesidad en Chile se han convertido en una epidemia que sobrepasa todos los sectores sociales. Los factores más importantes han sido el cambio del estilo de vida, económicos, sedentarismo, genéticos, entre otros. El propósito de este estudio fue analizar el índice de masa corporal (IMC) y somatotipo en una muestra de adolescentes con sobrepeso y obesidad de la ciudad de Temuco-Chile. Evaluamos 50 sujetos de ambos sexos (19 hombres 31 mujeres) de 14 a 16 años de edad, de colegios municipalizados de la ciudad de Temuco, IX Región, Chile. Los sujetos fueron evaluados en sus propios colegios. Para obtener el somatotipo utilizamos el método antropométrico de Heath & Cárter, efectuándose la clasificación del IMC de acuerdo a las normas de la OMS. Las mujeres resultaron ser más endomórficas que los hombres, siendo esta diferencia estadísticamente significativa. Los componentes mesomórfico y ectomorfico no presentaron diferencias estadísticamente significativas según el sexo. El IMC mostró un valor de 27. La muestra presentó un predominio del componente endomesomórfico para hombres y mujeres pero, además, en ambos hay predominio de este componente. Estos resultados demostraron la existencia de una gran cantidad de tejido adiposo en los adolescentes, con el consecuente aumento de peso y obesidad. Esto último, producto de la falta de actividad física, cambios de los hábitos alimenticios y diversos factores adicionales tales como padres obesos y aspectos genéticos.

Overweight and obesity in Chile have become an epidemic which exceeds all social sectors. The main factors have been the change in lifestyle, economy, sedentary and genetic. The purpose of this study was analysing the BMI and Somatotype in a sample of overweight and obese adolescents in Temuco city. 50 adolescents were assessed, both sexs (19 men and 31 women) between 14 and 16 years old belonging to subsidized schools of Temuco city, IX Region of Chile. The adolescents were evaluated on their schools. To obtain the somatotype the anthropometric of Heath & Carter method was used, classifying BMI according to the WHO norms. Women were more endomorphofic than men, this difference was statistically significant. The mesomorphic and ectomorphic component didn't show statistically significant differences between sexes. The BMI value showed an average of 27.8; the minimum value was 23 and the maximum value was 35, the mode was 30.6. The sample presented a prevalence of the endomorphofic component. These results show the existence of a great amount of adipose tissue within adolescents. Then, they were more overweight and obese. These factors are due to the lack of physical activity, change in food habit, and different other reasons; such as, obese parents, genetics, etc.

Personalidad y enfermedades afectivas / Personality and affective diseases

El tema de la relación entre la personalidad y las enfermedades afectivas (depresión mayor, ciclotimia y las distintas formas de bipolaridad) ha sido revisado extensamente en los últimos años por los autores norteamericanos H.S. Akiskal (1983) y Katherine Phillips et al.(1990). Los resultados de ambas revisiones son al menos confusos, puesto que muestran una enorme gama de formas distintas de relacionarse la personalidad y el cuadro afectivo ( ninguna de ellas esencial). Esto contradice en cierto modo la experiencia clínica cotidiana de que los depresivos monopolares son personas con características más o menos comunes y propias y lo mismo valdría para los bipolares. El autor plantea que las razones de la confusión reinante, así como de los resultados contradictorios obtenidos a este respecto en investigaciones empíricas, se podría deber a la falta de definiciones adecuadas (y no sólo estrictas) tanto del síndrome depresivo como del trastorno de personalidad. Lo primero intenta demostrarlo a través de las ventajas que tendría una fenomenología del síndrome depresivo sobre las definiciones operacionales. Lo segundo, a través de la teoría de los tipos ideales de Max Weber, que parece mucho más adecuada para la conceptualización de los trastornos de personalidad que la mera enumeración de rasgos obtenidos estadísticamente. Ejemplos de tipos ideales demostrados luego por investigaciones empíricas (von Zerssen y col., 1969, 1982, 1988) serían el typus melancholicus de Tellenbach (1961) y el typus manicus de von Zerssen (1988). Por último, se dan a conocer los interesantes resultados de una investigación sobre el tema realizada en Chile por Anneliese Dörr (1991) y dirirgida por el autor y en la cual los planteamientos de los mencionados autores alemanes sobre las relaciones entre personalidad y enfermedad afectiva se vieron ampliamente confirmados