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1.
Psicol. ciênc. prof ; 44: e257594, 2024. tab
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1558739

ABSTRACT

Addictive behaviors related to Internet are becoming more common and this tool has been essential once it enables home office, entertainment, homeschooling, and easy access to information. Despite the easiness brought by technology, the exaggerated use has affected users in different ways, including in the development of psychiatric disorders. This study aimed to assess internet addiction, depression, anxiety, attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), attention, impulsivity, and stress in 48 adolescents (26 young women and 22 young men), aged from 15 to 18 years, with a mean age of 16.74 (0.61), mostly students of public schools, during COVID-19, to investigate correlations between these variables according to sex and sociodemographic aspects. To assess the factors, the Internet Addiction Test (IAT); the Swanson, Nolan, and Pelham Rating Scale (SNAP-IV) Questionnaire ; the Depression, Anxiety, and Stress scale for brazilian adolescents (EDAE-A); the Barratt Impulsiveness Scale (BIS-11); and a sociodemographic questionnaire were applied. The data collection was performed in schools located in southern Brazil. The results indicated that 12 out of 48 adolescents were considered addicted to the Internet. Moreover, Internet addiction was a predictor of depression in regression analysis (p<0.001). In addition, participants classified as more addicted to the Internet scored lower averages in general attention (p<0.035) and higher averages in behavioral symptoms of inattention and ADHD (p<0.050), stress (p<0.003), anxiety (p<0.016), and depression (p<0.015), with effect sizes ranging from moderate to high. Therefore, the intense internet use by adolescents might cause psychological consequences such as depression in adolescents. Family support and professional intervention might help in the reduction of symptoms and consequences of internet addiction as well as in its prevention.(AU)


A dependência de internet é cada vez mais comum, pois essa ferramenta tem se tornado imprescindível, uma vez que possibilita home office, entretenimento, educação domiciliar e fácil acesso às informações. No entanto, o uso exagerado da tecnologia afeta os usuários de diversas formas, inclusive no desenvolvimento de transtornos psiquiátricos. Este estudo visou avaliar a dependência de internet, depressão, ansiedade, hiperatividade, atenção, impulsividade e estresse em 48 adolescentes (26 meninas e 22 meninos) de 15 a 18 anos, com idade média de 16,74 (0,61), estudantes de escolas públicas do Sul do Brasil durante a covid-19, para investigar correlações entre as variáveis anteriores de acordo com gênero e aspectos sociodemográficos. Para avaliar, aplicou-se o Internet Addiction Test (IAT), um teste de atenção, escala SNAP IV, escala de depressão, ansiedade e estresse para adolescentes (EDAE-A), escala de impulsividade de Barratt e um questionário sociodemográfico. Os resultados indicaram que 12 adolescentes foram considerados viciados em internet, e que a dependência desta foi preditora da depressão na análise de regressão (p < 0,001). Ainda, os participantes classificados como adictos tiveram médias mais baixas em atenção geral (p < 0,035) e mais altas em sintomas comportamentais de desatenção e hiperatividade (p < 0,050), estresse (p < 0,003), ansiedade (p < 0,016) e depressão (p < 0,015), com efeitos que variaram de moderado a alto. Portanto, o uso intenso da internet por adolescentes pode ter consequências psicológicas, como a depressão. Bom apoio familiar e intervenção profissional podem ajudar na redução dos sintomas e consequências, bem como na prevenção da dependência.(AU)


La adicción a Internet es cada vez más habitual, puesto que esta herramienta es esencial para el trabajo remoto, el entretenimiento, la educación domiciliar y el fácil acceso a la información. Sin embargo, su uso exagerado afecta a la vida de las personas de diferentes maneras, incluso en el desarrollo de trastornos psiquiátricos. El objetivo de este estudio fue evaluar la adicción a Internet, depresión, ansiedad, hiperactividad, atención, impulsividad y estrés en 48 adolescentes (26 muchachas y 22 muchachos), de entre 15 y 18 años, con una edad promedio de 16,74 (0,61), en su mayoría estudiantes de escuelas públicas del Sur de Brasil, durante la pandemia de la COVID-19, para investigar las correlaciones entre las variables mencionadas según género y aspectos sociodemográficos. Para evaluar los factores, se aplicaron el Test de Adicción a Internet (TAI), un test de atención, la escala SNAP IV, la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés para adolescentes (EDAE-A), la escala de impulsividad de Barratt y un cuestionario sociodemográfico. Los resultados indicaron que 12 adolescentes fueron considerados adictos a Internet, además, la adicción a Internet fue un predictor de la depresión en el análisis de regresión (p<0,001). Igualmente, los participantes clasificados como más adictos a Internet tuvieron promedios más bajos en atención general (p<0,035), y más altos en síntomas conductuales de falta de atención e hiperactividad (p<0,050), estrés (p<0,003), ansiedad (p<0,016) y depresión (p<0,015), con efectos que varían de moderado a alto. Por lo tanto, el uso intenso podría producir consecuencias psicológicas como la depresión en los adolescentes. Tener un buen apoyo familiar e intervención profesional puede ayudar a reducir los síntomas y las consecuencias de la adicción a Internet, así como prevenirla.(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adolescent , Internet Addiction Disorder , Technology Addiction , Mental Disorders , Perception , Personality Development , Psychological Phenomena , Psychological Tests , Psychology , Psychology, Social , Psychomotor Performance , Psychopathology , Psychotherapy , Rejection, Psychology , Self Concept , Sleep Wake Disorders , Social Adjustment , Social Alienation , Social Environment , Social Isolation , Social Sciences , Socialization , Socioeconomic Factors , Sociology , Stress, Psychological , Task Performance and Analysis , Therapeutics , Time , Work Simplification , Physicians' Offices , Bipolar Disorder , Boredom , Computer Communication Networks , Shyness , Activities of Daily Living , Computers , Exercise , Cognitive Behavioral Therapy , Comorbidity , Cerebral Cortex , Child Advocacy , Child Welfare , Mental Health , Public Health , Reproducibility of Results , Adolescent Behavior , Behavior, Addictive , Time Management , Cognition , Communications Media , Consumer Behavior , Neurobehavioral Manifestations , Neurocognitive Disorders , Wit and Humor , Counseling , Education, Distance , Affect , Culture , Adolescent Health , Depressive Disorder , Displacement, Psychological , Economics , Emotions , Equipment and Supplies , Disease Prevention , Exercise Test , Cerebrum , Family Conflict , Fear , Sedentary Behavior , Executive Function , Pandemics , Cognitive Dysfunction , Social Media , Financing, Personal , Mindfulness , Social Skills , Smartphone , Patient Health Questionnaire , Procrastination , Neuroticism , Academic Performance , Academic Success , Virtual Reality , Cyberbullying , Online Social Networking , Screen Time , Frustration , Data Analysis , Internet-Based Intervention , Psychological Distress , Social Comparison , Social Interaction , COVID-19 , Sluggish Cognitive Tempo , Exergaming , Social Deprivation , Sociodemographic Factors , Compulsive Sexual Behavior Disorder , Oppositional Defiant Disorder , Amygdala , Hostility , House Calls , Ergonomics , Impulsive Behavior , Interpersonal Relations , Introversion, Psychological , Anger , Learning , Limbic System , Loneliness , Mental Processes , Motivation , Motor Activity , Movement , Neurology
2.
Estud. Psicol. (Campinas, Online) ; 41: e220032, 2024. tab, graf
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1550254

ABSTRACT

Objective Impulsivity has been robustly linked to various addictions, including behavioral addictions. This systematic review aimed to investigate possible relationships between impulsivity and gaming disorder. Method A total of 1,710 empirical studies, without date or language restrictions, were retrieved from Biblioteca Virtual em Saúde, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, PubMed, PsycNET, Scopus, and Web of Science databases. In total, 16 studies met the inclusion criteria and were included for extraction, quantitative analysis, and integrative synthesis. Results Overall, a positive association was observed between gaming disorder and both self-reported measures of impulsivity and behavioral measures of impulsivity. Gaming disorder was associated with the presence of high-risk trends, high sensitivity to rewards, reduced inhibitory control, and low self-control among video game players. Conclusion The present systematic review provides preliminary support for the robust association between impulsivity and gaming disorder. However, given the methodological heterogeneity in assessment instruments and statistical procedures, the identified association should be interpreted cautiously.


Objetivo A impulsividade tem estado fortemente ligada a vários tipos de dependência, incluindo as dependências comportamentais. Esta revisão sistemática visou investigar possíveis relações entre a impulsividade e o transtorno por jogos eletrônicos. Método Um total de 1.710 estudos empíricos, sem restrições de data ou linguagem, foram recuperados das bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, PubMed, PsycNET, Scopus, e Web of Science. No total, 16 estudos preencheram os critérios de inclusão e foram incluídos para extração, análise quantitativa, e síntese integrativa. Resultados Observou-se uma associação positiva entre o transtorno por jogos eletrônicos e as medidas de impulsividade e de comportamento de impulsividade autorrelatadas. O transtorno por jogos eletrônicos foi associado à presença de tendências de alto risco, alta sensibilidade às recompensas, controle inibitório reduzido, e baixo autocontrole entre os jogadores. Conclusão A presente revisão fornece apoio preliminar para uma associação robusta entre a impulsividade e o transtorno por jogos eletrônicos. Contudo, dada a heterogeneidade metodológica nos instrumentos de avaliação e procedimentos estatísticos, esta associação deve ser interpretada com cautela.


Subject(s)
Video Games , Systematic Review , Internet Addiction Disorder , Impulsive Behavior
3.
Med. UIS ; 36(1): 89-106, abr. 2023.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1534834

ABSTRACT

Introducción: los modelos neuroeconómicos explican la toma de decisiones a partir de procesos neurofisiológicos, cognitivos y emocionales. La toma de decisiones se estudia a partir de otros subprocesos como la aversión al riesgo. La relación entre aversión al riesgo, impulsividad y/o interocepción es importante para determinar el rol de la conducta y cognición humanas en el mantenimiento de problemas de salud. Esto se ha estudiado en población universitaria, en la que se presentan factores de riesgo para la salud. Objetivo: sintetizar los modelos neuroeconómicos descritos en la literatura para establecer la relación entre la aversión al riesgo, impulsividad y/o la cardiocepción en estudiantes universitarios. Metodología: revisión tipo alcance realizada del 01 de junio al 30 de septiembre de 2021 en los recursos; PubMed, PsyInfo, Google Scholar, Sciencedirect, Scopus, Open dissertations y OpenGrey. Como criterio de inclusión se estableció que se tratara de investigaciones experimentales y observacionales en inglés o español en estudiantes universitarios que evaluaran la relación entre toma de decisiones, impulsividad y/o interocepción. No se filtró por fecha ni por tipo de acceso. Resultados: se rastrearon 1035 documentos, 14 cumplieron con los criterios de inclusión. Se identificaron cuatro modelos: neuroeconómico conductual, paradigma de descuento temporal, teoría biopsicológica de Gray y diferencias individuales. Se hallaron correlaciones positivas y negativas entre impulsividad, aversión al riesgo e interocepción. Conclusiones: según los estudios existe una relación entre impulsividad y aversión al riesgo, que dependiendo del modelo implementado será positiva o negativa. Las asociaciones con interocepción son poco concluyentes y requieren mayor investigación.


Introduction: neuroeconomic models explain decision making based on neurophysiological, cognitive, and emotional processes. Decision making is studied from other threads such as risk aversion. The relationship between risk aversion, impulsivity and/or interoception is important to determine the role of human behavior and cognition in the maintenance of health problems. This has been studied in the university population, in which health risk factors are present. Objective: to synthesize the neuroeconomic models described in the literature to establish the relationship between risk aversion, impulsivity and/or cardioception in university students. Methodology: scoping review carried out from June 1 to September 30, 2021, in the resources; PubMed, PsyInfo, Google Scholar, Sciencedirect, Scopus, Open dissertations, and OpenGrey. As inclusion criteria, it was established that they were experimental and observational investigations in English or Spanish in university students that evaluated the relationship between decision-making, impulsivity and/or interoception. It was not filtered by date or by type of access. Results: 1035 documents were searched, 14 met the inclusion criteria. Four models were identified: behavioral neuroeconomic, delaying discount paradigm, Gray's biopsychological theory, and individual differences. Positive and negative correlations were found between impulsivity, risk aversion, and interoception. Conclusions: according to the studies, there is a relationship between impulsivity and risk aversion, which depending on the model implemented will be positive or negative. Associations with interoception are inconclusive and require further investigation.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Young Adult , Neurosciences , Students , Decision Making , Economics , Interoception , Impulsive Behavior
4.
Psico (Porto Alegre) ; 54(1): 37366, 2023.
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1434585

ABSTRACT

Uma fobia específica é um medo irreal ou extremo de uma situação, objeto ou ambiente específico. Teorias iniciais sobre aquisição de fobias específicas favoreceram uma explicação no condicionamento do medo. Este artigo quantificou medos com um potencial ofensivo maior e menor para as espécies em uma amostra de 148 estudantes com média de idade de 21,5 anos (DP = 2,6). Além das diferenças estatisticamente significantes entre as duas categorias de medo, houve uma correlação de medos de uma menor ofensa potencial para humanos com ansiedade e depressão, estresse e impulsividade. Este trabalho pode ajudar a elucidar problemas relacionados a incidência de certas fobias


A specific phobiais an unrealistic or extreme fear of a specific situation, object, or setting. Initial theories regarding the acquisition of specific phobias favored a fear conditioningbased explanation. The present article quantifi ed fears with higher and lower off ensive potential for the human species in a sample of 148 students with an average age of 21,5 years (DP = 2,6). It In addition to statistically signifi cant diff erences between the two categories of fear, there was a correlation of fears of lower off ensive potential for humans with anxiety and depression, stress and impulsivity. This work may help to elucidate issues related to the incidence of certain phobias


Una fobia específica es un miedo poco realista o extremo a una situación, objeto o entorno específico. Teorías iniciales sobre la adquisición de fobias específicas favoreció una explicación basada en el condicionamiento del miedo. El presente artículo cuantifi có los temores con un potencial ofensivo mayor y menor para la espécie en una muestra de 148 estudiantes comum a edad media de 21, 5 años (DP= 2,6). Además de las diferencias estadísticamente significativas entre las dos categorías de miedo, hubo una correlación de los temores de un menor potencial ofensivo para los humanos con ansiedad y depresión, estrés e impulsividad. Este trabajo puede ayudar a dilucidar problemas relacionados con la incidencia de ciertas fobias


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Anxiety , Phobic Disorders , Depression , Fear , Impulsive Behavior
5.
Dement. neuropsychol ; 17: e20200096, 2023. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-1430260

ABSTRACT

ABSTRACT The diagnosis of mild cognitive impairment (MCI) is associated with an increased risk of developing dementia. When evaluating the further prognosis of MCI, the occurrence of neuropsychiatric symptoms, particularly aggressive and impulsive behavior, may play an important role. Objective: The aim of this study was to evaluate the relationship between aggressive behavior and cognitive dysfunction in patients diagnosed with MCI. Methods: The results are based on a 7-year prospective study. At the time of inclusion in the study, participants, recruited from an outpatient clinic, were assessed with Mini-Mental State Examination (MMSE) and the Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI). A reassessment was performed after 1 year using the MMSE scale in all patients. The time of next MMSE administration was depended on the clinical condition of patients took place at the end of follow-up, that is, at the time of diagnosis of the dementia or after 7 years from inclusion when the criteria for dementia were not met. Results: Of the 193 patients enrolled in the study, 75 were included in the final analysis. Patients who converted to dementia during the observation period exhibited a greater severity of symptoms in each of the assessed CMAI categories. Moreover, there was a significant correlation between the global result of CMAI and the results of the physical nonaggressive and verbal aggressive subscales with cognitive decline during the first year of observation. Conclusions: Despite several limitations to the study, aggressive and impulsive behaviors seem to be an unfavorable prognostic factor in the course of MCI.


RESUMO O diagnóstico de comprometimento cognitivo leve (CCL) está associado a um risco aumentado de desenvolver demência. Ao avaliar o prognóstico adicional do CCL, a ocorrência de sintomas neuropsiquiátricos, particularmente o comportamento agressivo e impulsivo, pode desempenhar um papel importante. Objetivo: Avaliar a relação entre comportamento agressivo e disfunção cognitiva em indivíduos com diagnóstico de CCL. Métodos: Nossos resultados são baseados em um estudo prospectivo de sete anos. No momento da inclusão no estudo, os participantes, recrutados em um ambulatório, foram avaliados com o Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) e o Inventário de Agitação de Cohen-Mansfield (CMAI). A reavaliação foi realizada após um ano com a escala MEEM em todos os pacientes. O momento da próxima administração do MEEM dependeu da condição clínica dos indivíduos e ocorreu no final do acompanhamento, ou seja, no momento do diagnóstico da demência ou após sete anos da inclusão, quando os critérios para demência não foram atendidos. Resultados: Dos 193 pacientes incluídos no estudo, 75 foram incluídos na análise final. Os indivíduos que converteram para demência durante o período de observação exibiram uma maior gravidade dos sintomas em cada uma das categorias avaliadas pelo CMAI. Além disso, houve uma correlação significativa entre o resultado global do CMAI e os resultados das subescalas de agressão física e verbal com declínio cognitivo durante o primeiro ano de observação. Conclusões: Apesar das várias limitações do estudo, os comportamentos agressivos e impulsivos parecem ser um fator prognóstico desfavorável no curso do CCL.


Subject(s)
Humans , Impulsive Behavior , Violence , Behavioral Symptoms , Neurocognitive Disorders
6.
Rev. chil. neuro-psiquiatr ; 60(3): 251-261, sept. 2022. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1407824

ABSTRACT

RESUMEN: Introducción: la mayoría de las escalas empleadas en la evaluación de los trastornos psiquiátricos se centran en el estado clínico del paciente. Sin embargo, es importante medir cuantitativamente dimensiones específicas, como el funcionamiento cognitivo, afectivo o social, y registrar su evolución en el ámbito clínico o de investigación. La batería EMOTICOM incluye cuatro dominios de cognición afectiva, procesamiento de emociones, motivación, impulsividad y cognición social. Aquí presentamos datos psicométricos de una versión en español abreviada (VEA-EMOTICOM). Metodología: la muestra incluyó doscientos voluntarios sanos (31,68 años ± 8,38; 111 hombres). Cuarenta y dos sujetos fueron re-evaluados para determinar la fiabilidad test-retest. La VEA-EMOTICOM comprende 9 tareas programadas en una computadora portátil a completar en una hora. La batería se administró en una secuencia aleatoria y se permitió períodos de descanso. Resultados: se observaron efectos de piso pequeños para 3 resultados y moderados para 1 resultado, además de efectos de techo pequeño para 3 resultados y moderado para 1 resultado. Dos tareas exhibieron una excelente confiabilidad prueba-reprueba, cuatro una buena confiabilidad, siete confiabilidad moderada, y, dos mostraron una confiabilidad de prueba-reprueba deficiente. Los resultados de la mayoría de las tareas no se correlacionaron con la edad ni con el género. No se pudo confirmar una estructura subyacente de 4 factores. Conclusiones: La VEA-EMOTICOM parece ser una batería práctica y adecuada para evaluar cognición afectiva en población hispano parlante.


ABSTRACT Introduction: Most scales used in the assessment of psychiatric disorders focus on the clinical status of the patient. However, it is important to quantitatively measure specific dimensions, such as cognitive, affective or social functioning, and to record their evolution in the clinical or research setting. The EMOTICOM battery includes four domains of affective cognition; processing of emotions; motivation; impulsivity; and social cognition. Here we present psychometric data from an abbreviated Spanish version (VEA-EMOTICOM). Methodology: The sample included two hundred healthy volunteers (31.68 years ± 8.38; 111 men). Forty-two subjects were re-evaluated, to determine test-retest reliability. The VEA-EMOTICOM comprises 9 tasks programmed on a laptop computer to be completed in one hour. The battery was administered in a random sequence and rest periods were allowed. Results: Small floor effects were observed for 3 outcomes and moderate for 1 outcome, as well as small ceiling effects for 3 outcomes and moderate for 1 outcome. Two tasks showed excellent test-retest reliability; four showed good reliability; seven showed moderate reliability; and two showed poor test-retest reliability. The results of most of the tasks were not correlated with age or gender. An underlying four-factor structure could not be confirmed. Conclusions: The VEA-EMOTICOM seems to be a practical and adequate battery to evaluate affective cognition in Spanish-speaking population


Subject(s)
Humans , Male , Female , Psychiatric Status Rating Scales , Psychometrics , Translations , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical , Emotions , Social Cognition , Impulsive Behavior , Motivation , Neuropsychological Tests
7.
Rev. cienc. salud (Bogotá) ; 20(3): 1-22, sep.-dic. 2022.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1427735

ABSTRACT

Durante la adolescencia se observan altas tasas de consumo elevado de alcohol. El Modelo de Predisposición Adquirida (mpa) postula que la confluencia de factores de personalidad (como la impulsividad) y factores psicosociales (como las expectativas hacia el alcohol [ea]) predice el consumo de sustancias. Algunos resultados previos respaldan el mpa para explicar el uso de alcohol en adolescentes argentinos; sin embargo, no queda claro el modo en que distintas dimensiones de impulsividad se asocian con el uso de alcohol en esta etapa del desarrollo. El objetivo de este trabajo fue examinar, en una muestra de adolescentes argentinos, el rol mediador de las ea en la relación entre cinco dimensiones de impulsividad rasgo, medidas con la escala upps-p y la frecuencia de Consumo Episódico Elevado de Alcohol (ceea). Materiales y métodos: participaron 427 adolescentes de 13 a 18 años (58 % mujeres; M edad = 15.72, de = 1.48), escolarizados en el nivel medio (91.1 % en gestión privada). Resultados: apoyando el mpa, la tendencia a actuar precipitadamente bajo estados emocionales intensos (tanto positivos como negativos) se asoció a una mayor frecuencia de ceea vía una mayor anticipación de efectos positivos del consumo de alcohol. Urgencia positiva tuvo, además, un efecto directo sobre la frecuencia de ceea. Conclusiones: esta información puede ser de utilidad para el desarrollo de intervenciones destinadas a disminuir el desarrollo o mantenimiento de las positivas y, de esta manera, reducir el consumo de alcohol en los adolescentes.


High rates of heavy alcohol use are observed among adolescents. The Acquired Preparedness Model (apm) posits that the confluence of personality factors (e.g., impulsivity) and psychosocial factors (e.g., alcohol expectancies [aes]) predicts substance use. Research supports the use of the apmto explain alcohol use in Argentinean adolescents; however, how different dimensions of impulsivity are associ-ated with alcohol use at this developmental stage is unclear. This study was designed to examine the mediational role of aes in the relationship between multiple dimensions of trait-like impulsivity using the upps-p scale and the frequency of heavy episodic drinking (hed) in Argentinean adolescents. Materials and Methods: In this study, 427 adolescents (58% were women) with a mean age of 15.72 ± 1.48 years (range, 13­18 years) were enrolled. Results: In line with the associations proposed by the apm, this study showed that the tendency to act rashly under intense negative and positive emotions was positively associated with the frequency of hed, via the anticipation of more positive effects of alcohol use. Positive urgency also had a direct effect on the frequency of hed. This information may be useful in developing interventions to reduce positive aes to decrease adolescent alcohol use.


na adolescência observam-se altas taxas de consumo de álcool. O Modelo de Predisposição Adquirida (mpa) postula que a confluência de fatores de personalidade (como a impulsividade) e fatores psicossociais (como expectativas em relação ao álcool [ea]) prediz o uso de substâncias. Alguns resul-tados anteriores corroboram o mpa para explicar o consumo de álcool em adolescentes argentinos; no entanto, não está claro como as diferentes dimensões da impulsividade estão associadas ao consumo de álcool nesta fase do desenvolvimento. O objetivo deste trabalho foi examinar, em uma amostra de adolescentes argentinos, o papel mediador da ea na relação entre cinco dimensões do traço de impul-sividade, medidas com a escala upps-p e a frequência de Consumo Episódico Elevado de Álcool (ceea). Materiais e métodos: participaram 427 adolescentes de 13 a 18 anos (58% mulheres; M idade = 15,72; dp = 1,48), matriculados no ensino médio (91,1% em escola particular). Resultados: apoiando o mpa, mostra-se que a tendência a agir precipitadamente sob estados emocionais intensos ­tanto positivos quanto negativos­ foi associada a uma maior frequência de ceea por meio de uma maior antecipação dos efeitos positivos do consumo de álcool. A urgência positiva também teve efeito direto na frequência de ceea. Conclusões: esta informação pode ser útil para o desenvolvimento de intervenções que visem reduzir o desenvolvimento ou manutenção de ea positivas e, desta forma, reduzir o consumo de álcool em adolescentes.


Subject(s)
Humans , Psychology , Research , Alcohol Drinking , Growth and Development , Underage Drinking , Impulsive Behavior
8.
Rev. eletrônica enferm ; 2418 jan. 2022.
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1396127

ABSTRACT

Objetivo: Analisar a relação entre estresse e impulsividade em indivíduos com transtornos mentais relacionados ao uso e abuso de substâncias. Método: Pesquisa transversal e analítica. Avaliações foram realizadas pelo Childhood Trauma Questionnaire e pela Escala de Impulsividade de Barrat. Resultados: A regressão linear demonstrou uma significativa previsibilidade do escore total de Impulsividade explicada pelo Childhood Trauma Questionnaire total, abuso emocional e abuso físico (p<0,05). Impulsividade motora foi significativamente prevista pelo Childhood Trauma Questionnaire total, abuso emocional, abuso físico e abuso sexual (p<0,05). Foram identificadas correlações positivas entre abuso emocional e físico com o escore de impulsividade. Nos modelos de regressão linear os abusos emocional e físico foram as principais variáveis influenciadoras da impulsividade. Conclusão: O abuso emocional e físico em usuários de drogas influencia as manifestações de impulsividade, por isso é pertinente criar estratégias que visem diminuir os impactos da impulsividade e dos fatores subjacentes.


Objective: To analyze the relationship between stress and impulsive behavior in individuals with mental disorders related to substance use and abuse. Method: Cross-sectional analytical study. Assessments were performed using the Childhood Trauma Questionnaire and the Barratt Impulsiveness Scale. Results: Linear regression demonstrated a significant predictability of the total impulsiveness score explained by the total Childhood Trauma Questionnaire, emotional abuse and physical abuse (p<0.05). Motor impulsiveness was significantly predicted by total Childhood Trauma Questionnaire, emotional abuse, physical abuse and sexual abuse (p<0.05). Positive correlations between emotional and physical abuse and the impulsiveness score were identified. In linear regression models, emotional and physical abuse were the main variables influencing impulsiveness. Conclusion:Emotional and physical abuse in drug users influences the manifestations of impulsiveness, so it is pertinent to create strategies aimed at reducing the impacts of impulsiveness and underlying factors.


Subject(s)
Humans , Substance-Related Disorders , Child Abuse , Impulsive Behavior
9.
Arq. neuropsiquiatr ; 80(1): 56-61, Jan. 2022. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1360133

ABSTRACT

ABSTRACT Background: Impulsive compulsive behaviors (ICBs) can affect a significant number of Parkinson's disease (PD) patients. Objective: We have studied brain samples from a brain bank of PD patients who received apomorphine via continuous infusion in life to assess the prevalence and outcome of ICBs. Methods: A search on the Queen Square Brain Bank (QSBB) database for cases donated from 2005 to 2016 with a pathological diagnosis of idiopathic PD was conducted. Notes of all donors who used apomorphine via continuous infusion for at least three months were reviewed. Clinical and demographic data were collected, as well as detailed information on treatment, prevalence and outcomes of ICBs. Results: 193 PD cases, 124 males and 69 females, with an average age at disease onset of 60.2 years and average disease duration of 17.2 years were reviewed. Dementia occurred in nearly half of the sample, depression in one quarter, and dyskinesias in a little over 40%. The prevalence of ICBs was 14.5%. Twenty-four individuals used apomorphine infusion for more than three months. Patients on apomorphine had younger age at disease onset, longer disease duration, and higher prevalence of dyskinesias. The prevalence of de novo ICB cases among patients on apomorphine was 8.3%. Apomorphine infusion was used for an average of 63.1 months on an average maximum dose of 79.5 mg per day. Ten patients remained on apomorphine until death. Conclusions: Apomorphine can be used as an alternative treatment for patients with previous ICBs as it has low risk of triggering recurrence of ICBs.


RESUMO Antecedentes: Comportamentos impulsivo-compulsivos (CICs) podem acometer uma parcela significativa de indivíduos com doença de Parkinson (DP). Objetivo: Nós estudamos amostras de tecido cerebral de uma população de pacientes com DP de um banco de cérebros que receberam apomorfina por infusão contínua em vida, com a finalidade de avaliar a prevalência e o desfecho dos CICs. Métodos: Uma pesquisa no banco de dados do Banco de Cérebros de Queen Square foi conduzida à procura de doações recebidas entre 2005 e 2016 com diagnóstico anatomopatológico de DP idiopática. Os prontuários de todos os doadores que usaram apomorfina por infusão contínua por um período mínimo de três meses foram revisados. Dados clínicos e demográficos foram coletados, assim como informações detalhadas sobre o tratamento, prevalência e desfecho dos CICs. Resultados: 193 casos de DP, 124 do sexo masculino e 69 do sexo feminino, com idade média de início da doença de 60,2 anos e tempo médio de duração da doença de 17,2 anos, foram revisados. Aproximadamente metade dos casos apresentaram demência, um quarto depressão, e um pouco mais de 40% discinesias. A prevalência de CICs foi 14,5%. Vinte e quatro indivíduos usaram infusão de apomorfina por mais de três meses. Os pacientes que usaram apomorfina apresentaram DP mais cedo, maior duração da doença, e uma maior prevalência de discinesias. A prevalência de novos casos de CICs entre pacientes usando apomorfina foi de 8,3%. Infusão de apomorfina foi usada em média por 63,1 meses a um dose máxima média de 79,5 mg por dia. Dez pacientes permaneceram usando apomorfina até o óbito. Conclusões: Apomorfina pode ser usada como opção de tratamento alternativo para pacientes que apresentarem CICs no passado considerando seu baixo risco de causar recorrência de CICs.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Parkinson Disease/drug therapy , Parkinson Disease/epidemiology , Dyskinesias , Disruptive, Impulse Control, and Conduct Disorders , Apomorphine , Prevalence , Retrospective Studies , Compulsive Behavior/drug therapy , Compulsive Behavior/epidemiology , Impulsive Behavior
10.
Psicol. ciênc. prof ; 42: e236358, 2022. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1422386

ABSTRACT

As relações entre problemas comportamentais e dificuldades de aprendizagem ainda não estão claras na literatura. Essas variáveis representam, entretanto, importantes fatores de risco para o fracasso escolar e profissional, bem como para o desenvolvimento e a adaptação social. O objetivo desta pesquisa foi investigar as relações entre problemas comportamentais e dificuldades de aprendizagem em alunos de uma escola pública do ciclo I do ensino fundamental. Foram realizadas, também, análises dessas variáveis em função da série e do sexo dos alunos. A pesquisa seguiu um delineamento descritivo, de caráter transversal. Participaram do estudo 310 alunos do 1º ao 5º ano. Os instrumentos utilizados na coleta de dados foram o Questionário de Capacidades e Dificuldades, respondido pelos pais, e um questionário para a identificação do desempenho escolar, respondido pelas professoras. Os resultados indicam 12% de problemas comportamentais e 15% de dificuldades de aprendizagem na amostra estudada. Correlações negativas moderadas altamente significativas foram obtidas entre o desempenho escolar, as subescalas hiperatividade; problemas de conduta; e problemas de relacionamento entre pares, e o escore total do SDQ. Foram encontrados valores marginalmente significativos para a associação entre sexo e hiperatividade, indicando maior tendência de comportamentos hiperativos nos meninos. Os sintomas emocionais foram marginalmente mais frequentes nos alunos do 1º ano. Já os alunos do 2º ano apresentaram maior frequência de dificuldades de aprendizagem. Conclui-se que os dois primeiros anos do ensino fundamental podem ser considerados uma etapa crítica do percurso escolar, demandando intervenções focadas na prevenção de problemas comportamentais e de aprendizagem.(AU)


The relationships between behavioral problems and learning difficulties are still unclear in the literature. These variables represent, however, important risk factors for school and professional failures and for the development and social adaptation. This research aimed to investigate the relationships between behavioral problems and learning difficulties in the students in a public elementary school. These variables were also analyzed in relation to the school grade and gender of the students. The research followed a descriptive cross-sectional design. The sample comprised 310 students from 1st to 5th grade. The instruments used in data collection were the Strengths and Difficulties Questionnaire, answered by the parents, and a questionnaire to identify the students school performance, answered by the teachers. The results indicated 12% of behavioral problems and 15% of learning difficulties in the studied sample. Moderate highly significative negative correlations were obtained between school performance; the subscales hyperactivity, conduct problems and peer relationship problems; and the total questionnaire score . Marginally significant values were found for the association between gender and Hyperactivity, indicating a greater tendency for hyperactive behavior in boys. Emotional symptoms were marginally more frequent in 1st grade students. On the other hand, 2nd grade students had a higher frequency of learning difficulties. We concluded that the two first years of elementary school can be considered a critical phase of the school trajectory and it needs preventive interventions focused on behavioral and learning problems.(AU)


Las relaciones entre los problemas de conducta y las dificultades de aprendizaje aún no están claras en la literatura. Estas variables representan, sin embargo, importantes factores de riesgo para el fracaso escolar y profesional, así como para el desarrollo y la adaptación social. El objetivo de este estudio fue investigar las relaciones entre los problemas de conducta y las dificultades de aprendizaje en estudiantes de una escuela primaria pública. También se realizaron análisis de estas variables en función del grado y sexo de los alumnos. La investigación siguió un diseño descriptivo y transversal. Participaron del estudio 310 estudiantes de 1º a 5º grado. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Habilidades y Dificultades, respondido por los padres, y un cuestionario para identificar el desempeño escolar, respondido por los docentes. Los resultados indican un 12% de problemas de conducta y un 15% de dificultades de aprendizaje en la muestra estudiada. Se obtuvieron correlaciones negativas altamente significativas entre el rendimiento escolar y la puntuación total y de las subescalas hiperactividad problemas de conducta y problemas de relación con los compañeros del cuestionario. Se encontró aún mayor tendencia a la conducta hiperactiva en los niños. Los "síntomas emocionales" fueron ligeramente más frecuentes en los estudiantes de primer año, mientras los estudiantes de segundo año tenían una mayor frecuencia de dificultades de aprendizaje. Se concluye que los dos primeros años de la escuela primaria pueden ser una fase crítica de la trayectoria escolar, lo que requiere intervenciones enfocadas en la prevención de problemas de conducta y aprendizaje.(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Child Behavior , Education, Primary and Secondary , Observational Study , Problem Behavior , Learning Disabilities , Psychology , Attention Deficit Disorder with Hyperactivity , Self Concept , Underachievement , Behavior , Shyness , Attention Deficit and Disruptive Behavior Disorders , Aggression , Altruism , Fear , Psychology, Developmental , Impulsive Behavior , Interpersonal Relations , Antisocial Personality Disorder
11.
Estud. Psicol. (Campinas, Online) ; 39: e200024, 2022. tab
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1375429

ABSTRACT

The increasing availability of the Internet, although with many positive effects for most, has triggered addictive effects for part of the population. They experience social isolation due to Internet overuse and, when deprived of it, they feel anxiety, fissure, and psychomotor agitation. This study investigated associations among Internet addiction, demographic and cognitive variables, such as impulsivity, aggression, and depressive and/or anxiety symptoms. In this study, 1,485 young adults (67.9% women) were assessed using four psychological instruments. It was found that 19.1% of the participants presented a moderate or severe internet addiction, with men having a higher prevalence (45.0%). The risk population also included individuals who use the Internet for gaming and residents of the Northeastern region of Brazil. Moreover, a higher index of motor or attentional impulsivity, or more depressive symptoms, seems to increase the prevalence of Internet Addiction, requiring greater attention in preventive strategies.


A crescente disponibilidade de Internet, embora traga consigo inúmeros efeitos positivos para a maior parte da população, tem desencadeado efeitos aditivos para uma parcela dela. Devido ao uso excessivo da internet, essa fração da população experiencia isolamento social e sintomas de ansiedade, fissura e agitação psicomotora quando privados de Internet. Este estudo investiga associações entre a Dependência de Internet e variáveis demográficas e cognitivas como impulsividade, agressividade e sintomas depressivos e de ansiedade. Participaram do estudo 1485 jovens adultos universitários (67,9% mulheres), avaliados por meio de escalas psicológicas. Verificou-se que 19,1% apresentaram Dependência de Internet moderada ou grave, sendo que sujeitos do sexo masculino apresentaram prevalência 45,0% superior. A população de risco é composta ainda por indivíduos que utilizaram a internet para jogos e os residentes da região Nordeste do Brasil. Além disso, participantes com maior impulsividade motora e atencional e mais sintomas depressivos têm um aumento na prevalência de Dependência de Internet, e requerem maior atenção em estratégias preventivas.


Subject(s)
Anxiety , Internet , Depression , Internet Addiction Disorder , Impulsive Behavior
12.
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1360610

ABSTRACT

Abstract Action video games require a high level of attention and almost automatic psychomotor reactions from the player. Therefore, this study aims to verify the relationship between the amount of hours of interaction with action video games and private self-awareness and attention to the present moment. In total, 1,315 college students were recruited (M = 21.6 years; SD = 2.7), who responded to the Digital Entertainment and Information Use Questionnaire, the Self-Reflection and Insight Scale, and the Full Attention and Awareness Scale. Statistical analysis (Kruskal-Wallis and Dunn's Post-Hoc Tests) indicated a relationship between hours of video game interaction, attention to the present, and self-reflection. It is concluded that playing action video games regularly and for a certain period of time is related to a lower predisposition to turn attention to oneself and to lower impulsivity, but to a higher disposition to focus on everyday experiences (attention to the present).


Resumo Videogames de ação exigem do jogador nível de atenção alto e reações psicomotoras quase automáticas. Portanto, o objetivo do presente estudo foi verificar a relação entre quantidade de horas de interação com videogames de ação e a autoconsciência privada e a atenção ao momento presente. Foram recrutados 1.315 universitários (M = 21,6 anos; DP = 2,7), que responderam ao Questionário de Uso de Entretenimento e Informação Digital, à Escala de Autorreflexão e Insight e à Escala de Atenção e Consciência Plena. A análise estatística (Testes de Kruskal-Wallis e Post-Hoc de Dunn) indicou relação entre quantidade de horas de interação com videogames, atenção ao presente e autorreflexão. Conclui-se que jogar videogames de ação regularmente e por um determinado período relaciona-se a menor predisposição em voltar a atenção para si mesmo e a menor impulsividade, porém à maior propensão a focar experiências cotidianas (atenção ao presente).


Resumen Los videojuegos de acción exigen del jugador alto nivel de atención y reacciones psicomotoras casi automáticas. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue verificar la relación entre cantidad de horas de interacción con videojuegos de acción y la autoconciencia privada y la atención al momento presente. Se reclutaron a 1.315 universitarios (M = 21,6 años; DE = 2,7), que contestaron la Encuesta de Uso de Entretenimiento e Información Digital, a la Escala de Autorreflexión e Insight y a la Escala de Atención y Conciencia Plena. El análisis estadístico (Pruebas de Kruskal-Wallis y Post-Hoc de Dunn) indicó una relación entre cantidad de horas de interacción con videojuegos, atención al presente y autorreflexión. Se concluye que quien juega videojuegos de acción regularmente y por determinado período tiene menos predisposición en volver la atención a sí mismo y menos impulsividad, aunque más propensión a enfocarse en experiencias cotidianas (atención al presente).


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Self Concept , Students , Surveys and Questionnaires , Video Games , Impulsive Behavior
13.
Psico USF ; 26(3): 451-465, Jul.-Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1351343

ABSTRACT

We aimed to investigate relationships between Facebook problematic use (Facebook PU) and pathological traits of personality, by a systematic review. The literature search was proceeded based on a search strategy including the keywords "Facebook", "problematic use" and "personality". We found a total of 236 publications and selected 21 papers for full verification. All of them were excluded, characterizing an empty review. As an attempt to increase the probability of finding eligible publications, first, we have broadened the search of the systematic review from "Facebook" to "social network sites" (and variations); and then from "social network sites" to "internet". Regarding this last change, the final set of publications after full reading based on the eligibility criteria was composed by 15 papers. We emphasize that there was no empirical evidence on the relationship between Facebook PU and pathological traits of personality. Given the proximity between Facebook PU and internet addiction, it is possible to hypothesize that there is a relationship between pathological traits (i.e., Neuroticism, Impulsivity, and Psychoticism) and Facebook PU. (AU)


Resumo O objetivo desse estudo foi investigar as relações entre o uso problemático do Facebook (Facebook PU) e traços patológicos, por meio de uma revisão sistemática. Os descritores foram "Facebook", "uso problemático" e "personalidade", e variações foram incluídas. Foi encontrado um total de 236 publicações. Entre elas, 21 foram selecionadas para leitura completa e todas foram excluídas, o que caracterizou o trabalho como uma empty review. Como uma tentativa de aumentar a probabilidade de encontrar publicações elegíveis, foi ampliado a busca para "internet". O conjunto final de publicações após a leitura completa com base nos critérios de elegibilidade foi composto por 15 artigos. Ressalta-se que não há evidência empírica sobre a relação entre o Facebook PU e traços patológicos. Dada a proximidade entre o Facebook PU e a dependência da internet, é possível supor que existe uma relação entre traços patológicos (isto é, neuroticismo, impulsividade e psicoticismo) e o Facebook PU. (AU)


Resumen El objetivo de este estudio fue investigar las relaciones entre el uso problemático de Facebook (Facebook PU) y los rasgos patológicos de la personalidad, a través de una revisión sistemática. La búsqueda bibliográfica incluyó los descriptores "Facebook", "uso problemático", "personalidad" y variaciones. Se encontró un total de 236 publicaciones, de las cuales, 21 fueron seleccionadas para la verificación completa, a pesar de que todos fueron excluidos, lo que caracterizó el trabajo como una revisión vacía. En un intento de aumentar la probabilidad de encontrar publicaciones elegibles, se amplió las palabras claves a "sitios de redes sociales" (y variaciones); y luego a "internet". El conjunto final de publicaciones después de la lectura completa basada en los criterios de elegibilidad consistió en 15 artículos. Cabe enfatizar que no hubo evidencias empíricas sobre la relación entre el Facebook PU y los rasgos patológicos. Dada la proximidad entre Facebook PU y la adicción a Internet, es posible suponer que existe una relación entre los rasgos patológicos (i.e., neuroticismo, impulsividad y psicoticismo) y Facebook PU. (AU)


Subject(s)
Personality Disorders/psychology , Social Networking , Internet Addiction Disorder/psychology , Database , Aggression/psychology , Neuroticism , Impulsive Behavior
14.
Rev. Eugenio Espejo ; 15(3): 59-68, 20210830.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1337958

ABSTRACT

El uso excesivo de la telefonía celular crea situaciones problemáticas, resaltando la dependencia. Se realizó un estudio con el objetivo de determinar la relación entre los niveles de dependencia al dispositivo móvil y los tipos de impulsividad en universitarios; con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 2533 estudiantes de 18 a 26 años de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Chimborazo, matriculados en el periodo académico agosto 2019 ­ marzo 2020. La recolección de los datos se hizo a través del Test de Dependencia al Móvil y la Escala de Impulsividad (BIS-11). La media de la edad fue de 21,3 años. El 66,5% de la muestra mostró un nivel modera-do de dependencia del dispositivo móvil. El 85,03% tenía impulsividad no planificada, con un puntaje de nivel medio de impulsividad en cada subescala y globalmente. Entre ambas variables fundamentales de estudio se estableció una correlación positiva, maderada y estadísticamente significativa


Excessive use of smartphones creates problematic situations, highlighting dependency. This study was carried out to determine the relationship between the levels of dependence on the mobile device and the types of impulsivity in university students. This research included a quantitative approach, and a non-experimental correlational type. The study population consisted of 2533 students aged 18 to 26 from the Faculty of Health Sciences of the National University of Chimborazo, enrolled in the academic period August 2019 - March 2020. Data collection was done through the Mobile Dependence Test and Impulsivity Scale (BIS-11). The mean age was 21.3 years. 66.5% of the sample showed a moderate level of dependence on the mobile device. 85.03% had unplanned impulsivity, with a score of medium level of impulsivity in each subscale and globally. A positive, lumpy, and statistically significant correlation was established between both fundamental study variables


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Universities , Smartphone , Impulsive Behavior , Students , Dependency, Psychological , Functional Status
15.
Actual. psicol. (Impr.) ; 35(130)jun. 2021.
Article in Spanish | LILACS, SaludCR, PsiArg | ID: biblio-1383491

ABSTRACT

Resumen El uso de teléfonos celulares ha aumentado exponencialmente en la mayoría de los países del mundo. Desde una perspectiva psicológica, se han desarrollado diferentes técnicas para evaluar el nivel de dependencia hacia el uso del teléfono móvil, y el test TDMB es una de las más utilizadas. Objetivo. El objetivo principal del trabajo fue realizar la adaptación y validación al contexto argentino del cuestionario TDMB y sus relaciones con la impulsividad. Método. Participaron del estudio 339 adultos residentes en Argentina, con edades entre los 18 y 65 años (M = 37.66; DT = 12.87), siendo el 74.3% mujeres. La batería de evaluación incluyó el TDMD, la UPPS-P para evaluar impulsividad y variables ad-hoc relacionadas con el uso del teléfono celular. Resultados. Se obtuvieron propiedades psicométricas adecuadas para la versión argentina del TDMB. Asimismo, se observaron relaciones entre todas las dimensiones del cuestionario y la impulsividad, como también diferencias según la edad y el sexo de los participantes. Se discuten los alcances y límites de la prueba, así como sus relaciones con la impulsividad y el uso cotidiano del teléfono móvil.


Abstract. The use of cell phones has increased exponentially in most countries of the world. From a psychological perspective, different techniques have been developed to assess the level of dependence towards the use of the mobile phone, the TDMB test being one of the most used. Objective. The aim of the research was to adapt and validate the TDMB and its relations with impulsivity. Method. 339 adults residing in Argentina participated in the study, with ages between 18 and 65 years (M = 37.66; SD = 12.87), of which 74.3% were women. The evaluation included the TDMD, the UPPS-P to evaluate impulsivity and ad-hoc variables related to cell phone use. Results. Adequate psychometric properties were observed for the Argentine version of the TDMB. Likewise, relationships were observed between all dimensions of the questionnaire and impulsivity, as well as differences according to the age and gender of the participants. The scope and limits of the test are discussed, as well as its relationships with the impulsivity and daily use of the mobile phone.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Aged , Smartphone , Internet Addiction Disorder/psychology , Impulsive Behavior , Argentina , Behavior and Behavior Mechanisms
16.
Rev. chil. neuro-psiquiatr ; 59(2): 102-112, jun. 2021. tab, graf
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1388382

ABSTRACT

ANTECENTES: Impulsividad y asertividad son dos de los rasgos más estudiados en los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), aunque la impulsividad no ha sido suficientemente caracterizada y la evidencia en cuanto a asertividad es insuficiente. OBJETIVO: Analizar niveles de impulsividad y asertividad en mujeres con y sin TCA. MÉTODO: Se llevó a cabo un estudio analítico transversal, con muestreo no probabilístico en pacientes de sexo femenino con TCA, contrastándolas con mujeres controles sin TCA. Se aplicaron el Test de Actitudes Alimentarias (EAT-40), las escalas de Barratt (BIS) y de Rathus (RAS) a 42 sujetos controles y 42 con TCA. RESULTADOS: No hubo diferencias estadísticamente significativas entre grupos en cuanto a características sociodemográficas. El puntaje del EAT-40 fue mayor en las pacientes con TCA (p=0,000). No hubo diferencias significativas en RAS total, excepto en las subescalas R1 (p= 0,004) y R3 (p=0,035). El puntaje BIS total también tuvo diferencias significativas (p=0,003) así como las subescalas de Impulsividad Cognitiva (IC) (p=0,000) y de Impulsividad Motora (IM) (p=0,0032). Hubo correlación positiva, estadísticamente significativa entre los puntajes totales del EAT-40 y RAS, y las subescalas R1 y R2, y negativa entre EAT-40 y BIS, y las subescalas IC e IM. CONCLUSIONES: Las pacientes con TCA presentan niveles más elevados de impulsividad y más bajos de asertividad.


BACKGROUND: Impulsivity and assertiveness are two of the most studied features in eating disorders (ED), although impulsivity has not been sufficiently characterized and the evidence regarding assertiveness is scarce. OBJECTIVE: To analyse levels of impulsivity and assertiveness in women with and without ED. METHOD: A cross-sectional analytical study, with non-probabilistic sampling in female patients with ED was carried out, contrasting them with women without ED as controls. The Eating Attitude Test (EAT-40), the Barratt (BIS) and Rathus (RAS) scales were applied to 42 control subjects and 42 patients with ED. RESULTS: There were no statistically significant differences between groups in terms of sociodemographic characteristics. EAT-40 scores were higher in eating disordered patients (p = 0.000). There were no statistically significant differences between groups in total RAS scores, except for R1 (p = 0.004) and R3 (p = 0.035) subscales. Total BIS score also had statistically significant differences (p = 0.003) as well as Cognitive Impulsivity (CI) (p = 0.000) and Motor Impulsivity (IM) subscales (p = 0.0032). There was a statistically significant positive correlation between total scores of EAT-40 and RAS, and R1 and R2 subscales, and a statistically significant negative one between EAT-40 and BIS, and IC and IM subscales. CONCLUSIONS: Patients with ED have higher levels of impulsivity and lower levels of assertiveness.


Subject(s)
Humans , Female , Adult , Young Adult , Assertiveness , Feeding and Eating Disorders/psychology , Impulsive Behavior , Cross-Sectional Studies , Interviews as Topic
17.
Psychol. av. discip ; 15(1): 31-42, ene.-jun. 2021. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-1356669

ABSTRACT

Abstract Individuals with personality pathology exhibit significant impairment in intrapersonal and interpersonal functioning that compromise psychological welfare of significant others. However, common pathological personality traits in college students remain unclear. This study aimed to describe pathological personality traits identified in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed., DSM-5) Section III alternative model of personality disorder in college students. This is a quantitative, non-experimental, cross-sectional study. Participants were 81 college students from a Colombian University who were administered the Personality Inventory for DSM-5. Findings suggest that women scored significantly higher than men on hostility (z=-2.577; p=0.01; n 2 = 0.082). A medium size effect was found (p> 0.039) through the ( 2 index. The remaining variables did not prove statistically significant differences when controlling the participant gender (p < 0.05). The personality domain that reached the most dysfunctionality was disinhibition (risk taking, impulsivity, rigid perfectionism). Negative affect had the highest mean score and gender differences in facets and domains showed that women scored significantly higher than men on hostility. However, more studies into the pathological personality traits established by the PID-5 is required if the shift to a dimensional model is likely to occur in future editions of the DSM.


Resumen Las personas con patologías de la personalidad exhiben un deterioro significativo en el funcionamiento inter-intrapersonal que compromete el bienestar psicológico de los más cercanos. Sin embargo, los rasgos de personalidad patológica más comunes en estudiantes universitarios aún no son muy claros. Este estudio busca describir los rasgos de personalidad patológica identificados en el manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (DSM-5), en estudiantes universitarios. Este es un estudio cuantitativo, transversal, no experimental. Los participantes fueron 81 estudiantes del programa de psicología de una Universidad Colombiana quienes fueron evaluados por medio del Inventario de personalidad para el DSM-5. Los hallazgos sugieren que las mujeres tuvieron puntuaciones significativamente más altas que los hombres en hostilidad (z=-2.577; p=0.01; n 2 = 0.082). Se encontró un tamaño del efecto medio (p> 0.039) por medio del índice ( 2 . En las demás variables no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en cuanto al género (p < 0.05). Inhibición presentó el grado más alto de disfuncionalidad. Afecto negativo obtuvo la puntuación promedio más alta y las diferencias de género muestran que las mujeres tienden a ser más hostiles que los hombres. Sin embargo, son necesarios más estudios sobre los rasgos de personalidad patológica propuestos por el Inventario de personalidad para el DSM-5 si a futuro se propone un modelo dimensional.


Subject(s)
Personality Disorders , Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders , Hostility , Impulsive Behavior , Pathology , Personality , Personality Inventory , Students , Diagnosis , Mental Disorders
18.
Psychol. av. discip ; 15(1): 83-93, ene.-jun. 2021. graf
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1356673

ABSTRACT

Resumen La proporción de usuarios de una sustancia de abuso que desarrolla problemas con su consumo (abuso o dependencia) representa solo una parte de esta población. En México, el 63.8 % de la población consume alcohol, y de ellos, el 15 % desarrolla algún trastorno por consumo de alcohol (TCA). Se ha observado una relación causal entre el trastorno por consumo de sustancias (TCS) y la falta de autocontrol. Es decir, satisfacer necesidades de manera impulsiva, v. gr., consumir una droga sin evaluar las consecuencias. La corteza prefrontal (CPF) es el principal sustrato neuroanatómico del autocontrol y característicamente la CPF alcanza la madurez alrededor de los 30 años, sugieriendo que el autocontrol se alcanza despues de esta edad. Se ha propuesto que todos los grupos etarios que no han consolidado el uso del autocontrol son vulnerables al TCS. Similarmente ocurre con aquellos sujetos que por algún trastorno psiquiátrico tienen como característica una limitada función prefrontal. La CPF coordina una red subcortical cuya interacción depende de distintos sistemas de neurotransmisión, entre ellos, endocanabinoides. En este trabajo se revisó la función de la CPF y del sistema de endocanabinoides (sECB) y su relación con la vulnerabilidad a la adicción y otros trastornos psiquiátricos.


Abstract The proportion of users of a substance of abuse who develop problems with its use (abuse or dependence) represents only a part of this population. In Mexico, 63.8% of the population consumes alcohol and only 15% of them develop an alcohol use disorder (AUD). A causal relation has been observed between substance use disorder (SUD) and the lack of self-control. Which means, satisfying needs in an impulsive way, v.gr. using a drug, without considering the consequences. The prefrontal cortex (PFC) is the main neuroanatomical substrate of self-control and characteristically reaches maturity around the age of 30, suggesting that self-control is reached after this age. We suggest that all age groups that have not consolidated the use of self-control are vulnerable to SUD. The same occurs with those who, due to a psychiatric disorder, have the characteristic of a limited prefrontal function. The PFC coordinates a subcortical network whose interaction depends on different neurotransmission systems among them, the endocannabinoids system (ECBs). In this work we will review the function of the PFC, the ECBs and its relationship with vulnerability to addiction and other psychiatric disorders.


Subject(s)
Alcohol Drinking , Substance-Related Disorders , Impulsive Behavior , Synaptic Transmission , Endocannabinoids , Ethanol , Alcoholism , Self-Control , Mental Disorders
19.
Rev. chil. neuro-psiquiatr ; 59(1): 2-15, mar. 2021. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1388373

ABSTRACT

Resumen Introducción: El suicidio es una problemática de salud pública global. A nivel regional, el análisis de las dimensiones psicopatológicas y sociodemográficas del intento de suicidio (IS) son escasas. Método: estudio transversal que analizó psicopatológica y sociodemográficamente a adultos hospitalizados por IS en un hospital público de Chile. Los participantes se caracterizaron sociodemográficamente y clínicamente, evaluando síndromes neuropsiquiátricos, trastornos de la personalidad y niveles de desesperanza, impulsividad, intencionalidad, letalidad y agresividad del IS. Se aplicó estadística no paramétrica. Resultados: 45 participantes fueron incluidos, con una mediana de 39 años de edad. La mayoría residió en zonas urbanas, pertenecía a un nivel socioeconómico bajo, eran solteros, presentó algún evento vital estresante y antecedente de IS. El método de IS más frecuente fue la ingesta medicamentosa. Los diagnósticos más frecuentes fueron trastorno por consumo de alcohol y personalidad límite. En la mitad de los casos la desesperanza fue leve o inexistente. La letalidad se correlacionó positiva y significativamente con la intencionalidad suicida, así como la impulsividad con la agresividad. El antecedente familiar de IS y el trauma psíquico fueron significativamente mayores en mujeres y el dolor crónico en hombres. Los casos graves mostraron altos niveles de desesperanza, intencionalidad y letalidad, mientras que la impulsividad fue significativamente menor que en los casos no graves. En este grupo, el diagnóstico más frecuente fue episodio depresivo. Conclusiones: La muestra analizada mostró características psicopatológicas y sociodemográficas distintivas. La letalidad y la intencionalidad del IS deben ser sistemáticamente evaluadas. Los casos graves de IS mostraron características psicopatológicas diferenciales.


Introduction: Suicide is a global public health problem. At the regional level, the analysis of the psychopathological and sociodemographic dimensions of suicide attempt (SA) are scarce. Methods: We conducted a cross-sectional study to analyze psychopathological and sociodemographic characteristics of adults hospitalized for SA in a public hospital in Chile. We describe participants according to sociodemographic and clinical characteristics, appraising neuropsychiatric syndromes, personality disorders, and levels of hopelessness, impulsiveness, intentionality, lethality and aggressiveness of the SA. Non-parametric statistics were applied. Results: 45 participants were included, with a median of 39 years of age. The majority lived in urban areas, belonged to low socioeconomic status, were single, had some stressful life event and a history of SA. The most frequent SA method was drug intake. The most frequent diagnoses were alcohol use disorder and borderline personality. In half of the cases the hopelessness was low or inexistent. Lethality was positively and significantly correlated with suicidal intent, as was impulsivity with aggressiveness. Family history of SA and psychological trauma were significantly higher in women and chronic pain in men. Severe cases showed high levels of hopelessness, intentionality, and lethality, while impulsivity was significantly less than in non-severe cases. In this group, the most frequent diagnosis was depressive episode. Conclusions: The analyzed sample showed distinctive psychopathological and sociodemographic characteristics. The lethality and intent of the SA must be systematically appraised. The severe cases of SA showed particular psychopathological characteristics.


Subject(s)
Humans , Animals , Male , Adolescent , Adult , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Patients , Suicide, Attempted , Public Health , Cross-Sectional Studies , Hospitals, Public , Impulsive Behavior
20.
Psico (Porto Alegre) ; 52(1): 35452, 2021.
Article in English | LILACS | ID: biblio-1282725

ABSTRACT

Emotional Eating (EE) is defined as eating under the influence of negative emotions, and is associated with Eating Disorders, impulsivity, depression and weight gain. However, previous literature is not clear regarding how these variables explain EE. The present study aimed to identify predictors of EE and its relationship to impulsivity, depression, eating style, and weight status in young adults. Sex differences in eating style were examined, and differences in EE between obese/overweight and normal/underweight individuals were tested. Two-hundred college students completed online questionnaires assessing all variables. Low inhibitory control, depression symptoms, female sex, and higher body mass index significantly predicted scores on EE. Obese/overweight and female participants presented increased EE. Correlation analysis evidenced positive associations between EE, Uncontrolled Eating, body mass, and low inhibitory control. Results indicate that EE is related to psychological factors such as impulsivity and depression, and biological factors, such as sex and body mass.


Alimentação Emocional (AE) é definida como comer sob influência de emoções negativas e está associada a transtornos alimentares, impulsividade, depressão e ganho de peso. Entretanto, a literatura não é clara sobre como essas variáveis explicam AE. Este estudo buscou identificar preditores da AE e sua relação com impulsividade, depressão, estilo alimentar e peso corporal em jovens adultos. Foram examinadas diferenças entre sexo no estilo alimentar e diferenças na AE entre indivíduos obesos/com sobrepeso e normais/abaixo do peso. Duzentos estudantes universitários preencheram questionários online avaliando todas variáveis. Baixo controle inibitório, sintomas de depressão, sexo feminino e maior índice de massa corporal predisseram AE. Indivíduos obesos/com excesso de peso e do sexo feminino apresentaram aumento da AE. Foram evidenciadas correlações positivas entre Descontrole Alimentar, peso corporal e baixo controle inibitório. Os resultados indicam que a AE está relacionada a fatores psicológicos, como impulsividade e depressão, e biológicos, como sexo e massa corporal.


Alimentación emocional (AE) se define como comer bajo la influencia de emociones negativas y se asocia con trastornos alimentarios, impulsividad, depresión y aumento de peso. Sin embargo, la literatura no es clara acerca de cómo estas variables explican AE. Este estudio buscó identificar predictores de AE y su relación con impulsividad, depresión, estilo de alimentación y peso corporal en jovenes adultos. Se examinaron diferencias entre sexo en el estilo de alimentación y diferencias en AE entre sujetos obesos/con sobrepeso y normales/con bajo peso. Doscientos estudiantes universitarios completaron cuestionarios en línea evaluando todas variables. Bajo control inhibitorio, síntomas de depresión, género femenino y índice de masa corporal más alto predijeron AE. Personas obesas/con sobrepeso y mujeres mostraron aumento de AE. Se evidenciaron correlaciones positivas entre comida no controlada, peso corporal y bajo control inhibitorio. AE está relacionada con factores psicológicos, como impulsividad y depresión, y biológicos, como género y masa corporal.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Young Adult , Feeding and Eating Disorders/psychology , Depression/psychology , Impulsive Behavior , Weight Gain , Sex Factors , Emotions
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