Ensino da adolescência a nível de graduaçäo: experiência da disciplina de pediatria da Faculdade de Medicina da Fundaçäo do ABC

Consciente da importância do ensino de Adolescência, a nível de graduaçäo e aproveitando a reformulaçäo curricular ocorrida na Faculdade, que possibilitou a ampliaçäo da carga horária dedicada ao internato, a Disciplina de Pediatria e Puericultura da Faculdade de Medicina do ABC incluiu um subciclo específico de Adolescência como atividade curricular obrigatória, durante a primeira fase do seu internato, a partir de maio de 1990. Este subciclo funciona no Centro de Saúde Escola da instituiçäo, onde é desenvolvido um Programa de Atendimento ao Adolescente, desde 1987. Atuando neste local, há uma equipe multidisciplinar que coordena, orienta e supervisiona a participaçäo de acadêmicos internos e residentes em Pediatria, em atividades teórico-práticas. No presente trabalho säo relatadas esta experiência, as dificuldades encontradas e a evoluçäo

Avaliaçäo das condiçöes de saúde em escolares da rede estadual de ensino: experiência do Centro de Saúde Escola da Faculdade de Medicina do ABC, Santo André, SP / Evaluation of conditions the health in school children of education state network: experience of the Centro de Saúde Escola da Faculdade de Medicina do ABC, Santo André, SP

Os autores estudaram 243 crianças de 1§ e 2§ ano do Ciclo Básico das escolas estaduais do Bairro Parque Capuava - Santo André - Säo Paulo. Eles analisaram os seguintes dados: idade e sexo; constituiçäo familiar; condiçöes de moradia e saneamento básico; condiçöes de saúde escolar (tipo de parto, aleitamento materno, imunizaçäo, desenvolvimento neuro-psicomotor, antecedentes mórbidos, dados antropométricos, exame (físico); aproveitamento escolar. Os resultados obtidos servem como base para implantaçäo do programa de Saúde Escolar no Centro de Saúde da Faculdade de Medicina do ABC, sendo que estes demonstram as verdadeiras necessidades da populaçäo escolar da regiäo