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1.
In. São Paulo (Estado). Secretaria da Saúde. Coordenadoria de Planejamento em Saúde. Comissão de Saúde do Adolescente. Adolescência e saúde 3. São Paulo, São Paulo (Estado). Secretaria da Saúde, 2008. p.424-428.
Monografía en Portugués | LILACS, SES-SP, SESSP-CTDPROD, SES-SP, SESSP-ACVSES | ID: lil-544811

RESUMEN

A reflexão de uma ação fonoaudiológica em um espaço de atuação multiprofissional deve partir do estudo pormenorizado da natureza das atividades exercidas pelos diferentes profissionais. Assim, a prática interdisciplinar ocorre em uma base comum a todos os atores envolvidos, tendo na história clínica o exercício comum que os envolve e, na especificidade do olhar fonoaudiológico, as nuances das expressões advindas dos olhares, gestos e matizes do emprego vocal dos adolescentes. Isso se dá por meio dos mecanismos de interação comunicativa que revelam sobre o sujeito quanto ao conjunto dos aspectos de sua personalidade e os de relação com o meio, ressaltando suas crenças, desejos, pensamentoss e valores. A literatura pouco apresenta sobre referenciais teóricos e metodológicos que explicitem a atuação fonoaudiológica em programas deste porte e o desenvolvimento de estudos sobre as práticas comunicativas é hoje o melhor caminho para a construção de um saber nesta área. A comunicação é sempre um processo de mediação; sua estimulação lev à livre expressão e permite a emersão dos conflitos internos. O período de transição marcado pela condição de dependência na infância dá lugar à construção da autonomia, a qual se inicia na adolescência e se reflete na fase adulta. Isto interfere na forma de participação do adolescente, no seu ato de pensar, agir, fazer e na sua articulação com a realidade. A proposta da atuação fonoaudiológica no Programa de Atenção Integral à Saúde do Adolescente da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo*, em associação com o Programa de Aprimoramento Profissional: Voz, Comunicação e Sociedade num Contexto Multiprofissional, do Núcleo de Ensino, Aprimoramento e Pesquisa em Voz e do Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Voz, do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, tem por finalidade constituir-se...


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Comunicación en Salud , Fonoaudiología , Salud del Adolescente
2.
Rev. Kairós ; 9(2): 303-317, dez. 2006.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-469442

RESUMEN

A avaliação fonoaudiológica é um procedimento de grande importância na identificação de alterações da motricidade orofacial e nas funções de mastigação, deglutição e fala, oferecendo assim melhor qualidade no atendimento ao idoso no processo de adaptação à protese dentária, em trabalho conjunto com a odontologia.


Asunto(s)
Anciano , Prótesis Dental , Ciencias de la Salud
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