Intervención educativa sobre la enfermedad del Nilo Occidental en los trabajadores de la salud del polo turístico Jardines del Rey / Educative intervention on the disease of the Western Nile in the health workers from tourist pole Jardines del Rey

Se realizó un estudio pre experimental para evaluar el nivel de conocimientos de los trabajadores de la salud del polo turístico Jardines del Rey, sobre la enfermedad del Nilo Occidental, antes y después de aplicar una intervención educativa, en el periodo de enero a abril de 2009. El universo de estudio estuvo constituido por 45 trabajadores, se les aplicó una encuesta para medir el nivel de conocimiento antes, y seis semanas después de la intervención; como medida de resumen de la información se utilizó la distribución de frecuencia y los porcentajes. Para la comparación de las calificaciones se realizó el cálculo de la media, la desviación estándar, el intervalo de confianza y la prueba Z con un nivel de significación del 95 por ciento. Se concluyó que el mayor porcentaje de los encuestados son Licenciados en Enfermería, trabajan en hoteles, tienen más de cuatro años de experiencia y los conocimientos iniciales sobre el modo de transmisión, el reservorio, cuadro clínico, prevención y vigilancia, fueron bajos, así como los conocimientos generales. Una vez realizada la intervención estos conocimientos se elevaron; se logró un predominio de los niveles medio y alto en el mayor porciento de los encuestados.

A pre-experimental study was carried out, to evaluate the level of health workers knowledge of the Tourist Pole Jardines del Rey, on the West Nile disease, before and after applying an Educative Intervention; from January to April 2009, the study universe was constituted by 45 workers, a survey was applied to measure the level of knowledge, before and six weeks after the intervention, as information summary was used the frequency distribution and percentages. For comparison of qualifications the calculation of the average was made, the standard deviation, the confidence interval and Z test with a meaning level of 95 percent. It was concluded that the greater percentage of those polled are graduated nurses, they work in hotels, they has more than four years of experience and the initial knowledge on the transmission way, reservoir, clinical manifestations, prevention and vigilance were low as well as general knowledge, once made the intervention these one rose, being obtained a predominance of media and high levels in the greater percent of polled.

Enfermedad del Nilo Occidental, evolución histórica y control de foco en Cuba / Western Nile Disease, historical evolution and focus control in Cuba

Se realizó una revisión bibliográfica sobre la enfermedad del Nilo Occidental y su evolución histórica desde el descubrimiento en 1937 en Egipto, hasta la detección en el continente americano en los Estados Unidos en 1999 y su posterior diseminación a otros países cercanos, incluyendo a Cuba en el año 2005. Se realizó la caracterización clínico epidemiológica de la enfermedad, se establecieron los criterios para la definición de casos y todas las actividades a desarrollar en Cuba como el diagnóstico, atención médica, tratamiento y control de foco, no solo por el Ministerio de Salud Pública sino por todos los ministerios vinculados al sistema de protección y vigilancia en humanos, aves y equinos.

A bibliographical revision was carried out on Western Nile disease and its historical evolution from discovery in 1937 in Egypt, to detection in the American continent in the United States, 1999 and their later dissemination to other near countries including Cuba in 2005. A clinical and epidemiological characterization of the disease was carried out, the criteria were established for defining cases and all the activities to develop in Cuba (diagnosis, medical attention, treatment, focus control), not only by the Ministry of Public Health but by the entire linked ministry to the protection and monitoring system human, birds and equine.

Caracterización socio-psicológicas de los pacientes del grupo de ayuda mutua de alcoholismo en el municipio Morón / Socio-psychological characterization of the alcoholic patients of mutual help group in Morón municipality

Se realizó una investigación de tipo observacional descriptiva con los pacientes alcohólicos que ingresaron al Grupo de Ayuda Mutua con el objetivo de caracterizar algunas variablessocio-psicológicas en el periodo comprendido de diciembre del 2004 a julio del 2008, en el Policlínico Sur de Morón. El universo estuvo comprendido por 63 pacientes que representan el total de integrantes del grupo de alcoholismo en el periodo antes mencionado, a los cuales se les aplicó una encuesta. Entre los resultados obtenidos se encuentran que predominaron los pacientes sin ocupación actual y el mayor porciento integró el Grupo de Ayuda Mutua por tener problemas familiares por el consumo de alcohol, encontrándose en el momento de integrarse ansiosos, deprimidos y con trastornos del sueño. Las mayores repercusiones se encuentran en la esfera familiar y general, entre ellos el divorcio y las llegadas tarde y ausencias al trabajo. No obstante la mayoría de los que integraron el grupo no aceptaban ser alcohólicos, teniendo un bajo nivel de conocimiento sobre la enfermedad.

An observational descriptive investigation of the alcoholic patients who entered the group of mutual help was carried out with the aim of characterizing some socio-psychological variables in the period from December 2004 to July 2008, in the South Polyclinic, Morón. The universe of study was composed of 63 patients who represented the total of members of the alcoholic group in the period previously mentioned, to which a survey was applied. Between the results obtained, it was checked that patients without a current occupation predominated and the greatest percent integrated the Group of Mutual help because of having familiar problems due to the alcohol consumption; they felt restless, depressed and suffered from sleep disorders when integrating the group. The main repercussions were in the familiar and general sphere, among them, divorce, absences and late arrivals at work. However, the majority of those who integrated the group did not accept to be alcoholic, having a low level of knowledge on the disease.

Intervención educativa sobre conocimientos del diagnóstico baciloscópico de la Tuberculosis en técnicos de laboratorio de la atención primaria / Educational intervention on knowledge of Tuberculosis bacilloscopic examination diagnosis in laboratory technicians of primary health care

Se realizó un estudio pre-experimental (antes-después) para evaluar una Intervención educativa sobre el conocimiento del diagnóstico baciloscópico de la tuberculosis en los técnicos de laboratorio de la Atención Primaria de Salud del municipio Morón en la provincia Ciego de Ávila durante el período de Septiembre del 2008 hasta Abril del 2009. El universo de trabajo estuvo constituido por 46 personas que representan el total técnicos de laboratorio de la Atención Primaria de Salud del municipio y que cumplen los criterios de inclusión. Los técnicos obtienen conocimientos altos sobre: la recolección, transporte y conservación de la muestra y sobre la extensión de la muestra en un 91.30 respectivamente, en cuanto a la coloración de la lámina un 95.65 , atendiendo al diagnóstico de la lámina elevan sus conocimientos el 86.95 por ciento; en general adquirieron conocimientos sobre el diagnóstico baciloscópico de la tuberculosis entre alto y medio con el 78.26 por ciento y 19.26 por ciento respectivamente después de la intervención educativa, para un 95 por ciento de confiabilidad de prueba de hipótesis. Para evaluar el nivel de conocimientos y la efectividad de la intervención se utilizó el Test de comparación de medias para ambos momentos (antes y después) con un nivel de significación de ά= 0.05.

A pre-experimental (before-after) study was carried out to evaluate an educative Intervention on the knowledge of bacilloscopic examination diagnosis of tuberculosis in laboratory technicians of Primary Health Care of Morón city in Ciego de Avila province during the period of September 2008 until April 2009. The universe work was constituted by 46 technical people who represent the laboratory total of Primary Health care of the municipality and which they fulfill the inclusion criteria. The technicians obtain high knowledge on: the harvesting, transports and sample conservation and on the sample extension in 91,30 percent respectively, as to the staining glass slide95,65 percent, taking care of the diagnosis glass slide lift their knowledge 86,95 percent; generally they acquired knowledge on the bacilloscopic examination diagnosis of the tuberculosis between high and means with 78,26 percent and 19,26 percent respectively after the educative intervention, for a 95 percent of trustworthiness of hypothesis test In order to evaluate the level of knowledge and the effectiveness of the intervention it was used the comparison of average Test for both moments (before and after) with a significance level of ά = 0.05.

Intervención educativa a gestantes sobre alimentación infantil / Educational intervention to gestating mothers on children feeding

Se realizó un estudio pre-experimental (antes-después) de intervención educativa para elevar el nivel de conocimientos sobre alimentación infantil de las gestantes del Hogar Materno Norte de Morón, durante el período de enero a marzo del 2009 a través de un programa educativo diseñado para este propósito. El universo de trabajo estuvo constituido por 25 gestantes ingresadas durante el estudio. El método de recolección de la información fue la encuesta. La investigación se implementó en tres etapas esenciales: diagnóstico, intervención y evaluación. Los resultados se presentan en tablas para su análisis, utilizando como medidas de resumen el número y porciento. El nivel de conocimientos de las gestantes antes de la intervención estuvo en un nivel bajo en casi todos los temas tratados referidos a la alimentación infantil. Luego de la intervención se eliminó la categoría de nivel de conocimientos bajo y todas las participantes se ubicaron en la categoría media seguida de la de nivel de conocimientos alto. Se concluye que el programa diseñado fue útil para el propósito creado y se propone su empleo para continuar implementando estos conocimientos tan necesarios para mejorar la preparación de las embarazadas.

A pre-experimental before/after study of educative intervention was carried out to the gestating mothers belonging to the Northern Maternal Home of Morón Municipality from January to March 2009 with the purpose of deepening their knowledge on children's feeding, thus creating an educational program. The universe of study was constituted by 25 pregnant women admitted in the maternal home during the study. Survey was used to collect information. The investigation was implemented through three essential stages: diagnosis, intervention and evaluation. The results were shown in tables for their presentation and analysis, using as summary measures, the number and percentage. The pregnant women’s knowledge, regarding almost all the subjects of children’s feeding, was low before the intervention. After doing the intervention the low category was eliminated and all the participants were situated in the average category followed by the high one. It was concluded that the designed program was useful for the purpose it was created; and its use is proposed for implementing the so necessary knowledge, in order to improve the preparation of the pregnant women.

Conocimiento sobre percepción del riesgo del VIH/SIDA en adultos jóvenes de la enseñanza superior del municipio Morón / Knowledge on the Perception of the Risk of HIV /AIDS in Young Adults of Higher Education at Morón municipality

Se realizó un estudio cuasi-experimental (antes-después) de intervención educativa para determinar el nivel de conocimientos sobre percepción del riesgo en la infección por el VIH/SIDA en adultos jóvenes de la enseñanza superior del Municipio Morón durante el período de septiembre del 2006 hasta septiembre 2007. El universo de estudio está representado por 416 estudiantes. Después de la intervención se obtuvo que el 100 por ciento adquirió conocimientos satisfactorios en cuanto a la forma de infestarse; el 98.8 por ciento fue satisfactorio para el momento en que puede realizarse la prueba del VIH después del contacto sexual riesgoso; el 99.5 por ciento adquirió conocimientos satisfactorios en cuanto a formas más comunes de prevención; en cuanto al comportamiento para protegerse de la infección por VIH, el 94.5 por ciento fue evaluado de satisfactorio; el 99.5 por ciento de los capacitados adquirieron conocimientos satisfactorios sobre la responsabilidad del uso del condón. En cuanto a la evaluación general del nivel de conocimiento, el 70.4 por ciento obtuvo calificación de alto y 27.9 por ciento de medio. La prueba de hipótesis tuvo un 95 por ciento de confiabilidad; se demuestra que la labor de la educación en la adquisición de conocimiento conlleva a adquirir conductas responsables en la sexualidad.

A quasi-experimental study (before-after) of educative intervention was carried out to determine the level of knowledge on the perception of the risk of HIV /AIDS in young adults of Higher Education at Morón Municipality during the period from September 2006 to September 2007. The universe of study was represented by 416 students. After the intervention it was checked that 100 percent acquired satisfactory knowledge regarding the way to become infested; the 98,8 percent was satisfactory at the moment in which the HIV test could be accomplished after the risky sexual contact; the 99,5 percent acquired satisfactory knowledge regarding the commonest ways of prevention; the 94,5 percent was satisfactorily evaluated, with respect to the behavior to protect against HIV infection; and the 99,5 percent of the young people capacitated acquired satisfactory knowledge on condom-use responsibility; regarding the general evaluation for the knowledge level the 70,4 percent obtained the mark of high and the 27,9 percent were evaluated with the grade of medium. The hypothesis test was 95 percent reliable; it was demonstrated the work of the education for the knowledge acquisition entailed to acquire responsible conducts about sexuality.