RESUMEN
O objetivo deste trabalho foi caracterizar o stress em crianças de 1ª a 4ª série, de uma escola pública do município de São Paulo e ainda comparar a presença ou ausência do stress com o respectivo desempenho escolar, das crianças. 342 crianças foram avaliadas pela Escala de Stress Infantil (ESI). O desempenho escolar das crianças foi obtido a partir da média de conceitos (A, B, C, D e E) fornecidos pelos professores, em sete disciplinas. E, para fins de tratamento estatístico, o desempenho escolar passou a se configurar nos seguintes critérios: forte (A), médio (B) e fraco (C). Os resultados não apontaram diferenças estatisticamente significativas. Porém, os dados mostraram que 30,1porcento das crianças apresentaram stress e, das crianças estressadas, 38,2porcento apresentaram desempenho fraco
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Niño , Educación Primaria y Secundaria , Estrés Fisiológico , Rendimiento Escolar BajoRESUMEN
O objetivo deste trabalho foi caracterizar a imagem corporal de homens e mulheres, sobrepesos e obesos que freqüentavam o spa médico Säo Pedro, localizado na cidade de Sorocaba/SP. Para se atingir o objetivo proposto, 126 pacientes acima de 19 anos, sendo 29 homens e 97 mulheres, foram avaliados por um nutricionista, que forneceu o índice de massa corpórea (IMC), e por uma psicóloga que realizou a aplicaçäo do questionário de imagem corporal (IC). Para a análise dos resultados utilizou-se do teste näo-paramétrico do x2 e o exato de Fisher (p
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adulto , Imagen Corporal , Obesidad , Índice de Masa Corporal , Brasil , Evaluación Nutricional , Pruebas Psicológicas , Encuestas y CuestionariosRESUMEN
Este estudo duplo-cego teve por objetivo avaliar a eficacia de uma nova formula infantil fortificada com ferro e enriquecida com nucleotidos, na prevencao da anemia ferropriva e no crescimento e desenvolvimento...
Asunto(s)
Humanos , Lactante , Anemia Ferropénica/prevención & control , Alimentos Fortificados , Método Doble Ciego , Hemoglobinas/análisis , Estado Nutricional , Factores SocioeconómicosRESUMEN
A psicossomática tem sido amplamente integrada a diversas áreas de estudo. Neste trabalho o objetivo é discutir, sob o enfoque da psicossomática, alguns problemas orgânicos encontrados em crianças e suas bases psiquícas. Relata que as dificuldades no vínculo mäe-filho podem contribuir nas repercussöes somáticas. A adequaçäo das respostas maternas às necessidades fisiológicas da criança contribuem para o funcionamento harmonioso da criança, assim como as dificuldades maternas na compreensäo dessas necessidades podem facilitar o desencadeamento de problemas psicossomáticos. Desta forma, os primeiros conflitos da interaçäo mäe-criança encontram sua expressäo na esfera da nutriçäo. Descreve que entre os quadros mais relevantes dos distúrbios nutricionais encontram-se: anorexia, obesidade, ruminaçäo ou mericismo. A abordagem terapêutica desses distúrbios deve, sempre que possível, ser realizada por uma equipe multiprofissional, já que as suas causas säo multifatoriais. Portanto, a melhor assistência deve sempre levar em consideraçäo a relaçäo entre o físico e o psiquíco como exposto no texto.