RESUMEN
En este documento se reúnen diversos análisis de los resultados e impactos del Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA), que dan cuenta de sus logros tras 18 meses de operación. Contenido: 1) Introducción. 2) El PROGRESA: orientaciones y componentes. 3) Geografía de la marginación y desarrollo del PROGRESA. 4) La identificación de los hogares beneficiarios de PROGRESA. 4) Evaluación del sistema de selección de familias beneficiarias. 5) Características de los beneficiarios. 6) Los hogares y las familias en las localidades rurales marginadas. 7) La situación escolar en las localidades rurales marginadas de México. 8) Evidencia preliminar del impacto del PROGRESA en la inscripción a la escuela 1997 y 1998. 9) Resultados sobre la operación de PROGRESA en el componente educativo. 10) Factores asociados al retorno de los niños al sistema escolar. 11) Las características individuales, familiares y estacionales relacionadas con el ausentismo escolar de los beneficiarios de PROGRESA. 12) Atención a la salud en localidades rurales altamente marginadas. 13) Resultados de la operación de PROGRESA en la demanda de servicios de salud. 14) Efecto de la introducción de suplementos alimenticios en las prácticas de lactancia materna en localidades beneficiarias de PROGRESA. 15) Impacto de PROGRESA en el consumo de las familias beneficiarias. 16) PROGRESA y la participación de la fuerza laboral en las comunidades rurales pobres. 17) Mujeres en pobreza extrema y participación en las decisiones de sus hogares. 18) Conocimiento de PROGRESA por parte de las mujeres beneficiarias y opinión sobre sus apoyos. Anexos
Asunto(s)
Indicadores Económicos , Poblaciones Vulnerables , Política PúblicaRESUMEN
Proporciona información de los componentes del Programa de Educación, Salud y Alimentación, los procedimientos que deben cubrir las familias para recibir apoyo, sugerencias sobre la manera en que deben realizar diversas tareas las madres de familias beneficiadas por el programa, con la finalidad de mejorar el nivel de vida de la población que vive en extrema pobreza
Asunto(s)
Promoción de Salud Alimentaria y Nutricional , Educación en Salud , Promoción de la Salud , Planificación SocialRESUMEN
El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) tiene como finalidad apoyar a las familias que viven en condiciones de alta marginación. Para apoyar la labor del personal docente de las escuelas primarias y secundarias, este documento describe las características generales de PROGRESA, los apoyos que las familias recibirán para alentar la asistencia regular y el rendimiento escolar; se especifican los compromisos de la familia y la importancia de la participación del personal docente. También se incluyen los lineamientos para la comprobación de las inscripción de los hijos de familias beneficiarias en escuelas oficiales y se proporciona la información para el registro mensual de inasistencia no justificada
Asunto(s)
Educación , Educación en Salud , Promoción de la Salud , Alimentación EscolarRESUMEN
El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) beneficia a las familias que viven en extrema pobreza, este documento constituye una guía informativa básica para que las autoridades municipales conozcan, a detalle, las tareas que son importantes que desarrollen para que los beneficios de PROGRESA alcancen a las familias más necesitadas. En él se describen las características del Programa, sus bases de operación, los componentes que lo integran, las prinicpales figuras operativas con las que colabora la autoridad municipal, los compromisos que adquieren las familias incorporadas y, fundamentalmente, la manera en que contribuyen los gobiernos municipales en el logro de los objetivos. Contenido: 1. Presentación 2. Características del Programa 3. Componentes del Programa 4. Operación del Programa 5. Participación de las autoridades municpales 6. Figuras operativas con las que interactúa la autoridad municipal
Asunto(s)
Dieta , Promoción de la Salud , Servicios de Salud RuralRESUMEN
El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) pretende beneficiar a las familias que viven en extrema pobreza en nuestro país; con este propósito se realizó este manual que sirve de guía para el desempeño de las actividades que tiene asignadas el jefe de brigada. En el se describen los objetivos, componentes y corresponsabilidades de las familias participantes y los motivos de suspensión de los beneficios; se detalla el esquema general de operación del Programa; se describe el área a la que se circunscribe el trabajo y las funciones y actividades del jefe de brigada; y se presentan una serie de lineamientos que deberán seguirse para cumplir con los objetivos. Contenido: 1.- Características generales de PROGRESA 2.- Organización regional 3.- Esquema general de operacion 4.- Funciones y actividades del jefe de brigada. Anexos
Asunto(s)
Educación , Dieta , Manual de Referencia , Promoción de la SaludRESUMEN
Dentro del Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) se ha desarrollado este manual que tiene como objetivo servir de guía para el mejor desempeño de las actividades que le han sido encomendadas al orientador; contiene información sobre aspectos básicos de operación del programa, dividido en cinco apartados: el primero de ellos describe las características generales de PROGRESA, donde se incluyen sus objetivos, componentes y corresponsabilidad de las familias participantes y los motivos de suspensión de los beneficios; en el segundo se detalla el esquema general de operación del programa y se identifica el área a la que se circunscribe el trabajo del orientador; en el tercer y cuarto apartados permite al orientador conocer claramente sus funciones y las actividades que deben cumplirse para el logro de los objetivos en la entrega de los apoyos monetarios; en el quinto se encuentran los anexos
Asunto(s)
Educación , Dieta , Manual de Referencia , Promoción de la SaludRESUMEN
El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) amplía las oportunidades y complementa el ingreso de familias en condiciones extremas de pobreza. Este manual de operación tiene como objetivo establecer lineamientos generales de operación, identificar las responsabilidades institucionales y definir las actividades de agentes participantes. Contenido: 1.- Programa de Educación, Salud y Alimentación. 2.- Organización. 3.-Operación de PROGRESA. 4.- Preparación de la operación. 5.- Incorporación de las familias beneficiarias y registro en los servicios de educacion y salud. 6.- Asistencia a los servicios de educación y salud. 7.- Entrega de los apoyos monetarios e integración de expedientes. 8.- Atención a las familias beneficiarias
Asunto(s)
Educación , Dieta , Manual de Referencia , Promoción de la SaludRESUMEN
El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) satisface las necesidades básicas de familias que viven en extrema pobreza. La presente guía de incorporación contiene aspectos básicos de operación del Programa en el que se describen sus características, sus objetivos, sus componentes y los compromisos que adquieren las familias al participar. Describe también las políticas de operación en relación con cada componente, los procedimientos de incorporación y de entrega del primer apoyo monetario. Anexos
Asunto(s)
Educación , Dieta , Manual de Referencia , Promoción de la SaludRESUMEN
El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) tiene como objetivo principal satisfacer las necesidades básicas de familias que viven en condiciones extremas de pobreza; para cumplir tal fin esta guía señala de manera específica las responsabilidades, actividades y formatos para dar seguimiento de los compromisos de asistencia a los servicio de salud de las familias beneficiarias. Contenido: 1.- Características de PROGRESA 2.- Actividades preparatorias 3.- Registro de las familias beneficiarias en la unidad de salud 4.- Comprobación de la asistencia a los servicios de salud
Asunto(s)
Educación , Familia , Dieta , Promoción de la SaludRESUMEN
Tiene como objetivo servir de guía para el mejor desempeño de las actividades que realiza el visitador y contiene información sobre los aspectos básicos de operación del Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA). Describe las características generales del Programa, donde se incluye sus objetivos, componentes, corresponsabilidades de las familias participantes y los motivos de suspensión de los beneficios. Detalla el esquema general de operación, el área a la que se circunscribe el trabajo del visitador y sus funciones y actividades; lineamientos para los objetivos de incorporación y anexos. Contenido: 1.- Caracteristicas del Programa. 2.- Organización regional. 3.- Esquema general de operación. 4.- Funciones y actividades del visitador. Anexos
Asunto(s)
Educación , Dieta , Manual de Referencia , Promoción de la SaludRESUMEN
El Programa de Educación, Salud y Alimentación (PROGRESA) tiene el propósito de atender las necesidades de nutrición, cuidado de la salud y brindar una educación básica adecuada para la población más desprotegida. El contenido del documento es el siguiente: 1. Perfil de la pobreza en México 1.1 Los abordajes de la pobreza 1.2 La pobreza extrema en el medio rural 1.3. La distribución regional de la pobreza 1.4. Características de los hogares pobres 1.5. Género y condición de pobreza 1.6. Educación y pobreza 1.7. Salud y pobreza 1.8. Desnutrición y pobreza 2. Capacidades básicas y pobreza 2.1 La educación como generadora de oportunidades 2.2 Complementariedad de las capacidades básicas 2.3 Ingreso, trabajo infantil y educación 2.4 El apoyo al ingreso en la alimentación de las familias pobres 2.5 La educación de las niñas 3. Programa de Educación, Salud y Alimentación 3.1 Objetivos del Programa 3.2 Los componentes del Programa 3.3 Lineamientos operativos del Programa 3.4 Integralidad y continuidad de las acciones de combate a la pobreza extrema 3.5 Evaluación del Programa 4. Combate a la pobreza y desarrollo 5. Fuentes de información
Asunto(s)
Educación , Dieta , Planes y Programas de Salud , Bienestar SocialAsunto(s)
Educación , Salud Ambiental , Materiales de Enseñanza , Contaminación del Agua , Abastecimiento de Agua , AmbienteRESUMEN
Cuarto informe elaborado sobre una de las preocupaciones más importantes en México: los diferentes tipos de contaminación generada en los diferentes estados de la República, antecedentes del lugar y los recursos naturales con los que cuenta, así como los resultados y programas de acción desarrollados. El libro contiene los siguientes capítulos: 1. Presentación 2. Introducción 3. antecedentes 4. Bases para la integración del informe 5. Consideraciones ambientales de la política de desarrollo económico en México 6. Contexto nacional 7. Recursos naturales, calidad y gestión ambiental 8. Entidades federativas, políticas sectoriales y perspectivas ambientales 9. Bibliografía 10. Simbología y abreviaturas
Asunto(s)
Ambiente , Monitoreo del Ambiente , MéxicoRESUMEN
Se presentan los lineamientos de operación que servirán de apoyo a los comités de Solidaridad en el Programa Hospital Digno. El documento contiene los objetivos, mecanismos y manejo de los recursos necesarios para resolver carencias en lo que se refiere a la atención de la salud en el medio hospitalario. Los apartados del libro son: 1. Presentación 2. Justificación 3. Objetivos 4. Características del programa 5. Estrategia general 6. Integración del Comité de Solidaridad 7. Areas y actividades prioritarias 8. Ejercicio presupuestal 9. Seguimiento físico y financiero 10. Anexos
Asunto(s)
Manual de Referencia , Asociaciones de Voluntarios en Hospital , Reestructuración Hospitalaria , México , Participación de la ComunidadRESUMEN
El documento Agenda XXI, tomo I, de la Cumbre de la Tierra; contiene: -Intervención del Lic. Luis Donaldo Colosio, Secretarío de Desarrollo Social de México en la Conferencia de la ONU sobre el Medio Ambiente y Desarrollo. -Intervención del Presidente de México, Carlos Salinas de Gortari, durante la sesión vespertina de los jefes de Estado y de Gobierno en la Conferencia de la ONU sobre Medio Ambiente y Desarrollo. -Palabras del Presidente de México, Carlos Salinas de Gortari a nombre del Grupo Latinoamericano y el Caribe, durante la Segunda Reunión Plenaria de la Conferencia de la ONU sobre Medio Ambiente y Desarrollo. I.Dimensiones sociales y económicas. 1)Preambulo. 2)Cooperación internacional para el desarrollo sostenible de los países en desarrollo y políticas internas conexas. 3)Lucha contra la pobreza. 4)Evolución de las modalidades de consumo. 5)Dinámica demográfica y sostenibilidad. 6)Protección y Fomento de la salud humana. 7)Fomento del desarrollo sostenible de los recursos humanos. 8)Integración del medio ambiente y el desarrollo en la adopción de decisiones. 9)Protección de la atmósfera. 10)Enfoque integrado de la planificación y la ordenación de dos recursos de tierra. 11)Lucha contra la deforestación. 12)Ordenación de los ecosistemas frágiles: Lucha contra la desertificacion y la sequía. 13)Ordenación de los ecosistemas frágiles-Desarrollo sostenible de las zonas de montaña. 14)Fomento de la agricultura y del desarrollo rural sostenibles
Asunto(s)
Conservación de los Recursos Naturales , Países en Desarrollo , Ecología , Política AmbientalRESUMEN
El documento Agenda XXI, tomo II, de la Cumbre de la Tierra; contiene los siguientes capítulos: 15)Conservación de la diversidad biológica, 16)Gestión ecológicamente racional de la biotecnología, 17)Protección de los océanos y de los mares de todo tipo, incluídos los mares cerrados y semicerrados, y de las zonas costeras, y protección, utilización racional y desarrollo de sus recusos vivos, 18)Protección de la calidad y el suministro de los recursos de agua dulce. Aplicación de criterios integrados para el aprovechamiento, ordenación y uso de los recursos de agua dulce, 19)Gestión ecológicamente racional de los productos químicos tóxicos incluída la prevención del tráfico internacional ilícito de productos tóxicos y peligrosos, 20)Gestión ecológicamente racional de los desechos sólidos y cuestiones relacionadas con las aguas cloacales, 22)Gestión inocua y ecológicamente racional de los desechos radiactivos
Asunto(s)
Biotecnología , Conservación de los Recursos Naturales , Ecología , Contaminantes RadiactivosRESUMEN
El documento Agenda XXI, tomo III, de la Cumbre de la Tierra; contiene los siguientes capítulos: Sección III. Fortalecimiento del papel de los grupos sociales, 23)Preámbulo, 24)Medidas mundiales en favor de la mujer para lograr un desarrollo sostenible y equitativo, 25)La infancia y la juventud en el desarrollo sostenible, 26)Reconocimiento y fortalecimiento del papel de las poblaciones indígenas y sus comunidades, 27)Fortalecimiento del papel de las organizaciones No Gubernamentales asociadas en la busqueda de un desarrollo sostenible, 28)Iniciativas de las autoridades locales en apoyo al programa 21, 29)Fortalecimiento del papel de los trabajadores y sus sindicatos, 30)Fortalecimiento del papel del comercio y la industria, 31)La comunidad científica y tecnológica, 32)Fortalecimiento del papel de los agricultores, Sección IV. Medios de ejecución, 33)Recursos y mecanismos de financiamiento, 34)Transferencia de tecnología ecológicamente racional, cooperación y aumento de la capacidad, 35)La ciencia para el desarrollo sostenible, 36)Fomento de la educación, la capacitación y la toma de conciencia, 37)Mecanismos nacionales y cooperación internacional para aumentar la capacidad nacional en los países en desarrollo, 38)Arreglos institucionales internacionales, 39)Instrumentos y mecanismos jurídicos internacionales, 40)Información para la adopción de decisiones, -Principios de bosques, -Convención sobre el cambio climático, -Convenio sobre la diversidad biológica
Asunto(s)
Cooperación Internacional , Organizaciones , Población Rural , Apoyo SocialRESUMEN
El objetivo del documento "Declaración de Río sobre medio ambiente y el desarrollo", es el de establecer una alianza mundial nueva y equitativa mediante la creación de nuevos niveles de cooperación entre los Estados, los sectores claves de las sociedades y las personas; procurando alcanzar acuerdos internacionales en los que se respeten los intereses de todos y se proteja la integridad del sistema ambiental y de desarrollo mundial; reconociendo la naturaleza integral e interdependencia de la Tierra, nuestro hogar. Seguido de este objetivo se proclaman 27 principios relacionados con los derechos del hombre, protección al medio ambiente, erradicación de la pobreza, apoyo a los países en desarrollo, mantener el desarrollo sostenible, el intercambio de conocimientos científicos y tecnológicos, mantener informada a la población sobre el medio ambiente que los rodea, promulgación de leyes eficaces sobre medio ambiente, promocionar un sistema económico internacional favorable y abierto para llevar al crecimiento económico y al desarrollo sostenible, elaboración de nuevas leyes internacionales sobre responsabilidad e indemnización por los efectos adversos de los daños ambientales, informar a los estados de efectos ambientales transfronterizos adversos que puedan afectar a éstos, mujeres y jóvenes deberán participar para lograr el desarrollo sostenible, los indígenas y comunidades locales participarán en la ordenación del medio ambiente y en el desarrollo, debido a sus conocimientos y prácticas tradicionales, en épocas de guerra se deberán respetar las disposiciones de derecho internacional que protegen el medio ambiente
Asunto(s)
Países en Desarrollo , Ecología , Ambiente , Cooperación InternacionalRESUMEN
Se publican los resultados que en 1991 tuvieron las Empresas de Solidaridad creadas por el Presidente de la República, licenciado Carlos Salinas de Gortari, el 4 de diciembre de 1991. Se relacionan datos que muestran la colaboración del sector social y las Empresas de Solidaridad, la atención que ha recibido la ejecución del programa y los objetivos para cada una de las áreas sustantivas y de apoyo. El documento contiene: I. Presentación II. Agrícolas y Agroindustriales, Apoyo a la Comercialización, Extractivas, Fondos de Financiamiento y Garantía, Microempresas, Pecuarias, Forestales y Pesqueras, Asuntos Jurídicos, Contraloría Interna, Finanzas y Administración, Planeación y Asistencia Técnica, Promoción de Exportaciones e Inversión Privada, Representaciones Estatales y Comunicación Social III. Empresas de Solidaridad Apoyadas con Capital de Riesgo IV. Fondos de Financiamiento V. Fondos de Garantía