Pesquisa qualitativa em saúde: percursos e percalços da formação para pesquisadores iniciantes / Qualitative research in health: routes and difficulties in beginner researchers' education

Resumo O artigo problematiza o desenvolvimento da carreira de pesquisadores na área da pesquisa qualitativa em saúde. Apoiando-se em duas perspectivas teóricas que discutem o campo da pesquisa qualitativa, põe em perspectiva elementos das vivências de pesquisadores iniciantes a partir de nossa tradição cultural de desenvolvimento na pós-graduação. Partindo das questões que emergem dessas discussões, traz um levantamento bibliográfico acerca da pesquisa qualitativa em saúde como forma de compreender ao que tem acesso o pesquisador iniciante e como, no conjunto, essas referências caracterizam formas de produção científica no campo da saúde. Os elementos levantados apontam que existem questões ligadas à pesquisa qualitativa em saúde que subsidiam modelos de ensino em pesquisa tão diversos quanto diversas são as formas de compreender as questões epistemológicas, teóricas e metodológicas. Nesse sentido, o percurso de pesquisadores iniciantes está muito mais ligado à expertise de seus orientadores do que propriamente a uma cultura acadêmica de formação em pesquisa qualitativa na área da saúde.

Abstract The article discusses the development of researchers' career in qualitative research in health. From two theoretical perspectives that discuss the field of qualitative research, it puts into perspective elements of the experiences of beginner researchers in our cultural tradition of development in graduate school. From the issues emerging from these discussions, the article brings a literature survey about qualitative research in health to understand that which a beginner researcher has access to and how, as a whole, these references characterize forms of scientific production in health. The elements observed point out the existence of issues connected to qualitative health research that support teaching research models as diverse as the various ways to understand the epistemological, theoretical, and methodological questions. In this sense, the beginner researchers' route is much more connected to the expertise of their advisors than an actual academic culture of training in qualitative research in health.

Utilizaçäo do questionário sobre distúrbios mentais (QMPA) para triagem de atendimento psicológico / Use of the questionnaire about mental disorders (QMPA) for patient screening for psychological care

Em geral, nos Serviços de Atendimento Psicológico, o procedimento de triagem efetiva-se através de uma anamnese pormenorizada para a avaliaçäo de todos os clientes, demandando em um tempo longo e favorecendo a cronificaçäo das doenças. Nesse sentido, é de suma importância a utilizaçäo de instrumentos que permitam uma triagem inicial, onde se detectariam os clientes que seriam indicados para uma anamnese completa, e aqueles que já poderiam ser encaminhados com base nesta primeira avaliaçäo. O QMPA é proposto como um instrumento que possibilita a identificaçäo das pessoas potencialmente passíveis de terem uma doença mental, que entäo deveriam ser encaminhadas a uma entrevista clínica pormenorizada. Objetivou-se neste estudo caracterizar o perfil dos clientes que aguardam atendimento psicológico na clínica-escola do Centro de Psicologia Aplicada da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeiräo Preto - USP, através da aplicaçäo do QMPA, verificando suas possibilidades enquanto instrumento de triagem. Foram entrevistados 30 sujeitos de ambos os sexos, adolescentes e adultos. Procedeu-se à aplicaçäo do QMPA após uma Entrevista Clínica, onde se colheram dados de identificaçäo e o motivo da busca do atendimento. Os resultados apontaram para a identificaçäo de doença mental através do QMPA em 80//dos adultos e apenas em 33//dos adolescentes, predominando em ambos as manifestaçöes de ansiedade e distimia. A análise dos dados das Entrevistas Clínicas apontou que os sujeitos näo identificados pelo instrumento apresentavam dificuldades de adaptaçäo, pouco consideradas no QMPA. O QMPA, dentro deste limite, permitiu a caracterizaçäo de perfil dos clientes, facilitando a triagem e encaminhamento, contudo necessitando de novos estudos quanto à sua validade e fidedignidade

Caracterizaçäo da clientela de adolescentes e adultos de uma clínica-escola de psicologia / Characterization of adult and adolescent patients of a school-clinic of psychology

Pretende caracterizar a clientela de adolescentes e adultos atendidos no Centro de Psicologia Aplicada (CPA) da FFCLRP-USP. Consulta 208 prontuários existentes de 1987 a 1989, onde estäo arquivados os registros dos atendimentos oferecidos. Analisa as varáveis idade, sexo, escolaridade, estado civil, religiäo, constituiçäo familiar, nível profissional, procedência, tipo de procura, conduta após triagem, tipo de atendimento e condiçöes de alta. Os resultados obtidos indicam predominância de clientes do sexo feminino e de solteiros, na faixa etária entre 18 e 22 anos, procedentes de Ribeiräo Preto, com escolaridade distribuída predominantemente nos níveis secundário e universitário. Grande parte dos pacientes tem família estruturada e a procura pelo serviço foi espontânea. Após a triagem, a maioria dos casos recebeu atendimento psicoterápico no próprio CPA, contatando-se predomínio de desistências ou abandono dos atendimentos

Aspectos psicossociais da síndrome da imunodeficência adquirida / Psychosocial aspects of acquired immunodeficiency syndrome

Foram abordados os aspectos psicossociais que envolvem as pessoas atingidas direta ou indiretamente pela AIDS: pacientes, familiares e equipe profissional. Os resultados evidenciam que a populaçäo assistida na regiäo de Ribeiräo Preto, SP(Brasil), é predominantemente jovem, masculina e de toxicômanos. Os pacientes com resultado positivo apresentam reaçöes semelhantes às definidas por Kluber-Ross (1977), para pacientes terminais. Os comportamentos observados nos familiares estäo num contínuo entre a negaçäo da doença e a superproteçäo do paciente. Para os profissionais, as reaçöes mais freqüentes säo de perplexidade diante de uma populaçäo diferente das que estäo acostumados a lidar. Os dados obtidos indicam que o psicólogo pode auxiliar os profissionais a lidarem com as reaçöes dos pacientes, integrando-os em seus aspectos orgânicos e emocionais

Reflexäo sobre a atuaçäo do psicólogo no contexto hospitalar junto à clínica de neurocirurgia / Performance of the psychologist in the hospitalar context beside neurosurgery clinic

A recuperaçäo e reintegraçäo social de um paciente acometido por uma doença neurológica envolve a atuaçäo de uma equipe multidisciplinar. Neste contexto, a psicóloga pode interferir näo só frente ao paciente (manipulando sua ansiedade) mas principalmente junto à família, aos membros da equipe paramédica e mesmo envolvendo a própria equipe neurocirúrgica