Grupos de convivência como estratégia no cuidado do cardiopata / Support group as a caregiving strategy of care given to cardiopath individuals / Grupos de convivencia como estrategia en el cuidado del cardiópata

Relato de prática assistencial, desenvolvida com cardiopatas em um grupo de convivência, alicerçado naconcepção de educação de Paulo Freire e na compreensão de Polak sobre o cuidado, com o objetivo desocializar conhecimentos concernentes à prevenção de danos e limitações ao indivíduo cardiopata e discutir edelinear estratégias de cuidado que permitam a esse indivíduo viver com a condição de cardiopata de formadigna. As estratégias de ação foram desenvolvidas em diferentes cenários e culminaram com a formação de umgrupo em uma Unidade Básica de Saúde na cidade de Londrina-PR. Os resultados permitiram mostrar que ogrupo é uma importante estratégia para o trabalho da enfermagem. Os temas emergentes do grupo e quecaracterizam a condição de ser cardiopata foram categorizados em: a temporalidade da doença, a descoberta dooutro e organizando-se para viver melhor. Concluiu-se que no cuidado ao cardiopata a ser realizado em grupos,há muito que ser revisto, incluindo a formação dos profissionais de saúde e, dentre esses, o enfermeiro. Aimportância da escola está em ensinar a valorizar o processo de autoconhecimento e a compreender que só épossível perceber o outro segundo a sua vivência e a sua experiência.

Report of caring activity developed with a group of cardiopaths. The objectives were: to develop a caregivingpractice with a support group of cardiopaths based on Paulo Freire’s conception of education and on Polak’sunderstanding of care; to provide the cardiopaths with knowledge related to the prevention of damages andlimitations in view of their health conditions; to discuss and strategies of care that may allow these individuals tocope with their health condition. In view of that, strategies were designed and developed in different places thatended up with the formation of a support group in a Health Basic Unit. The results of this study showed that thegroup activity is an important strategy for the nursing practice. The themes that emerged from the group and thatcharacterize the cardiopath condition were categorized in: the disease temporality; the discovering of a supportgroup, and organizing oneself to have a better life. It was concluded that there is much to be reviewed aboutcaring for the cardiopath in groups, including the training of health professionals and, among them, the nurse. Therole of the school in the teaching process is important while promoting self-knowledge and understanding that it ispossible to acknowledge the other according to one’s own life style and experience.

Relato de práctica asistencial desarrollada con cardiópatas en un grupo de convivencia, teniendo comofundamento la concepción de educación de Paulo Freire y la comprensión de Polak sobre el cuidado, con elobjetivo de socializar conocimientos concernientes a la prevención de daños y limitaciones al individuocardiópata, discutir y esbozar estrategias de cuidado que permitan a ese individuo vivir con la condición decardiópata de forma digna. Las estrategias de acción fueron desarrolladas en diferentes escenarios y culminaronen la formación de un grupo dentro de una Unidad Básica de Salud en la ciudad de Londrina. Los resultadospermitieron mostrar que el grupo es una importante estrategia para el trabajo de enfermería. Los temasemergentes del grupo, que caracterizan la condición de ser cardiópata fueron categorizados en: la temporalidadde la enfermedad, el descubrimiento del otro y organizándose para vivir mejor. Se concluyó que en el cuidado alcardiópata a ser realizado en grupos, hay mucho que revisar, incluyendo la formación de los profesionales de la salud y, entre estos, el enfermero. La importancia de la escuela está en enseñar a valorar el proceso deautoconocimiento y entender que sólo es posible percibir el otro de acuerdo a su vivencia y a su experiencia.

Cuidando do portador de síndrome de Down e seu significante / Taking care of a down syndrome bearer and his helping assistant

Este trabalho é fruto de minhas inquietações em face das práticas de cuidado aos portadores de síndrome de Down e seu significante. Constitui o relato de vivência que teve como objetivos: descobrir como se cuida do portador de síndrome de Down e seu significante; relatar a experiência de cuidado ao portador de síndrome de Down e seu significante, em um ambulatório, à luz de três fatores de cuidado de Watson (1979, 1985), a saber: sensibilidade, fé-esperança e ajuda-confiança; delinear estratégias de cuidado com o portador de síndrome de Down, família e significante, com o fito de minimizar as dificuldades inerentes à escassez de literatura especializada na área...

Compreendendo o significado do que é ser adulto / Undenstanding the meaning of what is being an adult

Trata-se de um estudo de natureza fenomenológica que teve como objetivo compreender o significado do que é ser adulto para a população do II Seminário Nacional em Saúde do Adulto, realizado nos dias 19 a 22 de agosto de 1997.

Compreesão do significado do fenômeno estar em suporte nutricional parenteral / Understanding the meaning of the phenomenon of in parenteral nutritional support

Estudo qualitativo de natureza fenomenológica que teve como objetivo compreender o significado do "estar" em suporte nutricional para o corpo adulto, tendo em vista o delineamento de ações de cuidado. Para tanto foram entrevistados oito (8) adultos na sua maioria com complicações cirúrgicas em uso de nutrição parenteral total em média de trinta (30) dias. Eles mesmos encontravam-se na faixa etária de 19 a 60 anos, eram de ambos os sexos, na maioria católicos, com 1º grau completo, casados e renda familiar de três (3) salários mínimos...

Socialidade da doença: multidöes de corpos e corporeidades solitárias / Illness sociality: profusion of bodies and lonely corporety

O presente è fruto das minhas inquietaçöes, referentes ao cuidar de enfermagem do adulto hospitalizado; teve como propósito: compreender o que é ser hospitalizado, necessitar de cuidados de enfermagem, e como o corpo adulto enfermo vivencia as suas relaçöes com o corpo cuidador, a partir dos seus discursos. A obtençäo destes discursos se fez mediante a escuta de oito adultos com problemas cirúrgicos, sendo seis com problemas ortopédicos e dois com necessidades de suporte nutricional parenteral, hospitalizados em duas unidades cirúrgicas de um Hospital de Ensino de Curitiba, que voluntariamente participaram do estudo. A análise interpretativa e compreensivista revelou que ser hospitalizado é viver a temporalidade, a circularidade do tempo; é o transitar difícil na fronteira do espaço público e privado, quando o agir mecânico, impessoal, o diálogo hermético, a solidäo, a tristeza, o medo, a distância e a frieza, transformam esse momento numa "via crucis", dimensäo de dor e sofrimento. O presente possibilita inferir que se faz necessário a inserçäo, nus currículos dos cursos da saúde, de conteúdos voltados para o sensível, para o estético; ousar criar pedagogias que permitem o vivenciar de novas práticas educativas e de cuidado de forma que assegurem o coexistir harmônico da sensibilidade e da racionalidade e a enfermagem presença

A corporeidade como resgate do humano na enfermagem / Corporeity as a recue of humane in nursing

Este é um estudo teórico de iluminaçäo fenomenológica-hermenêutica, que teve como objetivos apresentar uma reflexäo sobre a minha compreensäo dos significados do corpo, no mundo da enfermagem, inspirada no pensamento de Merleau-Ponty e oferecer subsídios que possibilitem nova percepçäo de enfermagem e de cuidar. O caminho percorrido em direçäo ao tema buscou uma ruptura com as dicotomias e as polarizaçöes que permeiam as questöes epistemológicas e metodológicas; penso ter conseguido isto mediante as aproximaçöes e as articulaçöes necessárias à compreensäo do fenômeno...

A compreensäo de doença dos adultos da Grande Curitiba / Adult's understanding of disease in the Curitiba Metropolitan Area

Estudo qualitativo, desenvolvido junto à populaçäo adulta da Grande Curitiba, que teve como objetivo compreender o constructo doença a partir dos discursos dos adultos envolvidos no estudo. Para tanto foram realizadas 452 entrevistas em instituiçöes públicas e privadas, escola de segundo e terceiro graus e em casas de estudantes. Visando a uma melhor caracterizaçäo, o grupo foi subdividido em três segmentos: adulto jovem, indivíduos com faixa etária de 16 a 19 anos; adulto propriamente dito e adulto maior de 60 anos...

A corporeidade como resgate do humano na enfermagem / Corporeity as a rescue of humane in nursing

Este é um estudo teórico de iluminaçao fenomenológico-hermenêutica, que tem como objetivos apresentar uma reflexao sobre a minha compreensao dos significados do corpo, no mundo da enfermagem, inspirada no pensamento de Merleau-Ponty e oferecer subsídios que possibilitem nova percepçao de enfermagem e de cuidar. O caminho percorrido em direçao ao tema busca a ruptura com dicotomias e polarizaçoes que permeiam as questoes epistemológicas e metodológicas; penso ter conseguido isto mediante as aproximaçoes e as articulaçoes necessárias à compreensao do fenômeno. Perceber o espaço do corpo implica entrar no universo do ser que se mostra; compreender o constructo corporeidade implica habitá-lo, percebê-lo nas suas várias perspectivas. Para tanto, apresento a descriçao e a interpretaçao dos significados do corpo, visualizado diacronicamente, com ênfase para o cenário da saúde, especialmente da enfermagem à luz do pensamento de Merleau-Ponty. A interpretaçao possibilitou a compreensao da corporeidade na enfermagem e das várias formas de vivenciar o corpo neste cenário: o corpo ritualizado, o corpo mecanizado e o corpo sexuado; e a definir enfermagem e cuidado. O corpo é percebido como ser de desejo, de necessidade, de prazer, que ultrapassa, transcende e incorpora ciclos; é espressao, fala, linguagem e percepçao; é a nossa inscriçao no mundo, ponto de partida para toda e qualquer abordagem sobre o homem. O cliente e a enfermeira, enquanto corporeidades, sao percebidos na uniao do ser e da açao, no compartilhar do saber e no expressar de valores e afetividades. O processo hermenêutico mostra o agir do enfermeiro como corporeidade; no seu atuar assistemático, interativo, comprometido com o mundo e com o outro, considerando os aspectos políticos, filosóficos e educativos na construçao do conhecimento, cerne do cuidado. Corporeidade é vista como o modo de ser do homem, é a essência expressa pelo corpo visto-vidente, sentido e que sente, que toca e é tocado no processo de coecistência. Corporeidade é mais que a materialidade do corpo: é o contido em toda a dimensao humana; é o resgate do corpo, o deixar fluir; é viver, escutar, exixtir, é a história de cada corpo vivente.