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Intervalo de año
1.
Asunción; s.n; 2001. 48 p. tab, graf. (PY).
Tesis en Español, Inglés | LILACS, BDNPAR | ID: biblio-1018473

RESUMEN

Estudio comparativo diferencial, que toma como muestra tres currículos de tres reconocidas Instituciones formadoras de Enfermería : Instituto "Dr. Andrés Barbero"U.N.A., Universidad Católica, Universidad Evangélica del Paraguay. Analiza la política, enfoque y componentes curriculares que caracterizan a la formación de los profesionales de Enfermería


Asunto(s)
Facultades de Enfermería/tendencias , Estudiantes de Enfermería , Investigación en Enfermería
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