RESUMEN
A relaçäo entre habilidades auditivas e aprendizagem, especialmente entre discriminaçäo auditiva e dificuldades na leitura e na escrita, é matéria controvertida, o que motivou a pesquisa apresentada neste artigo. Nela, foram estudados 23 alunos da primeira série escolar, separados em dois grupos, que se diferenciavam quanto ao rendimento escolar, e aos quais se aplicou prova de discriminaçäo auditiva para sons verbais
Asunto(s)
Humanos , Preescolar , Niño , Trastornos de la Audición , Discriminación de la Altura Tonal/fisiología , Aprendizaje Verbal , Discapacidades para el AprendizajeRESUMEN
Uma das formas de se identificar, precocemente, alteraçöes auditivas é pelo registro das emissöes otoacústicas - EOA. O intuito deste trabalho foi verificar a incidência do registro de EOA de recém-nascidos com peso inferior a 1.500g e com peso entre 1.500g e 2.500g, já que esta primeira populaçäo está inserida no grupo de risco para a deficiência auditiva