RESUMEN
O estudo analisa versões de usuários de serviços de saúde mental sobre a internação psiquiátrica involuntária. Para alcançar esse objetivo, faz uma revisão crítica da literatura em base de dados especializada, observação do cotidiano de instituições de atendimento a pessoas com transtorno mental que passaram ou se encontram em situação de internação psiquiátrica involuntária e entrevistas semiestruturadas com essas pessoas. A análise se pauta no princípio genealógico e no conceito de versões. Os resultados mostram que alguns estudos em saúde mental têm privilegiado o discurso de autores e profissionais da rede de saúde sobre o assunto em detrimento dos usuários. Nas entrevistas que realizamos, os usuários denunciam práticas manicomiais geradoras de exclusão e violação de direitos, seja nos serviços psiquiátrico-hospitalares ou nos de atenção psicossocial. Conclui-se pela necessidade de retomar o discurso dos usuários nos estudos científicos e no cotidiano dos serviços para orientar práticas em saúde mental.
The study analyzes versions of users of mental health services on involuntary psychiatric hospitalization. In order to reach this goal, it reviews the literature in a specialized database, observes the daily life of care institutions for people with mental disorders who have passed or are in the situation of involuntary psychiatric hospitalization and, performs semi-structured interviews with these people. Analysis is based on the genealogic principle and the concept of versions. Results show that mental health studies have privileged the discourse of authors and health network professionals on the subject to the detriment of users. Users interviewed reported practices that generate exclusion and violation of rights, whether in psychiatric-hospital services or psychosocial care services. It concludes that is necessary to recover the discourse of the users in scientific studies and psychosocial care services in order to guide mental health practices.
El estudio analiza versiones de usuarios de servicios de salud mental sobre internación psiquiátrica involuntaria. Para eso, hace una revisión crítica de la literatura en base de datos especializada, observación del cotidiano de instituciones de atención a personas con trastorno mental que pasaron o están en situación de internación psiquiátrica involuntaria y entrevistas semiestructuradas con esas personas. El análisis enfoca el principio genealógico y el concepto de versiones. Los resultados muestran que los estudios en salud mental han privilegiado discursos de autores y profesionales de la red de salud sobre el tema en detrimento de los usuarios. Los usuarios entrevistados denunciaran prácticas manicomiales generadoras de exclusión y violación de derechos, sea en los servicios psiquiátrico-hospitalarios o en la atención psicosocial. Se concluye por la necesidad de retomar el discurso de los usuarios en los estudios científicos y en el cotidiano de los servicios para orientar prácticas en salud mental.
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Tratamiento Psiquiátrico Involuntario , Pacientes Internos/psicología , Acontecimientos que Cambian la Vida , Servicios de Salud Mental , Violencia Doméstica , Relaciones Familiares , Trastornos Mentales/terapiaRESUMEN
El presente trabajo se inscribe en una investigación actual llevada a cabo en el interior de la cátedra II de Psicopatología de la UBA, que se orienta por algunas indicaciones de Jacques Lacan referentes a la pére-versión, las versiones del o hacia el padre y la estructura perversa. Presentamos aquí un fragmento clínico que tiene la particularidad de sostenerse en una entrevista con los padres y algunas pocas entrevistas con un joven de diecinueve años. Proponemos una lectura teniendo en cuenta algunas de las referencias freudianas fundamentales a este respecto y la elaboración de una lógica del caso que responde a la enseñanza de Lacan. El caso resulta interesante por mostrar de un modo ilustrativo cómo un sujeto encuentra una solución en las encrucijadas de su adolescencia y las versiones que de ella leen sus padres respecto de la droga, la sexualidad y los ideales familiares.
Asunto(s)
Humanos , Adolescente , Padres/psicología , Psicología del Adolescente , Teoría Psicoanalítica , PsicoanálisisRESUMEN
En el presente trabajo abordamos la problemática de la declinación del padre en la enseñanza de Lacan, desde su texto sobre "Los complejos familiares en la formación del individuo" de 1938, hasta su lectura de la trilogía de P. Claudel en 1961. Destacamos cómo esta elaboración antecede la primera pluralización de los nombres del padre que efectúa en 1963, constituyendo un antecedente fundamental para abordar la problemática de las versiones del padre en la última parte de su enseñanza.