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1.
Med. lab ; 13(9/10): 461-478, oct. 2007. tab
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-477912

RESUMEN

Medicina & Laboratorio ha recibido los derechos de publicación de la Organización Panamericana de la Salud, para reproducir en su totalidad el ®Curso de Gestión de Calidad para laboratorios¼, una excelente herramienta para el mejoramiento continuo del desempeño de los laboratorios. La vigilancia de la salud tanto individual como de la población general, el desarrollo de un número creciente de técnicas de laboratorio y la mejora continua de los métodos diagnósticos requieren la adopción de herramientas de gestión para su óptima implementación en los sistemas y laboratorios de salud. Por estas razones, entre otras, el concepto universal de calidad y el estudio de sus procesos se han extendido de la industria de la manufactura a las ciencias médicas. No sólo lo anteriormente mencionado, sino también el buen servicio y la satisfacción del cliente -o de los usuarios- son objetivos primordiales para los hospitales y laboratorios que tratan de establecer un sistema de gestión de la calidad que se adapte tanto a las necesidades operativas y fiduciarias de su organización, como a los requisitos prácticos de los usuarios: pacientes, médicos, epidemiólogos, autoridades sanitarias y comunidad entre otros.El objetivo de este curso es brindar capacitación en los principios básicos necesarios para la gestión de la calidad en los laboratorios. El contenido de los módulos incluye una información apropiada que, junto a la terminología descrita, permite la familiarización del participante con los conceptos básicos sobre las principales áreas de un sistema de gestión de la calidad.


Asunto(s)
Gestión de la Calidad Total/legislación & jurisprudencia , Gestión de la Calidad Total/métodos , Gestión de la Calidad Total/normas , Gestión de la Calidad Total/organización & administración , Gestión de la Calidad Total , Control de Calidad
2.
Med. lab ; 13(1/2): 35-66, feb. 2007. ilus, tab, graf
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-477917

RESUMEN

Medicina & Laboratorio ha recibido los derechos de publicación de la Organización Panamericana de la Salud, para reproducir en su totalidad el ®Curso de Gestión de Calidad para laboratorios¼, una excelente herramienta para el mejoramiento continuo del desempeño de los laboratorios. La vigilancia de la salud tanto individual como de la población general, el desarrollo de un número creciente de técnicas de laboratorio y la mejora continua de los métodos diagnósticos requieren la adopción de herramientas de gestión para su óptima implementación en los sistemas y laboratorios de salud. Por estas razones, entre otras, el concepto universal de calidad y el estudio de sus procesos se han extendido de la industria de la manufactura a las ciencias médicas. No sólo lo anteriormente mencionado, sino también el buen servicio y la satisfacción del cliente -o de los usuarios- son objetivos primordiales para los hospitales y laboratorios que tratan de establecer un sistema de gestión de la calidad que se adapte tanto a las necesidades operativas y fiduciarias de su organización, como a los requisitos prácticos de los usuarios: pacientes, médicos, epidemiólogos, autoridades sanitarias y comunidad entre otros.El objetivo de este curso es brindar capacitación en los principios básicos necesarios para la gestión de la calidad en los laboratorios. El contenido de los módulos incluye una información apropiada que, junto a la terminología descrita, permite la familiarización del participante con los conceptos básicos sobre las principales áreas de un sistema de gestión de la calidad.


Asunto(s)
Gestión de la Calidad Total/legislación & jurisprudencia , Gestión de la Calidad Total/normas , Gestión de la Calidad Total/organización & administración , Gestión de la Calidad Total/clasificación , Gestión de la Calidad Total
4.
In. Asociación de Facultades Ecuatorianas de Ciencias Médicas. Memorias VIII Seminario Nacional de Educación Médica. La Reforma Curricular en las Facultades de Ciencias Médicas. Quito, FCM, 26 jul. 1995. p.77-82.
Monografía en Español | LILACS | ID: lil-178260
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