Medición de las metas regionales de recursos humanos para la salud 2011-2015 en Nicaragua / Measurement of the regional goals of human resources for health 2011-2015 in Nicaragua

INTRODUCCIÓN: En Nicaragua, el Gobierno de Unidad y Reconciliación Nacional impulsa un proceso de restitución de derechos, incluido el derecho a la salud, mismos que fueron conculcados a la ciudadanía por los gobiernos neoliberales entre 1990 y 2006. Para ello se lleva a cabo una transformación del Sistema Nacional de Salud y en este marco se construye un nuevo modelo de salud, con una orientación hacia la promoción de la salud. Los ejes rectores de estos proceso se señalan en el Plan Nacional de Desarrollo Humano, el Programa Económico Financiero, en la Política Nacional de Salud, en el Plan Plurianual de Salud 2011-2015 y en su operacionalización anual: los Planes Institucionales de Corto Plazo Orientados a Resultados. OBJETIVO: Validación y revisión de las metas de Recursos Humanos mediante el documento borrador elaborado por la División General de Recursos Humanos, División General de Planificación y la Asesoría Técnica de OPS/OMS, en Nicaragua. METODOS :Congruentes con los compromisos asumidos en el marco del Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica y República Dominicana (COMISCA), órgano para la salud del Sistema de Integración Centroamericano (SICA), el proceso seguido para establecer las líneas de base de la Medición de Metas de Recursos Humanos de Nicaragua 2011- 2015, bajo la responsabilidad de la División General de Recursos Humanos, Dirección General de Planificación y Desarrollo y la Asesoría Técnica de la Organización Panamericana de la Salud OPS/OMS, es el siguiente: La División General de Recursos Humanos conformo el Equipo Técnico Nacional, encargado de la coordinación del proceso de levantamiento y construcción de los indicadores de la línea de base de las Metas Regionales para el desarrollo de los recursos humanos en salud. El primer paso del equipo fue la estandarización de conceptos, contenidos, ubicación y análisis de calidad de fuentes de información para recoger datos que permitirán la construcción de los indicadores de las metas para el cumplimiento de los Objetivos y Desafíos del Llamado de Acción de Toronto. La recolección de datos, se realizó en base a documento "Manual de indicadores para la medición de Metas Regionales de RHUS 2008- 2012" y las diversas fuentes de información identificadas y datos de cada institución según su función. La metodología para la medición de las metas regionales de RHUS 2008 ­ 2010, ha sido desarrollada por OPS/OMS y traducidas en una Guía Metodológica que establece para cada desafío, un conjunto de metas e indicadores. Esta guía incluye la racionalidad de la medición, la definición estandarizada de los indicadores, fórmulas de cálculo, fuentes de información, procedimientos de cálculo y presentación gráfica. El Taller de la validación de las Metas se realizó en Nicaragua el día 12 de Abril del 2012, con diferentes actores sociales del sector salud (prestadores de servicios y centros formadores de recursos humanos públicos y privadas) con el fin de validar los documentos borradores elaborados por el equipo técnico del Ministerio de Salud de Nicaragua de acuerdo a cada Desafío y Meta. Se desarrolló el taller con 16 participantes que representan Instituciones del sector salud, quienes se constituyen en actores claves para cada uno de los temas de política analizados. y las Universidades formadoras de Médicos, Enfermeras y Técnicos de la Salud. Los aportes de cada uno de los participantes fue de manera integral realizándose discusión y análisis técnico y facilitación de sus debates: a) Políticas de Recursos Humanos, b) Migración, c) Condiciones de Trabajo y c) Relación de Servicios de salud e Instituciones Formadoras. Presentación y discusión sobre la medición. Se presentan los resultados por cada desafío los análisis cualitativos de los representantes de las instituciones. Preparación de informe de la Medición de Metas. Correspondió al Equipo Técnico de la Institución preparar el informe de Medición de Metas Regionales de Recursos Humanos para la Salud 2011-2015. Esta información, permitirá plantear estrategias para difundir los hallazgos de la línea de base y la utilización de sus resultados en la formulación del Plan de trabajo de fortalecimiento de la capacidad de conducción del Ministerio de Salud en materia de Recursos Humanos. CONCLUSIONES: Al final de la reunión se obtiene un documento consensuado en relación a la medición de las Metas en Nicaragua al incorporar los aportes de los participantes. Basados en los aportes de las y los participantes se realizan cambios en algunos de los resultados presentados por el Ministerio de Salud relacionados con: Desafío 1 Se hacen aportes en los resultados presentados: Meta 1: Se plantea que se realicen las consultas necesarias para incorporar al personal de auxiliares de enfermería ya que esto ayudaría al cumplimiento de la misma. Meta 4: Se revisan los cálculos y se hacen cambios en el cumplimiento final de la meta la razón enfermera médico es de 0.60 médicos por cada enfermera para un cumplimiento de metas de 62 por ciento. Meta 5: Se revisan los valores asignados a lo relacionado con la pregunta 3, Planifica el número y tipo de recursos humanos que requiere el sistema de salud (Por ejemplo, la cobertura poblacional de los equipos de salud) y se reasigna el puntaje a parcial, lo que nos da un valor de 05 y un cumplimiento de esta meta de 83%. Desafío 2 Meta 7 Al revisar los puntajes obtenidos según el cuadro asignado para la medición de esta meta La valoración refleja un puntaje de 6/9 con lo que se alcanza el 77 por ciento. Meta 8 al revisar los puntajes por cada categoría se obtiene un total de 40 puntos, lo que nos da un cumplimiento de 50%. Desafío 3 Meta 10, se obtiene un porcentaje de cumplimiento del 100% Meta 11, se analiza con el grupo y se decide que existen políticas de autosuficiencia mencionando las siguientes: Un compromiso para formar más profesionales de la salud para dar respuesta a la demanda local. Un programa de reclutamiento que enfatiza las necesidades especiales de las comunidades rurales. Una estrategia de retención que considera la compensación laboral, condiciones de trabajo y seguridad, roles profesionales y despliegue y comunicación y participación en decisiones de gerencia. Para un cumplimiento de la meta del 85%. Desafío 4 Meta 14 se hace la revisión del cuadro destinado para poder medir esta meta y se realizan cambios en los presentados por la medición previa realizada por el MINSA obteniéndose una puntuación de 28 de un total de 60 para un porcentaje de cumplimiento de la meta de 47% Meta 15 se realiza la revisión del cuadro de evaluación de esta meta y se reasignan valores por cada uno de los ítems de evaluación obteniéndose un puntaje total de 4 de 10 puntos para un porcentaje de cumplimiento del 40% Meta 16. Al revisar el puntaje del cuadro de evaluación de esta meta se obtiene un total de 50 puntos de 100 para un porcentaje de cumplimiento del 50% Desafío 5 Meta 17, al realizar la revisión de parte de la escuelas formadoras de profesionales de la salud de los ítems para valorar esta meta se obtienen un total de 8 puntos de 13 para un porcentaje de cumplimiento de la meta del 61.5%. Meta 18, al revisar la contestación de las preguntas para evaluar esta meta se obtiene un 90% de cumplimiento. Meta 19, Menos del 10 por ciento de estudiantes no terminan la carrera en los años esperados. La meta se cumple en 50 por ciento. Meta 20 Las Escuelas Formadoras de recursos humanos expresan que no existe instancia acreditadora en Nicaragua por lo que el cumplimiento de esta meta es cero por ciento. (AU)

Tutorial de Búsqueda y Navegación para el Acceso a Fuentes Virtuales de Información en Enfermería / Tutorial of Search and Sailing for the Access to Virtual Sources of Information in Infirmary

Presenta el documento Tutorial de Búsqueda y Navegación para el Acceso a Fuentes Virtuales de Información en Enfermería dirigido especialmente al personal de enfermeros(as)del país. La finalidad del documentos es proporcionar una guía para acceder a los servicios y fuentes de información biomédica utilizando la metodología de la Medicina Basada en Evidencia. En su contenido brinda conceptos relacionados con la necesidad que tienen los profesionales de la salud, de información biomédica de alta calidad científica, disponible en Interntet. Permitirá usar los sitios Web: Biblioteca Crochrane Plus, Trip DataBase, Biblioteca Virtual en Salud para realizar búsquedas de información de una forma rápida y exacta

Tutorial: búsqueda y navegación para el acceso a fuentes virtuales de información en enfermería / Tutorial: search and sailing for the access to virtual sources of information in infirmary

El Ministerio de Salud a través de la Biblioteca Nacional de Salud presenta el documento "Tutorial: búsqueda y navegación para el acceso a fuentes virtuales de información en enfermería", con la finalidad de proporcionar una guía para acceder a los servicios y fuentes de información biomédica utilizando la metodología de la Medicina Basada en Evidencia. En su contenido brinda conceptos relacionados con la necesidad que tienen los profesionales de la salud, de información biomédica de alta calidad científica disponible en Internet. Este Tutorial de Navegación, les permitirá usar los sitios Web: BNS, BVE, BVS, TRIP DATABASE, BIBLIOTECA COCHRANE PLUS, entre otras, para realizar búsqueda de información de forma rápida y exacta.

Tutorial para la búsqueda de información biomédica en Internet / Tutorial for the search of biomedical information in Internet

El Ministerio de Salud de Nicaragua a través de la Dirección General de Recursos Humanos,la Biblioteca Nacional de Salud y el Centro de Información en Medicina (CIMED), presenta el documento "Tutorial para la búsqueda de información biomédica en Internet", con la finalidad de brindar una guía que sirva de apoyo en la búsqueda de información, en el menor tiempo, desde cualquier lugar del país. Ofrece a través de los sitios Web de Medicina Basada en Evidencia las herramientas necesarias donde se podra encontrar ensayos clínicos, guías de prácticas clínicas, uso de resúmenes estructurados, revisiones sistemáticas y meta-análisis, entre otros. Es una herramienta de trabajo para el personal médico, paramedico y de los profesionales a fines al campo de la Salud.

Tutorial para la búsqueda de información biomédica en internet / Tutorial for the search of biomedical information in internet

El Ministerio de Salud a través de la la Biblioteca Nacional de Salud y el Centro de Información en Medicina (CIMED) presentan el documento "Tutorial para la búsqueda de información biomédica en internet", con la finalidad de brindar una guía que sirva de apoyo en la búsqueda de información, en el menor tiempo, desde cualquier lugar del país.

Manual de procedimientos LILDBI-Web v1.5a, para descripción bibliográfica e indexación de la información / Manual of procedures LILDBI-Web v1.5a for bibliographical description and indexación of the information

Presenta Manual de procedimientos "LILDBI-Web v1.5a", para descripción bibliográfica e indexación de la información. Este manual orienta al documentalista al ingreso de información en una base de datos con campos definidos en el formato a través de la Metodología LILACS y la Estandarización, de los elementos de datos internacionales, entre el Sistema de Clasificación de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos. Además contiene la metodología, procedimientos, técnicas y aprendizajes para ser utilizadas en el desarrollo de la gestión de la informacion y la comunicación en salud y orientada a la calidad de los servicios que se brindan a los usuarios virtuales y presenciales, en cada una de la unidades de Información de la Red Biomédica, coordinada por la Biblioteca Nacional de Salud de Nicaragua.

Sistematización: productos obtenidos a través de la implementación de la cultura de calidad / Systematizing: products obtained through the implementation of the culture of quality

El presente documento recoge la información suministrada por las Unidades de salud y las sedes de los SILAIS acerca de la sistematización de los productos obtendios a través de la implentación de la cultura de calidad. Incluye algunos logros y productos tangibles que las unidades de salud han desarrollado, por ejemplo: Flujogramas de atención, Guías para evaluación de desempeño, Encuesta Comunitaria, etc. Pretende socializar los productos de tal manera que puedan ser utilizados o replicados por otras unidades sin que tengan que pasar por todo el proceso que estas unidades pasaron y superaron exitosamente

El desarrollo de la cultura de calidad en las instituciones de salud: sistematización de procesos / The development of the culture of quality in the institutions of health: systematizing of processes

En este documento se sistematiza la experiencia y logros alcanzados con la implementación de la metodología Promoviendo una cultura de calidad en los 17 SILAIS, mas de 110 unidades de salud del Primer Nivel de Atención y 14 Hospitales. Esta metodología cuenta actualmente con mas de 425 faciltadores y facilitadoras capacitados, lo que ha permitido actualmente se se esten implementando este proceso en los sedes de los SILAIS, Hospitales y el Primer Nivel de Atención

Sistematización: productos obtenidos a través de la implementación de la cultura de calidad / Systematizing: products obtained through the implementation of the culture of quality

El presente documento recoge la información suministrada por las Unidades de salud y las sedes de los SILAIS acerca de la sistematización de los productos obtendios a través de la implentación de la cultura de calidad. Incluye algunos logros y productos tangibles que las unidades de salud han desarrollado, por ejemplo: Flujogramas de atención, Guías para evaluación de desempeño, Encuesta Comunitaria, etc. Pretende socializar los productos de tal manera que puedan ser utilizados o replicados por otras unidades sin que tengan que pasar por todo el proceso que estas unidades pasaron y superaron exitosamente...

El desarrollo de la cultura de calidad en las instituciones de salud: sistematización de procesos / The development of the culture of quality in the institutions of health: systematizing of processes

En este documento se sistematiza la experiencia y logros alcanzados con la implementación de la metodología Promoviendo una cultura de calidad en los 17 SILAIS, mas de 110 unidades de salud del Primer Nivel de Atención y 14 Hospitales. Esta metodología cuenta actualmente con mas de 425 faciltadores y facilitadoras capacitados, lo que ha permitido actualmente se esten implementando este proceso en los sedes de los SILAIS, Hospitales y el Primer Nivel de Atención...

Convenio colectivo y convenio salarial del MINSA 30 septiembre 2003 - 30 septiembre 2005 / Collective agreement and salary agreement of the MINSA 30 September 2003 - 30 September 2005

El presente convenio colectivo y salaria entre el Ministerio de Salud de Nicaragua y sus Organizaciones Sindicales, tiene como objetivo estipular los deberes y derechos de ambas partes en correspondencia con los planes y programas, presupuestos y políticas de salud, que regirán en todo el Ministerio de salud, con el propósito de mantener un clima de estabilidad laboral en todo el Ministerio de Salud, que permite elevar al máximo la efvciencia y garantizar un excelente servicio con calidad y calidez a la población

Manual de procedimientos y técnicas acceso a Hinari y Cocrane(Brasil) / Manual of procedures and technical access to Hinari and Cocrane(Brasil)

El Ministerio de Salud de Nicaragua, a través de la División General de Recursos Humanos y la Biblioteca Nacional de Salud, presenta el Manual de procedimientos y técnicas acceso a Hinari y Cocrane(Brasil), con el fin de facilitar un instrumento de apoyo para la búsqueda de información a texto completo de revistas y libros en la los sitios Web Hinari y Cocrane en la temática de salud. Con este manual se pretende contribuir al conocimiento y reducir las brechas en salud, así como ofrecer a los usuarios, el uso de los diferentes navegadores, para bajar información de forma gratuita.

Módulo planificación familiar: material del participante / Module family planning: the participant's material

El Ministerio de Salud de Nicaragua consciente de la gran responsabilidad que implica el cumplimento con la política de desarrollo de los Recursos Humanos, presenta este módulo de Planificación Familiar: Material del Participante a fin de proporcionar al personal de salud que oferta estos servicios una base sólida de conocimientos en este campo. Dentro de este material se encontrarán conocimientos sobre tecnología anticonceptiva, consejería en planificación familiar y sistemas de información para la administración logística de anticonceptivos, temas neurálgicos que permitirán al personal de salud un autoaprendizaje tanto en el programa de educación continua como en el autoestudio por motivación personal para el fortalecimiento y continuar la calidad de la atención a los usuarios de los servicios del Ministerio de Salud.

Manual de procedimientos y técnicas: metodología LILACS y Aplicativos LIDBI / Manual of procedures and technical: methodology LILACS and Aplicativos LIDBI

En este documento se aborda en su primera parte la Metodología para la Catalogación, Clasificación e Indización del material bibliografico que ingresa a las Bibliotecas de la Red Biomédica. En la segunda parte explica detalladamente, el proceso de ingreso de la información a través de la Metodología LILACS y los Aplicativos LILDBI.

Estrategia de autoaprendizaje del equipo de salud y comunidad / Strategy of [autoaprendizaje] of the team of health and community

El Ministerio de Salud de Nicaragua a través de la Direción de Recursos Humanos y Docencia, y con el apoyo técnico de PROSALUD, ha diseñado la Estrategia de Autoaprendizaje, con la finalidad de potenciar los esfuerzos de capacitación, ubicándola como un proceso sistemático y continua que involucra a todo el personal de salud en las unidades (la oferta) y a los voluntarios de la comunidad (la demanda). La estrategia de autoaprendizaje puede ser aplicada a cualquier nivel del sistema, permitiendo que los equipos de las unidades pueden identificar y orientar a través del conocimiento, la resolución de los principales problemas de salud, en el ámbito de la unidad de salud y la comunidad, y así adoptar y poner en practica comportamientos saludables que contribuyan a mejorar la calidad de la vida de la población. La estrategia transciende el aspecto metodológico, en cuanto también incluye el soporte bibliográfico y medios educativos con que se hará la capacitación

Políticas de Recursos Humanos / Politics of human resources

El presente documento plantea las Políticas y los principios fundamentales que deben guiar la función de administración y desarrollo de los recursos humanos del Ministerio de Salud (MINSA) durante los próximos cuatro años. Adicionalmente presenta la línea que deberán orientar la acción del MINSA en cuanto al cumplimiento de sus responsabilidades, como rector del sector en materia de Recursos Humanos. Complementa los siguientes aspectos: Políticas de Recursos Humanos, Principios Fundamentales, Procesos Básicos, Organización y Competencia, Mecanismo e Instrumentos (implementación de políticas) y la función de Recursos Humanos a nivel sectorial. Orienta la función de todos los funcionarios(as) superiores del MINSA en cuanto a la administración y desarrollo de recursos humanos de la institutción. Así mismo constituye el marco general bajo el cual se regirán todas las dependencias encargadas de apoyar esta función

Reglamento interno de trabajo / Regulation internal of work

El presente reglamento establece el marco jurídico que regula las relaciones de trabajo entre los trabajadores de la salud y el Ministerio de Salud. Define los deberes y derechos de los trabajadores con el fin de fortalecer la relación entre el empleador y trabajador y fomentar la discplina laboral. Tambien aborda los derechos individuales del trabajo, las jornadas de trabajo, descansos permisos y vacaciones, así como los salarios y el Decimo tercer mes. Ademas presenta el reglamento de Becas

Presentación división general de recursos humanos y docencia / Presentation general division of human resources and docencia

El documento aborda actividades realizadas por las direcciones de División de Docencia Capacitación e Investigación; División de Nóminas y Relaciones Laborales y la División Políticas y Normas que pertenecen a la División General de Recursos Humanos y Docencia del Ministerio de salud de Nicaragua en el Nivel Central del Complejo Concepción Palacios. Resume todas los logros y actividades que ha realizados estas direcciones. Incluyen cual es su misión, visión y objetivos a si como los diferentes problemas que tienen estas direcciones