Autoavaliação positiva de estresse e prática de atividades físicas no lazer em estudantes universitários brasileiros / Positive self-rated stress and leisure-time physicals activities in undergraduate from Brazil

Os objetivos desta pesquisa foram: i) estimar a prevalência de autopercepção positiva de estresse; ii) analisar a associação entre os fatores sociodemográficos e de vínculo com a universidade com a autopercepção positiva do estresse; e, iii) analisar a associação entre a prática de atividade física no lazer em diferentes intensidades com a autopercepção positiva de estresse. Este estudo de delineamento transversal foi realizado em 2010 com uma amostra de graduandos de uma instituição pública de ensino superior do Estado da Bahia. A amostra calculada foi de 1.232 estudantes universitários e a amostragem foi estratificada e proporcional aos cursos, período de estudo e ano de ingresso na universidade, com posterior seleção dos sujeitos por seleção aleatória simples em cada estrato. O desfecho deste estudo (autoavaliação de estresse positivo na vida) foi analisado em relação aos indicadores sócio-demográficos, de vínculo com a universidade e com a prática de atividades físicas no lazer. A Razão de Prevalência foi a medida de associação empregada. Dentre os 1.084 graduandos participantes do estudo verificou-se maiores proporções de autopercepção de estresse positivo em homens, estudantes de 17 a 20 anos e que entraram na universidade no ano de 2010. Os estudantes que praticaram atividades físicas em intensidade vigorosa e, moderada e vigorosa apresentaram maiores prevalências de autopercepção de estresse positivo que os estudantes inativos no lazer. Conclui-se que a prática de atividades físicas no lazer moderadas a vigorosas associou-se com o estresse positivo percebido, com estudantes do sexo masculino, jovens e recém-ingressantes na universidade...

The objectives were: i) to estimate the prevalence of positive self-rated stress, ii) to analyze the association between sociodemographic factors and program affiliation of the university with a positive self-rated of stress, and, iii) to analyze the association between the leisure-in-time physical activity practice at different intensities with positive self-rated of stress. This cross-sectional study was conducted in 2010 with a sample of students at a public university from State of Bahia, Brazil. The sample was of 1,232 college students and the sample was stratified and proportional to the courses, study period and year of entry into the university and the students selected in each stratum by simple random selection. The outcome of this study was the self-rated of positive stress in life and analyzed in relation to sociodemographic, program affiliation with the university and leisure-in-time physicals activities. The prevalence ratio was the measure of association employed. Participated 1,084 students and higher proportions of positive self-perception of stress were observed in men, students 17-20 years and who entered the university in 2010. Students who practiced in vigorous, and moderate and vigorous physicals activities had higher prevalence of positive self-rated stress those students inactive in leisure. It is concluded that leisure-in-time physicals activities practice in moderate to vigorous intensities were strongly associated with positive stress, as well as the male students, young and newly entering the university...

Questionários indicam um baixo efeito global do nível de atividade física e do controle do estresse sobre o perfil lipídico de homens / Questionnaires suggest a small overall effect of physical activity level and stress control over men's lipid profile

Objetivou-se verificar se o perfil lipídico (PL) difere entre homens classificados em duas categorias de nível de atividade física (NAF) e de controle do estresse; e, analisar os resultados à luz das evidências que apontam relação inversa entre NAF, PL e controle de estresse (ctrl stress). A amostra foi de 109 sujeitos (idade= 33,7±8,0 anos). Para o NAF utilizou-se o Questionário de Atividades Físicas Habituais, paro o ctrl stress o questionário do Perfil do Estilo de Vida Individual, sendo os sujeitos estratificados, respectivamente, em uma das categorias: "NAF ruim" ou "NAF bom", "ctrl stress sim" ou "ctrl stress não". O PL foi obtido por espectrofotometria enzimática. A análise de variância a dois fatores (p<0,05) indicou que o PF não diferiu (p>0,05) entre os homens com NAF bom e ruim, e que possuem, ou não, ctrl stress. A chance do NAF e do ctrl stress influenciarem o PL foi baixa (p>0,05). Para o NAF, oscilou de 14,5% (VLDL) a 23,7% (LDL), para o ctrl stress de 5,1% (LDL) a 10,9% (VLDL). Ambos explicaram muito pouco (p>0,05) a variação do PF, sendo a mais alta de 1,7%. O efeito global do NAF e do ctrl stress pode ser generalizado para todos os PL, quando usados os mesmos instrumentos do presente estudo. Estes achados têm implicações importantes quando o propósito for averiguar se os sujeitos alcançaram, ou não, o NAF bom. Hipotetiza-se que tais achados são devidos a possível falta de acuracidade na obtenção do NAF e do ctrl stress.

This study aimed to verify whether lipid profile (LP) differs between men classified into two categories of physical activity level (PAL) and stress control; and to analyze the results according to the evidence that suggests an inverse relationship among PAL, LP and stress control. The sample was composed of 109 subjects (age = 33.7±8.0 years). To evaluate the PAL we used the "Habitual Physical Activity Questionnaire". To evaluate stress control, we used the "Profile of Individual Lifestyle" questionnaire, classifying subjects into one of the following categories: "bad PAL" or "good PAL", "yes stress control" or "no stress control". We obtained the LP using an enzymatic spectrophotometric method. Analysis of variance with two factors (p < 0.05) indicated that the LP did not differ (p > 0.05) between men in the "bad PAL" / "good PAL" groups and in the "yes stress control" / "no stress control" groups. There was a small chance (p > 0.05) for PAL and stress control to have an influence on LP, ranging from 14.5 (VLDL) to 23.7% (LDL) for PAL and from 5.1 (LDL) to 10.9% (VLDL) for stress control. These factors hardly explained (p > 0.05) the LP variation, which peaked at 1.7%. When under the same circumstances of this study, the overall effect of PAL and stress control may apply to all LP. These findings have important implications for studies that aim to verify whether the subjects reached "good PAL". We suppose that these findings are due to a possible inaccuracy in the PAL and stress control assessment.

O estresse de acadêmicas de enfermagem e a segurança do paciente / Stress in nursing students and patient safety / El estrés de estudiantes de enfermería y la seguridad del paciente

Os trabalhadores da enfermagem são formados para cuidar de si e dos outros em diversas situações, entretanto, em momentos de estresse podem acabar provocando danos severos e até irreversíveis a si e/ ou aos pacientes. O objetivo foi discutir como as implicações do cotidiano das acadêmicas de enfermagem podem interferir no cuidado seguro e na segurança do paciente. Pesquisa qualitativa desenvolvida com 11 acadêmicas de enfermagem do último período de um Curso de Graduação em Enfermagem do norte de Santa Catarina, Brasil, através de entrevista semiestruturada, em fevereiro de 2008. Destaca-se, nos resultados, que os momentos de estresse mais marcantes ocorrem nos estágios e é neste momento que a segurança do paciente está em maior risco. Com isso, aponta-se como fundamental que as instituições de saúde e de ensino avaliem suas formas de trabalho visando minimizar riscos e instituir a manutenção de um cuidado seguro e de qualidade.

Nursing workers are trained to care for themselves and others in various situations. At times of stress, however, they can come to cause severe, and even irreversible, harm to themselves and/or patients. This study aimed to discuss how the implications of nursing students’ daily lives may interfere in safe care and patient safety. This qualitative study was conducted by semi-structured interview of 11 (eleven) final-semester undergraduate students at a nursing school in northern Santa Catarina State, Brazil, in February 2008. The results underlined that the moments of greatest stress occur during internship, and that is when patient safety is at greatest risk. In this regard, it is fundamental that health and teaching institutions assess the way they work, with a view to minimizing risks and providing for the maintenance of safe, quality care.

Los trabajadores de enfermería son formados para cuidar de sí y de los otros en diversas situaciones, entretanto, en momentos de estrés pueden acabar provocando daños severos y hasta irreversibles a sí y/o a los pacientes. El estudio tiene como objetivo discutir como las implicaciones del cotidiano de las estudiantes de enfermería pueden interferir en el cuidado seguro y en la seguridad del paciente. Se trata de una Investigación cualitativa desarrollada con 11 estudiantes de enfermería del último período de un Curso de Pregrado en Enfermería del Norte de Santa Catarina, Brasil, a través de entrevistas semiestructuradas, en febrero de 2008. Entre los resultados, se destaca que los momentos de estrés más marcantes ocurren en las prácticas y es en este momento que la seguridad del paciente está en mayor riesgo. Con eso, se apunta como fundamental que las instituciones de salud y de educación evalúen sus formas de trabajo buscando minimizar riesgos e instituir el mantenimiento de un cuidado seguro y de calidad.