A influência das relações e o uso de álcool por adolescentes* / The influence of relationships and alcohol use by adolescents / La influencia de las relaciones y el uso de alcohol por los adolescentes

O álcool é a substância cada vez mais presente no consumo de adolescentes. O presente estudo teve como objetivo descrever sobre uso de álcool e a qualidade das relações sociais entre familiares, amigos e identificar como estas influenciam no consumo de álcool. Trata-se de um estudo transversal cujos dados coletados foram com uma amostra de 2423 estudantes, matriculados no Ensino Médio. Os dados expressam a significante presença do álcool nas relações e a ligação de uso com as relações tanto familiares como sociais de pares, independente da qualidade percebida nessas relações. Os dados são relevantes para se pensar na efetividade das intervenções de políticas públicas considerando os vínculos familiares e sociais.

Alcohol is a substance that is increasingly present in adolescent consumption. The present study aimed to describe the use of alcohol and the quality of social relations between family and friends to identify how they influence alcohol consumption. It is a cross-sectional study, whose data were collected with a sample of 2423 students, enrolled in High School. The data expresses the significant presence of alcohol in the relationships and the use link with both family and social relationships of peers, regardless of the quality perceived in these relationships. The data are relevant for thinking about the effectiveness of public policy interventions considering family and social ties.

El alcohol es la sustancia cada vez más presente en el consumo de este estudio fue describir adolescentes. O sobre el consumo de alcohol y la calidad de las relaciones sociales entre los miembros de la familia y amigos para determinar cómo estas influyen en el consumo de alcohol. Trata es un estudio transversal cuyos datos se recogieron con una muestra de 2423 estudiantes matriculados en la escuela secundaria. Os datos expresan la importante presencia de alcohol en las relaciones y el uso de la conexión con las relaciones tanto familiares y sociales parejas, independientemente de las relajones. El dato es relevante para pensar acerca de la efectividad de las intervenciones de política pública, considerando los lazos familiares y sociales.

Qualidade de vida e resiliência em estudantes do ensino médio: um estudo epidemiológico na cidade de São Paulo / Quality of life and resilience in high school students: an epidemiological study / Calidad de vida y resiliencia en estudiantes de escuela secundaria: un estudio epidemiológico en la ciudad de São Paulo

O Objetivo deste estudo foi identificar os estudantes resilientes em uma amostra de 2434 alunos matriculados no ensino médio, na cidade de São Paulo. Considerou-se resiliente o participante que se destacou em comportamentos de saúde e que, frente à adversidade consegue supera-la, otimizando seus recursos pessoais e sociais. Estes estudantes foram selecionados a partir dos instrumentos aplicados, sendo eles: dois questionários de qualidade de vida, um sobre uso de droga e um sobre raciocínio verbal. Identificaram-se 11 resilientes que apresentaram desempenho acima da média geral da amostra total tantos nos instrumentos de qualidade de vida quanto no de raciocínio verbal. Por outro lado, mostraram consumo de substancia psicoativa abaixo da média. Verificou-se que os resilientes tem mais acesso à atividade de lazer; e obtiveram resultados mais elevados na análise da autoestima e do relacionamento com a mãe. Os programas de promoção de saúde devem levar em conta o fortalecimento das capacidades individuais, apoio às famílias, mobilização de recursos coletivos, medidas intersetoriais de lazer, cultura e segurança pública.

The goal of this study was to identify the resilient students in a sample of 2,434 high school students. The participants considered to be resilient stood out in terms of healthy behavior and that were able to overcome adversities, optimizing personal and social resources. The following tools were applied to select the students: two questionnaires on quality of life, one on drug use and another on verbal reasoning. Eleven teenagers were identified as resilient through their overall performance in the quality of life and verbal reasoning tools. They also demonstrated below average psychoactive substance intake. The resilient have more access to leisure activities and demonstrated higher results in the self-esteem analysis and in the relationship with their mothers. Health programs must consider the strengthening of individual abilities, thesupport for the families, the mobilization of collective resources and leisure, culture and public safety actions.

El objetivo de este estudio fue identificar a los estudiantes resilientes en una muestra de 2434 alumnos matriculados en la escuela secundaria, en la ciudad de San Paulo. Fueron considerados resilientes los participantes que se destacaron en comportamientos de salud y que, frente a la adversidad, lograron superarla, optimizando sus recursos personales y sociales. Estos estudiantes fueron seleccionados a partir de dos instrumentos aplicados, siendo estos: dos cuestionarios de calidad de vida, uno sobre el uso de drogas y uno sobre raciocinio verbal. Fueron identificados once (n=11) estudiantes resilientes, que presentaron desempeño por encima del promedio general de la muestra total tanto en los instrumentos de calidad de vida como en el de raciocinio verbal. Por otro lado, ellos mostraron consumo de sustancia psicoactiva abajo de la media. Se verificó que aquellos más resilientes tienen más acceso a la actividad de ocio y obtuvieron resultados más elevados en el análisis de la autoestima y del relacionamiento con la madre. Los programas de promoción de salud deben tener en cuenta el fortalecimiento de las capacidades individuales, el apoyo a las familias, la movilización de recursos colectivos, las medidas intersectoriales de ocio, la cultura y seguridad pública.

O erro médico e o respeito às vítimas / Medical malpractice and the respect for victims

O erro médico advém de uma conduta profissional inadequada, capaz de produzir dano à vida ou agravo à saúde de outrem, por ação ou omissão. Essa situação tem se tornado cada vez mais comum no cenário brasileiro e o respeito e consideração às vítimas ficam ignorados. Dessa maneira, este estudo tem objetivo de identificar de que modo os profissionais envolvidos com o erro levam em consideração a pessoa da vítima enquanto ser humano. Foi utilizada entrevista semiestruturada realizada com cada uma das 12 pessoas que passaram pela situação do erro médico. Verificou-se que as vítimas se sentem desrespeitadas e sem direitos, quando acometidas pelo erro. Os médicos responsáveis se mostraram pouco disponíveis a ajudar e, menos ainda, a assumirem que erraram, reforçando uma relação desgastada. O estigma do erro médico no Brasil tem uma forte ligação com os juízos de valores impostos, dificultando sua aceitação para a vítima e profissionais.

Medical malpractice results from an inadequate professional conduct leading to damage to somebody´s life or health, due to some action or omission. Such a situation has become more and more common in the Brazilian scenario, and the respect and the concern for the victims are ignored. Thus, this study aims at identifying the ways the professionals involved in malpractice take the victim as a human being into consideration. An individual semi structured interview was performed with twelve individuals who had suffered malpractice. It was found out that the victims feel disrespected and deprived of rights, when they go through such a situation. Doctors didn't show willingness to help, nor they assumed the responsibility for their malpractice, which reinforces a impaired relationship. In Brazil the stigma of malpractice has a strong connection with imposed value judgments, which makes it more difficult to be accepted by both the victim and the professionals.

Nuances e desafios do erro médico no Brasil: as vítimas e seus olhares / Nuances and challenges of medical malpractice in Brazil: victims and their perception / Matices y desafíos del error médico en Brasil: las víctimas y sus miradas

O erro médico refere-se a circunstância que atinge a pessoa em decorrência de atuação médica baseada em atitude imprudente, negligente ou imperita. No Brasil tem crescido o número de casos, mas a discussão a respeito da vítima é quase inexistente. Este trabalho buscou delinear a perspectiva da vítima de erro médico. Utilizando uma entrevista semiestruturada, foi possível conhecer as experiências das vítimas e perceber de que maneira enfrentaram os desafios impostos. Observou-se a perplexidade ao descobrir-se vítima, e a dificuldade em aceitar-se como tal. As mudanças impostas pelo erro acarretaram transformações comportamentais e de atitudes, como a falta de confiança nos profissionais médicos. Sofrimento e sentimentos negativos passam a fazer parte da vivência dessas pessoas. Dessa maneira, é necessário criar estratégias que permitam auxílio e cuidado da saúde mental das pessoas envolvidas com o erro médico.

Medical malpractice refers to the circumstance of harming a person as the result of medical performance based on a reckless, negligent or inexpert approach. In Brazil, while the number of such cases is increasing, discussion of the subject is almost absent. The present study sought to elucidate some of the challenges found in the situations of the victims of medical malpractice. The experience of the victims was accessed through a semi-structured interview. The confusion of individuals when they discovered they had become victims was noted, as well as a difficulty in accepting the status of victim. The effects of the malpractice led to transformations both in behavior and in attitudes, such as a lack of confidence in medical professionals. It is therefore necessary to create strategies to help and care for the mental health of victims of medical malpractice.

El error médico se refiere a una circunstancia que afecta a una persona como resultado de una operación médica basada en actitudes imprudentes, negligentes o de impericia. En Brasil se ha incrementado el número de casos, pero la discusión en relación a la víctima es casi inexistente. Este estudio tuvo como objetivo dilucidar algunos de los desafíos presentes en la situación de las víctimas de errores médicos. A partir del empleo de una entrevista semi-estructurada, fue posible el acceso a las experiencias de las víctimas y se logró una aproximación a los modos en que enfrentaron los desafíos impuestos. Se observó la perplejidad de estas personas al percibirse como víctimas y la dificultad en aceptarse en tanto tales. Las transformaciones impuestas por el error dieron lugar a cambios en los comportamientos y las actitudes, por ejemplo, la falta de confianza en los profesionales de la medicina. El sufrimiento y los sentimientos negativos comenzaron a formar parte de las vivencias de estas personas. Por lo tanto, es necesario crear estrategias de acompañamiento y cuidado de la salud mental de las personas afectadas por errores médicos.

A qualidade de vida dos adolescentes doMunicípio de São Paulo: um estudo epidemiológico / The quality of life of adolescents in são paulo: a epidemiological study

O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade de vida de adolescentes matriculados em escolas do município de São Paulo (SP), a maior cidade do País. Para atingir este objetivo, aplicou-se o instrumento de qualidade de vida SF-36, é um instrumento para verificar a classe sociodemográfica de uma amostra de 2.434 adolescentes. Observou-se que vários aspectos influenciam a qualidade de vida desta população. Os estudantes do gênero masculino declararam qualidade de vida mais alta do que as do gênero feminino. Da mesma forma, os adolescentes mais novos tenderam a relatar melhor qualidade de vida que os mais velhos. Os representantes das classes socioeconômicas mais altas também apresentaram melhor qualidade de vida. Observou-se a necessidade de novas pesquisas e ações que promovam tanto a qualidade de vida quanto os hábitos saudáveis e auxiliem na busca de alternativas apropriadas de lazer...

The objective of this study was to evaluate the quality of life of high school students in São Paulo city, the largestin Brazil. To achieve this goal we applied the SF - 36 survey and an instrument to verify the socio-demographic classof a sample of 2.434 adolescents. Several aspects were found to influence the quality of life for this population. Male students reported higher quality of life than female ones. Likewise, younger adolescents tended to report better quality of life than older ones. Representatives from higher socioeconomic classes also had better quality of life. There is a need for further research and actions that promote both quality of life and healthy habits and assist infinding suitable alternative leisure...

Adolescência, drogas e religiosidade no município de São Paulo - Brasil / Adolescence, drugs and religiosity in the municipality of Sao Paulo - Brazil

O objetivo deste estudo foi avaliar o uso de drogas em uma amostra representativa de 2.434 estudantes do Município de São Paulo, relacionando o consumo às religiões mais praticadas. Para isso aplicou-se o "Questionário sobre uso de drogas" para avaliar o consumo dessas substâncias. Os resultados revelaram que a maior parte da amostra é católica; os estudantes que menos consumiram drogas se intitulam protestantes. Os que se classificam como não tendo religião estão entre os que mais consomem drogas nesta amostra. Aqueles que se denominam praticantes, seja qual for a religião, tenderam a apresentar menor consumo de drogas

The Aim of this study was to evaluate drug use amongst a representative sample of 2,434 students in the municipality of Sao Paulo, linking consumption to the most practiced religions. For this, the "Survey on Drug Use" was implemented to assess the consumption of these substances. The results were: the majority of the sample is Catholic; students who consumed fewer drugs identify themselves Protestant; those who classify themselves as having no religion are amongst those who consumed most drugs in this sample; Those who call themselves practicing, whatever religion it may be, tended to exhibit lower drug use

Avaliação da qualidade de vida em adolescentes do município de São Paulo / Quality of life assessment among adolescents in São Paulo city

Pesquisas nacionais e internacionais revelam a necessidade de conhecer a população jovem para realizar programas preventivos. O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade de vida em adolescentes matriculados em escolas do Município de São Paulo. Aplicou-se o SF-36 para avaliar a qualidade de vida e um instrumento para verificar a classe econômica de uma amostra representativa de 2.434 estudantes entre 14 e 22 anos. Observou-se que vários aspectos influenciam na qualidade de vida desta população. Os estudantes do gênero masculino declararam qualidade de vida mais alta do que os do feminino. Da mesma forma, os adolescentes mais novos tenderam a relatar melhor qualidade de vida que os mais velhos. Os representantes das classes socioeconômicas mais altas também apresentaram melhor qualidade de vida. Observou-se a necessidade de novas pesquisas com essa população.

National and international researches point the need of knowing young population in order to promote preventive interventions. The aim of this study was to assess the quality of life of public school students of São Paulo city. A representative sample comprising 2.434 teenagers answered to SF-36 to assess quality of life and to another instrument for checking their social economic level. It was observed that the quality of life of this population is influenced by several and distinct features of everyday life. Male students stated better quality of life than female students. Evaluations of better quality of life were more frequent in younger than in older teenagers and also among the wealthier. These results suggest the need of new investigations with this population.

Características emocionais e traços de personalidade em crianças institucionalizadas e não institucionalizadas / Emotional characteristics and personality traits among institutionalized and non-institutionalized children

Este estudo teve como objetivo comparar características psicológicas de crianças institucionalizadas e não institucionalizadas. Foram pesquisadas 36 crianças institucionalizadas e 36 crianças que viviam com suas famílias, de ambos os sexos e com idades entre 5 e 10 anos. Utilizou-se a Escala de Traços de Personalidade para Crianças e o Desenho da Figura Humana, avaliado segundo a escala de indicadores emocionais de Koppitz. Os resultados do Desenho da Figura Humana mostraram diferenças significantes em relação ao total de indicadores emocionais, sendo que as crianças institucionalizadas apresentaram em média dois indicadores a mais do que as crianças que viviam com suas famílias. Verificou-se também que as crianças institucionalizadas apresentaram mais traços de psicoticismo e de neuroticismo do que as do outro grupo. Concluiu-se sobre a importância da família como fator de saúde mental no desenvolvimento infantil.

This study intends to compare the psychological traits of institutionalized and non-institutionalized children. Participated 36 children from foster homes and 36 children who lived with their families, of both sexes, whose age ranged from 5 to 10 years-old. It was applied the Personality Traits Scale for Children and the Human Figure Drawing that were analyzed by the Koppitz emotional indicators. The Human Figure Drawing results showed significant differences when the total number of emotional indicators between the groups was compared, whereas children who had receive foster care presented in average two more indicators than the children who lived with their families. It was also seen that institutionalized children showed more traits of psychoticism and neuroticism than the children from the other group. It can be therefore concluded about the importance of family as a mental health factor in the child’s development.

Adolescência e qualidade de vida em São Paulo / Adolescence and quality of life in São Paulo (Brazil)

O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade de vida em adolescentes matriculados no Ensino Médio do Município de São Paulo buscando fornecer subsídios para políticas públicas e privadas visando à melhoria da qualidade de vida desta população. Método. Para avaliar uma amostra representativa de 2434 estudantes do Ensino Médio do município de São Paulo utilizou-se um questionário para avaliação de classe econômica (ABEP, 2007) e o questionário de qualidade de vida WHOQOL-100. Resultados. Observou-se que vários aspectos influenciam na qualidade de vida desta população. Os estudantes do gênero masculino declararam qualidade de vida mais alta do que as do gênero feminino. Da mesma forma, os adolescentes mais novos tenderam a relatar melhor qualidade de vida que os mais velhos. Os representantes das classes sócio-econômicas mais altas também apresentaram melhor qualidade de vida. Conclusões. Tais resultados podem contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas e privadas visando à melhoria da qualidade de vida desta população.

Introduction. The objective of this study was to evaluate the quality of life of High School adolescents in the city of São Paulo, seeking assistance for public and private policies and quality of life improvement for this population. Method. In order to evaluate a representative group of 2,434 High School students in the city of São Paulo, a questionnaire for economic evaluation (ABEP, 2007) and the quality of life questionnaire WHOQOL-100 were used. Results. It was noted that a number of aspects influence this population's quality of life. Male students declared a higher quality of life than female students. Similarly, younger adolescents tended to report better quality of life compared to older ones. Representatives of higher socioeconomic classes also presented better quality of life. Conclusions. These results can contribute to the development of public and private policies aiming to improve the quality of life of this population.

O uso do procedimento de desenhos de profissionais com estórias (DP-E) no estudo de adolescentes em fase de escolha profissional / The use of the procedure of professionals drawings with stories in the study of choice of profession by teenagers

Este texto pretende apresentar uma nova versão do Procedimento de Desenhos Estórias proposto por Trinca (1987), denominado Procedimento de Desenhos de Profissionais com Estórias – DP-E, que foi desenvolvido com o objetivo de investigar aspectos psicológicos da escolha profissional de adolescentes, diante das transformações do atual mundo do trabalho. Nesta variação temática do Procedimento, os adolescentes foram solicitados a desenhar e contar estórias de profissionais em quatro diferentes situações: 1) Um profissional fazendo alguma coisa; 2) Um profissional bem sucedido fazendo alguma coisa; 3) Um profissional em crise, fazendo alguma coisa e 4) Você, na sua profissão futura, fazendo alguma coisa. A amostra foi composta de 40 alunos da 3ª série do ensino médio: 20 adolescentes de escolas públicas e 20 adolescentes de escolas particulares da cidade de São Paulo. Os resultados mostram que a maior parte dos adolescentes realizam escolhas profissionais mais pautadas em referenciais externos do que nas aspirações e desejos (62,5 por cento). Conclui-se também que o Procedimento de Desenhos de Profissionais com Estórias (DP-E), da maneira como foi proposto, permite identificar os principais conflitos, ansiedades, desejos e aspirações do adolescente frente ao futuro profissional

Doença Arterial Coronária (DAC), intensidade de raiva e ansiedade em pacientes com dislipidemias / Relations between coronary heart disease (CHD) and anger intensity and the type of anxiety in patients with dyslipidemia

Pesquisas anteriores têm estabelecido que, associados a fatores de risco como: idade, sexo, história familiar, dislipidemias, hipertensão arterial, diabetes, tabagismo, obesidade e sedentarismo, níveis altos de raiva e ansiedade podem aumentar o risco da ocorrência de Doença Arterial Coronária (DAC). A Raiva-out, especialmente, tem sido considerada um importante detonador do infarto agudo do miocárdio. O presente estudo trabalhou com 61 pacientes dislipidêmicos de ambos os sexos, com idades entre 35 e 65 anos, sendo 31 pacientes portadores de DAC (prevenção secundária) e 30 pacientes não portadores de DAC (prevenção primária), constituindo o grupo controle, recrutados em Ambulatório de Dislipidemias. Foram utilizados os Inventários de raiva e ansiedade, respectivamente, STAXI e IDATE, de Spielberger. Os dois grupos estudados mostraram-se muito homogêneos entre si, quanto aos fatores de risco para DAC e quanto às medidas de colesterol total, LDL, HDL e triglicérides, apresentando somente diferença na sua composição quanto ao sexo: maioria de homens no grupo com DAC e maioria de mulheres no grupo sem DAC. Os resultados apontaram a inexistência de diferenças estatisticamente significantes quanto às medidas psicológicas de raiva e ansiedade entre os dois grupos, havendo, entretanto, diferenças importantes quanto à variável de Raiva-out com um p calculado de 0,06 para p crítico = 0,05. Conclusão: Os resultados não apoiam uma diferença estatisticamente significante dos níveis de raiva e ansiedade entre os grupos dislipidêmicos com e sem DAC, embora a variável Raiva-out apresente resultado importante a ser investigado com maior detalhamento em amostras mais numerosas.

A história da psicologia no Brasil a partir dos primeiros boletins da Sociedade de Psicologia de Säo Paulo / The history of psychology in Brazil from the earliest Säo Paulo Psychological Society bulletins

A Sociedade de Psicologia de Säo Paulo (SPSP) edita, há 50 anos, o Boletim de Psicologia. Anteriormente a esta revista científica, a SPSP editava o Boletim da Sociedade de Psicologia de Säo Paulo, material mimeografado que informava aos sócios tudo o que ocorria em Säo Paulo a respeito das atividades profissionais e de pesquisa dos psicólogos daquela época. O presente estudo pretende resgatar o que faziam os pesquisadores e profissionais mencionados nos primeiros boletins da Sociedade e sua importância para o desenvolvimento da Psicologia enquanto ciência e profissäo no Brasil

O psicodiagnóstico miocinético em motoristas de três níveis de escolaridade / The myokinetic psychodiagnosis of three school levels drivers

A presente pesquisa originou-se a partir das dificuldades encontradas na seleçäo de motoristas, em funçäo de que muitos deles eram reprovados no teste Psicodiagnóstico Miocinético (PMK). Uma vez que todos eles já haviam sido submetidos a esse teste por ocasiäo do exame de habilitaçäo para obtençäo da Carteira de Motorista Profissional, questionava-se porque havia tantos reprovados. Entre as várias hipóteses levantadas optou-se por verificar se o nível de escolaridade seria uma variável relevante do desempenho no PMK. Foram estudados 114 motoristas profissionais que passaram por processo seletivo, com idades variando de 21 a 52 anos, 93 por cento deles eram destros. Entre eles 31 por cento foram aprovados na seleçäo. A amostra foi dividida em três grupos de acordo com a escolaridade. Näo foram constatadas diferenças estatisticamente significantes entre os três grupos de escolaridade em todas as medidas do PMK. Contudo os resultados apontam para uma diferença significante entre os aprovados e os reprovados, sendo que estes apresentavam maior agressividade, emotividade e excitabilidade. Estes dados levam a um questionamento sobre a qualidade da aplicaçäo do teste nos exames psicotécnicos para motoristas

O ensino das técnicas de exame psicológico / The teaching of psychological assessment techniques

As Técnicas de Exame Psicológico (TEP) säo de uso exclusivo do psicólogo de acordo com a lei que regulamenta a profissäo e dessa forma é importante a reflexäo sobre o ensino desses instrumentos para os futuros profissionais. Discute as questöes referentes ao ensino de TEP: número de disciplinas, as técnicas que devem ser ensinadas; a maneira de lidar com as resistências dos alunos, a forma do treinamento, o modo de avaliaçäo e a responsabilidade do psicólogo pelo uso de testes em sua prática profissional