Análise da morte e do morrer a partir da canção "Não tenho medo da morte", de Gilberto Gil: Um estudo qualitativo / Analysis of death and dying from Gilberto Gil´s song, "I have no fear of death": A qualitative study / Análisis de la muerte y del morir a partir de la canción "No tengo miedo de la muerte", de Gilberto Gil: Un estudio cualitativo

Morte e Morrer são abordados na canção "Não tenho medo da morte", do cantor, compositor e instrumentista Gilberto Gil, cujos versos e estrofes serão analisados no presente estudo, por meio da análise de conteúdo. Aspectos físicos e biológicos, questões psicológicas, naturalidade dos fenômenos e a saudade que fica após a morte, constituirão a abordagem, e observaremos que a morte ainda se insere no meio social como algo ruim e devastador e que, pensar na própria morte ou seguir a vida sem as pessoas a quem se ama, tornar-se-á uma tarefa árdua para quem nunca quis encarar a realidade de que tudo tem um princípio, meio e fim.

Death and Dying are covered in the song "I am not afraid of the death" of the singer, composer and instrumentalist Gilberto Gil, whose verses and stanzas were analyzed in the present study, through content analysis. Physical and biological aspects, psychological issues, natural phenomena and the nostalgia that remain after death, were approached and we observed that death still enters the social environment as something bad and devastating and that to think about death itself or to follow life without the people who love each other becomes an arduous task for those who never wanted to face the reality that everything has a beginning, middle and end.

En el presente estudio, por el análisis de contenido, se analizan los muertos y muertes en la canción "No tengo miedo de la muerte", del cantante, compositor e instrumentista Gilberto Gil, cuyos versos y estrofas serán analizados en el presente estudio. Los aspectos físicos y biológicos, cuestiones psicológicas, naturalidad de los fenómenos y la nostalgia que queda tras la muerte, constituirán el abordaje, y observar que la muerte aún se inserta en el medio social como algo malo y devastador y que, pensar en la propia muerte o seguir la misma la vida sin las personas a las que se ama, se convertirá en una tarea ardua para quien nunca quiso encarar la realidad de que todo tiene un principio, medio y fin.

Qualidade de vida de mulheres com linfedema após cirurgia por câncer de mama / Quality of life of women with lymphedema after surgery for breast cancer / Calidad de vida de mujeres con linfedema después de cirugía por cáncer de mama

Estudo avaliou a qualidade de vida de 20 mulheres com linfedema pós-mastectomia por câncer de mama, com uso da Escala de Qualidade de Vida de Flanagan adaptada (1) e Escala Visual Analógica (2), com coleta de dados de julho a dezembro de 2009, no interior do estado de São Paulo, Brasil. Observou-se menor qualidade de vida quanto participação em atividades de recreação e trabalho, melhor qualidade de vida foram relacionamento com amigos; ouvir música, ler, assistir à TV, ir ao cinema. O alfa de Cronbach da Escala 1 foi 0,86 e a Média da Escala 2 foi 6,26. Globalmente, as Escalas mostraram resultados de qualidade de vida satisfatória, porém baixos valores evidenciam fatores que devem ser trabalhados, como a participação em atividades esportivas, trabalho e aprendizado. Assim, o linfedema interfere na qualidade de vida, indicando necessidade de intervenções precoces, no sentido de auxiliar as mulheres a alcançar melhor qualidade de vida.

This study evaluated the quality of life of 20 women with post-mastectomy lymphedema due to breast cancer, using the Flanagan’s Adapted Quality of Life Scale (1) and the Visual Analogue Scale (2), with data collection from July to December2009 in the countryside of the state of São Paulo. It was observed a lower quality of life concerning participation in recreational and work activities, and better quality of life was related to relationship with friends; listening to music, reading, watching TV and going to the movies. Cronbach’s alpha of Scale 1 was 0.86 and the average of Scale 2 was 6.26. Overall, the scales showed satisfactory results of quality of life, but low values showed factors that must be worked out, such as participation in sports, work and learning activities. Thus, lymphedema interferes with the quality of life, indicating a need for early intervention in order to help women achieve better quality of life.

Estudio evaluó la calidad de vida de 20 mujeres con linfedema post mastectomía por cáncer mamario, con uso de la Escalas de Calidad de Vida de Flanagan adaptada (1) y Escala Visual Analógica (2), con recopilación de datos de julio a diciembre de 2009, en interior del São Paulo, Brasil. Se observó menor calidad de vida en la participación en actividades de ocio y trabajo; mejor calidad de vida fueron: relación con amigos, escuchar música, leer, ver TV e ir al cine. O alfa de Cronbach para Escala 1 fue 0,86 y para Escala 2, 6,26. Las escalas señalaron, globalmente, resultados satisfactorios de calidad de vida, pero,bajos valores comprueban existencia de factores que deben ser discutidos, como la participación en recreación, actividades deportivas, trabajo y aprendizaje. El linfedema interfiere en la calidad de vida, indicando necesidad de intervenciones tempranas para ayudar las mujeres a lograr mejor calidad de vida.

Terapia ocupacional em contextos hospitalares: caracterização do ensino nos cursos de graduação universitários brasileiros / Occupational therapy in hospital contexts: brazilian undegraduate courses teaching characterization

Visto a aprovação da especialidade terapia ocupacional em contextos hospitalares e dos novos parâmetros assistenciais para a área faz-se necessário conhecer como as universidades oferecem o ensino dessas especialidades, uma vez que as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação do país são anteriores a essa discussão. Assim, o estudo caracterizou as instituições que oferecem o curso de terapia ocupacional, investigando no Projeto Pedagógico do Curso, matriz curricular e ementário as disciplinas teóricas e práticas específicas ou afins que contribuem para a formação do futuro profissional que atuará no hospital. Trata-se de um estudo documental, do tipo exploratório, com delineamento transversal, com abordagem qualiquantitativa. Foram incluídos 33 cursos. Destes, 14 cursos oferecem disciplinas referentes aos Contextos Hospitalares. Em relação às atividadespráticas no hospital apenas 12 as oferecem. Conclui-se que poucasuniversidades oferecem disciplinas específicas e práticas dentro do hospital. Tal fato anuncia a necessidade de discussão sobre o tema estudado, visto que a formação do terapeuta ocupacional deve estar vinculada à necessidade da sociedade e que, numa formação generalista, deve-se conhecer todas as especialidades da profissão.

Since the approval of new specialty of occupational therapy and new assistive parameters for the area it is necessaryto know how universities teach these skills, since the National Curriculum Guidelines for undergraduate courses in the country are prior to this discussion. The specialty Hospitals Contexts isone of them. Thus, the study aimed to characterize the institutions offering the course in occupational therapy, investigating the Political Pedagogical Project and curriculum, the specifictheoretical and practical disciplines or the like that contribute to the formation of the professional who will work at the hospital. This is a documentary study, exploratory, cross-sectional, withqualitative and quantitative approach. They were included 33 courses. Of them, 14 courses offer subjects related to Hospital Contexts. Regarding the practical activities in the hospital only 12 offer. In conclusion we noticed that few universities offer specific disciplines and practices within the hospital. This fact announces the need for discussion on the topic studied since the formationof the occupational therapist must be linked to the need of society and that, in general education, must know all the specialties of the profession.

Qualidade de vida e desempenho de atividades cotidianas após tratamento das neoplasias mamárias / Qualify of life and daily activities performance after breast cancer treatment

OBJETIVO: Avaliar a capacidade funcional, a qualidade de vida e a correlação entre essas variáveis, de mulheres com câncer mamário, que terminaram o tratamento oncológico há, no máximo, um ano. MÉTODO: Estudo descritivo, exploratório, transversal e quantitativo por meio da aplicação de questionários: formulário com dados pessoais; Índice de Katz e Índice de Lawton para Capacidade Funcional; EORTC QLQ-C30 e EORCT QLQ-BR23 para Qualidade de Vida. RESULTADOS: Quanto à funcionalidade, este tratamento prejudicou a realização das Atividades Instrumentais de Vida Diária, o que compromete as atividades cotidianas destas mulheres. Houve, também, comprometimento nas funções físicas e psicossociais, nas atividades de lazer e de participação social, sendo que estas se correlacionaram com a piora da Qualidade de Vida. CONCLUSÃO: Evidenciou-se que as mulheres com câncer de mama vivenciam alteração na capacidade funcional, o que prejudica a realização de suas atividades cotidianas e sua participação social, levando a um comprometimento na qualidade de vida.

OBJECTIVE: Assess the Functional Capacity, Quality of Life and the correlation between these variables in women with breast cancer, who finished cancer treatment, there is at most one year. METHODS: A descriptive, exploratory, transversal and quantitative research the use of questionnaires: form with personal data; Katz Index and Index Lawton Functional Capacity; EORTC QLQ-C30 and QLQ-BR23 EORCT for Quality of Life. RESULTS: As for functionality, this treatment impaired the performance of the Instrumental Activities of Daily Living, which compromises everyday activities of these women. There was also involvement in physical and psychosocial functions, leisure activities and social participation, and these correlated with worsening of quality of life. CONCLUSION: It was found that women with breast cancer experience changes in functional capacity, which hinders the performance of their daily activities and social participation, leading to an impairment in quality of life.